Формирование готовности к семейной жизни у молодых людей в возрасте 14-16 лет

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

словому уровню готовности в реализации репродуктивной функции. Именно этот уровень готовности, с нашей точки зрения, обеспечит в дальнейшем формирование целевой готовности, необходимой при непосредственной реализации данной функции в условиях семейной жизни. На данном этапе, в соответствии с возрастом испытуемых, достаточно достижения смысловой готовности, позволяющей адекватно относиться к сохранению своего репродуктивного здоровья и формированию культуры половых взаимоотношений.

Таким образом, мы реализовали намеченные задачи, в ходе эксперимента подтвердили основные теоретические положения и доказали гипотезу исследования.

 

Список литературы

 

  1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М., 2001. - 704с.
  2. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: Исследования и проблемы //Вест. Моск. Ун-та. Психология. Сер.14.-1987.-№2.-с.60-72.
  3. Асмолов А.Г. Деятельность и установка. - М., 1979.- с.303-320Айсмантос Б.Б. Теория обучения: Таблицы, схемы, опорные конспекты: Учебное пособ.-М., 2003.-224с.
  4. Айсмантос Б.Б. Теория обучения: Таблицы, схемы, опорные конспекты: Учебное пособ.-М., 2003.-224с.
  5. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - СПб. - М., 1998, 399с.
  6. Бэндлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная терапия. Воронеж, 1993, 320с.
  7. Варга А. Я. Семья в психологической консультации:опыт и проблемы психологического консультирования.-М.,1989.-208 с
  8. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. - М., 1998, 288с.
  9. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей. - М., 1997, 284с.
  10. Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. - Методологические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии - 1985. - № 5. - с. 110-116.
  11. Гозман Л.Я., Шлягина Е.И. Психологические проблемы семьи //Вопросы психологии - 1985. - № 2. - с. 186-187.
  12. Голод С.И. Стабильность семьи. - Л., 1984. - 136с.
  13. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи.-М., 1976.- 40с.
  14. Демьянов Ю.Г.Основы психопрофилактики и психотерапии.-СПб,1999,224с.
  15. Джеймс М. Брак и любовь /Пер. с англ. - М., 1985. - 192с.
  16. Джерелиевская М.А. Установки коммуникативного поведения. - М., 2000.- 191с. - с.36
  17. Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении. - М., 1999. - 151с.
  18. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпритация: Учеб. пособие. - М.,2001 192с.
  19. Занько С.Ф., Тюнников Ю.С., Тюнникова С.М. Игра и учение: Теория, практика и перспективы игрового обучения. - М., 1992. - Ч. ,2.
  20. Захаров А.И. К вопросу о неосознаваемых семейных сторонах супружеского конфликта // Природа бессознательного. - СПБ., 1998.-с.42-45.
  21. Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. - СПб., 2000, 336с.
  22. Исаев Д.Н. , Каган В.Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей.-Л.: Медецина, 1980.-184 с.
  23. Каптерев П.Ф. О семейном воспитании: Учеб. Пособие для студентов / Сост. и авт. комент. И. Н. Андреева.-М.,2000.-168 с.
  24. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. - М., 1985. - 303с.
  25. Келам А., Эббер И. Причины конфликтных ситуаций в семье //Человек после развода. - Вильнюс, 1985. - с. 56-66.
  26. Кле М. Психология подростка. Психосексуальное развитие. - М., - 1991.
  27. Ковалев С.В. Психология семейных отношений.-М.,1987.- 159с.
  28. Ковалев С.В. Психология современной семьи.-М., 1988. - 208с.
  29. Кон И.С. В поисках себя. М., 1984. 240 с.
  30. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1982. - 207с
  31. Кон И.С. Психология ранней юности. - М.: Просвещение,1989.-255с. 66-67
  32. Кудрявцев В.Т. Проблемное обучение: Истоки, сущность, перспектива. - М.,1990. - 123 с.
  33. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. пособие для вузов. - М.:Академия, 1999. - 232с. стр. 225
  34. Левкович В.П., Зуськова О.Э. - Методика диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии - 1987.- №4.-с.128-134.
  35. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. - 1985. - № 3. - с. 126-137.
  36. Макаренко А.С. О воспитании М., 1988.
  37. Мудрик А.В. Социальная педагогика.-М., 2003.
  38. Мягер В.Н., Мишина Т.М. Семейная психотерапия: Руководство по психотерапии. - Л., 1979. - с. 297-310.
  39. Образова А.Н. Психологические проблемы службы семьи и брака // Вопросы психологии - 1984. - № 3. - с. 104-110.
  40. Олейник Ю.Н. Исследование уровней совместимости в молодой семье // Психологический журнал. - 1986. - № 2. - с. 59-67.
  41. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии/Под ред. С.А.Смирнова.-М., 1999. -с.230-234.
  42. Практикум по общей психологии: Учеб. Пособие/Под ред. А.И. Щербакова.-М., 1990.-288с.
  43. Психология. Словарь. /Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - М., 1990, 494с.
  44. Пухова Т.И. Развитие представлений о семейных отношениях в семье //Вопросы психологии. - 1996. - № 2. С. 14-18.
  45. Рудестам К. Групповая психотерапия. - СПб., 2000, 384с.
  46. Сатир В. Вы и Ваша семья (руководство по личностному росту. - М., 2000, 320с.
  47. Сельвестр. Домострой /Сост. Н.П. Шмелев. - М., 1996. 275 с.
  48. Семейная психотерапия. Хрестоматия. - СПб., 2000, 512с.
  49. Силяева Е.Г. Современные исследования семейно-брачных отношений //Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для вузов/Под ред. Е.Г. Силяевой. - М., 2002, 192с.
  50. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в отногенезе. - М., 2000. - 416с. Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. - Вильнюс, 1977. - 226с.
  51. Спиваковская А.С. Как быть родителями: (о психологии родительской любви).-М., 1986.
  52. Стоюнин В.Я. Наша семья и ее исторические судьбы. Очерки // Семейное воспитание: Хрестоматия: Учеб. пособие для вузов /Сост. П.А. Лебедав. - М., 2001. - 408с.
  53. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. - М., 1983. - 175с.
  54. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. - М,, 1987. - 352с.
  55. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость,зр?/p>