Geum.ru

Курсовой проект по предмету Журналистика

  • 141. Редакторский анализ календаря как вида справочного издания
    Курсовые работы Журналистика

    Дизайн календаря. Оформление каждого вида фирменного рекламного календаря имеет свои особенности. Большие визуальные образы, объединенные общей идеей, нестандартное оформление календарной сетки, возможность вырубки, тиснения, выполнения верха календаря из дизайнерского картона, все это поможет сделать настенный перекидной календарь эффектным и имиджевым фирменным рекламным изделием. В квартальном календаре основное внимание уделяется целостности общего вид а календаря. Для удешевления стоимости обычно берутся готовые стандартные календарные блоки, отпечатанные заранее в одной из крупных типографий большим тиражом (сотни тысяч или даже миллионы экземпляров). Они могут быть разными по плотности и качеству бумаги, а также по цветам, что позволяет выбрать подходящий вариант в каждом конкретном случае. Иногда под определенные задачи необходимо напечатать уникальные блоки, при этом цифры на блоках квартальных календарей делают достаточно большими, чтобы их легко можно было различать с некоторого расстояния. Проволока, для скрепления календаря, имеет стандартные цвета. Самые распространенные цвета - это белый, черный и серебряный, имеется также проволока синего, красного, желтого, зеленого и золотого цвета. Пикколо чаще всего делают золотого или серебряного цвета, но бывают также черные, зеленые, красные, белые и желтые колечки пикколо. Стандартные курсоры красного цвета, возможные дополнительные цвета: синий и зеленый.

  • 142. Редакторський аніліз підручника з української мови
    Курсовые работы Журналистика

     

    1. Вашуленко О. Особливості методичного апарату підручників з рідної мови / О.Вашуленко// Початкова школа. 2005. №9. С.5557
    2. Великий тлумачний словник української мови / [уклад. В.Т.Бусел]. К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2005. С.15
    3. Волошина Н. Підручникотворення на порозі 3 тисячоліття / Н.Волошина// Українська література. 2006. №3. С.24
    4. Видання. Основні види. Терміни та визначення: ДСТУ 3017 95. [Чинний від 19960101]. К.: Держспоживстандарт України, 1996. 47с. (Національний стандарт України)
    5. Кодлюк Я. Дидактика шкільного підручника / Я.Кодлюк// Рідна школа. 2003. №6. С.1214
    6. Кодлюк Я. Підручник для початкової школи: психолого-педагогічні основи побудови / Я.Кодлюк// Початкова школа. 2008. №6. С.3943
    7. Кодлюк Я. Що потрібно знати вчителю про шкільний підручник / Я.Кодлюк// Початкова школа. 2004. №15. С.69
    8. Караман С. Новий підручник для 9 класу гімназій та ліцеїв / С.Караман// Дивослово. 2002. №5. С.61
    9. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 20092010 навчальному році// Дивослово. 2009. №78. С.29
    10. Нищета В. Життєтворчий аспект шкільної мовної освіти / В.Нищета// Дивослово. 2009. №78. С.29
    11. Рябова О. Апробація навчальної літератури як один із шляхів вирішення проблем якісної підготовки підручників сучасної школи / О.Рябова// Початкова школа. 2007. №9. С.1213
    12. Українська мова Програма для загальноосвітніх навчальних закладів// К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2005. С.40 45
    13. Фурман А. Підручник у модульно-розвивальній системі: зміст, структура, оформлення / А.Фурман// Рідна школа. 2000. №7. С.2331
    14. Хом'як І. Формуємо грамоту особистість / І. Хом'як// Дивослово. 2010. №3. С.60
    15. Юзюк В. Громадянське виховання на уроках рідної мови у 9 класі / В.Юзюк// Дивослово. 2007. №6. С.57
  • 143. Репортаж в современной газете: проблематика, функции и виды (на материалах газет "Правда Востока" и "Новые известия" за 2004-2006 гг.)
    Курсовые работы Журналистика

    Тем не менее, и в этой газете встречаются приятные исключения. Так, обозреватель газеты Т. Низаев известен читателям, прежде всего, как блестящий знаток спортивной тематике. Во многих его отчётах с заседаний спортивных ассоциаций и ведомств всё же наблюдается именно репортажное повествование, поскольку автор стремится передать и динамику, и важность отражаемых событий для читателя. К примеру, в обширном проблемном репортаже-отчёте «Вернуть радость болельщикам» в номере за 22 февраля 2006 года Т. Низаев рассказал о достаточно жаркой дискуссии, которая проходила в исполнительном комитете Республиканской федерации футбола. Материал разбит на шесть частей, в каждой из которых журналист попытался рассмотреть тот или иной аспект поставленной проблемы: что надо сделать для популяризации отечественного футбола. В первой и во второй частях изложены организационные факторы решения проблемы. В третьей автор указывает на изменения механизма проведения чемпионата страны. В четвёртой части речь идёт о тренерской работе. В пятой о состоянии стадионов и материально-технической базе отечественного футбола. В шестой об оплате труда футболистов. Каждая часть материала является логическим продолжением предыдущей части. Материал читается легко и за счёт развёрнутых вкраплений автора в текст репортажа элементов разговорной речи. Так, например: «Клубок проблем следует начать распутывать со стадионов. Даже центральная арена «Пахтакор» находится в плачевном состоянии. Не работает табло. Скамейки на трибунах со времён царя Гороха. В туалете не продохнуть. Вокруг стадиона хлам, пыль, грязь. Почему так произошло? Нет настоящего хозяина, - сошлись во мнении члены исполкома. Отдать в частные руки? Но стадион стоит миллиардов сумов. Кто купит? Предложен вариант бесплатной передачи действительно предприимчивым деловым людям под государственные инвестиционные программы. Не отметается и механизм акционирования. Лишь бы достичь главного, - чтобы зритель шёл на стадион, как на праздник».

  • 144. Репортаж в современной журналистике на материалах журнала "Русский Репортёр"
    Курсовые работы Журналистика

    ,%20%d0%9d%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%b8%d0%b1%d0%b8%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA>,%20%d0%a0%d0%be%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%94%d0%be%d0%bd%d1%83%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%BD%D0%B0-%D0%94%D0%BE%D0%BD%D1%83>%20%d0%b8%20%d0%a1%d0%b0%d0%bc%d0%b0%d1%80%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0>,%20%d0%b8%20%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d1%87%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b7%20%d0%bd%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%8f%d1%86%d0%b5%d0%b2%20%d0%bf%d0%be%d1%8f%d0%b2%d0%b8%d0%bb%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%9c%d0%be%d1%81%d0%ba%d0%b2%d0%b5%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0>.%20%d0%93%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bc%20%c2%ab%d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%c2%bb%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bb%20%d0%b6%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%81%d1%82%20%d0%92%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b9%20%d0%9b%d0%b5%d0%b9%d0%b1%d0%b8%d0%bd%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%9B%D0%B5%D0%B9%D0%B1%D0%B8%D0%BD>,%20%d0%b4%d0%be%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b2%d1%88%d0%b8%d0%b9%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b5%d1%82-%d0%b8%d0%b7%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%c2%ab%d0%9f%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%82.%d1%80%d1%83%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82.%D1%80%D1%83>%c2%bb.%20%d0%94%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d0%b9%d0%bd%20%d0%b6%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b0%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d0%bb%20%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d1%85%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d0%9c%d0%b8%d1%85%d0%b0%d0%b8%d0%bb%20%d0%90%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d1%81%d1%82%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%81%D1%82>.">Краткая история: Первый номер «Русского репортёра» вышел 17 мая 2007 года. Издание избрало уникальную стратегию развития: сначала журнал появился в четырех нестоличных мегаполисах - Екатеринбурге <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3>, Новосибирске <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA>, Ростове-на-Дону <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%BD%D0%B0-%D0%94%D0%BE%D0%BD%D1%83> и Самаре <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0>, и только через несколько месяцев появился в Москве <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0>. Главным редактором «Русского репортера» стал журналист Виталий Лейбин <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%9B%D0%B5%D0%B9%D0%B1%D0%B8%D0%BD>, до этого возглавлявший интернет-издание «Полит.ру <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82.%D1%80%D1%83>». Дизайн журнала выполнил известный художник Михаил Аникст <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%81%D1%82>.

  • 145. Речевые штампы в текстах белгородских журналистов
    Курсовые работы Журналистика

     

