Психологический исследование стрессоустойчивости работников пожарной службы

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

±ующие быстрого принятия и реализации решения (экстремальные ситуации), а также иные внешние воздействия на нервную систему, превышающие допустимые пределы и вследствие этого порождающие физиологические, эмоционально-волевые и иные изменения в структуре поведения личности (нервно-психические перегрузки).

. В качестве факторов, определяющих экстремальность, рассматривают следующие условия: опасность, трудность, новизна, ответственность, угроза массового поражения, стихийные бедствия, ночные смены, избыток противоречивой информации, чрезмерные психические напряжения и высокие физические нагрузки, воздействия неблагоприятных климатических, микроклиматических условий обитания и т.д.

. Стрессоустойчивость - совокупность личностных качеств, позволяющих работнику переносить стресс - значительные интеллектуальные, волевые и эмоциональные нагрузки (перегрузки), обусловленные особенностями профессиональной деятельности, - без особых вредных последствий для деятельности, окружающих и своего здоровья.

В основе формирования и проявления стрессоустойчивости - неустойчивости, существует два подхода. Первый из них, традиционно - аналитический подход, опирается на членение психики по признаку качественного своеобразия на познавательные, эмоциональные и волевые процессы, а психическая стрессоустойчивость определяется через частные оценки устойчивости отдельно рассматриваемых психических процессов и свойств. Второй - системно - регулятивный подход к определению психической стрессоустойчивости предполагает вычленение психических процессов с точки зрения их непосредственной функции в регуляции поведения. При данном подходе психические процессы рассматриваются как функциональные звенья, блоки (регулирующие функции), образующие систему психической регуляции поведения (деятельности).

. Факторы, влияющие на стрессоустойчивость: врожденные особенности организма и ранний детский опыт; родительские сценарии; личностные особенности; направленность человека, его установки и ценности; факторы социальной среды (социальные условия и условия труда, ближнее социальное окружение); когнитивные факторы (уровень сензитивности, умение анализировать свое состояние и факторы внешней среды, прошлый опыт и прогноз будущего).

 

Глава 2. Исследование стрессоустойчивости работников районной пожарной службы (Шарангского района)

 

.1 Описание процедуры и методов исследования. Характеристика испытуемых

 

Исследование проводилось на базе 119 пожарной части по охране Шарангского района ГУ МЧС России по Нижегородской области в период 2006 - 2007 гг. в нем принимал участие работники пожарной службы в количестве 36 человек, из которых 32 - мужчины и 4 женщины. Возраст испытуемых от 25 до 53 лет. Образование - 11 человек имеют высшее образование, 25 человек - среднее специальное. Стаж работы в пожарной службе от 1 до 24 лет.

Были использованы следующие методы исследования:

. Анализ научной психологической литературы;

. Наблюдение;

. Эксперимент;

. Беседа;

. Психодиагностические методы;

. Методы количественного и качественного анализа данных экспериментального исследования.

Были использованы следующие психодиагностические методики:

. Методика Прогноз - для определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе (разработка Санкт-Петербургской военно-медицинской академии).

. Личностный опросник Г. Айзенка EPI (адаптированный А.Г. Шмелевым) - для исследования типа темперамента и свойств нервной системы;

. Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера - Ю.Л. Ханина 2 часть (личностная тревожность);

. Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж. Роттера (адаптация Е.Ф. Бажина, С.А. Голынкиной, А.М. Эткинда) - для определения локуса контроля личности;

. Методика исследования самооценки с помощью процедуры ранжирования 20 личностных качеств (по А.С. Будасси).

Методика Прогноз разработана в Санкт-Петербургской военно-медицинской академии и предназначена для определения уровня нервно-психической устойчивости (НПУ), риска дезадаптации в стрессе. Она особенно информативна при подборе лиц, пригодных для работы или службы в трудных, непредсказуемых условиях, где к человеку предъявляются повышенные требования. Нервно-психическая устойчивость является отражением одновременно психического и соматического уровня здоровья индивида.

Нервно-психическая устойчивость показывает риск дезадаптации личности в условиях стресса, то есть тогда, когда система эмоционального отражения функционирует в критических условиях, вызываемых внешними, равно как и внутренними факторами.

Опросник состоит из 84 утверждений. Текст опросника приведен в Приложении 1.

Методика также позволяет определить тенденцию обследуемого представить себя в лучшем свете, а не таким, какой он есть (шкала лжи). Если по шкале лжи опрашиваемый набирал 5 и более баллов, означали, что человек хочет казаться лучше, а не таким, какой он есть.

Показатель степени нервно-психической неустойчивости тем больше, чем больше получено баллов. Полученные баллы были соотнесены с условной шкалой НПУ, она в интервале от 1 до 10 пунктов. Пункты шкалы НПУ от 4 до 1 означают низкую нервно-психическую устойчивость, что свидетельствует о высоком риске дезадаптации в стрессе.

Пункт шкалы НПУ - 5 - означает среднюю нервно-психическую устойчивость. Пункты шкалы НПУ от 6 до 10 - св?/p>