Особенности личности зрелого возраста, пережившей развод родителей в детстве
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ольшее значение придает муж (жена) роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.
Шкала, отражающая установку супруга(и) на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений. Подшкала ролевые ожидания измеряет степень ориентации мужа жены) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль. Подшкала ролевые притязания иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей супруга(и). Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для мужа (жены) внесемейных интересов, являющихся основными ценностями в процессе межличностного взаимодействия супругов.
Шкала, отражающая установку супруга(и) на значимость эмоционально-психотерапевтической функции брака. Подшкала ролевые ожидания измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера семьи в вопросах: коррекция психологического климата, оказание моральной и эмоциональной поддержки, создание психотерапевтической атмосферы. Подшкала ролевые притязания показывает стремление мужа (жены) быть семейным психотерапевтом. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга(и) взаимной моральной и эмоциональной поддержки членов семьи, ориентация на брак как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации.
Шкала, отражающая установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды. Подшкала ролевые ожидания отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала ролевые притязания иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель ориентации супруга(и) на современные образцы внешнего облика.
2.2 Результаты эмпирического исследования
Целью нашего исследования являлось изучения влияния развода как кризисной ситуации в семье на индивидуальные особенности зрелой личности.
Объект исследования - личностная сфера зрелого человека.
Гипотеза исследования: развод как кризисная ситуация, сложившаяся в семье, затрагивает многие стороны личности человека. Наиболее чувствительными к воздействию семейного неблагополучия оказываются эмоциональная сфера и такие стержневые образования личности как тревожность, депрессия, агрессивное поведение.
Поэтому на первом этапе нашего исследования мы изучили уровень реактивной и личностной тревожности (Ч.Д. Спилберга, Ю.Л. Ханин).
В таблице 3 мы объединили данные, полученные в экспериментальной группе.
Уровень реактивной и личностной тревожности. Экспериментальная группа
№ИмяРеактивная тревожностьЛичностная тревожностьКол-во балловуровеньКол-во баллов уровеньуровень1Анна З.28низкая25низкая2Антон Г.35умеренная29низкая3Борис С.40умеренная42умеренная4Виктория М.46высокая46высокая5Галина П.27низкая30низкая6Дмитрий Я.29низкая30низкая7Игорь П.45умеренная42умеренная8Марина В.48высокая48высокая9Мария Р.26низкая28низкая10Михаил О.29низкая30низкая11Олег Д.28низкая25низкая12Павел Г.30низкая30низкая13Роман Е.32умеренная30умеренная14Светлана Е.30умеренная50умеренная15Татьяна Т.32умеренная28низкая
Из таблицы 3 мы видим, что у респондентов экспериментальной группы преобладает низкий и средний уровень реактивной (7 и 6 человек соответственно) и личностной (11 человек) тревожности. Высокий уровень тревожности у Виктории М. и Марины В.Проанализировав результаты, полученные в контрольной группе, мы оформили их в таблицу 4.
Таблица 4. Уровень реактивной и личностной тревожности. Контрольная группа
№ИмяРеактивная тревожностьЛичностная тревожностьКол-во балловуровеньКол-во баллов уровеньуровень1Александр П.26низкая28низкая2Александра Т.40умеренная26низкая3Алла В.28низкая30низкая4Антон К.30низкая25низкая5Вероника П.48высокая47высокая6Галина Р.42умеренная 40умеренная7Кристина К.26низкая30низкая8Леонид П.35умеренная 43умеренная9Максим М.27низкая29низкая10Маргарита Е.26низкая30низкая11Николай Т.30низкая26низкая12Оксана У.47высокая33умеренная13Петр Т.33умеренная 38умеренная14Римма М.27низкая29низкая15Федор В.28низкая29низкая
Анализ результатов показал, что в контрольной группе преобладает низкий уровень реактивной (9 человек) и личностной (10 человек) тревожности. Умеренный уровень реактивной и личностной тревожности - у 4 человек. А высокий уровень реактивной тревожности зафиксирован у Вероники П. и Оксаны У.
Сопоставим данные, полученные нами в двух группах по показателю реактивная тревожность, представим их в виде диаграммы (рис.1), а по показателю личностная тревожность в диаграмме (рис.2).
Рис.1. Уровень реактивной тревожности
Из диаграммы (рис.1) мы видим, что у респондентов экспериментальной и контрольной группы уровень реактивной тревожности одинаковый и составляет 13% . В экспериментальной группе людей с умеренным уровнем на 13% больше, чем в контрольной. А в контрольной группе на 13% больше людей с низким уровнем реактивной тревожности.
Высокий уровень реактивной тревожности характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями: напряжением, беспокойством, озабоченностью, нервозностью. Это состояние возникает как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию и может быть разн?/p>