    1. " Белгородские известия" 12.09.2006 "Муза грустно у костра." М. Литвинова. [Электронный ресурс] режим доступа: http://www.izvestia. vbelgorode.ru/
    2. "Белгородская правда" 04.05.2007 № 62 (21233)"Учиться учить" Т. Соболева
    3. "Белгородская правда" 14.06.2007 № 100 (21271)"У истока стального потока" С. Губский
    4. "Белгородская правда" 27.02.2010 № 26 (21584 "Ловись, рыбка, зимой и летом" В. Батищев
    5. "Белгородская правда" 21.02.2010 № 190 (21361)"Не всякое молчание - золото" Г. Сохнова
    6. "Белгородская Правда" 25.05.2010 № 73 (21244)"Жилищный тупик" Г. Сохнова.
    7. "Белгородская правда" 26.04.2006 № 31 "Не уподобились персонажам басни" В. Данников
    8. "Белгородская правда" 03.06.2008 №75 (21441)"Как повезло вам, ежели вы побывали в "Нежеголи" Амелина В.
    9. "Валуйская звезда" 28.03.2010 №52-53 (14323-14324)"Выращивание рассады" П. Харламов
    10. " Заря" 02.04.2010 №51 (11164)"Выручает общественный труд" Т. Кудинова
    11. "Зори" 21.03.2010 № 44-45 (7305-73-06)"Больничные листы за взятку, Такса 200 руб. / день" В. Ведьманов
    12. "Истоки" 04.04.2010 №28 (14184)" Топором бюрократии - по детству" В. Чурсин
    13. "Красный октябрь" 04.04.2010 №28 (19713) И. Вакуленко "С песней по жизни"
    14. "Наша жизнь" 4.04.2010 №41 (1088)"Учитель - наставник и творец" И. Шестакова
    15. "Наша жизнь" 04.04.2010 №41 (1088)"Отметили юбилей классика" В. Славин
    16. "Наша жизнь" 28.03.2010 №38 (10881)"Информация из первых уст" Т. Коломийцева
    17. "Наша жизнь" 28.03.2010 №38 (10881)"Земля - важный источник доходов" Л. Николаева
    18. "Наша жизнь" 28.03.2010 №38 (10881)"Веселый капустник" Т. Коломийцева
    19. "Победа" 04.04.2010 №52-53 (6393-6394)"Яковлевские семейные фермы" - жителям областного центра" Б. Перекопская
    20. "Приосколье" 04.04.2010 №28 (8104)"Переобучение - путь к трудоустройству" Л. Лыкова
    21. "Приосколье" 04.04.2010 №28 (8104)"Воспитывать патриотов с детства" С. Голубицкий
    22. "Ровенская нива" 04.04.2010 №28 (9141)"Сжигать мусор никто не разрешал" Ю. Шепель
    23. "Ровенская нива" 04.04.2010№28 (9141)"это был театр, которого все ждали" В. Бражников
    24. "Ровенская нива" 21.02.2010 №15 (9128)"Золото не едят - едят хлеб и картошку" Ю. Макаров
    25. "Ровенская нива" 04.04.2010 №12-13 (9125-9126)"Вперед, студенты, шагайте смело!" С. Желтобрюхова
    26. "Ровеньская нива" 21.02.2010 №15 (9128)"Служба морская, дружба мужская" Ж. Титовская
    27. "Родной край" 04.04.2010 №28 (4387)"Сжигание мусора вредит здоровью и окружающей среде" А. Казанцев
    28. "Ясный ключ" 04.04.2010 №27 (9000)"У нас двойня" И. Ивченко
    29. "Ясный ключ" 04.04.2010 №27 (9000)"Чей дом лучше" Е. Таранников
  • 146. Ринок телевізійних програм
    Курсовые работы Журналистика

    В основному вигляді 27 травня 1994 року вийшов в ефір “Взгляд з Олександром Любімовим”, а в жовтні 1996 року співведучим став Сергій Бодров. З 23 квітня 2001 року проект заморожено. Отже ця передача разом із заборонами і “висиланнями” проіснувала більше десяти років. Але засновники не сиділи склавши руки, разом з існуванням “Взгляду” виникають:

    1. “Поле чудес ” - в ефірі з 25 жовтня 1990 року, визначається як пізнавальна телевікторина. Виходила ця передача щоп`ятниці о 19.40 і тримала біля екранів ледь не все населення Радянського Союзу протягом 52 хвилин.
    2. “Звездный час” виходить в ефір з 26 жовтня 1992 року, розважально-пізнавальна телевікторина для молоді, з ведучим Сергієм Супонєвим. Щотижнева передача виходила по понеділках о 15.20, їїтривалість 26 хвилин.
    3. “Серебряный шар” з`явилася 29 вересня 1994 року, авторська прграма Віталія Вульфа про долі і творчість зірок сцени та екрану. Виходила щомісячно на останньому тижні у вечері, тривала 35 хвилин.
    4. “Непутевые заметки” з 7 квітня 1996 року телевізійний гід держав і континентів, авторська програма Дмитра Крилова, виходила щотижня у неділю о 10.10, тривалість 15 хвилин.
    5. “Как это было” виходить з 4 жовтня 1997 року у вигляді ток-шоу реконструкція відомої події з історії держави (світу) за участю свідків. Ведучий Олег Шкловський. Щотижня по вівторках о 19.00 протягом 35 хвилин, з повтором у середу о 14.30.
    6. “Женские истории” виходить з 26 листопада 1997 року, з листопада 1999 року ведуча Тетяна Пушкіна. Щотижнево в суботу 18.45, авторська прграма Т.Пушкіної, сповідь відомих жінок тривалістю 26 хвилин.
    7. “Жди меня” з часом переіменовано в “Ищу тебя” в ефірі з 14 березня 1998 року; транслюється на ОРТ з вересня 1999 року. Програма яка допомагає людям знайти один одного. Ведучі Ігор Кваша і Марія Шукшина. Триває 37 хвилин. За час існування програми знайдено близько 6 тисяч людей, є філіал у Києві.
    8. “Здесь и сейчас” виходить в ефір з 30 жовтня 1998 року, як інформаційно-публіцистична передача у прямому ефірі ведучий Олександр Любімов, тривалість 10 хвилин. Виходить 4 рази на тиждень (окрім п`ятниці і вихідних) о 21.30.
  • 147. Розвиток європейської журналістики
    Курсовые работы Журналистика

     

    1. Актуальні проблеми журналістики: Збірник наукових праць/ Ред. Бідзіля Ю.М.- Ужгород: МП"Ліра", 2001.- 492с.- 15.00
    2. Англия в памфлете. Английская публицистическая проза начала XVIII века (Аддисон, Стил, Дефо, Свифт). М., 1987.
    3. Барыкин, Константин Константинович Пишу, печатаю, диктую...: Рассказы о журналистком инструментарии. История. Техника применения. Разбор практики, Советы.- 2-е изд.,перераб.- М.: Политиздат, 1979.- 125с.- 0.20
    4. Беглов С.И. Четвертая власть: британская модель. М., 2002. С. 10-27.
    5. Вуароль.М. Гід газетяра. К., 2000.
    6. Здоровега.В. Вступ до журналістики. Львів, 1998.
    7. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. М., 2004. С. 114-158.
    8. Костюк, Віктор Володимирович Тематика семінарських занять та методичні вказівки до вивчення курсу Теорія і методика журналістської творчості.- Запоріжжя: ЗДУ, 2005.- 65с.- 4.26
    9. Михайлин, Игорь Леонидович Основы журналистики: Учеб. для студ. вузов.- Изд. 4-е,испр. и доп.- Харьков: ХИФО, 2004.- 350с.- (Авт. перевод с укр. яз.); (200 - ХНУ им. В.Н.Каразина).- 25.00
    10. Михайлин.І. Основи журналістики. К., 2002.
    11. Москаленко, Анатолій Захарович Теорія журналістики: Навчальний посібник.- К.: ЕксОб, 2002.- 335с.
    12. Москаленко.А. Вступ до журналістики. К., 1997.
    13. Московского университета. Серия Журналистика..- : , .-
    14. Новомбергский Н. Освобождение печати во Франции, Германии, Англии и России. В кн.: История печати: Антология. Т. 1. М., 2001. С. 195-416.
    15. Пименова Э. Очерк истории развития английской журналистики. В кн.: История печати: Антология. Т. II. М., 2001. С. 316-360.
    16. Попов Ю.В. Теофраст Ренодо основатель французской журналистики. Вестн. МГУ, сер. "Журналистика", 1978, № 4.
    17. Привалова Е.А. История американской журналистики ХVII-ХVШ ст. М., 2009.
    18. Прохоров.Е. Введение в журналистику. М., 1988.
    19. Саламон Л. Всеобщая история прессы (пер. с немецкого). В кн.: История печати: Антология. Т. 1. М., 2001. С, 69-81.
    20. Трубицына И. В. Зарождение и развитие английских периодических изданий в XVII в. М., 1999.
    21. Ученова В.В. У истоков публицистики. М., 1989.
    22. Шедлинг Н. Очерки по истории мировой почты. В кн.: История печати: Антология. Т. III. М., 2008. С. 33-182.
  • 148. Роль журналистики в повышении общего уровня культуры населения
    Курсовые работы Журналистика

     

    1. Богомолова Н.Н. Массовая коммуникация и общение. М.: Знание, 1988.
    2. Воробьёв А.М. Средства массовой информации как фактор формирования гражданского общества: процесс, тенденции, противоречия. Екатеринбург, 1998.
    3. Ворошилов В.В. Журналистика. Базовый курс. Учебник. 5-е издание. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.
    4. Ворошилов В.В. Результативность журналистики: конспект лекций. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.
    5. Горохов В.М. Основы журналистского мастерства. М.: Москва, 1989.
    6. Гуревич С.М. Номер газеты. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2002.
    7. Игнатов Н.Г., Мотков С.И. Роль СМИ в процессе формирования общественного мнения // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 1997. № 1
    8. Ионин М.Г. Социология культуры. М.:1998.
    9. Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. М.: Аспект-пресс, 2001.
    10. Корконосенко С.Г. Основы теории журналистики. СПб., 1995.
    11. Лалл Джеймс Медіа, комунікації, культура. Глобальний підхід. К.: К.І.С., 2002.
    12. Менделеев А.Г. СМИ в современном обществе. М., 1993.
    13. Мрочко Теория и практика массовой коммуникации. М.: 2006.
    14. Михайлин Основи журналістики: Підручник. Вид. 3-е доп. і поліпш.. К.: ЦУЛ, 2002
    15. Нагронова У.А. Социокультурное значение технических средств массовой коммуникации в жизнедеятельности общества (на примере телевидения): Автореф. дис…. канд. филос. наук. М., 1996.
    16. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности "Журналистика". М.: Аспект Пресс, 2003.
    17. Свитич Л.Г. Профессия журналист. М., 1996.
    18. Шостак М.И. Журналист и его произведения. М., 1998.
    19. www.internews.ru
  • 149. Роль средств массовой информации в PR-процессе
    Курсовые работы Журналистика

    С целью создания и поддержания позитивного общественного мнения о себе, для обеспечения желаемого поведения общественности в отношении организации, пресс-специалист предоставляет прессе следующие материалы:

