Geum.ru

Курсовой проект по предмету Юриспруденция, право, государство

  • 3021. Расследование преступлений по горячим следам
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Одним из решающих элементов обеспечения эффективной работы по горячим следам является организация взаимодействия следователя, оперативных работников и всех иных сотрудников, могущих способствовать раскрытию преступления. Рассмотрим пример. Два молодых человека - парень и девушка - совершили разбойное нападение на почтовое отделение в сельской местности В-ской области. Парень, угрожая пистолетом, связал двух женщин - служащих и забрал деньги из сейфа. Затем он тщательно натер чесноком пол. Преступники скрылись в лесном массиве. Уже в процессе осмотра места происшествия была применена служебно-розыскная собака. На поиск преступников с воздуха был направлен вертолет. В процессе преследования преступников поисковая группа с собакой обнаружила в лесном массиве одежду (преступники переоделись). В женской одежде было обнаружено письмо, адресованное одному из жителей г. Калининграда, подписанное "Олеся". С помощью средств связи эта информация была немедленно передана в дежурную часть УВД. К моменту возвращения членов следственно-оперативной группы с места происшествия дежурным через УВД Калинградской области с использованием адреса на письме были уже установлены родственники Олеси Ц. в Калининграде и в В-ской области. По месту проживания родственников Олеси в В-ской области тут же выехала оперативная группа, обнаружившая и задержавшая преступников, уже купивших билеты для выезда за пределы области. Так правильно организованное взаимодействие сотрудников различных служб, даже двух различных областных УВД, позволило не только быстро установить виновных в дерзком преступлении, но и пресечь их попытку скрыться от следствия, уклониться от ответственности.

  • 3022. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Наиболее часто используемым следственным действием является допрос подозреваемого (обвиняемого). Круг вопросов, подлежащих выяснению в процессе допроса подозреваемого, определяется конкретной следственной ситуацией, сложившейся на первоначальном этапе расследования. Во всех случаях выясняются следующие обстоятельства: каков источник приобретения наркотического средства; когда, кем, где, у кого приобретались наркотические средства; приметы лица, сбывшего наркотики, какова цель приобретения наркотиков; потребляет ли наркотики и если да, то с какого времени и при каких обстоятельствах начал их потреблять; где (у кого) они хранились; где и кому сбывались наркотические средства; по какой стоимости; кого знает из числа потребителей и распространителей наркотиков; известные ему источники поступления наркотиков; места их потребления; когда и в каком месте происходил сбор наркотического сырья; сколько раз приезжал в данный регион для приобретения наркотических средств, каким путем следовал; вид транспорта, используемый для выезда из региона; где происходило изготовление наркотиков; применяемые способы сокрытия наркотиков и преступных действий; принадлежность изъятых и обнаруженных вещей, предметов, одежды подозреваемого; сколько времени прошло с момента последнего потребления наркотического средства; вид и количество употребленного последний раз наркотического средства; не находится ли допрашиваемый в состоянии наркотического опьянения или абстиненции (наркотического голодания).

  • 3023. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

     

