Примерные билеты по Русскому языку
Информация - Разное
Другие материалы по предмету Разное
?сальный (к производящей основе прибавляются одновременно приставке и суффикс): борода подбородок, кричать раскричаться, усы безусый.
4. Бессуффиксный: переходить переход, синий синь, глухой глушь, полететь полети
5. Сложение:
а) без соединительной гласной: плащ-палатка,диван-кровать, ракета-носитель,
б) с соединительной гласной: сухие фрукты сухофрукты, ремонт вагонов вагоноремонтный, фабрика птицы птицефабрика,
в) сложение с суффиксацией: сено косить сенокосилка, стог метать стогометатель,Белое море Беломо[раэ];
г) слияние слов на основе словосочетания: вечнозеленый, долгоиграющий,
д) слияние слов на основе предложения: перекати-поле.
6. Аббревиация образование сложносокращенных слов. При этом могут объединяться:
а) начальные буквы (МГУ, МП ГУ),
б) звуки (вуз, ГАИ);
в) может сокращаться только первое слово (зарплата, Сбербанк);
г) могут сокращаться части двух слов (продмаг).
7. Слова также могут быть образованы путем перехода из одной части речи в другую:
прил. сущ.
Больной ребенок плакал. Больной тихо стонал.
дееприч. предлог
Он ушел, благодаря врача за помощь. Благодаря помощи врача ему стало легче.
8. Активно появляются новые слова в результате развития новых значений у существующих в языке уже длительное время слов (ракушка или хлебница для обозначения гаражей; дипломат зимняя мужская шляпа из кроличьего пуха; ёж оборонительное построение пешек на шахматной доске).
2.В художественных произведениях для усиления образно-выразительной речи авторы используют так называемые стилистические фигуры, среди которых есть анафора, или единоначатие, и эпифора, или повторение концовки.
Анафора это повторение отдельных слов или
оборотов в начале отрывков, из которых состоит
высказывание.
Ею нередко пользуются поэты:
Клянусь я первым днем творенья,
Клянусь его последним днем.
Клянусь позором преступленья
И вечной правды торжеством.
(М. Лермонтов)
Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти ивы и березы,
Эти капли эти слезы,
Этот пух не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это все весна.
(А Фет )
Пример анафоры в поэзии В. Берестова:
Любили тебя без особых причин
За то, что ты внук,
За то, что ты сын,
За то, что малыш,
За то, что растешь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
Если хочется пить, то колодец копай,
Если холодно станет, то печь истопи.
Если голоден, то испеки каравай.
Если ж ты одинок, то чуть-чуть потерпи.
И потянутся путники по одному
И к воде, и к теплу, и к тебе самому.
Эпифора это повтор слов и выражений в конце стихотворных строк:
Мы вам дарили прекрасных, как ночь, сыновей,
Нищих, как ночь, сыновей.
(М. Цветаева)
Эпифору и анафору рассматривают как противоположные стилистические фигуры.
3. Примеры лингвистического анализа художественного текста см. в билете № 1.
Билет № 7
1. Расскажите о лексике как разделе науки о языке. Охарактеризуйте основные группы лексики русского
языка: а) синонимы, антонимы, омонимы; б) устаревшие слова и неологизмы; в) исконно русские слова и заимствованные.
2. Охарактеризуйте обращение как средство поэтического синтаксиса.
3. Проведите лингвистический анализ художественного текста.
1. Известно, что язык нужен людям, чтобы сообщать свои мысли, чувства, желания одним словом, для общения. Для того чтобы общаться, нужны слова, которые бы называли все то, что нас окружает, что мы видим, воспринимаем, чувствуем. Слова обозначают предметы, явления природы и общественной жизни, различные действия, свойства, качества и даже то, чего нет на самом деле, то, что мы можем себе представить (Снегурочка, Кощей Бессмертный, леший, русалочка и т. п.). В совокупности слова образуют словарный состав языка, или его лексику. Словарный состав языка находится в постоянном движении: одни слова выходят из употребления, другие появляются, так как возникают новые реалии .в окружающей нас жизни, которые требуют наименования. Наука, изучающая словарный состав языка, называется лексикология. В лексикологии изучается прежде всего лексическое значение слова, т. е. содержание, закрепленное за ним в обществе. Например, слово город имеет значение населенный пункт крупных размеров; промышленный, торговый и культурный центр, а слово горожанин житель города. Лексическое значение можно объяснить по-разному:
1. Дать краткое описание (см. примеры выше).
2. Подобрать синонимы: ратный военный, боевой.
3. Перечислить те предметы, которые включает слово как общее наименование. Например, морфема это значимая часть слова: корень, суффикс, приставка,