    1. Бэкграундеры (backgrounder), т.е. информация текущего, событийного характера. Это новость, не являющаяся сенсацией, - о новых направлениях деятельности, о текущих мероприятиях. Например, о предстоящем «дне открытых дверей». Такую информацию следует отсылать регулярно - для поддержания непрерывного потока новостей, исходящих из организации. Чем крупнее организация, чем выше её значимость в решении актуальных проблем общества, тем более необходимо предоставление бэкграундеров прессе. Необходимо, хотя это и нелегко, убедить руководство в том, что информировать о себе прессу надо постоянно. Бэкграундер может содержать информацию, дополняющую более короткий пресс-релиз и помогающую журналисту сделать историю. Например, двухстраничный пресс-релиз о слиянии двух компаний может сопровождаться 4-5-тистраничным бэкграундером, содержащим более подробную информацию о каждой из компаний и историю слияния.
    2. Ньюз, или пресс-релиз (news-release, press-release). Это сообщение, содержащее важную новость или полезную информацию для широкой аудитории. Например, о проведении учебных семинаров известной фирмой, об открытии нового зарубежного представительства компании, о предоставлении нового вида услуг.
    3. Медиа-кит (media-kit, - медиа-набор/комплект/ пакет). Медиа -, или пресс-кит - второе по значимости средство ПР после пресс-релиза. Пресс-кит содержит несколько видов материалов, потенциально полезных для газеты или журнала. Это пресс-релиз, бэкграундер, биография, фото и еще один-два других материала. Кит предназначен для ответа на наиболее вероятные ответы прессы по поводу заявления организации. Медиа-кит также может включать факт-листы, а также листы «вопросы и ответы». Задачей специалиста ПР является решить - как много и какой информации должно быть включено в пресс-кит.
    4. Занимательная статья (the feature) - это статья, цель которой - не столько информировать, сколько развлекать. Стиль ее - неформальный, легкий, иногда юмористический. Эта статья может начинаться с примера-иллюстрации, анекдота, а суть может излагаться позднее. Занимательная статья строится по схеме: описание - объяснение - оценка и служит для информирования читателя в увлекательной форме.
    5. Кейс-история (the case history), или случай-история. Часто используется для рассказа о благоприятном использовании потребителем продукта/ услуги компании, или о разрешении проблемной ситуации. Обычно составитель такой истории работает на компанию, чей продукт/услуга вовлечены. Многие российские компании уже имеют успешный опыт 3-5 лет работы в рыночной среде, их «кейс-истории» ждут редакторы российских изданий. Журналы, особенно торговые, приветствуют такие истории, поскольку опыт одного потребителя может быть полезен для другого. Кейс-истории обычно пишутся по формуле:
    6. представление проблемы одной компании, актуальной и для других,
    7. как проблема рассматривается компанией,
    8. показ использованного решения проблемы, и его преимуществ,
    9. детализация опыта после использованного решения.
    10. Именные, или авторские статьи (by-liner). Это статьи, мнимо подписанные должностным лицом конкретной фирмы. Чаще эти статьи пишутся специалистом ПР. Использование бай-лайнера придает публикации престижность, а также позволяет корпоративным спикерам высказать свои взгляды в более авторитетной форме. Авторские статьи представляют управляющего в качестве эксперта и повышают репутацию компании и руководства как источника, заслуживающего доверия. Конечная аудитория обычно шире, чем тираж издания. Организации нередко используют копии таких статей в прямой рассылке в целях формирования и поддержки своего позитивного имиджа для ключевых контактных групп.
    11. Обзорные статьи (round-up article). Многие издания не особенно дружелюбны к паблисити отдельной компании, но при этом они приветствуют статьи, интегрирующие опыт нескольких компаний в отрасли. Такие обзорные статьи могут инициироваться как самими изданиями, так и специалистами PR. Паблисити меньших по размерам и более слабых компаний может улучшиться в результате включения материалов о них в обзорную статью вместе с материалами о крупных и сильных противниках. Wall Street Journal и USA Today, «Коммерсант-дейли», «Деловой мир» активно используют обзорные статьи.
    12. Факт-лист (fact sheet), - это короткий документ, компактно отражающий профиль организации, должностного лица, или события. Факт-листы обычно поддерживают информацию пресс-релиза или бэкграундера и служат редактору подручным источником ресурсных материалов для статей. Типичный одностраничный факт-лист включает краткое описание компании и ее продуктных линий, имена высших менеджеров, месторасположение, текущие цифры продаж, основную продукцию, и краткую историю компании.
    13. Форма “Вопрос-ответ” (question-and-answer form). Она часто заменяет или дополняет факт-лист в сообщении наиболее вероятно запрашиваемой информации. В форме «Вопрос-ответ» пишущий перечисляет наиболее часто задаваемые вопросы по предмету и представляет на них ответы. Умело написанная форма «Вопрос-ответ» часто может заменить интервью редактора с корпоративным должностным лицом.
    14. Биография. Биография перечисляет факты о конкретном индивидууме. Большинство организаций ведут сборник биографий всех высших руководителей. Ведущие американские газеты готовят аналогичные «опорные» биографии на хорошо известных людей. Такие биографии хранятся для возможного немедленного использования в новостях, возникающих в процессе подготовки выпуска, таких как внезапная смерть или неожиданное назначение.
    15. Фотографии. Фотографии используются для поддержки текстовых материалов. Основными требованиями к фотографиям являются: четкое отражение объекта, выразительность, правильный выбор угла и точки съемки.
    16. Заявления. Заявления призваны объявить или объяснить позицию/политику организации по какому-либо вопросу. Чаще заявления носят оборонительный характер или служат для предупреждения нежелательных событий. Важно, чтобы оно было кратким и недвусмысленным.
  • 150. Роль экологического фактора в формировании интегрального имиджа города Дзержинска и создание условий инвестиционной привлекательности
    Курсовые работы Журналистика

    Принятие Программы само по себе явится значительным продвижением в совершенствовании планирования социально-экономического и экологического развития. Она позволит провести упорядочение городской нормативно-правовой и информационной базы, связанной с вопросами социально-экономического развития, схем взаимоотношений между подразделениями администрации, порядка взаимодействия администрации с независимыми городскими структурами; осуществить в процессе работы над программой повышение квалификации сотрудников администрации в направлении перехода к рыночным механизмам перестройки работы.

    • Сложная экологическая обстановка. За многие годы работы химических предприятий загрязнение окружающей среды как по текущему, так и по накопленному уровню многократно превысило допустимые пределы, следствием чего является ухудшение условий жизни населения, рост заболеваемости, сокращение продолжительности жизни, снижение численности и ухудшение качества трудовых ресурсов, повышение “нагрузки” на работающих за счет иждивенцев и пенсионеров.
    • Высокая опасность кризисных явлений в городской экономике. Слабо диверсифированная городская экономика сильно зависит от колебаний на товарных рынках, ее “провалы” ведут за собой всплески безработицы, ослабление городской налоговой базы, нарастание социальной напряженности.
    • Хронический дефицит бюджета города, обусловленный как ослаблением налоговой базы, так и неэффективным расходованием средств. Город из бюджетного донора конца 1980-х годах превращается в дотационный. В структуре самого бюджета особенно серьезно недофинансируются социальные статьи, минимален бюджет.
    • Недообеспеченность населения города практически по всем основным видам услуг - жилищно-коммунальной сферы (в частности, по объемам ремонта жилищного фонда и др.), городского пассажирского транспорта (по наличию подвижного состава, его качеству и количеству человеко-поездок), ряду показателей социально-культурной сферы и т. д.
    • Неудовлетворительное состояние многих объектов коммунальной инфраструктуры как бытового, так и производственного назначения - производящих и распределяющих тепло, воду, электроэнергию, очистных сооружений, транспортных магистралей и т.д. Причинами являются моральный физический износ, неэффективные формы управления.
    • В городе слабо развита предпринимательская среда. Это выражается в ряде признаков, среди которых:
    • неразвитость городской нормативно-правовой базы, регламентирующей работу с бизнесом, подмена ее оперативным управлением со стороны администрации;
    • слабая развитость сети специализированных организаций, занимающихся вопросами экономического развития, маркетинга, работы с инвесторами; особенно это касается организаций, дистанцированных от городской администрации и способных независимо выражать общественные интересы.
  • 151. Рубрикация. Классификация заголовков
    Курсовые работы Журналистика

    « II. Первые впечатления»

    1. Заголовки-перечни подтем, раскрывающих в подразделе содержание аннотируется в таком заголовке. Благодаря этому, каждый может узнать перед чтением, о чем пойдет речь в подразделе, то есть более осмысленно воспринимать части текста как элементы целого.
    2. Заголовок с подзаголовками тематический заголовок может сопровождаться тематическими подзаголовками, когда надо конкретизировать заголовок. Он подключается к заголовку как текст в скобках или как самостоятельная часть, графически отличающаяся.
    3. Графические заголовки наборный знак, украшение, изображение, отделяющее один подраздел от другого, орнаментную или сюжетную заставку и концовку.
    4. Немые заголовки выражены только графически пробельной строкой, пробельным спуском в начале полосы и концевым пробелом в последней, концевой полосе. Такие заголовки применяются в изданиях художественной литературы, публицистики, мемуаров, для отделения малой части текста. Минусом этого заголовка является то, что он исчезает, попадая на стык полос.
    5. По месту их расположения на полосе и относительно текста
    6. Шмуцтитул это заголовок на отдельной полосе. Но применять его нужно ограниченно, используя пустые места. Сложность применения шмуцтитула связана с его традиционным расположением на правой стороне, отсюда следует необходимость точного пополосного расчета оригинала.
    7. Шапка заголовок вверху спускового пробела начальной полосы. Он применяется:
    8. В произведениях со сложной многоступенчатой рубрикацией
    9. В сборниках с циклами
    10. Заголовок в спусковом пробеле размещают ниже шапки, но не над текстом спусковой полосы, а с заметной отбивкой от него. Он охватывает весь текст до следующей спусковой полосы, на которой таким же образом расположен заголовок той же значимости.
    11. Начальный заголовок вразрез текста это разновидность заголовков вразрез текста той же ступени, который будет воспринят читателем как именно такой только в том случае, если будет размещен непосредственно над текстом спусковой полосы.
    12. Рядовой заголовок вразрез текста с отбивками от него он применяется почти во всех изданиях, кроме нерубрицированных. Заголовками вразрез могут быть заголовки нескольких ступеней, различающихся кеглем и начертанием шрифта. Такие заголовки заставляют читателя сделать паузу перед чтением следующего раздела. Все подразделы с такими заголовками верстаются подряд, без концевых и спусковых пробелов.
    13. Рядовой заголовок вразрез текста без отбивок или только с верхней отбивкой применяется в изданиях с очень сложной многоступенной рубрикацией и большим числом мелких заголовков.
    14. Заголовок с абзацного отступа без или только с верхней отбивкой такой заголовок может рассматриваться как заголовок нижестоящей ступени, так как он более близок к заголовку вподбор к тексту, чем такой же заголовок, расположенный в красную строку или от края набора.
    15. Заголовок с абзацного отступа вподбор с последующим текстом этот вид рубрики применяется в изданиях с большим числом мелких рубрик. Такой заголовок начинает первый абзац рубрикационной части текста и отделяется от последующего текста точкой и междусловным пробелом.
    16. Форточка заголовок врезку с оборкой основным текстом. Применяют его в изданиях учебного назначения, требующих от читателя осмысления большинства материала.
    17. Фонарик (маргиналия) заголовок, расположенный на поле страницы. Применяется в справочных изданиях с большим числом мелких иллюстраций на поле, а также в учебниках.
    18. Скрытый в тексте заголовок внутритекстовое выделение. Используется в случаях:
    19. Большое число ступеней рубрикации (более 10)
    20. Форточки, требующие введения подчиненных заголовков
    21. Издания с мелкими подразделами
    22. По взаимодействию с текстом
    23. Заголовки, прерывающие текст шмуцтитул, шапка и др.
    24. Заголовки, прерывающие текст из нумерационных пунктов применяются в инструктивно-нормативных, справочных изданиях:
    25. тематические заголовки перед нумерационным пунктом
    26. типовой тематический заголовок «внимание!»
    27. Тематические заголовки, параллельные тексту (не разрывающие его) форточки и фонарики (они только отвлекают от чтения)
    28. Заголовки, сливающиеся с текстом внутритекстовые выделения
    29. По роли подчиненного текста
    30. Заголовки основного текста образуют единую систему, в которой все знаки взаимосвязаны и соподчинены
    31. Заголовки аппаратных текстов и затекстовых приложений вторая система заголовков издания, непосредственно не связанная с заголовками первой системы
    32. Заголовки таблиц, внутритекстовых примеров, приложений обозначает вспомогательные и дополнительные тексты, тексты особой формы.
  • 152. Рубрики и публикации для детей в районной прессе: жанрово-тематический обзор
    Курсовые работы Журналистика

