Формирование мотивационно-ценностного отношения младших школьников к учебной деятельности
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ы должны выбрать то животное, которое живет в лесу:
Верблюд волк морж
540 936
Волк - это хищник из семейства собачьих. Но человек всегда считал волка своим врагом (для этого были причины). Поэтому к середине прошлого века человек практически уничтожил волков. И тут начались странные вещи Поля стали подвергаться нашествиям расплодившихся в огромных количествах, оленей, лосей, а животные стали вымирать. Тогда человек понял, что природа была мудра, придумав волка. Именно он поддерживал равновесие (травоядным не давал сильно размножаться; причем волки чаще нападают на больных, старых животных).
VI. Итог урока.
Чем занимались сегодня на уроке ?
Кроме занятия по математике, мы с вами говорили о нашем общем доме - планете Земля. Человек неотделим от природы. Он учится у нее. Только в содружестве с природой, мы можем быть счастливы.
VII. Задание на дом.
Придумать задачу на экологическую тему.
стр. 96, № 27.
Урок по математике, 4-й класс, изучение нового материала по теме площадь равностороннего треугольника
Цели:
научить находить площадь равностороннего треугольника, вывести формулу нахождения площади треугольника,
закрепить умение находить периметр равностороннего треугольника,
развивать наглядно-образное мышление.
Оборудование: у каждого ученика геоконт, равносторонний треугольник - сторона равна 10 см, таблица с кроссвордом.
Ход урока. Организационный момент
Вспомнить всё, что мы учили,
Ничего ведь не забыли.
Рисуем, чертим, вычисляем
Геометрию мы знаем.. Актуализация темы
Разгадаем кроссворд.
Если две точки соединить прямой линией, то получится... (отрезок)
Как называется сумма длин сторон многоугольника? (периметр)
От треугольника вершину,
Отрезав ножницами вмиг,
Увидим новую фигуру
И назовём её.... (трапеция)
Что получится, если из одной точки провести два луча... (угол)
Какую геометрическую фигуру ограничивает окружность. (круг)
От вершины по лучу,
Словно с горки покачу.
Только луч теперь - она
Он называется... (сторона)
Как называется большая сторона прямоугольника? (длина)
Сговорились две ноги
Делать дуги и круги (циркуль)
Это колпачок клоуна,
Закрытый крышкой. Я воронка. Кто я? (конус)
Как называется точка, из которой выходят два луча и образуют угол? (вершина)
Не овал я и не круг
Треугольнику не друг.
Прямоугольнику я брат,
А зовут меня... (квадрат)
Прочитайте по выделенным буквам название фигуры, знания о которой мы сегодня будем углублять.
отрезок
периметр
трапеция
угол
круг
сторона
длина
циркуль
конус
вершина
квадрат. изучение нового материала
Расскажите всё, что вы знаете о треугольниках.
На какие группы можно разделить треугольники?
Как вы думаете, может ли быть прямоугольный треугольник равнобедренным?
А тупоугольный?
Упражнение для глаз. Найдите треугольники в классе.
(учитель заранее расположила на стенах класса фигуры треугольников). Практическая работа.
Конструктор Геоконт
Постройте:
а) прямоугольный равносторонний треугольник;
б) тупоугольный равносторонний треугольник;
в) остроугольный равносторонний треугольник.
Вывод: в результате практической работы выявлено, что существует только равносторонний остроугольный треугольник.
Физминутка.
Игра Светофор
Учитель поднимает круги красного, зеленого и желтого цвета, а ученики делают соответствующие движения. Красный - стоять, желтый - руки вверх, зеленый - прыжки.
V. Вспомним алгоритм построения равностороннего треугольника:
Начерти отрезок.
Проведи две дуги равные отрезку
Точку пересечения соедини с концами отрезка
Как называется нижняя сторона треугольника? (основание)
Как построить высоту в треугольнике?
Найдите периметр равностороннего треугольника.
(Р = 7х3 = 21(см)). Проблема.
А как найти площадь треугольника?
Это мы узнаем путём поисковой деятельности.
Возьмём треугольник. Измерьте его стороны. Как он называется?
Проведём в нём высоту.
Разрежьте треугольник по высоте.
Что у вас получилось?
Какие это треугольники? (прямоугольные)
Составьте из них прямоугольник.
Вспомните, как мы умеем находить площадь прямоугольника?
Площадь прямоугольника
Надо узнать?
Длину на ширину
Поспеши умножать.
Измерь стороны прямоугольника? 9 см, 5 см. S = 9 X 5 = 45 (cм2 )
Как получили 9 см? (в треугольнике опустили высоту)
Как получили 5 см? (высота разделила основание на две равные части)
Подумайте, как записать площадь треугольника.
Вывод: основание нашего прямоугольника равно половине основания равностороннего треугольника. А высота треугольника - это же и высота треугольника.
Значит, площадь равностороннего треугольника равна половине произведения его основания на высоту.
тр. = (а х h) : 2
. Интересное
Графический диктант.
клетки вправо вверх наискосок, 8 клеток вправо, 2 клетки вниз вправо наискосок, 2 клетки вниз влево наискосок, 8 клеток влево, 2 клетки вверх наискосок влево.
Проведи линии так, чтобы в середине получилось 3 квадрата.
крайние квадрата раздели на треугольники.
Сколько треугольников в фигуре?
. Итог
Что интересного и нового мы узнали о треугольнике?. Домашнее задани?/p>