    1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 года: [с учетом поправок от 30.12.2008 №6-ФКЗ, №7- ФКЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. 2009. - №4. Ст.445.
    2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 дек. 2001 г. № 174- ФЗ: принят Гос. Думой 22нояб. 2001 г.: одобрен Советом Федерации 5 дек. 2001 г.: [с послед. изм. и доп. ; ред. от 18.03.2009] // Собрание законодательства Российской Федерации. 2001. - N 52 (ч. I). - Ст. 4921;… 2009. - №9. Ст. 1023.
    3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N63-ФЗ: принят Гос. Думой 24.05.1996 [с послед. изм. и доп. ; ред. от 13.05.2008] // Собрание законодательства Российской Федерации. 17.06.1996г. - N 25. - Ст. 2954; …2008. - №13. Ст. 1672.
    4. Федеральный закон от 8 января 1998 г. N 3 "О наркотических средствах и психотропных веществах" // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1998. - N 2. - Ст. 219
    5. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 15.06.2006 № 14 "О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2006. - №8.
    6. Аленин А.П. Тактика проверки показаний на месте при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств / А.П. Аленин // Наркоконтроль. 2006. - № 2. С.5-7.
    7. Аленин А.П. Тактика следственного эксперимента по делам о незаконном обороте наркотических средств / А.П. Аленин // Наркоконтроль. 2007. - № 1. С.9-12.
    8. Бирюков П.Н. Расследование незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ: правовые и криминалистические аспекты : учебное пособие / П.Н. Бирюков, Е.А. Пидусов. Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2003. 152 с.
    9. Волобуев И.А. Правовые основы деятельности органов внутренних дел в сфере незаконного оборота наркотиков / И.А. Волобуев // Российский следователь. - 2008. - N 12. С.7-9.
    10. Вопросы расследования преступлений : справочное пособие / под ред. И.Н. Кожевникова ; науч. ред. А.Я. Качанов. 3-е изд., перераб. и доп. М. : Спарк, 2000. 862 с.
    11. Гаврилин Ю.В. Криминалистическая тактика и методика расследования отдельных видов преступлений в определениях и схемах : учебное пособие для студентов вузов / Ю.В. Гаврилин. М. : Книжный мир, 2004. 332 с
    12. Голдованский Ю.П. Тактика следственного эксперимента / Ю.П. Голдованский. - М., НОРМА, 1993. 521с.
    13. Криминалистика : учебник для студентов вузов / под общ. ред. Е.П. Ищенко, А.Г. Филиппова. - М.: Высшее образование, 2007 - 743 с.
    14. Криминалистика: Учебник / Н.Г. Шурухнов. - М.: Юристъ, 2003. - 639 с.
    15. Кругликов А.П. Следственные действия (процессуальная характеристика, тактические и психологические особенности) / А.П.Кругликов. - М., НОРМА, 1994. 453с.
    16. Курс криминалистики: В 3-х т. / под ред. О.Н. Коршуновой, А.А Степанова. - СПБ.: Юридический центр Пресс, 2004. - Т.1: Общетеоретические вопросы. Криминалистическая техника. Криминалистическая тактика. - 681 с.
    17. Мешков В.М. Получение оперативно розыскным путем криминалистически значимой информации о незаконном обороте наркотиков / В.М. Мешков // Наркоконтроль. 2008. - № 3. С.16-21.
    18. Сергеев А.А. Пробелы правового регулирования борьбы с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ / А.А.Сергеев // Российский следователь. - 2006. - N 10. С.10-12.
    19. Шмонин А.В. Методика расследования преступлений : учеб. пособие / А.В. Шмонин. - М.: Юстицинформ, 2006. - 464 с.
    20. Шумилин С.Ф. Руководство для следователей / С.Ф. Шумилин. - М., 2005. 605с.
  • 3024. Расследование хищений предметов особой ценности
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Тактика назначения судебных экспертиз при расследовании хищений предметов, имеющих особую ценность, отличается некоторыми особенностями: 1. Своевременность назначения экспертных исследований. Экспертизы осуществляются как в экспертных учреждениях, так и вне их. Например, искусствоведческие экспертизы выполняются по постановлению следователя вне экспертных учреждений. Проведение искусствоведческих экспертиз занимает обычно продолжительное время, так как большинство из них осуществляется по месту работы специалиста в соответствующих учреждениях областного или федерального уровней. 2. Комплексность экспертных исследований. Если следователь располагает всеми необходимыми материалами для исследования, он может назначить комплексную экспертизу, например искусствоведческую и криминалистическую, химико-технологическую. 3. Определение логики постановки вопросов для экспертного исследования. Особенности предмета преступного посягательства, необходимость установления художественной или, например, исторической ценности тех или иных вещей требует четкого представления о круге вопросов, которые могут быть разрешены при проведении искусствоведческой экспертизы. 4. Необходимость консультации со специалистом. Перед постановкой эксперту вопросов о художественной, исторической, научной или культурной ценности предмета и его стоимости необходимо проконсультироваться со специалистом.