     

    1. Авдитовская, О. Если хочешь быть здоров… / О. Авдитовская // Бераставіцкая газета. 2010. 16 февраля. С.2.
    2. Авіжа, А. Мы трапілі ў “Бухту капітанаў” / А. Авіжа // Іўеўскі край. 2010. 20 лютага. С.9.
    3. Авштоль, О. Весна начинается с подарков / О. Авштоль // Наш час. 2010. 3 марта. С.8.
    4. Авярчук, Н. Маладыя, старанныя, мэтанакіраваныя / Н. Авярчук // Перамога. 2010. 3 лютага. С.5.
    5. Адащик, И. Лучший подарок это внимание! / И. Адащик // Свіслацкая газета. 2010. 10 марта. С.2.
    6. Аляксеева, Н. У Астравец па размеркаванню / Н. Аляксеева // Астравецкая праўда. 2010. 13 студзеня. С.6.
    7. Антонава, Г. “В лесу родилась елочка?” Не дома! / Г. Антонава // Светлы шлях. 2010. 8 студзеня. С.4.
    8. Антонава, Г. Дзюймовачка і яе рыцар / Г. Антонава // Светлы шлях. 2010. 22 студзеня. С.4.
    9. Антонава, Г. …І шэрыя будні паружавелі / Г. Антонава // Светлы шлях. 2010. 8 студзеня. С.18.
    10. Арцюкевіч, В. Галоўныя перамогі яшчэ наперадзе! / В. Арцюкевіч // Светлы шлях. 2010. 15 студзеня. С.20.
    11. Арцюкевіч, В. Рамантуем талакою / В. Арцюкевіч // Светлы шлях. 2010. 5 лютага. С.6.
    12. Афанасік, В. Бяздоннае возера / В. Афанасік // Слонімскі веснік. 2009. 21 лютага. С.7.
    13. Афанасік, В. Скандынаўскі след на слонімскай зямлі / В. Афанасік // Слонімскі веснік. 2009. 14 лютага. С.7.
    14. Афанасік, В. Ядлаўцовае царства / В. Афанасік // Слонімскі веснік. 2009. 28 лютага. С.7.
    15. Багдановіч, С. Моладзь Беларусі атрымала новы закон / С. Багдановіч // Перамога. 2010. 3 лютага. С.5.
    16. Барок, М. Турнір закончыўся / М. Барок // Астравецкая праўда. 2010. 23 студзеня. С.7.
    17. Белицкая, А. Молодежь поет о родине / А. Белицкая // Ашмянскі веснік. 2010. 6 марта. С.4.
    18. Бібікава, А. Вера і дабрыня выратуюць свет / А. Бібікава // Дзянніца. 2010. 26 студзеня. С.3.
    19. Бібікаў, А. Музей месца сустрэчы пакаленняў / А. Бібікаў // Дзянніца. 2010. 12 студзеня. С.1.
    20. Бібікаў, А. Свята для ўсіх дзяцей / А. Бібікаў // Дзянніца. 2010. 5 студзеня. С.7.
    21. Бибикова, А. Сердца, открытые для любви / А. Бибикова // Дзянніца. 2010. 2 февраля. С.3.
    22. Болотова, Т. Призовое место у юных ивьевчан / Т. Болотова // Іўеўскі край. 2010. 13 февраля. С.4.
    23. Бубенчик, О. В борьбе за Кубок вторые / О. Бубенчик // Свіслацкая газета. 2010. 16 марта. С.4.
    24. Бубенчик, О. Серебро и бронза в копилке каратистов / О. Бубенчик // Свіслацкая газета. 2010. 6 февраля. С.10.
    25. Бутурля, И. Добро пожаловать в страну алых галстуков! / И. Бутурля // Іўеўскі край. 2010. 24 февраля. С.3.
    26. Бутурля, И. Мир фантазий / И. Бутурля // Іўеўскі край. 2010. 20 лютага. С.14.
    27. Бутурля, И. Новогодняя сказка продолжается / И. Бутурля // Іўеўскі край. 2010. 13 января. С.3.
    28. Былінская, А. Каб здаровым быць, не трэба піць і курыць / А. Былінская // Зара над Нёманам. 2010. 30 студзеня. С.4.
    29. Варна, Б. Дубль трэцяй школы / Б. Варна // Перамога. 2010. 13 лютага. С.3.
    30. Варна, Б. Медалісты “Гродзенскай лыжні” / Б. Варна // Перамога. 2010. 13 лютага. С.3.
    31. Варна, Б. Чэмпіёнка вобласці / Б. Варна // Перамога. 2010. 13 лютага. С.3.
    32. Веруш, Е. Средней школе № 1 г.п. Россь 90 лет / Е. Веруш // Наш час. 2010. 10 марта. С.4.
    33. Викторова, В. У 9-летней девочки 1-й взрослый спортивный разряд! / В. Викторова // Іўеўскі край. 2010. 13 февраля. С.4.
    34. Віцюгова, В. Лідэр-2010 / В. Віцюгова // Наш час. 2010. 3 сакавіка. С.4.
    35. Война, В. Перамаглі каманды пасёлка / В. Война // Праца. 2010. 13 студзеня. С.4.
    36. Волынец, В. Нам осталось быть вместе 100 дней / В. Волынец // Наш час. 2010. 3 марта. С.4.
    37. Гайдуль, Р. Падлетак і крымінал / Р. Гайдуль // Астравецкая праўда. 2010. 23 студзеня. С.5.
    38. Галубовіч, А. На чырвоным аўтамабілі і ў чырвоным футры / А. Галубовіч // Зара над Нёманам. 2010. 19 студзеня. С.6.
    39. Ганчарова, С. Міжраённая матчавая сустрэча па хакею / С. Ганчарова // Бераставіцкая газета. 2010. 23 января. С.1.
    40. Ганчарова, С. Па матывах славянскай міфалогіі / С. Ганчарова // Бераставіцкая газета. 2010. 16 студзеня. С.2.
    41. Ганчарова, С. Першынство па вольнай барацьбе ў Абухава / С. Ганчарова // Бераставіцкая газета. 2010. 13 февраля. С.2.
    42. Ганчарова, С. “Снежны снайпер” вызначыў самых спрытных і меткіх / С. Ганчарова // Бераставіцкая газета. 2010. 2 февраля. С.2.
    43. Ганчарова, С. “Юныя таленты” творчае спаборніцтва здольных і натхнёных / С. Ганчарова // Бераставіцкая газета. 2010. 30 января. С.2.
    44. Гардзейчык, С. Раз Мароз,… пяць Мароз падарункі ўсім прынёс! / С. Гардзейчык // Дзянніца. 2010. 5 студзеня. С.1.
    45. Гаўрыш, В. Дабрачынная акцыя “Дзеці дзецям” / В. Гаўрыш // Перамога. 2010. 24 лютага. С.3.
    46. Генюш, Т. Взрослым о подростках. «Трудных» / Т. Генюш // Праца. 2010. 10 лютага. С.5.
    47. Глінская, Т. “Эрудыт” сабраў сяброў / Т. Глінская // Праца. 2010. 20 студзеня. С.5.
    48. Гоман, А. Альма-Матэр аграрыяў / А. Гоман // Перамога. 2010. 3 сакавіка. С.3-4.
    49. Гоман, А. Са спортам на “ты” / А. Гоман // Перамога. 2010. 3 лютага. С.5.
    50. Горностаев, А. Профессия для смелых и решительных / А. Горностаев // Бераставіцкая газета. 2010. 23 января. С.7.
    51. Горшкова, К. Как закаляется стать / К. Горшкова // Перспектива. 2010. 26 февраля. С.3.
    52. Гулидова, В. Непобедимая Маргарита / В. Гулидова // Іўеўскі край. 2010. 16 января. С.6.
    53. Гулидова, В. Сладости от милиции / В. Гулидова // Іўеўскі край. 2010. 13 января. С.3.
    54. Деленковская, Е. Новые дороги и новые дела / Е. Деленковская // Іўеўскі край. 2010. 3 февраля. С.1.
    55. Дешко, Е. Интеллектуальные бои по-взрослому / Е. Дешко // Іўеўскі край. 2010. 23 января. С.5.
    56. Дешко, Е. Не ждать, а действовать! / Е. Дешко // Іўеўскі край. 2010. 30 января. С.9.
    57. Дешко, Е. Праздник, которого ждали / Е. Дешко // Іўеўскі край. 2010. 6 января. С.1.
    58. Дзейкала, С. Любіць Ганна польскую паэзію / С. Дзейкала // Зара над Нёманам. 2010. 30 студзеня. С.2.
    59. Дзелянкоўская, А. Нам запавет мір берагчы, руплівай працаю праславіць / А. Дзелянкоўская // Іўеўскі край. 2010. 13 лютага. С.4.
    60. Дроздова, В. «Валентинка» с сюрпризом / В. Дроздова // Ашмянскі веснік. 2010. 20 февраля. С.2.
    61. Дуброўская, А. Вучнёўскія захапленні / А. Дуброўская // Перамога. 2010. 17 лютага. С.6.
    62. Дуброўская, А. Пазнаваўчы свет гісторыі / А. Дуброўская // Перамога. 2010. 3 лютага. С.5.
    63. Зайчук, Н. Возрождаем традиции / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 21 марта. С.4.
    64. Зайчук, Н. Газета или Интернет? / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 14 февраля. С.3.
    65. Зайчук, Н. Здоровый я здоровая деревня моя / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 21 марта. С.5.
    66. Зайчук, Н. Интеллектуалы «Реновацио» в тройке лучших / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 7 февраля. С.2.
    67. Зайчук, Н. Кем быть? / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 21 февраля. С.2.
    68. Зайчук, Н. Проба ума / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 21 февраля. С.4.
    69. Зайчук, Н. Удивительный мир бисера / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 21 февраля. С.4.
    70. Зайчук, Н. Фестиваль юных исследователей «КоллегиУМ» / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 4 апреля. С.5.
    71. Зайчук, Н. Чем живешь, школа? / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 28 марта. С.2.
    72. Зайчук, Н. Юные романтики / Н. Зайчук // Слонімскі веснік. 2009. 7 марта. С.6.
    73. Запасник, Л. Впереди ответственный этап / Л. Запасник // Воранаўская газета. 2010. 6 февраля. С.1.
    74. Иванчик, Я. Твоя путевка в жизнь / Я. Иванчик // Светлы шлях. 2010. 29 января. С.5.
    75. Кандратовіч, А. Упрыгожвае не толькі знешнасць / А. Кандратовіч // Зара над Нёманам. 2010. 6 лютага. С.3.
    76. Кандратовіч, А. У хакей гуляюць сапраўдныя мужчыны? А ў нас і дзяўчаты гуляюць у хакей! / А. Кандратовіч // Зара над Нёманам. 2010. 26 студзеня. С.3.
    77. Карпович, Л. Рождественский утренник в храме / Л. Карпович // Бераставіцкая газета. 2010. 16 января. С.6.
    78. Кедик, Е. Мечты сбываются / Е. Кедик // Свіслацкая газета. 2010. 13 марта. С.1.
    79. Кірылава, С. Замест лекцый “форум-тэатр” / С. Кірылава // Дзянніца. 2010. 26 студзеня. С.8.
    80. Кисель, А. Призвание жизни спасать / А. Кисель // Полымя. 2010. 6 лютага. С.3.
    81. Кисель, А. Юные спасатели наша уверенность в завтрашнем дне / А. Кисель // Полымя. 2010. 3 февраля. С.4.
    82. Ковальчук, Е., Скидан, О., Ясинская, К. Фестиваль рэпа / Е. Ковальчук, О. Скидан, К. Ясинская // Наш час. 2010. 13 марта. С.24.
    83. Козел, Л. «Евровидение» в нашем городе / Л. Козел // Ашмянскі веснік. 2010. 27 февраля. С.2.
    84. Комар, А. Лучше напишите красивую музыку / А. Комар // Полымя. 2010. 6 лютага. С.3.
    85. Комар, Н. Нам природа дар, мы ему пиар / Н. Комар // Свіслацкая газета. 2010. 13 февраля. С.9.
    86. Комар, Н. Профессии настоящих мужчин / Н. Комар // Свіслацкая газета. 2010. 27 февраля. С.3.
    87. Комар, Н. Сердца и песни родной земле / Н. Комар // Свіслацкая газета. 2010. 23 февраля. С.3.
    88. Комар, Н. Улица не пивная / Н. Комар // Свіслацкая газета. 2010. 23 февраля. С.3.
    89. Корачкіна, А. Год абяцае быць удалым! / А. Корачкіна // Светлы шлях. 2010. 8 студзеня. С.17.
    90. Кохановская, Л. Мороз и солнце день для спорта! / Л. Кохановская // Ашмянскі веснік. 2010. 10 февраля. С.4.
    91. Кохановская, Л. Паруса ее мечты / Л. Кохановская // Ашмянскі веснік. 2010. 10 февраля. С.2.
    92. Кохановская, Л. Улыбайтесь почаще! / Л. Кохановская // Ашмянскі веснік. 2010. 6 марта. С.5.
    93. Кудряшова, Т. Остановись, мгновение… / Т. Кудряшова // Лідская газета. 2010. 2 марта. С.5.
    94. Кузнеченкова, Т. Мастерами не рождаются, ими благодаря труду становятся / Т. Кузнеченкова // Полымя. 2010. 6 лютага. С.3.
    95. Кузнеченкова, Т. Спасают дети / Т. Кузнеченкова // Полымя. 2010. 17 февраля. С.3.
    96. Куликов, Ю. Выбор настоящих мужчин / Ю. Куликов // Бераставіцкая газета. 2010. 23 января. С.7.
    97. Кулинич, Т. Воспитание на традициях / Т. Кулинич // Полымя. 2010. 3 февраля. С.4.
    98. Курило, С. Территория дружбы, добра и полезных дел / С. Курило // Бераставіцкая газета. 2010. 9 февраля. С.2.
    99. Кухарева, С. Анна Верас олимпийская чемпионка / С. Кухарева // Наш час. 2010. 6 марта. С.12.
    100. Ламека, У. “Бастыёны міру” пакарылі зэльвенцы / У. Ламека // Праца. 2010. 6 лютага. С.1.
    101. Лашкоўская, А., Літвін, П. Да новых сустрэч, лядовы палац! / А. Лашкоўская, П. Літвін // Перамога. 2010. 3 лютага. С.5.
    102. Леонидов, О. Есть в человеке военном особая стать… / О. Леонидов // Лідская газета. 2010. 23 февраля. С.2.
    103. Леўчык, А. Абавязкова пашанцуе / А. Леўчык // Наш час. 2010. 3 сакавіка. С.4.
    104. Лыщик, С. Выбери здоровый образ жизни! / С. Лыщик // Воранаўская газета. 2010. 30 января. С.5.
    105. Ляшевич, И. Урок мужества и чести / И. Ляшевич // Слонімскі веснік. 2009. 14 марта. С.2.
    106. Макар, А. Жыву тваім шчасцем і клопатам, і ласкай тваёй, зямля! / А. Макар // Зара над Нёманам. 2010. 16 лютага. С.7.
    107. Макаревич, Е., Бородина, Ю. Разговор о счастье / Е. Макаревич, Ю. Бородина // Наш час. 2010. 3 марта. С.4.
    108. Маковский, В. Рождество Христово славим! / В. Маковский // Праца. 2010. 13 января. С.2.
    109. Макоўскі, В. Апраўдаў давер і надзеі / В. Макоўскі // Праца. 2010. 16 студзеня. С.10.
    110. Макоўскі, В. Імгненні гандбольных паядынкаў / В. Макоўскі // Праца. 2010. 13 студзеня. С.4.
    111. Макоўскі, В. Канцэрт сабраў самых таленавітых… / В. Макоўскі // Праца. 2010. 13 студзеня. С.4.
    112. Макоўскі, В. Каратэ ты сіла / В. Макоўскі // Праца. 2010. 16 студзеня. С.10.
