Профилактика суицидального поведения у подростков с девиантным стереотипом поведения
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ирования (неприятие себя и других); 26 - нейтральны (шкала лжи).
Инструкция: Перед вами высказывания о поведении человека, его мыслях, переживаниях. При чтении каждого высказывания подумайте, насколько оно может быть отнесено к вам и обведите или впишите в бланк одну из цифр (от 1 до 7) в зависимости от того, в какой степени это характерно для вас:
- - совершенно ко мне не относится;
- - не похоже на меня;
- - пожалуй, не похоже на меня;
- - не знаю;
- - пожалуй, похоже на меня;
- - похоже на меня;
- - точно про меня.
Ключ
Показатели адаптированности (И +) - высказывания:
, 5, 9, 11, 12, 15, 19, 22, 23, 26, 27, 29, 33, 35, 37,41, 44, 47, 51, 53, 55, 61, 65, 66, 67, 71, 73, 74, 77, 78, 79, 86,87,90,93,95,96,97.
Показатели дезадаптированности (И -) - высказывания:
, 6, 7, 13, 16, 17, 18, 25, 28, 32, 36, 38, 40, 42, 43, 49, 50, 52, 54, 56, 59, 62, 63, 64, 68, 69, 70, 72, 75, 76, 82, 83, 84, 85, 89, 92, 94, 98, 99.
Шкала лжи:
, 34, 45, 48, 80, 81, 88, 91, 100.
Коэффициент социально-психологической адаптированности вычисляется по сумме позитивных (И +) высказываний, рассортированных школьниками на 5, 6, 7 позиции шкалы, и негативных (И -), попавших в позиции 1, 2, 3.
Так как позитивных суждений в шкале 37 и столько же негативных, то гипотетическая оптимальная величина коэффициента 74, минимальная 0.
Иногда бывает полезным получить показатель дезадаптированности, который рассчитывается как сумма позитивных высказываний (И +) распределенных на 1, 2, 3 позиции, и негативных (И -), занявших позиции 5, 6, 7.
В старшем подростковом возрасте средние индексы социально психологической адаптированности, дезадаптированности располагаются обычно в пределах 39-44 баллов. Результаты до пределов нормы интерпретируются как чрезвычайно низкие, а после самого высокого показателя - как высокие.
Статистика. Для оценки достоверности различий по методике Дембо - Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан; тест-опроснику Спилбергера-Ханина; опроснику суицидального риска (ОСР); шкале социальной психологической адаптации (СПА) между сравниваемыми группами детей, был использован U - критерий Манна - Уитни. Критерий предназначен для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного.
Он позволяет выявить различия между малыми выборками. Этот метод определяет, достаточно ли мала зона перекрывающихся значений между двумя рядами. Эмпирическое значение критерия U отражает то, насколько велика зона совпадения между рядами [51].
.3 Программа по профилактике суицидального поведения
День 1. Тренинг Уверенность
Этап I. Подготовительный
Цель: создание благоприятного социального психологического климата, формирование установки на активную творческую работу.
Упражнение Необычное знакомство
Инструкция Стоя в круге, вам необходимо по очереди назвать выбранное себе имя и продемонстрировать какой-либо жест. Для того чтобы вы лучше запомнили друг друга (сблизились), упражнение проводится по принципу снежного кома. То есть первый участник называет свое имя, показывает жест; второй - вспоминает имя, жест первого, затем называет свое имя и показывает свой жест; третий - первого, второго, свое имя и жест и т.д. по числу участников.
Упражнение самопрезентация
Инструкция Представьтесь перед участниками группы. Для этого необходимо составить резюме, а именно написать:
1.Имя, возраст;
2.Любимое занятие (хобби);
.Черту характера, которая нравится в себе и черту характера, которая не нравится в людях.
Зачитайте свои резюме. Вам разрешается задавать друг другу вопросы.
Этап II. Основной
Цель: ознакомление с теоретическим материалом, формирование установки на самоанализ и обязательный успех, ознакомление с приемами релаксации.
Теоретическая информация о субличностях.
Для многих людей их сознание является полем боя, на котором ведут свои баталии, борются за власть различные внутренние голоса.
Многие психологи, создавая свои теории, учитывают эти разные стороны личности. Недостаток этих систем состоит в том, что в них все люди оказываются носителями одной и той же универсальной структуры личности, где есть - и +.
С системе Роберто Ассаджиоли внутренние голоса были названы субличностями. Если личность - это человек, то субличность - это одна из частиц, из которых складывается человеческая личность. Субличность строится на основе каждого желания личности. Число субличностей в каждом человеке весьма велико. Есть субличности и для тех ролей, которые мы играем в жизни: Родитель, Ребенок, Начальник, Подчиненный, Учитель, Ученик и т.д.
У каждого человека есть набор субличностей, отличающихся от субличностей других людей. Надо уметь эти субличности идентифицировать.
Упражнение Круг субличностей
Инструкция 1) Перечислите все свои желания. Записывайте все, что приходит вам в голову. Убедитесь, что вы включили и то, что вы хотели бы иметь в дальнейшем. Пример списка:
быть здоровым;
закончить учебу;
достигнуть успеха в чем-то;
быть любимым и т.д.
2) Теперь сосредоточьтесь на том, что вы чувствовали, когда читали список. Есть ли у вас субличность, которая говорит вам, что она тоже хотела бы все это иметь? Или субличность, осуждающая людей, имеющих желания, которых нет у вас или которые для вас являются несущественными? А теперь составьте список ваших собственных желаний.
) Когда в вашем списке наберется двадцать пунктов (или когда почувствуете, что записали все же?/p>