  • 3025. Расследование хулиганства
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Основные вопросы, подлежащие выяснению при допросе свидетелей-очевидцев, следующие: знает ли свидетель обвиняемого и потерпевшего; когда и при каких обстоятельствах он с ними познакомился; каковы у него с ними взаимоотношения; где, когда, кем, в присутствии кого совершались хулиганские действия, в чем они конкретно выражались; к кому приставал хулиган; не было ли это сопряжено с насилием над личностью; кому угрожал хулиган: определенному лицу, всем присутствовавшим или безадресно; каким способом и какое было повреждено имущество; каковы последствия хулиганства; принимал ли кто меры к пресечению хулиганских действий; как на это реагировал хулиган, не оказывал ли он сопротивления; не применялись ли хулиганом оружие или иные предметы, специально приспособленные для совершения хулиганских действий; что известно свидетелю о приобретении хулиганом оружия или указанных предметов; если хулиган скрылся, то в каком направлении, как запомнился допрашиваемому внешний облик хулигана, не находился ли хулиган в нетрезвом состоянии; при каких обстоятельствах сам свидетель оказался на месте происшествия; что делал потерпевший перед началом хулиганских действий; не допускал ли он неправильных выражений или действий, пытался ли он пресечь хулиганские проступки; кто еще присутствовал на месте совершения хулиганских действий и может подтвердить и дополнить показания допрашиваемого; что способствовало совершению хулиганских действий. Для того, чтобы помочь свидетелю или потерпевшему припомнить забытые ими факты, их можно допросить на месте, где было совершено расследуемое хулиганское действие. Повторное восприятие допрашиваемым этого же места оживляет в его памяти ранее запечатленное и тем самым способствует получению полных и достоверных показаний. Мобилизации памяти допрашиваемого также способствуют постановка напоминающих вопросов, предъявление фотографий, планов и схем, на которых запечатлены отдельные элементы места происшествия и обстановка в целом. Когда же допрашиваемый уклоняется от дачи правдивых показаний, необходимо сначала выяснить мотивы, побуждающие его к такому поведению. Соответственно мотиву следователь применяет тактические приемы, убеждающие допрашиваемого в необходимости дать правдивые показания.

  • 3026. Рассмотрение дел об административных правонарушениях
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

     

