Аутоагрессивное поведение подростка: диагностика и профилактика в школьной среде

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

?шений на собственную жизнь совершается нормальными, здоровыми людьми, не имеющими явно выраженных психических отклонений и склонности к злоупотреблению алкоголем.

По мнению специалистов, у ребенка с суицидальными мыслями присутствует сразу несколько из вышеперечисленных факторов, как правило, один фактор неминуемо тянет за собой другой и они как снежный ком ложатся тяжелым грузом на хрупкие плечи ребенка. Многие специалисты сходятся во мнении, что определяющую роль играет именно ситуация в семье, то есть то состояние, в котором пребывают родители, и те взаимоотношения, которые возникают внутри семьи, 70% наших пациентов - рассказывает в своем интервью детский психиатр Елена Моисеевна Вроно: в качестве повода, толкнувшего их на попытку суицида, называли разного рода школьные конфликты. Но когда разбираешься в существе дела, то, как правило, обнаруживаешь неблагополучие в семье. Однако это неблагополучие имеет не внешний, но содержательный характер: речь идет о дисфункциональных паттернах взаимодействия в семье, где в первую очередь нарушены родительско-детские отношения. Роль последней капли играют школьные ситуации, поскольку школа - это место, где ребенок проводит значительную часть своего времени. В школьном конфликте могут участвовать и сверстники, и учителя: традиционная школа жесткая, нормативная, не гибкая, к ребенку не расположенная.

Ниже приводятся мотивы, причины, а так же признаки суицидального настроения, так как все эти знания необходимы не только школьным психологам, но так же учителям, родителям и всем тем кто непосредственно имеет дело с детьми.

 

2.2 Мотивы суицидального поведения

 

Наиболее типичными для детей и подростков являются следующие мотивы суицидального поведения:

  • обида, одиночество, отчужденность, непонимание окружающих;
  • действительная или мнимая утрата родительской любви, неразделенная любовь, ревность;
  • смерть близких, развод родителей;
  • чувство вины, стыда, оскорбленное самолюбие, угрызения совести, недовольство собой;
  • боязнь позора, насмешек, унижения;
  • страх наказания, нежелание принести извинение;
  • любовные неудачи, сексуальные эксцессы, случайная беременность;
  • чувство мести, злобы, протеста;
  • угроза, вымогательство со стороны кого-либо;
  • желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие, избежать неприятных последствий, сложной ситуации;
  • сочувствие или подражание товарищам, героям книг или фильмов.

 

2.3 Причины суицидов

 

  • Лично-семейные конфликты (развод, болезнь или смерть близких, одиночество, неудачная любовь, оскорбление);
  • Состояние здоровья (психические и соматические заболевания, инвалидность);
  • Конфликты, связанные с антисоциальным поведением суицидента (опасения уголовной ответственности, позор, боязнь наказания);
  • Конфликт, связанный с работой или учебой;
  • Материально-бытовые трудности.

Для подростков более характерны следующие причины самоубийств:

  • Конфликты с родителями;
  • конфликты с окружающими;
  • переживание обиды;
  • чувство одиночества, стыда, недовольства собой, боязнь наказания;
  • состояние здоровья.

Детским попыткам самоубийств могут предшествовать:

  • вина и стыд за проступки;
  • насилие над детьми, развод родителей;
  • алкоголизм или амбивалентное отношение матери;
  • потеря близких, а также гиперопека или заброшенность.

Мотивы часто не соответствуют причинам, для каждого суицидента самоубийство имеет личностный смысл, причем не смертельный, а вполне жизненный. Подростковые попытки бывают продиктованы мотивами манипулирования, контроля над другими и нежеланием умереть.

  • Протест - непримиримость, желание наказать обидчиков, причинить им вред хотя бы фактом собственной смерти.
  • Призыв - желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие: Посмотрите, как мене больно!.
  • Избежание - устранение себя от наказаний, непереносимой угрозы или физических страданий, например, в случае тяжелого заболевания.
  • Самонаказание - протест во внутреннем плане, когда разрушительной силой выступает чувство стыда или вины.
  • Отказ - полная капитуляция, сближение цели суицида с мотивом, нарастает серьезность.

 

2.4 Группа риска

 

Ели говорить об ответственности взрослых людей перед детьми, то рано или поздно практически перед каждым взрослым (родителями, учителями, детскими психологами) встает вопрос: Как заметить надвигающийся суицид?. Для решения этой проблемы необходимо выделить суицидально опасную референтную группу. К такой группе необходимо отнести следующих лиц подростково-юношеского и молодого возраста:

  • с нарушением межличностных отношений, одиночки, злоупотребляющие алкоголем или наркотиками, отличающиеся девиантным или криминальным поведением, включающим физическое насилие;
  • сверхкритичные к себе;
  • страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат;
  • подростки, фрустрированные несоответствием между ожидавшимися успехами в жизни и реальными достижениями;
  • страдающие от болезней или покинутые окружением.
  • Для не специалиста в области суицидологи недостаточно только этих знаний, так же взрослым необходимо знать следующие признаки эмоционального нарушения:
  • потеря аппетита или импульсивное обжорство, бессонница или повышенная сон