Практика государственного регулирования качества образовательного процесса в муниципальном образовательном учреждении среднего общего образования г. Челябинска
Курсовой проект - Юриспруденция, право, государство
Другие курсовые по предмету Юриспруденция, право, государство
ая финансово-экономической.
Федеральные органы управления образованием, органы управления образованием субъектов Российской Федерации, муниципальные органы управления образованием, администрация аккредитованных образовательных учреждений создают необходимые условия для реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования, обеспечивают контроль за выполнением обязательного минимума содержания образования, соблюдением максимального объема учебной нагрузки обучающихся, выполнением требований к уровню подготовки выпускников.
Ведущим органом государственной власти в данной сфере является Министерство образования и науки Российской Федерации, которое осуществляет координацию и контроль деятельности, находящихся в его ведении.
Следующим элементом системы контроля является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), которая находится в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации. Она осуществляет в частности контроль за а соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и иными организациями.
Министерство образования и науки, так или иначе, осуществляет контроль всех сфер среднего образования, начиная от государственных стандартов образования, организацией учебного процесса и заканчивая требованиями к профессиональной подготовке педагогических кадров.
Существуют различные формы контроля качества образовательного процесса. Среди них можно назвать лицензирование, государственную аккредитацию, государственная итоговая аттестация выпускников, ЕГЭ.
Следующий уровень органов государственной власти, осуществляющий контроль и надзор в сфере среднего образования - министерства образования и науки субъектов федерации. Главной задачей Министерств является реализация единой государственной политики в сфере образования с учетом экономических, социально-демографических и других особенностей субъекта.
Министерства выполняет следующие функции, которые прямо или косвенно касаются контроля и надзора в сфере среднего образования
участвует в разработке проектов законов и иных нормативных правовых актов субъекта по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства;
участвует в разработке и реализации региональных целевых программ по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства;
осуществляет лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений, расположенных на территории субъекта федерации, по всем реализуемым ими образовательным программам, за исключением указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 Об образовании полномочий федеральных органов государственной власти по лицензированию и государственной аккредитации образовательных учреждений;
обеспечивает и проводит государственную (итоговую) аттестацию обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, включая проверку экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в установленном порядке, формирование и ведение баз данных об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена;
создает экзаменационные комиссии для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов общеобразовательных учреждений, претендующих на получение золотой или серебряной медали, организует работу указанных комиссий, утверждает решение педагогического совета общеобразовательного учреждения о награждении выпускников XI классов золотыми медалями и решение совета учреждения начального профессионального образования о награждении выпускников золотыми или серебряными медалями;
осуществляет контроль за соблюдением условий и выполнением мероприятий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников. Принимает участие в развитии сети учреждений оздоровления детей. Организует летнюю оздоровительную кампанию для учащихся и воспитанников образовательных учреждений;
проводит аттестацию педагогических работников областных государственных образовательных учреждений и муниципальных образовательных учреждений;
организует подготовку, переподготовку, повышение квалификации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений;
создает научно-методические советы, межведомственные комиссии, экспертные и рабочие группы по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства, координирует их деятельность;
создает и реализует систему социализации учащихся и студентов;
осуществляет руководство и контроль в пределах предоставленных полномочий за деятельностью подведомственных учреждений;
в пределах своей компетенции осуществляет координацию деятельности образовательных учреждений среднего, высшего профессионального, послевузовского профессионального образования, научных у?/p>