    1. Источники
    2. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993г. // Российская газета. 1993. 25 дек.; Собрание законодательства РФ. 1996. №3. Ст. 152; №7. Ст. 676; 2001. №24. Ст. 2421; 2003. №30. Ст. 3051; 2004. №13. Ст. 1110.
    3. Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 г. №1-ФКЗ "Об арбитражных судах в Российской Федерации" (с изменениями от 29 ноября 2007 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. №18. Ст. 1589; 2007. №49. Ст. 6031.
    4. Гражданский кодекс Российской Федерации (с изменениями от 6 декабря 2007 г.) // Собрание законодательства РФ. 1994. №32. Ст. 3301; 2007. №50. Ст. 6247.
    5. Налоговый кодекс Российской Федерации часть первая от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ и часть вторая от 5 августа 2000 г. N 117-ФЗ (далее НК РФ) (с изменениями от 17 мая 2007 г.) // Собрание законодательства РФ. 1998. №31. Ст. 3824; 2007. №23. Ст. 2691.
    6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (КоАП РФ) (с изменениями от 10 мая 2007 г.) // Собрание законодательства РФ. 2002. №1. Ст. 1; 2007. №21. Ст. 2456.
    7. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. №95-ФЗ (с изменениями от 2 октября 2007 г.) // Собрание законодательства РФ. 2002. №30. Ст. 3012; 2007. №41. Ст. 4845.
    8. Постановление Правительства РФ от 3 февраля 2005 г. №52 "О регулирующем органе, осуществляющем контроль за деятельностью саморегулируемых организаций арбитражных управляющих" // Собрание законодательства РФ. 2005. №6. Ст. 464.
    9. Постановление Правительства РФ от 31 декабря 2005 г. №864 "О справке к товарно-транспортной накладной на этиловый спирт, алкогольную и спиртосодержащую продукцию" (с изменениями от 16 июня 2006 г.) // Собрание законодательства РФ. 2006. №3. Ст. 299; 2006. №25. Ст. 2737.
    10. Литература
    11. Авилов Г.Е., Суханов Е.А. Юридические лица в современном гражданском праве // Вестник гражданского права. 2006. №1. С. 34.
    12. Бахрах Д.Н. Подведомственность юридических дел и ее уровни // Журнал российского права. 2005. №4. С. 33-46.
    13. Борисов А.Н. Административные правонарушения. М.: ООО «Новая правовая культура», 2005.
    14. Воинов В.В., Трунтаева К.А. О допустимости судебного обжалования не вступившего в силу решения налогового органа // Налоговед. 2007. №12. С. 27-35.
    15. Гаджиев Г.А. Общие принципы судебного нормоконтроля. М.: ООО «Новая правовая культура», 2006.
    16. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях / Под ред. М.Ю. Козлова. М.: Юристъ, 2007. 1180 с.
    17. Короткова Л.А., Ковалевская Д.Е. О практике разрешения арбитражными судами дел, связанных с применением отдельных положений части первой Налогового кодекса Российской Федерации // Налоговый вестник. 2003. №9-10. С. 15-21.
    18. Лебедев В. От идеи судебного нормоконтроля к административному судопроизводству // Российская юстиция. 2000. №9. С. 21.
    19. Лукьянова Е.Г. Механизм процессуального регулирования и его элементы // Журнал российского права. 2001. № 7. С. 112.
    20. Панова И.В. Административное судопроизводство и процедура внесудебного, досудебного рассмотрения административных дел // Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ. 2007. №4. С. 109.
    21. Полонский Б.Я. Экономическое правосудие: единство правоприменения // Законодательство. 2006. №12. С. 39.
    22. Постатейный комментарий к АПК РФ / Под. ред. А.Н. Гуева. М.: Экзамен, 2007. 810 с.
    23. Симонян С.Л. Порядок рассмотрения судами дел об административных правонарушениях по нормам КоАП и АПК РФ // Адвокатская практика. 2004. №3. С. 42.
    24. Старилов Ю.Н. Административные суды в России: Новые аргументы "за" и "против". - М.: Норма, 2004.
    25. Хазанов С.Д. Административно-правовое регулирование деятельности органов исполнительной власти: некоторые методологические вопросы // История становления и современное состояние исполнительной власти в России. - М.: Новая Правовая культура, 2003. С. 41-68.
  • 3027. Рассмотрение дел судом присяжных
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Предварительное слушание по уголовному делу, подлежащему рассмотрению с участием присяжных заседателей, проводится не ранее 7 суток со дня вручения обвиняемому копии обвинительного заключения по обычным правилам, установленным для такой процедуры ст. 234 УПК (единоличное ведение судьей закрытого заседания с участием сторон, заблаговременно о нем извещенных). В отсутствие обвиняемого такое слушание допустимо лишь при наличии его ходатайства об этом и данных о том, что он подтверждает ранее заявленное ходатайство о рассмотрении его дела именно таким составом суда либо отказывается от него. Если в заявлении обвиняемого о проведении предварительного слушания в его отсутствие не имеется ходатайства о рассмотрении его дела с участием присяжных заседателей, вопрос об этом рассмотрению не подлежит и дело назначается к рассмотрению по существу другим составом суда. У явившегося же на предварительное слушание обвиняемого судья в каждом случае должен выяснить, подтверждает ли он заявленное на предварительном следствии свое ходатайство о рассмотрении его дела с участием присяжных заседателей, а у других участников слушания - имеются ли у них возражения по этому поводу. Если обвиняемый или обвиняемые в момент окончания предварительного следствия ходатайств о рассмотрении их дела судом присяжных не заявили, сославшись на то, что свое решение по данному вопросу они намерены принять после ознакомления с обвинительным заключением, ситуация признается нормальной, соответствующей правам обвиняемых. Если хотя бы один из обвиняемых в подобной ситуации впоследствии, с поступлением уголовного дела в суд, заявил о своем желании, чтоб его дело рассматривалось с участием присяжных заседателей, такое ходатайство подлежит удовлетворению и уголовное дело в целом после предварительного слушания должно быть назначено к рассмотрению по существу с участием присяжных заседателей. Возвращение такого дела прокурору для решения вопроса о разделении уголовного дела Верховный Суд считает неправильным и подчеркивает: решение о таком выделении принимается следователем только в момент окончания предварительного следствия <1>. Словом, ходатайство обвиняемого о рассмотрении его дела судом присяжных, равно как и ходатайство об отзыве этого ходатайства, пусть даже неоднократно, может быть заявлено в любой момент, начиная с окончания ознакомления обвиняемого с материалами предварительного следствия и вплоть до назначения судебного заседания по результатам предварительного слушания уголовного дела в суде, включая и период нахождения уголовного дела с обвинительным заключением у прокурора. Все решает позиция подсудимого "перед лицом суда" в заседании, в котором происходит предварительное слушание.

  • 3028. Рассмотрение основ и выделение особенностей социальной политики государства в интересах детей
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Нормативные документы

