Особенности понимания и переживания террористической угрозы молодежью города Саранска
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
? своими целями и представлениями о ее смысле. Низкие баллы - неверие в свои силы контролировать события собственной жизни.
) Локус контроля - жизнь, или управляемость жизни. При высоких баллах - убеждение в том, что человеку дано контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь. Низкие баллы - фатализм, убежденность в том, что жизнь человека неподвластна сознательному контролю, что свобода выбора иллюзорна и бессмысленно что-либо загадывать на будущее.
Опросник переживания террористической угрозы (ОПТУ) состоит из 21 вопроса, на которые испытуемому необходимо выразить степень своего по четырех балльной шкале от "совершенно верно" до "совершенно неверно". Опросник направлен на то, чтобы выявить у людей насколько глубоко ими переживается угроза террористического акта.
Полученные результаты интерпретируются по трем шкалам:
) Шкала "Признаки ПТС": показатель по этой шкале позволяет оценить степень травматического воздействия информации о терактах, т.е. степень выраженности посттравматических реакций в связи с террористическими нападениями. Входящие в шкалу пункты могут быть соотнесены с критериями DSM-IV и направлены на определение симптомов избегания, вторжения, физиологической возбудимости.
) Шкала "Устойчивость" (Resilience): показатель по этой шкале позволяет оценивать насколько устойчив к информационному воздействию терактов, насколько он успешно справляется со своими переживаниями данной угрозы.
) Шкала "Антиципация": показатель по этой шкале позволяет оценивать уровень предвосхищения терактов, которое возникает до реального восприятия этого события. Т.е. позволяет нам отчасти оценивать насколько человек рассматривает вероятным совершение теракта, прогнозирует возможность наступления этого события [5].
Методика "Шкала танатической тревоги" (DAS) Д. Темплера в адаптации Т.А. Гавриловой. Цель данной методики, выявление страха смерти у испытуемых. Методика состоит из 15 утверждений, с каждым из которых испытуемый должен выразить степень согласия по шести балльной шкале от "полностью согласен" (6 баллов), до "совершенно не согласен" (1 балл). Полученные результаты позволяют получить общий показатель страха смерти (DAS), показатель "Озабоченность физическими изменениями", "Озабоченность болью и стрессом".
Методика Мак-шкала (Методика измерения уровня макиавеллизма личности) была разработана Р. Кристи и Ф. Гейс в 1970 году. Макиавеллизм (макиавеллистичность) - это свойство личности, включающее в себя цинизм, отчужденность, эмоциональную холодность, пренебрежение конвенциональной моралью, допускающее использование других в своих целях.
При таком виде манипуляции эксплуатация другого актуализирует его потребность в сотрудничестве, желании иметь хорошие отношения и хорошо выглядеть в глазах окружающих (для сравнения: манипуляция - это процесс, посредством которого манипулятор получает больше определенного вида вознаграждений, чем он бы получил без манипуляции, а кто-то получает меньше, по крайней мере, в пределах актуальной ситуации).
Методика состоит из 20 утверждений, с каждым из которых испытуемый должен выразить степень согласия по пятибалльной шкале от "совершенно согласен" (5 баллов), до "совершенно не согласен" (1 балл) [18].
Исследование второго этапа включало в себя 4 опросника и 5 текстов специального содержания:
.Опросник понимания террористической угрозы включает 12 вопросов, на которые испытуемый должен выразить свою степень согласия от "полностью согласен" (6 баллов), до "совершенно не согласен" (1 балл). Этот опросник испытуемые заполняли дважды: в начале опроса и в конце после прочтения всех текстов.
2.Методика "Личностный дифференциал" предлагает оценить качества своей личности. В методике представлены пары противоположных черт характера. Нужно обвести кружком цифру с той стороны, где указана черта характера, проявляющаяся у человека чаще, т.е. в большем количестве жизненных ситуаций, чем противоположная.
.Шкала танататической тревоги (DAS) (была описана выше).
.Испытуемому предлагается прочитать несколько отрывков, посвященных различным ситуациям, связанным с террором: 2 отрывка из книги Анны Политковской "Вторая Чеченская" [23], отрывок из книги Зауха Анджей "Норд-Ост" [9], текст Владимира Абаринова "127 ДНЕЙ переговоров и 16 МИНУТ штурма" [1], "Захват заложников: как вести переговоры с террористами" (Эхо Москвы, 4 янв. 2007). После прочтения каждого из текстов испытуемым предлагается отметить степень своего согласия и несогласия с прочитанным по шестибалльной шкале от "полностью согласен" (6 баллов) до "совершенно не согласен" (1 балл).
Обработка результатов исследования проводилась методами описательной статистики. Были обобщены первичные результаты, данные сгруппированы по их значениям, выявлены центральные тенденции распределения, применены методы расчета значимых различий, определено процентное соотношение некоторых показателей, проведен графический анализ.
При статистической обработке результатов использованы следующие критерии:
) Критерий Стьюдента (или Т-критерий) широко применим в практике проверки статистических гипотез о равенстве средних значений двух выборок или среднего значения выборки с неким значением (целевым показателем). Использование данного критерия предполагает сравнение распределения наблюдаемой величины с распр