Geum.ru

Особенности личности и поведения сотрудников ОМОН

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

? потребностями человека. Они порождают необходимость в труде, а, следовательно, в общении и сотрудничестве. На этой основе появляется и новая потребность - потребность человека в человеке. Органические потребности представлены в психике в органических ощущениях, имеющих определённый аффективный фон. Чувственным выражением потребности, отражающим в ощущениях органическое состояние, становится влечение.

  • Потребности человека не ограничиваются теми, что непосредственно связаны с органической жизнью. В процессе эволюции потребности развивались, утончались и дифференцировались, появлялись и новые потребности. Так у человека появляются духовные потребности, несвязанные непосредственно с материальными. Они далеко выходят за рамки органической жизни, отражая в себе всё многообразие и богатство исторически развивающейся деятельности, всё богатство создаваемой культуры.
  • Существуют различные формы проявления потребностей:
  • влечение - начальный этап в осознании потребности, когда она получает выражение в чувстве;
  • желание - возникает при осознании предмета, служащего для удовлетворения потребности, опосредуется совокупностью отношений личности к данному предмету или лицу;
  • деятельность, направленная на удовлетворение потребности.

    • Говоря о поведении, его следует рассматривать как интегральный показатель психической активности человека, а поэтому поведение можно определить как целостную активность человека, направленную на удовлетворение биологических, физиологических, психологических и социальных потребностей [32, с. 68].

    Необходимо также упомянуть о феномене так называемого просоциального поведения. Оказывается не всё поведение человека напрямую детерминировано его потребностями. Иногда люди совершают действия, которые приносят пользу другим людям и не имеют очевидной пользы для людей, их совершающих. Например, оказание помощи пострадавшим, совершение подвига для спасения погибающих. Это явление и получило название просоциального поведения. В качестве причин такого поведения социальные психологи (Латанэ, П. Дарли) выделяют два мотива поведения: эгоистический и бескорыстный [19, с. 28)].

    Эгоистическая мотивация подразумевает оказание помощи для того, чтобы почувствовать себя лучше, для облегчения негативного состояния. При этом поведение мотивируется желанием улучшить собственное эмоциональное состояние. Согласно гипотезе эмпатического удовольствия (М. Смит) сопереживание приводит к оказанию помощи, потому что помогающий человек предвидит приятные чувства после достижения конкретного результата. Ещё одним проявлением эгоистической мотивации является модель генетического детерминизма (Дж. Филипп Раштон). Согласно ей помощь неосознанно оказывается похожим людям, с целью сохранения общих генов.

    В основе бескорыстной (альтруистической) мотивации лежит гипотеза сопереживания (Г. Бэйтсон), согласно которой какая-то часть просоциального поведения мотивируется совершенно бескорыстным желанием помочь человеку, нуждающемуся в помощи.

     

    1.2 Проблема психологических особенностей сотрудников ОМОН в специальной литературе

     

    Анализ литературы по рассматриваемой проблеме показал, что особенности личности и поведения сотрудников специальных подразделений МВД России являются весьма узкой и специфической темой. Поэтому представлено относительно не много работ в этой области, и они не предназначаются для широкого доступа.

    Первооткрывателем этой темы, видимо, следует считать Н.В. Андреева, посвятившего ряд своих работ изучению этой темы, в частности, им в 1991 году была защищена диссертация на тему Психологические особенности личности и коллектива сотрудников отряда милиции особого назначения. Работа посвящена исследованию психологических особенностей сотрудников в плане изучения проявлений стресса и психологического обеспечения деятельности сотрудников ОМОН, а также работы с личным составом ОВД в особых условиях.

    Большое количество научных работ по обеспечению деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях появилось в период второй Чеченской кампании (Белик Я.Я и Котенёв И.О. 1999 г., Голованов Ю.Н. 2001 г., Камышанов А.А. 2001 г. Марьин М.И. 2001 г., Назаров Ю.Н. 2001 г.). В основном это были авторские коллективы высших учебных заведений МВД России и писались эти работы как методические пособия, предназначенные для руководителей подразделений, образовательных учреждений и практических психологов. В этих работах основной упор делался на выработку практического инструментария адресованного командирам сводных отрядов и сотрудникам, занимающимся их комплектованием и обучением. Некоторое количество этих пособий было выпущено в разные годы ГУК, а затем ДКО МВД России (М.И. Марьин, В.Ю. Рыбников). Не отрицая практической значимости этих изданий, необходимо отметить отсутствие в них глубокой теоретической проработки вопроса о психологических свойствах личности, необходимых в экстремальных условиях деятельности.

    Среди подобных работ сборник научных трудов А.В. Жуланова, где освещены психологические основы успешности профессиональной деятельности в экстремальных условиях; исследование Г.С. Дунина, посвящённое психологической готовности сотрудников ОВД к деятельности в чрезвычайных ситуациях; исследование О.В. Большаковой по оптимизации профессионального психологического отбора в специальные подразделения ОВД и др.

    Г.Б. Суворов провёл комплексное и