    1. Конвенция о правах ребенка. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. Вступила в силу 2 сентября 1990г.
    2. Закон Читинской области от 11.07.1996 № 56-ЗЧО «О детях - сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей» (в последней редакции Закона Читинской области от 09.11.2007 № 1021-ЗЧО).
    3. Закон Забайкальского края от 16.10.2008 № 57-ЗЗК «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов государственным полномочием по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними».
    4. Закон Забайкальского края от 29.12.2008 № 101-ЗЗК «О ежемесячном пособии на ребенка в Забайкальском крае» (в редакции Закона Забайкальского края от 18.02.2009 № 135-ЗЗК).
    5. Закон Забайкальского края от 29.12.2008 № 107-ЗЗК «О мерах социальной поддержки многодетных семей в Забайкальском крае».
    6. Закон Забайкальского края от 17.02.2009 № 125-ЗЗК «Устав Забайкальского края» (принят Законодательным Собранием Забайкальского края от 11.02.2009)
    7. Постановлении Правительства Забайкальского края от 22 декабря 2009 г. №471 «Об утверждении краевой долгосрочной целевой программы «Воспитать добром!» (2010-2012 годы).
    8. Постановление Правительства Забайкальского края от 28.12.2009 N 486 «Об утверждении Порядка назначения и выплаты государственной социальной помощи в Забайкальском крае».
    9. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый Государственной Думой 3 июля 1998 г., одобренный Советом Федерации 9 июля 1998 г.
    10. Варывдин В.А. Управление социальной защитой детства: Учебное пособие / В.А. Варывдин, И.П. Клеманович. М.: Педагогическое общество России, 2004. - 191с.
    11. Волгин, Н.А. Социальная политика / Н.А. Волгин. М.: Академия, 2003. 272 с.
    12. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций / Н.Ф. Дивицына. - Ростов н/Д: «Феникс», 2005. - 288 с.
    13. Карелова Г.Н. Президентская программа «Дети России»: проблемы реализации / Г.Н. Карелова // Аналитический вестник ФС РФ. 1999. - №11. С.19-29.
    14. Клемантович И.П. Социальная защита детей в России / И.П. Клемантович. - М.: Просвещение, 1998. 148 с.
    15. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. М.: Наука, 2002. 264 с.
    16. Кузьмин К.В. История социальной работы / К.В. Кузьмин, Б.А. Сутырин. М.: Социс, 2002. 186 с.
    17. Курбатов В.И. Социальная работа / Под ред. В.И. Курбатова. - Ростов н/Д: Феникс, 2003. 480 с.
    18. Лазарев В.В. Комментарий к Конституции Российской Федерации / Под общ. ред. В.В. Лазарева. - М.: Просвещение, 2002. 548 с.
    19. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства / Т.В. Лодкина. М.: Академия, 2003. 192 с.
    20. Материалы Межрегиональной научно-практической конференции «Жизненные силы семьи: проблемы формирования, реабилитации и поддержки» от 11 декабря 2008 года / - Чита, ЗабГГПУ. 2008.
    21. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов /Под ред. В.А. Сластенина. 2-е изд. испр. и доп. М.: Академия, 2005. 198 с.
    22. Никитин В.А. Социальная педагогика/ Под.ред. В.А. Никитина, М.: Дашков и К, 2000. 326 с.
    23. О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад 2002 г. - М.: 2002.
    24. Павленок П.Д. Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П. Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. 394 с.
    25. Пивоварова Н.И. Комплексная помощь семьям и детям / Н.И. Пивоварова // Социальная работа. 2003. - №3. С. 26-31.
    26. Ралон Ш. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики / Под ред. Ш. Ралон, пер. с англ. под ред. Б.Ю. Шапиро. - М.: Аспект Пресс, 1997. 128 с.
    27. Савинов А.Н. Зарембо Т.Ф. Организация работы органов социальной защиты / А.Н. Савинов, Т.Ф. Зарембо. - М.: Академия развития, 2001. 176 с.
    28. Смирнов С.С., Исаев Н. А. Социальная политика. Новый курс // Вопросы экономики. - 1999. - №2. С. 21 29.
    29. Тетерский, И. О. Введение в социальную работу: Учебное пособие. 4-е изд. / И.В. Тетерский. М.: Академический проект, 2004.- 496 с.
    30. Фирсов М.В. Теория социальной работы / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. - М.: Владос, 2001- 438 с.
    31. Ханжин Е.В. Основы социальной работы / Под ред Е.В. Ханжина М: Академия, 2001. 144 с.
    32. Холостова Е.И. Социальная работа / Е.И. Холостова. - М.: Просвещение, 2004. 548 с.
    33. Холостова Е.И. Социальная политика и социальная работа / Е.И. Холостова. - М.: ИТК Дашков и К, 2007. 268 с.
    34. Холостова Е.И. Социальная работа: теория и практика / Под ред. Е.И. Холостовой М.: КАРО, 2001. 236 с.
  • 3029. Расторжение трудового договора
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Понятие "несоответствие" - подвижное, динамичное, т.к. техническая организация труда, как и способности работника, его специальная подготовка, состояние здоровья, не остается постоянной. Улучшения технической оснащенности труда влекут за собой изменения в квалификационном и профессиональном составе коллективов. Появляется необходимость овладеть новыми знаниями, навыками. И нежелание или неспособность отдельных лиц освоить более сложные виды деятельности или даже просто приспособиться к новым производственным условиям могут повлечь за собой увольнение по подп. "б" п. 3 ст. 81 ТК РФ. Обязательным условием увольнения работника в связи с несоответствием занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации является отсутствие его вины в ненадлежащем выполнении трудовых обязанностей. Недостаточная квалификация обязательно должна быть подтверждена результатами аттестации. Однако порядок проведения аттестации работников ТК РФ не определен (не предусмотрен порядок создания аттестационной комиссии, ее состав, процедура проведения аттестации и др.), что затрудняет применение данного основания прекращения трудового договора. Проведение аттестации предусмотрено федеральными законами для отдельных категорий работников (государственных и муниципальных служащих, судебных приставов, спасателей, прокурорских, педагогических, научных работников и др.). Аттестация работников может быть проведена работодателем и в том случае, если она не является обязательной в соответствии с федеральным законом или иным нормативным правовым актом, но ее проведение предусмотрено локальным нормативным актом организации. При проведении аттестации, которая может послужить основанием для увольнения работника в соответствии с подп. "б" п. 3 ст. 81 ТК РФ, в состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включается член комиссии от соответствующего выборного профсоюзного органа. Увольнение работников, являющихся членами профсоюза, по подп. "б" п. 3 ст. 81 ТК РФ производится с учетом мотивированного мнения выборного профсоюзного органа организации в соответствии со ст. 373 ТК РФ.

