Социальная работа с семьей, имеющей инвалида
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
скурсии, создание центров семейного досуга, клубов.
2.3 Прогнозирование и проектирование в социальной реабилитации инвалидов
Прогностическая функция состоит в определении перспективных личностных образований, опираясь на которые можно решать задачи социального развития личности, подъема людей на уровень социальной самопомощи.
Социальная работа выигрывает оттого, что систематически ведется прогностическая работа, делающая эффективной социальную реабилитацию. Не менее важно сформулировать социально-психологические проблемы и задачи социальной работы. Таким образом, прогнозирование вносит существенный вклад в теоретические и методологические основы социальной работы, придавая ей системный характер.
По циклу специальных дисциплин направления (социальной работы) специалист должен владеть методикой и технологией социального прогнозирования и проектирования, уметь использовать полученные знания в реальных проектах
Проектирование социальной реабилитации включает способы описания социально-психологических ситуаций, выявления связанных с ними проблем содержания, методов и форм организации социальной работы.
Сущность социального проектирования состоит в конструировании желаемых состояний будущего. В отличие от конструирования будущего мечтателем или авантюристом создатель социального проекта ставит перед собой реальные цели и имеет в своем распоряжении необходимые для осуществления проекта ресурсы.
Назначение любого социального проекта - изменение социальной среды, осуществление инновации. Инновация - не просто обновление (а именно таково значение этого латинского слова), это сознательная деятельность по конструированию нового и его внедрению в жизнь на основе переосмысления предыдущего опыта.
Процесс прогнозирования предполагает:
проведение краткого ретроспективного анализа прогнозируемого объекта;
описание современного состояния объекта;
выявление проблем: уже решенных, но их внедрение и реализация только начинаются; тех проблем, которые решены, но не нашли практического использования.
Основные задачи прогнозирования и проектирования, логика анализа ситуации и разработки проекта в социальной реабилитации семьи, имеющей инвалида состоят в следующем:
способствовать оптимальному функционированию семьи;
выработать прогнозное обеспечение решений в области социальной реабилитации;
упреждать возникновение неблагоприятных событий и процессов;
исследовать в развитии социальные последствия реабилитации семей разного типа (молодой, многодетной, полной, неполной, беженцев, военнослужащих, престарелых), способствовать развитию позитивных изменений;
разработать сценарии и модели развития таких семей и рекомендации социальным работникам и службам по их социальной защите и поддержке;
провести прогнозные исследования состава семьи, социальных проблем, социально-экономического положения семьи, отношений в семье и выработать практические рекомендации по социальной реабилитации;
исследовать социальные последствия реабилитации конкретной семьи, разработать на этой основе прогнозы и рекомендации.
Неотъемлемой составной частью прогнозирования являются его организационные моменты, такие как:
создание временного коллектива специалистов и определение функций его и каждого члена в отдельности;
определение методов, объектов исследования;
разработка методики прогнозирования;
определение методов исследования.
При анализе социальной ситуации выявляются ее носители, субъекты, а в связи с этим - ее субъективные и объективные предпосылки. Установлению подлежат и организационные формы социальных ситуаций, их искажения, деформации, эволюционные формы социальных ситуаций, в которых находится семья. Решение указанных вопросов напрямую ставит проблему того, что нужно проектировать. Любая социальная технология, имеющая своей целью проектирование и внедрение, ориентирована на технологизацию соответствующего процесса. При этом смысл технологизации заключается, как правило, в следующем:
формировании ситуации,
придании ей целевой направленности,
оптимизации социального ситуации,
обеспечение устойчивости ситуации,
создании механизма саморегуляции,
обеспечении благоприятных сопутствующих условий.
Конечно, перечисленные позиции не выражают всего спектра социальных технологий, но это важные этапы их реализации.
Если мы имеем дело с определенным социальным явлением, то целью научного прогноза будет не просто предвиденье его состояния в будущем, но и выработка мер, позволяющих в нужном направлении воздействовать на это явление. Следовательно, в ходе научного прогнозирования решаются две главные задачи:
определяется и мотивируется цель вероятного развития объекта;
определяются средства и способы достижения этой цели.
Следует отметить, что социальные явления и процессы, являясь предметом прогнозирования, в реальной жизни настолько сложны и противоречивы, что в полной мере нельзя предвидеть, как они будут развиваться. Поэтому прогнозные описания всегда относительны и могут быть лишь приближенными в той или иной мере к действительности.
Классификация социального прогнозирования возможна и в зависимости от сфер прогнозного воздействия. В этом случае правомерно выделять такие его виды, как социально-экономическое, юридическое, со?/p>