Творчество Я.П. Полонского. Лингвостилистический исследование произведения "Лебедь"
Дипломная работа - Литература
Другие дипломы по предмету Литература
лов. Он может быть нейтральным, а может быть изменённым, актуализированным, сопровождающимся инверсией - такой перестановкой компонентов предложения, которая нарушает обычный порядок слов. Это стихотворение, большей частью, состоит из инверсий, например:
Пел смычок - в садах горели
Огоньки - сновал народ -
Только ветер спал, да тёмен
Был ночной небесный свод
В этой строфе отчётливо прослеживается инверсия. Инверсия приводит к смысловому и эмоциональному выделению слов, то есть автор хотел, чтобы читатель обратил внимание на жизнь, исполненную драматизма, именно поэтому он прибегает к инверсии. Знаки препинания играют существенную роль в построении фразы. В стихотворении "Лебедь" встречается побудительное предложение с восклицательной интонацией. У поэта мы читаем:
Как в простор небес высоко
Унесёт его полёт,
И какую там он песню
Вдохновенную споёт
Восклицательная интонация придаёт строфе экспрессивность, эмоциональность, жизнеутверждающее начало.
Обращает на себя внимание авторская пунктуация - наличие многоточия.
Обратимся к следующим строфам стихотворения:
Сквозь камыш, шурша по листьям,
Пробирался ветерок…
А кругом в садах горели
Огоньки и пел смычок.
Многоточие символизирует о незавершённости событий, чтобы читатель сам смог домыслить происходящее.
Различные языковые средства поэтической новеллы, тесно взаимодействуя друг с другом, группируются в словесные образы, воссоздающие образ - персонаж драмы Я.П. Полонского и её идейно-эстетическое содержание.
Вывод
Целью нашего реферата являлось донести до читателя информацию о гениальном прозаике Якове Петровиче Полонского. Очень жалко, что в школьной программе его произведения не изучают. Анализируя его произведения, мы поняли, что для Я.П. Полонского характерен культ разума, науки, просвещения, уважения к правде, истине, красоте человеческих взаимоотношений. Внимательный анализ поэтики Полонского позволяет говорить о попытках эпического освоения жизни, что выразилось в наличии двух встречных тенденций, включающих в себя субъективные и объективные начала. Данная особенность подтверждает индивидуальность творческого метода Полонского.
Список использованной литературы
1. Н.П. Сухова. Мастера русской лирики М.: Просвещение 1982
. П. Орлов. Я.П. Полонский Рязань 2002
. Б.Ф. Егоров и др. Библиографический словарь. Русские писатели. Под ред. П.А. Николаева М. Просвещение 1990
. Д.А. Розенталь. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика М.: ОНИКС 2001
. Е. Марченко, Э. Архангельская. Лингвистический анализ художественного текста Рига: 2000
. С. Тхоржевский. Портреты пером. Советский писатель Ленинградское отделение 1984
. Т. Тихомирова. Поэт…задушевного чувства // Рязанский комсомолец 1969 год 18 декабря
. Орлов В. Негромкая музыка души // Лит. газ. 1969 год 24 декабря.С. З.
. Сухова Н. "Волшебный элемент" в поэзии Полонского // Сухова Н. Мастера русской лирики. - М., 1982. - С 54-57.
. Сухова Н. Дары жизни. Книга о трёх поэтах. Фет А., Я.П. Полонский, А.Н. Майков. - М.: дет. лит., 1987. - 1441 с.
. Кошелев В.А. "второстепенный поэт" и "чистое искусство" // Лит. в школе. - 19944. - №5. - С.12-21.
. Гин А. "Улыбнись природе" // Мир путешествий. - 1994. - №7-8. С.8.
. Поэт грёз и мечтаний // Всем обо всём. - 1994. - №445 (16-22 дек.). С.2.
. Гапоненко П. Размышляя над стихотворением (Я.П. Полонский "Чайка") // Русский язык в школе. - 1999. - №6. - С.57-59.
. Шанский Н.М. Лингвистические детективы М.: Дрофа 2002
. Плёнкин Н.А. Стилистика русского языка в старших классах М.: Просвещение 1975
. Вартаньянц А.Д. и др. Комплексный анализ художественного текста М.: АО АСПЕКТ 1994
. Богомолов Н.А. Стихотворная речь М.: Интерпракс 1995
. Полонский Я.П. Сочинения: В 2 т. М.: Худож. Лит., 1986.
. Полонский Я.П. Проза. М.: Советская Россия, 1988.
. Полонский Я.П. Рассказ вдовы // Проза русских поэтов / Сост. А.Л. Осповат. М.: Советская Россия, 1982.