  • 3030. Расторжение трудового договора по инициативе работника (по собственному желанию)
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Решение судьи: Одним из оснований расторжения трудового договора между работником и работодателем является письменное заявление работника об увольнении (ст. 80 Трудового кодекса РФ). Так, работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме за две недели. До истечения срока предупреждения об увольнении работник имеет право в любое время отозвать свое заявление. Увольнение в этом случае не производится, если на его место не приглашен другой работник. Кроме того, если по истечении срока предупреждения об увольнении трудовой договор не был расторгнут и работник не настаивает на увольнении, то действие трудового договора продолжается. Из обстоятельств данного дела следует, что Истец не отзывал свое заявления об увольнении; по истечении двух недель Истец был уволен, то есть действие договора прекратилось. Поскольку трудовой договор прекратился по основанию, предусмотренному ТК РФ, процедура увольнения соответствует законодательству, суд не находит оснований для признания незаконным приказа об увольнении и восстановлении Истца на работе. Суд решил в удовлетворении иска отказать.

  • 3031. Расторжение трудового договора по инициативе работника, по инициативе работодателя
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    5. Комиссия по трудовым спорам как орган досудебного разрешения индивидуального трудового спора: проблемы и противоречия // Третейский суд.- 2009.- № 3.

    1. Комментарий к трудовому кодексу Российской Федерации / Отв.ред. Ю.П. Орловский М.: Инфра-М,2008.
    2. Материалы общероссийской научно-практической конференции "Перспективы развития в России системы разрешения коллективных и индивидуальных трудовых споров". М., 2008.
    3. Покровская М.М., Строгович Ю.Н. Рассмотрение трудовых споров с позиции Конституционного суда РФ // Кадры и предприятие.-2007,-№14.
    4. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. № 2 "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации"
    5. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации № 63 от 28 декабря 2006 г. О внесении изменений и дополнений в постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. № 2 "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации"
    6. Практикум по трудовому праву. Издание четвертое, переработанное и дополненное./Под ред. К.Н. Гусова. М.: "Проспект", 2008. 256 с.
    7. Рекомендация Международной Организации Труда от 19 июня 1981 г. № 163 о содействии коллективным переговорам // Библиотечка Российской газеты, выпуск № 22-23, 1999 г.
    8. Соловьев А.В. Юридические основания возникновения коллективного трудового спора: содержание и особенности последствий // Кадры и предприятие.-2009- № 35.
  • 3032. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    При применении данного основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя в предмет доказывания входят следующие юридически значимые обстоятельства. Во-первых, несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации. Данное обстоятельство может быть подтверждено исключительно решением аттестационной комиссии, принятым в установленном законодательством порядке. Прежде всего следует иметь в виду, что аттестации подлежат только работники, которые включены в круг аттестуемых действующим законодательством. Заседание аттестационной комиссии должно быть проведено в полномочном составе, при этом решение принимается большинством членов данной комиссии, присутствующих на ее заседании. Работодатель не может применить рассматриваемое основание при отсутствии решения аттестационной комиссии о низкой квалификации работника, которая не позволяет ему продолжить выполнение трудовых обязанностей. Таким образом, решение аттестационной комиссии, признавшей наличие у работника соответствующей квалификации, исключает возможность применения работодателем рассматриваемого основания расторжения трудовых отношений. Судебная практика исходит из того, что выводы аттестационной комиссии о деловых качествах работника подлежат оценке в совокупности с другими доказательствами по делу. При этом не может быть признано законным расторжение трудового договора по мотивам недостаточной квалификации с работниками, не имеющими необходимого производственного опыта в связи с непродолжительностью трудового стажа, в частности с работниками, поступившими на работу после окончания учебных заведений по полученной специальности, до истечения трех лет работы. Следует также помнить, что одним из доказательств квалификации работника является диплом об образовании. Поэтому аттестационная комиссия не может опровергнуть данные выданного в установленном законодательством порядке диплома о наличии у работника соответствующей квалификации для выполнения трудовой функции. Причем виновное невыполнение работником своих трудовых обязанностей не может стать поводом для применения данного основания увольнения. Отсутствие достаточной квалификации для выполнения трудовой функции означает, что работник, несмотря на все прилагаемые усилия, не может справиться с работой в силу недостатка квалификации. При этом объем порученной работнику работы должен быть реальным и соответствовать установленным стандартам. Тогда как виновное невыполнение работником своих трудовых обязанностей может стать основанием для применения к нему мер дисциплинарной ответственности.