    113. Макоўскі, В. На старце будучыя абаронцы Айчыны / В. Макоўскі // Праца. 2010. 6 лютага. С.2.
    114. Макоўскі, В. Песняй славім Айчыну сваю / В. Макоўскі // Праца. 2010. 10 лютага. С.3.
    115. Мацкевіч, М. Быць выратавальнікам прэстыжна / М. Мацкевіч // Астравецкая праўда. 2010. 27 студзеня. С.4.
    116. Мацкевіч, М. На старце новых перамог / М. Мацкевіч // Астравецкая праўда. 2010. 13 студзеня. С.6.
    117. Мацкевіч, М. Нашы дзі-джэі у тройцы лепшых / М. Мацкевіч // Астравецкая праўда. 2010. 23 студзеня. С.1.
    118. Мацулевич, А. В «современнице» видит себя… / А. Мацулевич // Лідская газета. 2010. 4 февраля. С.3.
    119. Мешчаракова, Н. У школы надзейныя сябры / Н. Мешчаракова // Дзянніца. 2010. 23 студзеня. С.3.
    120. Міклаш, І. Зоркі Цімура / І. Міклаш // Бераставіцкая газета. 2010. 23 студзеня. С.2.
    121. Міклаш, І. “Не бойцеся расці павольна, бойцеся заставацца нязменнымі” / І. Міклаш // Бераставіцкая газета. 2010. 26 студзеня. С.3.
    122. Міклаш, І. Падарункі, конкурсы, віктарыны / І. Міклаш // Бераставіцкая газета. 2010. 6 студзеня. С.1.
    123. Міклаш, І. Парадавалі маленькіх пацыентаў ЦРБ / І. Міклаш // Бераставіцкая газета. 2010. 6 студзеня. С.2.
    124. Миклаш, И. Чем моднее, тем вреднее / И. Миклаш // Бераставіцкая газета. 2010. 26 января. С.3.
    125. Міклаш, І. Якім павінен быць сучасны малады чалавек, каб адчуваць сябе ў жыцці ўпэўнена? / І. Міклаш // Бераставіцкая газета. 2010. 26 студзеня. С.3.
    126. Мисюкевич, Е. В рисунке боль / Е. Мисюкевич // Перспектива. 2010. 26 февраля. С.2.
    127. Мисюкевич, Е. Встретились друзья / Е. Мисюкевич // Перспектива. 2010. 26 февраля. С.2.
    128. Мисюкевич, Е. …На безымянной высоте / Е. Мисюкевич // Перспектива. 2010. 26 февраля. С.2.
    129. Мисюкевич, Е. Остались в лидерах / Е. Мисюкевич // Перспектива. 2010. 11 марта. С.5.
    130. Мисюкевич, Е. Слетелись активные / Е. Мисюкевич // Перспектива. 2010. 5 марта. С.3.
    131. Мороз, Е. Game over! / Е. Мороз // Полымя. 2010. 6 лютага. С.3.
    132. Мороз, И. Славная «Юность» / И. Мороз // Слонімскі веснік. 2009. 7 февраля. С.4.
    133. Мятлік, К. Ледзяныя шэдэўры на плошчы / К. Мятлік // Новае жыццё. 2010. 17 лютага. С.5.
    134. Николаева, Г. Праздник весны и внимания / Г. Николаева // Полымя. 2010. 10 марта. С.1.
    135. Олесюк, Л. Фантазия и творчество рядом идут / Л. Олесюк // Полымя. 2010. 24 февраля. С.3.
    136. Ольшевская, Т. Библиотека и ученическое самоуправление / Т. Ольшевская // Бераставіцкая газета. 2010. 30 января. С.3.
    137. Орехво, Е. Имя на знамени / Е. Орехво // Лідская газета. 2010. 11 февраля. С.5.
    138. Орехво, Е. Наташина высота / Е. Орехво // Лідская газета. 2010. 23 февраля. С.2.
    139. Остап, А. Лед, цветы, фантазия / А. Остап // Слонімскі веснік. 2009. 14 февраля. С.4.
    140. Остап, А. Сохрани любовь! / А. Остап // Слонімскі веснік. 2009. 21 февраля. С.3.
    141. Павлюкевич, А. Сохраним историю пионерии Вороновского района / А. Павлюкевич // Воранаўская газета. 2010. 30 января. С.5.
    142. Палавусава, В. Плённыя сустрэчы / В. Палавусава // Праца. 2010. 10 лютага. С.1.
    143. Петров, М. Встретились легкоатлеты / М. Петров // Іўеўскі край. 2010. 13 января. С.3.
    144. Петров, М. Лучшая в республике / М. Петров // Іўеўскі край. 2010. 13 февраля. С.4.
    145. Петрык, І. Алё, мы шукаем таленты! / І. Петрык // Астравецкая праўда. 2010. 30 студзеня. С.1.
    146. Петрык, І. Да Дзеда Мароза на бліны / І. Петрык // Астравецкая праўда. 2010. 16 студзеня. С.1.
    147. Позняк, Г. Новогодняя проба сил / Г. Позняк // Воранаўская газета. 2010. 27 января. С.3.
    148. Потапович, В. Чтобы тело и душа были молоды / В. Потапович // Праца. 2010. 13 января. С.4.
    149. Прокофьев, И. У войны не детское лицо! / И. Прокофьев // Слонімскі веснік. 2009. 4 апреля. С.3.
    150. Пролюк, О. Боди-арт стал «фишкой» / О. Пролюк // Слонімскі веснік. 2009. 4 апреля. С.2.
    151. Пролюк, О. Будущие спасатели / О. Пролюк // Слонімскі веснік. 2009. 17 января. С.5.
    152. Пролюк, О. Группа «НГЛ» / О. Пролюк // Слонімскі веснік. 2009. 7 марта. С.5.
    153. Пролюк, О. Игры на воде / О. Пролюк // Слонімскі веснік. 2009. 7 февраля. С.5.
    154. Пролюк, О. Прекрасная художница / О. Пролюк // Слонімскі веснік. 2009. 28 марта. С.4.
    155. Пролюк, О. Урок мужества / О. Пролюк // Слонімскі веснік. 2009. 21 февраля. С.2.
    156. Пучкело, Е. Исследователи это мы! / Е. Пучкело // Іўеўскі край. 2010. 6 февраля. С.2.
    157. Пучкело, Е. Ключ к сердцу / Е. Пучкело // Іўеўскі край. 2010. 6 февраля. С.2.
    158. Пучкело, Е. Язык со статусом международного / Е. Пучкело // Іўеўскі край. 2010. 6 февраля. С.3.
    159. Ракіцкі, Д., Радзюк, Р. Прафесія мужных / Д. Ракіцкі, Р. Радзюк // Перамога. 2010. 24 лютага. С.3.
    160. Романюк, Н. Дебют, что надо / Н. Романюк // Перспектива. 2010. 3 марта. С.27.
    161. Романюк, Н. Девушка не промах / Н. Романюк // Перспектива. 2010. 11 марта. С.27.
    162. Рудская, Г. Пад уплывам Жуля Верна / Г. Рудская // Дзянніца. 2010. 23 студзеня. С.3.
    163. Рудская, Г. Таленавітая моладзь багацце шчучынскай зямлі / Г. Рудская // Дзянніца. 2010. 5 студзеня. С.3.
    164. Рудская, Г. У дружбе з прыродай і спортам / Г. Рудская // Дзянніца. 2010. 23 студзеня. С.3.
    165. Рыжко, А. Вучні дэманстравалі свае веды / А. Рыжко // Бераставіцкая газета. 2010. 30 студзеня. С.3.
    166. Рыжко, А. Іх абядноўвае творчасць / А. Рыжко // Бераставіцкая газета. 2010. 30 студзеня. С.3.
    167. Рыжко, А. Падарункі і добры настрой / А. Рыжко // Бераставіцкая газета. 2010. 12 студзеня. С.2.
    168. Рыжко, А. У прышкольных лагерах на канікулах / А. Рыжко // Бераставіцкая газета. 2010. 30 студзеня. С.3.
    169. Рыжко, А. Цікавая экскурсія / А. Рыжко // Бераставіцкая газета. 2010. 13 лютага. С.3.
    170. Рыжко, Е. Методическая литература это практический опыт учителя / Е. Рыжко // Бераставіцкая газета. 2010. 30 января. С.3.
    171. Саверченко, З. Поездка в Дубно / З. Саверченко // Зара над Нёманам. 2010. 23 января. С.3.
    172. Самкова, М. Праздник для малышей / М. Самкова // Бераставіцкая газета. 2010. 6 января. С.2.
    173. Санчук, И. 2 в 1: спорт и искусство / И. Санчук // Полымя. 2010. 17 февраля. С.3.
    174. Саущик, А. Замечательный вожатый / А. Саущик // Свіслацкая газета. 2010. 13 февраля. С.10.
    175. Светлая, А. “Сваяк” любімы “канёк” “Фатона” / А. Светлая // Астравецкая праўда. 2010. 20 студзеня. С.1.
    176. Сергеева, Л. Порадовали подарками / Л. Сергеева // Воранаўская газета. 2010. 6 января. С.3.
    177. Сідорка, Л. Што ні сустрэча новыя адкрыцці / Л. Сідорка // Праца. 2010. 20 студзеня. С.2.
    178. Скиба, Л. Глупые увлечения и глубокие заблуждения / Л. Скиба // Праца. 2010. 27 января. С.6.
    179. Слащев, А. Аленький цветочек и Повелитель сказок / А. Слащев // Перспектива. 2010. 24 февраля. С.28.
    180. Слащев, А. Янка, Янина и журавль / А. Слащев // Перспектива. 2010. 24 февраля. С.28.
    181. Смалянка, Г. Добры і старанны / Г. Смалянка // Полымя. 2010. 6 лютага. С.3.
    182. Соловьева, В. Сорок ростков дивного «Кокоса» / В. Соловьева // Лідская газета. 2010. 20 февраля. С.2.
    183. Станкевіч, Т. Другое нараджэнне / Т. Станкевіч // Воранаўская газета. 2010. 27 студзеня. С.1.
    184. Страшынская, А. Душа лунае, рука стварае / А. Страшынская // Светлы шлях. 2010. 5 лютага. С.6.
    185. Страшынскі, Я. Са школы на зорную арбіту / Я. Страшынскі // Светлы шлях. 2010. 5 лютага. С.6.
    186. Стрюк, В. Лидер-2010 / В. Стрюк // Полымя. 2010. 20 февраля. С.4.
    187. Сушко, В. Веселыми тропинками / В. Сушко // Слонімскі веснік. 2009. 4 апреля. С.5.
    188. Сыч, Н. “Дзякуй за прыгажосць Вашых дум…” / Н. Сыч // Дзянніца. 2010. 23 студзеня. С.3.
    189. Сяргей, В. Эх, Калядачкі, бліны-аладачкі! / В. Сяргей // Астравецкая праўда. 2010. 16 студзеня. С.6.
    190. Токарева-Самущик, А. Сделаем наш город чище! / А. Токарева-Самущик // Наш час. 2010. 10 марта. С.8.
    191. Тыбулевіч, С. За любімую Беларусь! / С. Тыбулевіч // Праца. 2010. 13 лютага. С.7.
    192. Улазаў, П. Спорыцца праца / П. Улазаў // Полымя. 2010. 6 сакавіка. С.2.
    193. Унгур, Д. Do you speak English? / Д. Унгур // Іўеўскі край. 2010. 6 февраля. С.2.
    194. Урбановіч, М. Вучнёўскае самакіраванне / М. Урбановіч // Астравецкая праўда. 2010. 30 студзеня. С.2.
    195. Фунт, М. Пробудили чувства / М. Фунт // Перспектива. 2010. 26 февраля. С.2.
    196. Цеслюкевіч, Я. Валанцёры падарылі навагоднюю казку / Я. Цеслюкевіч // Зара над Нёманам. 2010. 19 студзеня. С.3.
    197. Черкес, Н. Знамение времени / Н. Черкес // Перспектива. 2010. 11 марта. С.5.
    198. Черноус, А. Учились педагоги-организаторы / А. Черноус // Воранаўская газета. 2010. 30 января. С.5.
    199. Шабановіч, М. Быць здаровым гэта здорава! / М. Шабановіч // Новае жыццё. 2010. 10 лютага. С.2.
    200. Швед, Ю. Живи в РЕАЛЬНОМ мире! / Ю. Швед // Свіслацкая газета. 2010. 23 февраля. С.3.
    201. Швядко, А. Спартсмен з Левых Мастоў / А. Швядко // Зара над Нёманам. 2010. 6 лютага. С.3.
    202. Шымко, Т. Лепшыя вызначаны / Т. Шымко // Новае жыццё. 2010. 6 сакавіка. С.3.
    203. Шымко, Т. Спаборнічалі лідэры / Т. Шымко // Новае жыццё. 2010. 6 сакавіка. С.4.
    204. Шымко, Т. Юныя журналісты / Т. Шымко// Новае жыццё. 2010. 3 сакавіка. С.2.
    205. Шышко, Т. Бацькоўская “стыпендыя”: ЗА і СУПРАЦЬ / Т. Шышко // Праца. 2010. 20 студзеня. С.5.
    206. Шышко, Т. Добра там, дзе ёсць мы! / Т. Шышко // Праца. 2010. 10 лютага. С.1.
    207. Шышко, Т. Ёсць кім ганарыцца! / Т. Шышко // Праца. 2010. 3 лютага. С.7.
    208. Шышко, Т. З кампютарам на “ты” / Т. Шышко // Праца. 2010. 3 лютага. С.7.
    209. Шышко, Т. Зэльва яе прыняла / Т. Шышко // Праца. 2010. 3 лютага. С.7.
    210. Шышко, Т. Любоў да дзяцей і любоў да працы / Т. Шышко // Праца. 2010. 20 студзеня. С.5.
    211. Шышко, Т. Патрыятызм гэта… / Т. Шышко // Праца. 2010. 10 лютага. С.3.
    212. Шышко, Т. Свет, створаны з бісеру / Т. Шышко // Праца. 2010. 3 лютага. С.7.
    213. Шышко, Т. Спорт і свежае паветра лепшы адпачынак! / Т. Шышко // Праца. 2010. 3 лютага. С.7.
    214. Шышко, Т. Сціплая абаяльнасць / Т. Шышко // Праца. 2010. 20 студзеня. С.5.
    215. Шышко, Т. У міліцыю па закліку сэрца / Т. Шышко // Праца. 2010. 3 лютага. С.7.
    216. Шышко, Т. У такім узросце такі гонар! / Т. Шышко // Праца. 2010. 16 студзеня. С.10.
    217. Шышко, Т. “Шукайце шчасце на роднай зямлі…” / Т. Шышко // Праца. 2010. 20 студзеня. С.5.
    218. Шышко, Ю. “Навагодняя казка” / Ю. Шышко // Праца. 2010. 20 студзеня. С.5.
    219. Юнда, А. У рамках сацыяльнага праекта “Добрае сэрца” / А. Юнда // Воранаўская газета. 2010. 30 студзеня. С.5.
    220. Юшкевіч, С. Старт з рэкордам / С. Юшкевіч // Новае жыццё. 2010. 6 сакавіка. С.3.
    221. Якаўчык, Ю. Матэматыка на генным узроўні / Ю. Якаўчык // Перамога. 2010. 17 лютага. С.6.
    222. Янушкевич, В. В карточке воина одни поощрения / В. Янушкевич // Ашмянскі веснік. 2010. 3 февраля. С.8.
    223. Янушкевіч, І. Калядныя сустрэчы ў Інтэрнеце / І. Янушкевіч // Светлы шлях. 2010. 15 студзеня. С.21.
    224. Янушкевіч, Ю. Мара і рэальнасць / Ю. Янушкевіч // Светлы шлях. 2010. 8 студзеня. С.4.
    225. Ярашэвіч, А. Выдатнік, “алімпіёнік” і проста хлопчык / А. Ярашэвіч // Астравецкая праўда. 2010. 6 лютага. С.7.
    226. Ярашэвіч, А. Каманда алімпіёнікаў павялічылася / А. Ярашэвіч // Астравецкая праўда. 2010. 23 студзеня. С.1.
    227. Ярашэвіч, А. Нашы дзеці наша будучыня / А. Ярашэвіч // Астравецкая праўда. 2010. 6 студзеня. С.2.
    228. Ясинская, К. «Холодное пламя» разогрело публику / К. Ясинская // Свіслацкая газета. 2010. 6 февраля. С.10.
    229. Яхонтова, О. Пою тебе, земля родная / О. Яхонтова // Лідская газета. 2010. 27 февраля. С.3.
  • 153. Русские цензурные уставы и их авторы
    Курсовые работы Журналистика

