Специфика занятости молодежи в туризме г. Новосибирска и НСО
Дипломная работа - Туризм
Другие дипломы по предмету Туризм
?темой мотивации и стимулирования молодежи, низкая информированность о возможностях и предложениях на рынке труда в сфере туризма в России и зарубежье, несмотря на уровень развития интернет сетей и СМИ, является основной проблемой привлечения молодежи в туризм.
3. Совершенствование методов мотивации и информирования молодежи в сфере туризма
.1 Предложения по усилению мотивации молодежи к занятости в туризме
Решить проблему увеличения занятости молодежи в проектах, развивающих туристскую отрасль региона и в целом усилить профессиональную мотивацию обучающихся на специальности СКСиТ можно, но подходить к этому решению следует комплексно. Основываясь на результатах опроса, мы можем еще раз говорить о том, что необходимо работать над оптимизацией методов мотивации молодежи, над улучшением ее информирования, качеством образования в туристской области, внедрением интерактивности, использованием инновационных приемов и методик в образовательном процессе, одновременно совершенствуя государственную молодежную политику.
Можно предложить три типа мотивации студентов. Первым будет самый нежелательный и краткодейственный - принудительный метод мотивирования. Основой такого метода являются: использование власти, угрозы плохих оценок. В данном случае студент, скорее всего, выполнит задание, но сделает это без особого энтузиазма, так сказать, для галочки.
Второй тип мотивирования - положительное стимулирование. Воздействие происходит, к сожалению, не на саму личность студента, а на внешние блага и обстоятельства. В качестве стимулов используются чаще всего оценки, принуждающие студента выполнять задания, но иногда находит место материальное стимулирование.
Третий тип можно назвать идейным мотивированием. Именно этот тип, основанный на убеждении, внушении, психологическом заражении, обращается к личным интересам и потребностям студента. Важно отметить необходимость комплексного использования всех трех типов мотивирования студентов.
В практической трудовой деятельности в различных комбинациях и пропорциях, как правило, находят свое применение все теории мотивации[20, c. 198].
Базируясь на данных, полученных с помощью анкетирования молодежи, мы приходим к выводу, что более всего молодежь сподвигают на активную занятость в сфере туризма оплаченный организованный отдых для группы или индивидуальный; практические занятия по выбранной специальности (в турфирме, например) при непрерывном образовательном процессе; встречи и дискуссии с интересными людьми своей профессии, которые могли бы дать ценный совет, поделиться опытом; участие в студенческих, молодежных движениях, общественных организациях, а также непосредственная реализация на практике своих проектов.
Рассмотрев различные варианты мероприятий по усилению мотивации (с одинаковым призовым фондом), а именно:
научная конференция
интеллектуальная игра (по типу Что? Где? Когда?)
деловая игра-кругосветка
туристический фестиваль
конкурс Лучший по специальности,
мы пришли к выводу, что сильнее всего заинтересует молодежь то мероприятие, где можно не только продемонстрировать свои знания по профессии, но и проявить себя творчески, поучаствовать в командообразовании. Самым насыщенным и плодотворным мероприятием в интеллектуальном и творческом смысле может стать проведение областного туристического фестиваля, включающего в себя несколько мероприятий.
Фестиваль (фр. festival, от лат. festivus - праздничный) - массовое празднество, показ (смотр) достижений музыкального, театрального, эстрадного, циркового или киноискусства. В нашем случае - смотр знаний в туристической сфере. Проводятся фестивали как в крупных закрытых помещениях, так и в современном мировом формате на открытом воздухе "опен эйр" на полях, площадях, парках, в естественных архитектурно-исторических интерьерах замков и других достопримечательных мест[42, c.88].
Фестивали различают по продолжительности (от нескольких дней до полугода) и содержанию.
Виды фестивалей:
монографические (посвящены музыке одного композитора);
тематические (посвящены определенному жанру, эпохе или стилю);
фестивали исполнительского творчества.
фестивали - смотры.
Нередко в рамках фестиваля проводятся конкурсные мероприятия.
Для подготовки и проведения фестиваля создаются оргкомитеты с участием представителей, учреждений культуры и искусства, высшего и среднего специального звена, телевидения, радиовещания и печати, творческих союзов и обществ. Оргкомитеты разрабатывают и осуществляют практические мероприятия по проведению фестиваля, создают секции по жанрам искусств, определяют лауреатов местных фестивалей, устанавливают формы их поощрения, представляют кандидатов на последующие туры и итоговые отчеты вышестоящему оргкомитету[26, c.117].
Оргкомитет утверждает условия участия коллективов и отдельных исполнителей в показательных выступлениях по различным жанрам искусств, в заключительном празднике фестиваля, утверждает составы жюри, издает информационные и инструктивные материалы.
Фестиваль может проходить в несколько туров. Во время конкурсов могут проходить: концерт лауреатов фестиваля, выставки, ярмарки.
Для проведения фестиваля разрабатывается Положение. Оно включает задачи фестиваля (конкурса, смотра), порядок проведения (в этом разделе указываются участники, виды искусства, среди кот