  • 3033. Расходы по совершению исполнительных действий
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

     

    1. Федеральный закон от 02.10.2007 № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве» (принят ГД ФС РФ 14.09.2007). // СЗ РФ, 08.10.2007. № 41. Ст. 4849.
    2. Постановление Конституционного Суда РФ от 30 июля 2001 г. № 13-П «По делу о проверке конституционности положений подп. 7 п. 1 ст. 7, п. 1 ст. 77 и п. 1 ст. 81 Федерального закона «Об исполнительном производстве» // СЗ РФ. 2001. № 32. Ст. 3412.
    3. Анохин В.В. Квалификация правоотношений по исполнительному производству // Хозяйство и право. - 2000. № 4.
    4. Белоусов Л.В. О расходах по совершению исполнительных действий // Арбитражная практика, 2007. № 4.
    5. Борисов А.Н. Комментарий к Федеральному закону от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве» (постатейный). М.: Юстицинформ, 2009.
    6. Голубева А.Р., Салькова Н.В., Селионов И.В. Комментарий к Федеральному закону от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве» - М.: Деловой двор, 2008.
    7. Гуреев В.А., Гущин В.В. Исполнительное производство. Учебник. М.: Эксмо. 2009. 362 с.
    8. Исаенкова О.В. Постатейный комментарий к Федеральному закону от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве»
    9. Морозова И.Б., Треушников А.М. Исполнительное производство (3-е издание, исправленное и дополненное). М.: Городец, 2004.
  • 3034. Расходы федерального бюджета на национальную оборону
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Из числа принципов бюджетного права к первой группе относятся принципы бюджетного процесса: полноты отражения доходов, расходов и источников финансирования дефицита бюджетов; сбалансированности бюджета; результативности и эффективности использования бюджетных средств; общего (совокупного) покрытия расходов бюджета; прозрачности (открытости); достоверности; адресности и целевого характера бюджетных средств; подведомственности расходов и источников финансирования дефицита бюджета; единства кассы. Вторую группу составляют принципы, выводимые из смысла конституционно-правовых норм: распределения функций в области бюджетной деятельности на основе разделения законодательной и исполнительной властей (ч. 1 ст. 105, п. "б" ч. 1 ст. 114 Конституции РФ); гласности (ч. 3 ст. 15 Конституции РФ); плановости (п. "з" ст. 71, п. "а" ч. 1 ст. 114, ст. 132 Конституции РФ); законности (ст.ст. 1, 2, 15, 57 Конституции РФ). К третьей группе могут быть отнесены принципы: единства бюджета; реальности отражения доходов и расходов, приоритета публичных расходов; подконтрольности процесса формирования и осуществления расходов.