    22 апреля 1828 года цензурный устав был обнародован. Он был компактнее предыдущего устава. Состоял из 117 параграфов, причем 40 из них касались иностранной цензуры. А глава 6 была полностью посвящена духовной цензуре по ведомству Православного исповедания. До этого все указы о духовной цензуре были разобщены и содержались в различных главах. Ряд положений устава был направлен на ограничение вольных толкований текстов цензорами и призывал их «принимать всегда за основание явный смысл речи, не дозволяя себе произвольное толкование оной в другую сторону», а также «отличать безвредные шутки от злонамеренного искажения истины». В очередной раз изменилась структура цензурных учреждений. Было введено главное правление цензуры при Министерстве народного просвещения, которое стало высшей инстанцией. Министерство состояло из товарища министра народного просвещения, министров внутренних и иностранных дел, управляющего III отделением Канцелярии, президентов Академии наук и художеств, представителей духовного ведомства и попечителя Петербургского учебного округа. Вторую цензурную инстанцию составляли цензурные комитеты под председательством местных попечителей учебного округа. Иностранная цензура была подчинена министру народного просвещения наравне с внутренней и занималась всеми книгами, привозимыми из-за границы. Основные запреты в литературе сводились к четырем пунктам: затрагивающим нарушение догматов и постановлений Православной церкви, неприкосновенности Высшей власти и императора, оскорбление добрых нравов и благоприятности, а также чести «какого-либо лица непристойными выражениями или предосудительным обнародованием того, что относится до его нравственности или домашней жизни, а тем более клеветою». Таким образом, этот устав вовсе не выглядел реакционным и сильно ограничивающим деятельность авторов периодических изданий. Однако этот устав сохранился в силе до 60-х годов XIX века. Он не исправлялся все эти годы, а только обрастал все новыми указами. Разрастался штат цензоров, цензура стала одной из самых бюрократизированных областей внутренней политики России.

