Роль идейности в художественном произведении
Курсовой проект - Культура и искусство
Другие курсовые по предмету Культура и искусство
ер, автор одной из статей, видный советский философ Г.С. Батищев говорит, что идейность - это приверженность определенной целостной системе идей и соответствующему ей социальному, нравственному и эстетическому идеалу; последовательная верность им и в теории, и на практике. [1]
Целостная система идей - это конгломерат знаний в человеческом сознании, состоящий из множества объектов и формирующийся на протяжении всей жизни человека. Под составляющими объектами подразумеваются основные этапы образования и познания мира, способствующие развитию личности. Психологи утверждают, что для формирования высококультурной, развитой личности должны сочетаться различные факторы, находящиеся на очень высоком уровне: морально - этические нормы, привитые ребенку в семье; образование, полученное в школе и ВУЗе; врожденные способности и внешность, влияющие на самооценку, а так же многое другое. На эту основу впоследствии накладываются различные идеи, почерпнутые из жизни, науки или произведений искусства, они осмысляются и перерабатываются, воспринимаются полностью или частично, опровергаются или подтверждаются. Эти привнесенные идеи становятся главным звеном в цепи целостной системы идей.
Но, исходя из определения, следует заметить, что сформированная идея еще не является идейностью, так как этой идее должен соответствовать социальный, нравственный и эстетический идеал. Идеал по отношению к идейности - это одновременно основной составляющий объект и направляющий вектор, заряд, приводящий в движение идейного человека. Быть идейным - это значит становиться ко всякой ситуации в активное отношение и благодаря этому пролагать новые пути преобразующей деятельности.[1] Идеалвектор - это пример и образец к которому следует стремиться, именно он и заставляет становиться идейного человека в активное отношение и работать, решать, преодолевать, изобретать, во имя светлой идейной цели. Яркий пример идеалавектора, продиктованный идейностью господствующей власти - это трудовой подвиг стахановцев. Идеалобъект, является основой идейности, потому что вектора, без активного участия, без противостояния замкнутому ограниченному внутреннему интересу, без практического подтверждения своих идей делом, идейности не существует, а следовательно, одно только знание идеи, если оно не превратилось в убежденность, а равно и одно только практическое принятие определённых жизненных правил, требований и лозунгов, если оно не основано на сознательном усвоении идейного содержания, ещё не есть идейность. Идейностью будет являться внутреннее их единство, основанное на единстве теоретического смысла идеи и практического ее применения и подтверждения.
Большой энциклопедический словарь приводит следующее определение: Идейность - сознательная приверженность определенной идее; отстаивание в общественной практике, науке, искусстве и философии передовых, прогрессивных принципов, идеалов и положений в противоположность защите реакционных идей, беспринципности, личному корыстолюбию, игнорированию социальных интересов.
В искусстве и литературе идейность - один из критериев оценки художественных произведений, в котором выражены социальная значимость его проблематики и художественной идеи.
Анализируя данные определения, следует сделать вывод о тесной связи и неотделимости идейности от системы определенных, сложившихся в данном обществе, государстве, присущих данному классу людей системы моральноэтических, социальных, нравственных и политических взглядов. Таким образом, идейность того или иного произведения (в частности произведения театрального искусства) неразрывно связана и определяется следующими основными составляющими:
А) Государство.
Б) Наличествующая классовая формация.
В) Социальный заказ, как следствие наличия составляющих А и Б.
Г) Мировоззрение автора.
Д) Совокупность личностных предпочтений, личный уровень интеллектуального, эстетического, моральнонравственного развития.
То есть, при постановке спектакля, его идейность диктуется не только своеобразием режиссерской личности и желанием привнести в свое произведение идеалы, мысли, чувства, симпатии и антипатии, все то, что называется болью автора, но и окружающей обстановкой, в частности политической системой. Примеры данной теории приведем в следующей главе, рассмотрим какое влияние на искусство, в частности на театральное и литературное, оказывает господствующая власть и какую роль она играет в формировании личности творца.
.2 Идейность в жизни, театре и литературе
В данной работе, мы ставим вопросы о роли идейности художественного произведения, так же мы обязаны выяснить, какое место занимает это понятие в творческой психологии творца и влияет ли оно в конечном итоге на его работу и на оценку потребителей. Ведь художник, режиссер, писатель - это производители специфического товара - произведений искусства, а это значит, что их товар обладает определенными, присущими только ему свойствами и функциями. Например, эстетической, компенсаторной, развлекательной, поучительной, коммуникативной и др. Влияет ли идейность на параметры данного товара, а, следовательно, и восприятие его потребителем ? зрителем или читателем.
Все эти вопросы, следствие одного, более абстрактного и глобального: Какова роль идейности в искусстве и творчестве? Ответить на данный вопрос целиком в пределах нашей работы