Социальная работа с семьей, имеющей инвалида
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
одимо направить членов семьи с инвалидом?
Насколько семья нуждается в помощи?
Каков характер этой помощи?
В диагностической работе с семьей также используются методы, такие как: наблюдение, опрос (анкетирование, интервью, тестирование, беседа).
Некоторые условия успешной диагностической работы социального работника:
Социальный работник должен войти в семью не нарушив ее внутренней жизни.
Он должен внушить доверие, расположить к себе всех членов семьи, завоевать сердце инвалида, что довольно сложно сделать.
2.2 Особенности организации социальной реабилитации инвалидов и их семей
Организационный инструментарий социальной работы - набор средств, находящихся в распоряжении социальных работников:
) система денежной помощи, включающая в себя постоянные, временные, единовременные и целевые пособия нетрудоспособным людям, иммигрантам и беженцам,
) система натуральной помощи:
) система помощи в виде услуг, в том числе медицинских;
) организация социальных заведений;
) психологические консультации и тренинги;
) курсы обучения и переквалификации (в основном для иммигрантов).
Эффективное использование этих средств возможно лишь при наличии соответствующей организационной структуры. В процессе проектирования службы социальной работы может быть реализована, например, следующая модель:
) подразделение службы, непосредственно занимающееся социальной работой: штат "социальных опекунов", персонал служб психологической помощи, трудоустройства и т.д.;
) служба сбора информации о нуждающихся в социальной помощи и оценки эффективности такой помощи;
) служба управления, выполняющая функции принятия общих решений, распределения кадровых и материальных ресурсов, и т.п. Важным элементом организации социальной реабилитации является программа социальной помощи. В ней определяются объект социальной работы, ее задачи на различных этапах, средства и процедуры деятельности. Программа должна соответствовать требованиям направленности (детальное определение объектов и задач), продуктивности, инструментальности (указание класса средств решения задач), технологичности организованности (указание ролевой структуры) и компетентности (наличие схемы принятия и реализации решений), установление связей с другими учреждениями, специалистами.
Цель организационного этапа: определить исполнителей программы, их функций. Социальный работник организует свою деятельность совместно с различными социальными службами, организациями, учреждениями.
Исполнителем программы является - социальный работник.
Задачи социального работника:
. Выявление семей, нуждающихся в социальной помощи (материальной поддержке);
. Оказание психологической поддержки;
. Проведение консультаций по самореализации;
. Обеспечение координации деятельности государственных и общественных объединений для решения проблем семей, имеющих инвалидов.
. Оказание правовой защиты;
. Организация социально-медицинской помощи и защиты;
. Организация социально-досуговой деятельности.
Функции социального работника при работе с семьями, имеющими инвалидов очень разнообразные и зависят от структуры возникших проблем:
. Диагностическая - изучение особенностей семей с инвалидами и степени влияния микросферы.
. Прогностическая - моделирование воспитывающей ситуации с учетом диагностики семьи.
. Организационно-коммуникативная (психолого-педагогическое просвещение членов семьи).
. Правозащитная - поддержка семей в защите прав, свобод, социальных гарантий.
. Предупредительно-профилактическая: профилактика девиантного поведения.
. Социально-бытовая: оказание нуждающимся семьям материальной помощи.
. Организаторская: обеспечение культурно-досуговой, спортивно-оздоровительной деятельности, технического и духовного творчества для семей.
В работе с семьями, имеющими инвалидов, наиболее полно раскрываются профессиональные качества социального работника, как социального педагога и психолога, экономиста, юриста и просто человека. Реальная помощь семье может быть оказана только при сочетании социальной и психологической работы. Социальный работник должен уметь психологически грамотно вести прием, беседу, переговоры, тактично оказывать помощь и ориентировать клиента на самопомощь, а также осуществлять первичную психологическую поддержку клиента.
Другие соисполнители программы:
законодательные и исполнительные власти города;
органы здравоохранения;
общественные организации;
социальные работники;
юристы;
благотворительные организации;
коммерческие организации;
коммерческие организации (в качестве спонсоров).
Список организаций по работе с инвалидами на территории России приведен в Приложении Д.
Совместно со службой социальной помощи населению ведется работа по выявлению семей, имеющих инвалидов и оказанию им содействия и поддержки. Социальные службы оказывают различные виды помощи семье: проводят семейные консультации. Организуют службы знакомств, осуществляющих различные виды семейного просвещения и самообразования, открывают сексологические кабинеты и т.д.
Совместно со службой социально-бытовой помощи предоставляют услуги семьям, которые в силу болезни не могут ухаживать за инвалидами.
В содружестве со службой семейного досуга организуются семейные эк