Преподавание права в школе
Отчет по практике - Педагогика
Другие отчеты по практике по предмету Педагогика
жизнь в браке. Им никто не говорил, и они не знают, что жить в браке, жить изо дня в день вместе, в одной комнате, не в считанные часы свиданий, а всю жизнь, это большой, ни с чем не сравнимый труд.
Подумайте сами: не всем быть физиками и математиками, а родителями, мужем и женой быть всем.
2. Потребность человека в семье.
Слово учителя: В каждом человеке изначально заложена потребность в любить и быть любимым, каждому хочется встретить своего единственного и неповторимого и жить с ним счастливо всю жизнь, разделяя радости и горести, воспитывая детей.
Вопросы для беседы:
А) Как вы думаете, зачем человеку семья?
Также можно предложить учащимся послушать следующий текст и ответить на вопросы:
Прекрасно помню разговор с одним парнем, Володей, членом нашего клуба. Я его как-то спросил: Володь, ты парень здоровый, крепкий, тебе двадцать три года и зарабатываешь нормально что не женишься? Спросил его вроде в шутку, а он отвечает всерьез: Николай Иванович, а зачем мне жениться? Я был не готов к такому вопросу, даже немного опешил: Как зачем? Ведь человеку нужна семья, дети. А что дети? отвечает Володя, я свой вклад вношу…
Народ собирается вокруг нас, а он продолжает свою мысль, уже в наступление перешел:
А действительно, Николай Иванович, давайте разберемся, зачем мне жениться. Во-первых, семья мне экономически выгодна? Девушки, обращается он к рядом стоящим девушкам, вы как рассчитываете, что вы мужа будете содержать или он вас должен содержать? (Девушки засмеялись, ответ ясен.) И смотрю я на своих знакомых: вот они дружат-встречаются, у него зарплата небольшая, но ему хватает, у нее немного, но как-то тоже хватает, поженились обоим не хватает… Развелись снова все нормально… Парадокс, никто его не объяснил, но факт остается фактом семья съедает деньги вообще, и у мужчин в особенности. Мужчине семья экономически невыгодна. Дальше, продолжает Володя, с социально-бытовой точки зрения. Конечно, приятно, я женился, жена и носки заштопает, и борщ сварит. Но у меня и мама пока жива, обо мне заботится, и сам я не без рук, плюс подруги рядом помогут, пока понравиться хотят.
Н.И.Козлов современный психолог, писатель
Вопросы и задания:
1. Как бы вы ответили Володе, зачем человеку семья?
2. Согласны ли вы с его мнением о том, что жена нужна носки штопать и борщ варить? Поясните свой ответ.
3. Каково ваше отношение к суждению о том, что мужчине семья экономически невыгодна? Свой ответ поясните.
4. Н.И.Козлов отмечает, что через некоторое время после приведенного выше разговора Володя появился в клубе с девушкой и объявил, что они собираются пожениться. Как вы думаете, чем были вызваны перемены в отношении юноши к браку? Аргументируйте свой ответ.
Б) Что, по вашему мнению, составляет главную опору семейной жизни?
В) Что является моральной основой брака?
Также можно предложить учащимся послушать следующий текст и ответить на вопросы:
Связь двух лиц различного пола, называемая браком, это не просто естественный, животный союз и не просто гражданский договор, а прежде всего моральный союз, возникающий на основе взаимной любви и доверия и превращающий супругов в одно лицо. <>
Долг родителей перед детьми заботиться об их прокормлении и воспитании: долг детей повиноваться, пока они не стали самостоятельными, и чтить родителей всю свою жизнь: долг братьев и сестер вообще обходиться друг с другом с любовью и в высшей степени справедливо.
Брак мы должны поэтому ближе определить следующим образом: он есть правовая нравственная любовь; при таком определении из последней исключается все, что в ней преходяще, капризно и лишь субъективно.
Г.Гегель (17701831) немецкий философ, представитель классической философии
Вопросы и задания:
1. Как автор приведенного текста определяет сущность брака?
2. Какое значение для понимания роли нравственности в браке имеет осознание неразрывной связи членов семьи?
3. Возможен ли, по мнению Гегеля, брак вне моральных отношений? Согласны ли вы с ним?
Г) Можно ли регистрацию в ЗАГСе считать моральной основой брака?
Д) Что такое мужской долг?
Также можно предложить учащимся поразмышлять над следующими словами:
Уважать женщин это долг, которому каждый честный человек должен повиноваться с рождения. (Лопе де Вега, испанский драматург)
Е) Что такое девичья гордость?
Также можно предложить учащимся поразмышлять над следующими словами:
Честь девушки все ее богатство, оно дороже всякого наследства. (В.Шекспир, английский поэт и драматург)
3. Правовые основы семьи.
Что же такое семья и брак с правовой точки зрения? Учащимся предлагается поработать в тетрадях с учебником и Семейным кодексом, выписав следующие определения и ответив на вопросы (под контролем учителя): семья, семейное право, семейный кодекс, брак, порядок заключения брака, условия вступления в брак, брачный договор, личные права супругов, имущественные права супругов, основания и порядок расторжения брака, права и обязанности родителей и детей, основания для лишения родительских прав.
Закрепление:
А) Согласны ли вы с утверждением?
1. Новый Семейный кодекс был принят в 1998 году? (нет)
2. Брак это добровольный союз между мужчиной и женщиной с целью создания семьи. (да)
3. Брак заключается в здании суда. (нет)
4. Брак не может быть заключен между близкими родственниками. (да)
5. Брачный возраст в РФ составляет 18 лет. (да)