  • 154. Сатирическая журналистика в начале XX века
    Курсовые работы Журналистика

    Достаточно точно определил место "Сатирикона" в литературной жизни, как и в редакционно-издательском деле, исследователь того времени Л.Ф. Ершов. По его мнению, "путь от "Будильника" (1865-1918) и "Осколков" (1881-1916) к "Сатирикону" - это движение от развлекательно-увеселительной юмористики, вращающейся в неизменном кругу традиционных тем (дачный муж, злая теща, купец, подвыпивший на маскараде, рождественско-пасхальные квипрокво), к журналу нового типа - своеобразному сатирико-юмористическому обозрению общественно-политической злобы дня". Нельзя не согласиться и с его выводом о том, что в "Сатириконе", учитывая высокое искусство редактирования (ред.А.Т. Аверченко) и высокий профессионализм его сотрудников, появились новые приемы создания комического. Вместо отдельных "смешных" словечек и строк появилось умение пронизывать иронической, насмешливой экспрессией всю ткань стиха, в том числе и пейзаж".

  • 155. Сатирические жанры в современной печати (на материале газеты "Наше Время")
    Курсовые работы Журналистика

    В настоящее время традиционные жанры российской журналистики, наиболее полно представляющие использование художественного метода (очерк, фельетон, памфлет), значительно потеснены или где-то в полной мере вытеснены из коммуникационного "оборота" информационными и аналитическими жанрами. Однако это не означает, что художественный метод отображения действительности (отображения ее своеобразными средствами) исчез из арсенала современного журналиста. Художественный анализ по-прежнему существует. С одной стороны, он основа претерпевших "мутацию" упростившихся, схематизировавшихся публикаций группы художественно-публицистических жанров, а с другой воздействие художественного метода все чаще наблюдается в других жанровых группах прежде всего в публикациях аналитических жанров. Психологизмом, изобразительностью нередко насыщаются корреспонденция, статья, комментарий, обзор и т.д. И в этом плане они в какой-то мере как бы замещают очерк, фельетон, памфлет. Эти публикации компенсируют в определенной мере дефицит красок и образов, имеющийся в современной журналистике, привносят на страницы прессы выразительные характеры, удачно развернутые детали, живописные сценки, дополняя тем самым "черно-белую" журналистику. Художественный метод в полной мере проявляется, в публикациях, относимых к художественно-публицистическим. В этом случае журналистика сближается с художественным творчеством, поскольку полнота создаваемых образов, яркость конкретных деталей сюжета и композиции часто демонстрируют стремление автора к художественной типизации. Образы в художественно-публицистических текстах проявляют нередко не просто индивидуальные особенности человека, но скорее характерные черты наших современников. Художественный анализ данного вида существует в неразрывном единстве с проблемным (например, с экономическим, политическим) анализом и нацелен на решение тех же задач, тех же конфликтов, но исследует их своими собственными средствами и приемами.

  • 156. Сетка в периодических изданиях
    Курсовые работы Журналистика

    В 16 в. Лука Пачоли вместе с Леонардо да Винчи создаёт трактат, посвящённый структуре эстетической формы «О Божественной пропорции», где описывает пропорцию, которая впоследствии стала называться золотым сечением. Она точно может быть выражена делением отрезка так, чтобы меньшая часть относилась к большей, как большая ко всему отрезку . 18-19 вв. - эпоха индустриальной революции. Формируется общество потребления, повышается уровень грамотности людей и, как следствие, происходит популяризация прессы и усиление роли дизайна в сфере массового производства. Рост пространства, занимаемого рекламными блоками в газетах, приводит к формированию колонной вёрстки. Как только дизайнеры привыкли к последствиям индустриализации, зародившееся в Англии движение «искусств и ремёсел» преобразуется в чувственный и живой стиль, известный как «Новое искусство» во Франции, и более архитектурный «Модерн» в Германии 5. В 19 в. «ось книжной симметрии заскрипела, зашаталась, но удержалась. А сломленной оказалась лишь в начале 20 века, благодаря усилиям футуристов. Ось рубят - щепки летят. Обломки классической оси пустили в дело практичные конструктивисты. Они их крутили, вертели и так и сяк. Пока из этих обломков не стал складываться каркас новой модели пространства»6.

