Социология коллектива и малых групп
Информация - Социология
Другие материалы по предмету Социология
ная общность, социальная связь и взаимодействие в которой носят обезличенный, утилитарный и функциональный характер. Первичная группа всегда ориентируется на взаимосвязи между ее членами, в то время как вторичная группа ориентирована на цель. В этих группах индивидуально неповторимые черты личности не имеют особого значения, а больше ценится умение выполнять определенные функции.
Вторичные группы практически содержат в себе некоторое число первичных групп (в команде мастеров всегда имеют большие группы симпатизирующих друг другу игроков, контакты между которыми носят эмоциональный и более частный характер). Основным видом больших социальных групп являются организации (производственные и т.д.).
Первичные группы являются разновидностью малых социальных групп. Минимальная численность малой группы два человека (диада). Например, семья из двух человек: муж и жена, мать и дочь и т. д. их объединение создает возможность совместных действий и решения простейших проблем. Максимальная численность малой группы может доходить до 2-4 десятков человек. Однако социологи установили, что оптимальным, с точки зрения закономерностей функционирования малой социальной группы, является состав 5-7 человек.
Малые группы чаще всего это те же первичные группы - семья, круг друзей, спортивная команда, первичный производственный коллектив бригада и т.д. для них характерны близкие, эмоционально окрашенные, неформальные отношения. В малых группах как первичных группах большое значение для осуществления совместимой деятельности и взаимоотношений имеет групповое мнение. Личные контакты позволяют всем членам группы участвовать в выработке группового мнения и контролировать поведение его членов.
В зависимости от наличия или отсутствия официального социально-юридического статуса и связанного с этим характера отношений социальные группы подразделяются на формальные и неформальные. Формальная группа - это социальная общность, положение и поведение отдельных членов которой регламентируются нормативными документами (юридическими нормами, уставами и т.д.). Они создаются для выполнения специальных целей, определенного круга задач, в решении которых заинтересовано то или иное сообщество. Так школа создается в целях обучения подрастающего поколения, армия для обороны страны, предприятие - для выписка определенной продукции и получения дохода и т.д. поэтому в формальных группах имеется строгое разделение труда, деятельность и отношение ее членов и регламентируются специальными правилами. Формальные группы имеют строгую структуру, упорядоченную иерархию, предписанные ролевые функции в соответствии с нормативным регламентом их деятельности. Формальная группа - это вторичная группа. Она может быть как большой, так и малой группой по числу участников.
Неформальные группы представляют собой разновидность малых групп. Возникает чаще всего стихийно. Для нее характерны дружеские доверительные отношения между ее членами. В этих группах отсутствует жесткое закрепление места в разделении труда, роли и социальной позиции с присущими им правами и обязанностям. Неформальная группа может образовываться как в рамках формальной группы, так и помимо нее. В первом случае она вторична по отношению к общей групповой организации. Это различные группировки - клики. Во втором случае она не зависит от формальной и образуется по разным основаниям: на основании пространственной близости (соседи), общности интересов (рыболовы, охотники, любительская спортивная команда и т.д.), единства психологии (сверстники-подростки), просто межличностных симпатий (друзья, подруги и т.д.). Контакты членов неформальной группы носят ярко выраженный личностный характер, фактором сплочения выступают симпатии, привычки, интересы ее членов. Порядок основан на традиции, уважении, авторитете. Социальный контроль осуществляется с помощью неформальных норм, обычаев и традиции, содержание которых зависит от уровня сплоченности и группы, степени ее закрытости для членов других социальных групп.
4. Формальные и неформальные лидеры в группе. Групповые нормы, ценности
Соблюдение правил культуры спора во внутригрупповых конфликтах во многом зависит от позиции лидера и его умения вести дискуссию в конструктивном русле, выступая в ней не в качестве доминирующей силы, а на равных со всеми основаниях. Явление лидерства, как известно, атрибутивно присуще системе отношений и функционирует как взаимодействие различных индивидов и общностей. Общественная потребность лидерства детерминируется, в конечном счете, неравенством субъектов социального взаимодействия, которое и создает социальную основу для всего многообразия функций лидерства в столь же широком диапазоне многообразных типов взаимодействия: от сотрудничества до противодействия и от конфронтации до компромисса.
В разнообразии различных типов и вариантов взаимодействия, в том числе и конфликтных, роль лидера также разнообразна. Он может выступать в качестве:
а) инициатора и организатора мощного натиска на оппонирующую в конфликте сторону с целью нанесения ей сокрушительного поражения;
б) инициатора достижения консенсуса, что персонифицирует сам акт достижения согласия;
в) инициатора достижения компромисса враждующими сторонами.
Его интегрирующая и организующая роль в таких или иных вариантах конфликтного взаимодействия обусловлена, во-первых, тем, что лидер сознательно ориентируется на всеобщий и?/p>