Педагогическая деятельность
Контрольная работа - Педагогика
Другие контрольные работы по предмету Педагогика
?тересы и потребности; тактические задачи; представления о конфликте, субъектах, отношениях. Элементы, которые могут быть заменены другими: смысловой контекст; позиции, роли; средства борьбы; социальные нормы, принципы взаимодействия; представления; тип мышления, реакции, чувства, эмоции. Именно в этих динамических подвижках происходит развитие конфликта. Действия конфликтующих сторон определяются этими подвижками.
Шестой этап - последствия. Они могут развиваться в двух направлениях. Первое - доминирование разрушительных процессов, второе - доминирование созидательных процессов.
29. Установить соответствие функций мировоззрения с их характеристиками
Понятие Характеристика Информационно отражательнаяопределенный способ восприятия явлений и событий окружающего мира и их отражение в сознании человека. Мировоззрение выполняет роль призмы, через которую преломляются все внешние воздействия Ориентационно-регулятивнаяповедение и деятельность человека определяются его сознанием, его взглядами и убеждениями. Если у человека сформировано то или иное мировоззрение, сложились устойчивые взгляды и убеждения, то они, как правило, определяют его действия и поступкиОценочная все явления окружающей жизни человек оценивает, исходя из своих взглядов и убеждений, или, иначе говоря, из своего мировоззрения
ЧАСТЬ 2
Представьте конспект воспитательного мероприятия на любую тему, ориентируясь на журналы Воспитание школьников, Классный руководитель (образец оформления см. Приложение 10 учебно-методического пособия - Куклина Е.Н., Садилова О.П. Обоснование и организация педагогической практики с позиций исследовательской деятельности студентов. - Сочи: РИО СГУТиКД, 2008. - 98 с.).
Конспект внеклассного воспитательного мероприятия.
. Форма проведения: Соревнования по туризму.
. Тема: Туристский слет учащихся Павловского района.
. Актуальность: Проведенное мероприятие решает задачи в воспитании подрастающего поколения.
- Отвлечение детей от компьютера, телевидения и т.д.
- Проживание на природе благоприятно сказывается на здоровье и настроении школьников.
- Мероприятие позитивно влияет на развитие межличностных отношений в группе.
. Возраст учащихся: Школьники 12-15 лет. Группа состоит из 12 школьников.
. Привлеченные участники мероприятия: В данном мероприятии принимают участие команды школ района. Как правило, их количество 8-10 школ. Численность участников, руководителей и организаторов в совокупности составляет 120-140 человек.
. Цель: Познакомить школьников с жизнью в палаточном лагере в условиях соревнований.
. Задачи:
Воспитательная: Пропагандировать туризм, краеведение, знание экологии среди учащихся.
Развивающая: Совершенствовать туристское мастерство учащихся.
Познавательная: Узнать перечень минералов и трав. Выучить практическое применение туристских узлов. Узнать медицинское применение отдельных видов растений.
Оздоровительная: Формировать у школьников здоровый образ жизни и экологической культуры.
. Методы и приемы: При проведение этого мероприятия главным методом в использовании является соревновательный.
. Подготовительный этап: В данном мероприятии подготовительный этап является базовым. От подготовки этого этапа напрямую зависит результат. Результат, которого достигнет команда.
. Роли и поручения школьникам: Мероприятие будет проводиться в течение трех дней. Проживание детей в палаточном лагере. Всем участникам выдается список необходимого снаряжения.
Список необходимого снаряжения.
. Обувь (кроссовки, сапоги).
. Носки (шерстяные, две пары простых).
. Штаны (утепленные, спортивные).
. Белье (не синтетическое).
. Футболка, водолазка.
. Олимпийка, кофта.
. Ветровка, куртка.
. Головной убор.
. Полотенце (средства личной гигиены).
. Посуда (не бьющаяся).
. Дождевик.
. Брезентовые рукавицы.
. Средства от насекомых.
. Фонарь, ручку, карандаш, компас, кисти.
Перед мероприятием необходимо ознакомить детей с техникой безопасности по темам:
Правила поведения в лесу
Правила поведения вблизи водоемов.
Правила устройства костровищ и разжигания костра.
Основы первой медицинской помощи.
Основы правильного поведения в экстремальных ситуациях.
Руководитель команды назначает старост в каждой палатке. Так как состав команды двенадцать человек, то необходимы четыре палатки. Следовательно, необходимо выбрать четыре старосты. Руководителем команды назначается командир группы. Для этой роли требуется школьник, обладающий лидерскими способностями. Им может быть как мальчик, так и девочка. Все зависит от личных качеств лидера подростка.
На собрании состава команды назначаются такие обязанности:
- ответственный за медицину.
- ответственный за порядок в лагере.
- ответственный за правильный и своевременный сбор хвороста для костра.
- ответственный и помощники за приготовление пищи и поддержание порядка на пищеблоке.
- ответственный за ведение дневника и выполнению фотографий по мероприятию.
Все обязанности расписываются с учетом характеров и темпераментов школьников. Для полноты определения личностных желаний от мероприятия предлагается провести тест-опрос, из которого по ответам на поставленные вопросы руководителю и команде будет проще выбирать и назначать детей на определенные должности (ориентировочные вопросы 1- чем бы я хотел занимать?/p>