  • 157. Слагаемые журналисткой деятельности
    Курсовые работы Журналистика

    Конечно, журналисту необходимо владеть основами логики науки о правильном мышлении, применять в своем творчестве общелогические методы познания (анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, индукция, дедукция, аналогия, моделирование). Не менее существенна для него и способность рассматривать явления в многообразии их связей, взаимодействий, противоположных сил, тенденций, в изменении и развитии, иначе говоря, диалектически. Искусство диалектического мышления требует серьезной теоретической подготовки, большой дисциплины ума. Подняться до способности осмысления того, как взаимоотносятся единичное и общее, явление и сущность, случайное и необходимое, возможное и действительное, могут не все журналисты. Умение системно воспринимать мир, осознавать противоречивость бытия и придерживаться историзма в исследовании развивающихся объектов, конечно, достигается большим трудом. В прессе мы чаще всего сталкиваемся с так называемым повседневным мышлением, отражающим мир не в форме абстракций, а в богатстве конкретных событий и отношений, оценок и настроений, мыслей и образов. Поэтому для журналиста важно гармоничное соотношение между пониманием этого мира в его конкретности и научным постижением истины, объективным, обобщенным воспроизведением действительности.

  • 158. СМИ в чрезвычайных ситуациях
    Курсовые работы Журналистика

     

    1. Авраамов Д.С., Профессиональная этика журналиста. Учебное пособие. Москва, 2003.
    2. Актуальные проблемы права и СМИ. Материалы первой российско-американской конференции /под редакцией Г.В. Винокурова, А.Г. Рихтера, В.В. Чернышова., Москва, 1997.
    3. Арапова Г.Ю., Глисков А.А., Шишкин Д.Г., научный редактор Монахов В.Н., Комментарий к Закону РФ о СМИ. Москва, 2001.
    4. Ахмадулин Е.В. Краткий курс теории журналистики. Москва: МарТ, 2006.
    5. Бусленко Н.И. Правовые основы журналистики: Словарь-справочник. Москва: Феникс, 2006.
    6. Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества на телевизионных подмостках: Учебное пособие. Москва: Высшая школа, 2003.
    7. Васильева Л.А. Делаем новости! Москва: Аспект-Пресс, 2003.
    8. Винокуров Г.В., Рихтер А.Г., Лекции по основам правовых знаний для журналистов. Москва, 1999 - 280 с.
    9. Волек Т. Журналистская этика. Москва: Институт развития прессы, 2002.
    10. Ворошилов В.В., Журналистика. Учебник. СПб, 1999.
    11. Горшенков Г.Н. Институт саморегулирования СМИ в системе предупреждения преступлений, 2004.
    12. Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.
    13. Колвир С. Законы и практика СМИ в Европе, Америке и Австралии. Москва: Права человека, 1997.
    14. Копылов В.А., Информационное право. Учебник. Москва: Юристъ, 2004.
    15. Кудрявцев М. Право СМИ в современной России: проблемы и перспективы, 1999.
    16. Кузнецов Г.В. Так работают журналисты ТВ: Учебное пособие. Москва: Издательство Московского университета, 2004.
    17. Кузнецов И.Н. Информация: сбор, защита, анализ. Учебник по информационно-аналитической работе. Москва: Изд. Яуза, 2001.
    18. Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста: Учеб. пособие. Москва, 1999.
    19. Лащук О.Р. Редактирование информационных сообщений. Учебное пособие для студентов вузов. Москва: Аспект Пресс, 2004.
    20. Магницкая Е.В., Евсигнеев Е.Н. Правоведение. Учебник для ВУЗов. СПб, 2003.
    21. Михайлов С.А. Журналистика стран Северной Европы. СПБ.: Издательство Михайлова В.А,, 2003.
    22. Новое информационное законодательство РФ. Под ред. А.К.
    23. Симонова. М.: Медея, 2004.
    24. Прайс Монро Э. Масс-медиа и государственный суверенитет: Глобальная информационная революция и ее вызов власти государства. М., 2004.
    25. Профессиональная этика журналиста: Документы и справочные материалы. Москва: Галерия, 2002.
    26. Российский медиа-этос как территория поиска. Москва, 2001.
    27. Тимушева Е. Аналитические способы отображения действительности в журналистике. Москва: МГУ, 2004.
    28. Федотов М.А., "Вооруженный нейтралитет" при абсолютном невмешательстве государства в дела СМИ. - Этика успеха. Москва, 1996.
    29. Федотов М.А., Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. Научно-практический комментарий. Москва, 1999.
    30. Федотов М.А., Право массовой информации в Российской Федерации. Москва: Международные отношения, 2002 - 624с.
    31. Федотов М.А., Правовые основы журналистики. Москва, 2002.
    32. Шиллингер Э., Проблемы и перспективы развития журналистской этики в России. Москва, 1996.
    33. Шостак И.М., Репортер - профессионализм и этика. СПб, 2001.
  • 159. Советская сатира в журналистике 20-30 годов ХХ века
    Курсовые работы Журналистика

    С конца 1922 начала 1923 г. наблюдается бурный рост сатирической журналистики нового типа. С начала августа 1922 г., следуя примеру "Рабочей газеты", выпускает свое сатирическое приложение ленинградская "Красная газета". В начале декабря оно преобразуется в сатирический журнал "Красный ворон", который начинает "цепочку" ленинградских сатирических изданий, выпускавшихся той же газетой в 20-х годах под разными названиями ("Красный ворон", "Бегемот", "Кипяток", "Пушка", "Ревизор"). С января 1923 г. начинает выпускать "Красный перец", а затем параллельно "Занозу" газета "Рабочая Москва". Вскоре своими сатирическими журналами обзаводятся центральные газеты: "Гудок" ("Дрезина", "Смехач"), "Труд" ("Бузотер", затем "Бич"), "Крестьянская газета" ("Лапоть"), "Красная звезда" ("Военный крокодил", затем "Танком на мозоль"), "Безбожник" ("Безбожный крокодил") и др. Аналогичный процесс наблюдается и на периферии. Десятки сатирических журналов самых разных названий выходят в качестве приложений к местным газетам в республиканских, губернских и уездных центрах ("Жук", "Гаврило" в Харькове, "Желонка" в Баку, "Тиски" в Киеве, "Веселый ткач" в Иваново-Вознесенске, "Метла" и "Клещи" в Саратове, "Красный слон" в Екатеринославе, "Медведь" в Ульяновске, "Наша колотушка" в Кинешме, "Касимовский лапоть" в Касимове и т. п.).

  • 160. Современная религиозная ситуация в России глазами "Русского репортера"
    Курсовые работы Журналистика

    Во-первых, как было сказано выше, автор - профессиональный, известный репортер и публицист, поэтому ему должно быть известно, что в любой журналистской статье (в т.ч. репортаже) необходимо наличие трех мнений: двух сторон диалога и мнение эксперта. И тем более, журналист не имеет права высказывать свое личное мнение как основное; текст должен быть нейтральным. В данном случае эти правила нарушаются. Видимо, журналист работал над своим репортажем с заранее выбранной позицией, которую и высказал по ходу статьи. Поэтому в тексте присутствует только один взгляд на проблему - взгляд оппозиции. Есть, конечно, интервью с т.н. «функционерами», но оно, скорее не отражает их точку зрения, а лишь подтверждает оппозиционную. Именно поэтому автор не выполнил еще одну задачу как профессиональный журналист: проблему поставил, а решения не подсказал. Более того, усугубил ситуацию. Ворт что пишет дьякон Андрей Белоус в своем отзыве, опубликованном в том же «Русском репортере»: «Однако, увы, статья Соколова-Митрича, с одной стороны, бьет по этому феодализму, но с другой - его укрепляет. Ведь идейная основа обсуждаемого феодализма - в убеждении, что там, в Москве, все разговоры о миссии ведут бездуховные управленцы, которые ничего не понимают вне своих аппаратных интриг. Раз эти «москвичи» «России не знают», то и все их прожекты не имеют отношения к реальной жизни, и выполнять их мы не будем. Ведь тут народ другой, мы не русские, мы, например, сибиряки». Поэтому и комментарии у статьи однобоко-негативные, и, в основном, от тех людей, которые и в храм не ходят, и о церковных таинствах знают лишь по наслышке: «Эк извернулся... "Зачем вам, батюшка, мерседес?" - "чтобы отразить великолепие небес". Очевидно, Гундяев прет как танк, привлекая административный ресурс, обнимаясь с высшей властью... но неужели он такой тупой, что не понимает, что в России - "за что боролся - на то и напоролся"? Или он настолько наглый и самоуверенный, что действительно возомнил себя "святейшим" ... а он обыкновенный прохвост... В первой части статьи описывается как вполне открыто и демонстративно в Белгородской области со стороны властных структур происходят грубейшие нарушения законодательства России и Конституции связанные со свободой совести и т.п. И почему-то это никого не удивляет и никого даже особо-то и не интересует. Вот в каком лицемерном и лживом обществе мы живем. Я не глубоко верующий человек, скорее даже агностик, но очень чутко чувствую своим нутром присутствие в стенах храма энергии. Возможно, именно благодаря моим религиозным взглядам я могу объективно судить о происходящем… Человек, занимающийся "освещением колесниц", "изгонением бесов" и ведущий льготный бизнес возле своего прихода будет интересен только точно таким псевдо предпринимателям с гос. откатами да грешникам, замаливающих свои бандитские преступления. Респект «РР» и уважуха Дмитрию Соколову-Митричу. РПЦ действительно стало превращаться в «поп-проект», а так не далеко и до «гламура в рясах». Кто тогда будет молиться о спасении душ человеческих? Большое уважение вызывают удаленные от центра приходы. Наверно только там можно найти настоящую веру. А проповеди новых протоиреев, похожи больше на выступление на партийном съезде «Единой России».