Проблема "героя времени"
Курсовой проект - Литература
Другие курсовые по предмету Литература
°рода, не знали России. В значительной мере этому способствовали различные космополитические теории, отрицавшие национальную специфику, подменявшие национальное отвлеченным, общечеловеческим. Космополитизм как отрицание национальной специфики в развитии народов был подвергнут критике в романе Рудин: Космополитизм- чепуха, космополит- нуль, хуже нуля; вне народности ни художества, ни истины, ни жизни, ничего нет. В этих словах Лежнева - глубокая мысль Тургенева о том, что национальный вклад в мировую культуру вносят только те люди, которые любят свою родину, понимают свой народ, гордятся своей национальной принадлежностью. Только свободное и полное развитие национального в произведении искусства делает его достоянием общемировой культуры. Утрачивая же национальную почву под ногами, человек превращается в перекати-поле, судьба которого зависит от ветра.
Лежнев - старый университетский товарищ Рудина, которого он случайно встретил у Ласунской.
В его уста Тургенев вложил в первом варианте романа очень суровые, осуждающие Рудина слова. И все же самый беспощадный приговор и в этом произведении Тургенева выносит себе сам герой.
Происходит это не сразу. Сперва, признавшись Наталье в том, что жизнь его растрачивается без пользы, Рудин в ответ на ее упрек за это пытается найти себе оправдание.
Он говорит: Быть полезным… легко сказать! (он провел рукою по лицу.) Быть полезным! - повторил он. - Если б даже было во мне твердое убеждение: как я могу быть полезным - если б я даже верил в свои силы, - где найти искренние, сочувствующие души?.. Трудно было в этот момент Наталье поверить, что перед нею тот же человек, которого восторженные, дышащие надеждой речи она слышала накануне.
Но Рудин еще не сдался. Он хотел убедить ее и себя в том, что он еще выполнит свой долг. Впрочем, нет, - прибавил он, внезапно встряхнув своей львиной гривой, - это вздор и вы правы… Ваше одно слово напомнило мне мой долг, указало мне мою дорогу… Да, я должен действовать. Я не должен скрывать свой талант, если он у меня есть; я не должен растрачивать свои силы на одну болтовню, бесполезную болтовню, на одни слова…
И слова его, - продолжает Тургенев, - полились рекою. Он говорил прекрасно, горячо, убедительно - о позоре малодушия и лени, о необходимости делать дело.
Рудин прекрасно все понимал. Он хорошо знал, в чем состоял его долг. И, признавшись в этом, он сам тотчас осыпал себя упреками. Он уверял, - пишет Тургенев, - что нет благородной мысли, которая бы не нашла в себе сочувствия, что непонятными остаются только те люди, которые либо еще сами не знают, чего хотят, либо не стоят того, чтобы их понимали.
Постепенно из множества противоречивых штрихов и деталей возникает целостное представление о сложном характере героя, так постепенно подготавливал писатель кульминацию действия, наступившую в сцене последнего объяснения Рудина с Натальей, когда окончательно раскрылись главные черты людей рудинского типа и, как считал в тот момент Тургенев, определяющие.
Они раскрылись в момент решающего для Рудина испытания- испытания любовью, через которое, определяя истинную ценность героев, Тургенев обычно проводил их в своих произведениях.
Полные энтузиазма речи Рудина юная и неопытная Наталья принимает за его дела: Она все думала- не о самом Рудине, не о каком-нибудь слове, им сказанном… В ее глазах Рудин- человек подвига, герой дела за которым она готова идти безоглядно на любые жертвы. Молодому, светлому чувству Натальи отвечает в романе природа: По ясному небу плавно неслись, не закрывая солнца, низкие, дымчатые тучи и по временам роняли на поля обильные потоки внезапного и мгновенного ливня. Этот пейзаж - развернутая метафора известных пушкинских стихов из Евгения Онегина, поэтизирующих молодую, жизнерадостную любовь:
Любви все возрасты покорны;
Но юным, девственным сердцам
Ее порывы благородны,
Как бури вешние полям…
Восприимчивая к поэзии и искусству, глубоко чувствующая радость и горе, семнадцатилетняя Наталья по духовному развитию возвышается над миром Пигасовых и Пандалевских. Сопротивляясь тепличному дворянскому воспитанию в семье, обходя запреты и нудные поучения матери и гувернантки, Наталья жадно читала Пушкина, вдумчиво относилась к людям и ко всему происходящему вокруг. Наряду с природой и нежностью и чуткостью она воспитывала в себе силу и решительность характера и готова пойти куда угодно за любимым человеком, даже вопреки воли матери, наперекор любым препятствиям.
Тургенев показал героиню в момент проявления ее лучших, сокровенных чувств. Наталья глубоко полюбила Рудина, и этой, сначала тайной и робкой, а потом открытой любовью согрет и освещен каждый ее шаг, проникнуто каждое душевное движение. В отличие от Рудина, который не уверен в своем чувстве, который не в состоянии был сказать наверное, любит ли он Наталью, страдает ли он, будет ли страдать, расставшись с нею, Наталья любит его настолько сильно, что даже не видит его слабых сторон, верит в его силу и способность к большому делу.
Но жизнь избранника Натальи достигла зенита и клонится к закату. Годы отвлеченной философской работы иссушили в Рудине живые источники сердца и души. Перевес головы над сердцем особенно о