Особенности синдрома "психического выгорания" средних медицинских работников лечебных учреждений
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
: Культура и спорт: ЮНИТИ, 1998. - 222с.
.Кудрявцев Т.В., Шегурова В.Ю. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности // Вопросы психологии. 1995. - № 2.
.Кузнецова А.С. Методы психической саморегуляии и психопрофилактики неблагоприятных функциональных состояний человека в связи с особенностями профессиональной деятельности. М., 1995.
.Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. - М.: Просвещение, 1997. - 344с.
.Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. Гаврилов В. И др. - СПб.: Питер, 1998. - 682с.
.Малинин В.Р. Средства психической саморегуляии как фактор стабилизации деятельности в экстремальных условиях. М., 1997.
.Медведев В.И., ЛеоноваА.Б. Функциональные состояния человека // Физиология трудовой деятельности / Отв. ред. В.И.Медведев, В.С.Аверьянов; РАН. - СПб.: Наука, 1993. - 522с.
.Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально- экономических условиях // Вопросы психологии. 1997. - № 4.
.Мясищев В.Г. Личность и неврозы. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1999. - 426с.
.Наенко Н.И. Психическая напряженность. М.: МГУ, 1976. - 112с.
.Немов Р.С. Психодиагностика. М., 2002.
.Немов Р.С. Психология образования. М., 2002.
.Орел В.Е. Феномен выгорания в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы // Психологический журнал 2001. - Т. 22. - № 1. - С. 10-37
.Орел В.Н. Психологическое изучение влияния профессии на личность // Реферативный сборник избранных работ по грантам в области гуманитарных наук. - Екатеренбург, 1999. - С.113-115.
.Павлов И.П. Полное собрание сочинений.: В 6 т. М.: Л., 1951-1952.
.Петрушин В.И. Валеология. М., 2003.
.Платонов К.К. Вопросы психологии труда. М., 1970.
.Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства. М., 2003.
.Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы / Пер. с фр. М.: Прогресс, 1988.
.Розенблат В.В. Проблема утомления. - М.: Наука, 1975 - 220с.
.Рыбников Н.А. Психология и выбор профессий. М., 1998.
.Самоукина Н.В. Игры в которые играют… Психологический практикум. Феникс + Дубна, 2000.
.Свеницкий А.Л. Социальная психология управления. СПб., 1995.
.Селье Г. На уровне целого организма. - М.: Наука, 1972.
.Сидоренко В.Е. Методы математической обработки в психологии. СПб., 1996.
.Сосновикова Ю.Е. Психические состояние человека, их классификация и диагностика. Горький, 1974.
.Соснин В.А.,Лунев П.А. Учимся общению. Взаимопонимание, взаимодействие, переговоры, тренинг. М., 1993.
.Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.
.Урсано Р. Психодинамическая психотерапия. М., 2000.
.Филимоненко Ю.И. Показатели успешности психической саморегуляции // Вестник ЛГК. Экономика. Философия. Право. Л., 1982. - № 23.
.Фромм Э.И. Искусство любить. М., 1990.
.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ М., 1993.
.Чалдини Р. Психология влияния / Пер. с англ. СПб.: Питер, 2000.
.Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба. М., 1997.
.Экслайн В. Игровая терапия. М., 2001.
Приложения
Приложение 1
Тест Самооценка психических состояний (по Айзенку)
Инструкция. Предлагаем Вам описание различных психических состояний. Если Вас это состояние часто присуще, ставится 2 балла, если это состояние бывает, но изредка, то ставится 1 балл, если совсем не подходит - 0 баллов.
I
1.Не чувствую в себе уверенности.
.Часто из-за пустяков краснею.
.Мой сон беспокоен.
.Легко впадаю в уныние.
.Беспокоюсь о только воображаемых еще неприятностях.
.Меня пугают трудности.
.Люблю копаться в своих недостатках.
.Меня легко убедить.
.Я мнительный.
.Я с трудом переношу время ожидания.
II
11. Нередко мне кажутся безвыходными положения, из которых
все-таки можно найти выход.
. Неприятности меня сильно расстраивают, я падаю духом.
. При больших неприятностях я склонен без достаточных оснований винить себя.
. Несчастья и неудачи ничему меня не учат.
. Я часто отказываюсь от борьбы, считая ее бесполезной.
. Я нередко чувствую себя беззащитным.
. Иногда у меня бывает состояние отчаяния.
. Я чувствую растерянность перед трудностями.
. В трудные минуты жизни иногда веду себя по детски, хочу, чтобы пожалели.
. Считаю недостатки своего характера неисправимыми.
III
21. Оставляю за собой последнее слово.
. Нередко в разговоре перебиваю собеседника.
. Меня мелко рассердить.
. Люблю делать замечания другим.
. Хочу быть авторитетом для других.
. Не довольствуюсь малым, хочу наибольшего.
. Когда разгневаюсь, плохо себя сдерживаю.
. Предпочитаю лучше руководить, чем подчиняться.
. У меня резкая, грубоватая жестикуляция.
. Я мстителен.
IV
31. Мне трудно менять привычки.
. Нелегко переключать внимание.
. Очень настороженно отношусь ко всему новому.
. Меня трудно переубедить.
. Нередко у меня не выходит из головы мысль, от которой следовало бы освободиться.
. Нелегко сближаюсь с людьми.
. Меня расстраивают даже незначительные нарушения плана.
. Нередко я проявляю упрямство.
. Неохотно иду на риск.
. Резко переживаю отклонения от принятого мною режима дня.
Обработка результатов
Подсчитайте сумму баллов за каждую группу вопросов:
I 1…10 вопрос - тревожность.
II 11…20 вопрос - фрустрация.
III 21…30 вопрос- агрессивность.
IV 31…40 вопрос- ригидность.
Оценка и интерпрестация баллов
I Тревожность: 0…7 баллов- не тревожны; 8…14 баллов - тревожность средняя, допустимого уровня; 15…20 балл