  • 3035. Расчеты между субъектами хозяйствования в Республике Беларусь и их участие в кредитных отношениях
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

     

    1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 года и 17 октября 2004 года). Мн.: Амалфея, 2007.
    2. Гражданский кодекс Республики Беларусь от 07.12.1998 года № 218-З (в ред. от 10.01.2011 года №241-З) // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011г., №8, 2/1793.
    3. Банковский кодекс Республики Беларусь от 25.10.2000г. № 441-З в редакции Закона от 14 июня 2010 г. № 132-З (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 147, 2/1684).
    4. Закон Республики Беларусь от 12.03.1992г. №1512-XII «О ценных бумагах и фондовых биржах» в редакции Закона от 16.07.2010г. №172-З // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 184, 2/1724.
    5. Закон Республики Беларусь от 22.07.2003г. №226-З «О валютном регулировании и валютном контроле» в редакции Закона от 14.06.2010г. №132-З // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 147, 2/1684.
    6. Закон Республики Беларусь от 18.07.2000г. №423-З «Об экономической несостоятельности (банкротстве)» в редакции Закона от 26.12.2007г. №300-З // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., № 305, 2/1397.
    7. Закон Республики Беларусь от 09.01.2002г. №90-З «О защите прав потребителей» в редакции Закона от 08.07.2008г. №366-З // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., № 170, 2/1463.
    8. Указ Президента Республики Беларусь №29 от 21.01.2011г. «О некоторых вопросах налогообложения»// Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., №9, 1/11914.
    9. Указ Президента Республики Беларусь №29 от 21.01.2011г. «Об утверждении порядка расчетов между юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями в Республике Беларусь» в редакции от 05.11.2010г. №571 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010г., № 266, 1/12070.
    10. Анохин B.C. Предпринимательское право: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
    11. Беляева О.А. Предпринимательское право: Учебное пособие / Под ред. члена Научно-консультативного совета при Высшем Арбитражном Суде РФ, профессора Ляндреса В.Б. М., Юридическая фирма «КОНТРАКТ»: «ИНФРА-М», 2006.
    12. Гражданское право в 2-х частях. Часть 2.//В.П.Мозолин М.: МГЮА, 2007.
    13. Гражданское право. В 2-х томах. Том II. Полутом 1: Учебник / Отв. редактор Е. А. Суханов. М, Юристъ, 2002.
    14. Гражданское право. Обязательственное право: Курс лекций / Под ред. О.Н. Садикова. М., издательство РДЛ, 2004.
    15. Гражданское право: Учебник . Том II / под ред . О .Н . Садикова . М .: Юридическая фирма «КОНТРАКТ »: «ИНФРА -М », 2006.
    16. Гражданское право. Учебник в 3-х томах. Т.2.//под ред. Сергеева А.П., Толстого Ю.К. М.: Проспект, 2005.
    17. Гражданское право: Учебник. В 2ч.. ч.2 /под ред. проф. В.Ф. Чигира. Мн.: Амалфея, 2000.
    18. Ершова, И.В. Предпринимательское право: учебник/И. В. Ершова.- изд.4-е,перераб.и доп.-М.: ИД «Юриспруденция», 2006.
    19. Жилинский С. Э. Предпринимательское право (правовая основа предпринимательской деятельности) : учеб. для вузов /С. Э. Жилинский. 8-е изд., пересмотр, и доп. М.: Норма, 2007.
    20. Колбасин Д.А. Гражданское право Республики Беларусь. Особенная часть. Мн.: ПолиБиг, 2000.
    21. Комментарий к Гражданскому кодексу Республики Беларусь. В 2книгах. Кн.2 /отв. ред. В.Ф. Чигир. Мн .: Амалфея, 1999.
    22. Круглова Н. Ю. Хозяйственное право. Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство РДЛ, 2001.
    23. Маньковский И.А. Гражданское право Республики Беларусь. Мн.: Молодежное, 2003.
    24. Предпринимательское (хозяйственное) право: учебник / [Вознесенская Н.Н. и др.] ; под ред. В.В. Лаптева, С.С. Занковского ; Рос. акад. наук, Ин-т государства и права, Академ, правовой ун-т. М. : Волтерс Клувер, 2006.
    25. Смагина И.А. Предпринимательское право: Уч. пособие М.: Библиотека Высшей Школы, 2007.
    26. Смоленский М.Б. Гражданское право: уч. пособие, изд. 2-е, доп. и перераб. Ростов н/Д: "Феникс", 2004.
    27. Хозяйственное право Республики Беларусь: Практическое пособие / С. С. Вабищевич. Мн.: Молодежное научное общество, 2007.
  • 3036. Расчёты по аккредитиву
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Кроме того, ст. 874, фактически, повторяет норму, закреплённую в п. 2 ст. 866 ГК, устанавливая применительно к инкассовым правоотношениям, что если неисполнение или ненадлежащее исполнение поручения имело место в связи с нарушением правил совершения расчётных операций исполняющим банком, ответственность перед клиентом, может быть возложена на этот банк. В случае неплатежа или отказа акцепта на исполняющий банк возложена обязанность немедленно сообщить о данном факте банку-эмитенту, который в свою очередь обязан довести данные сведения до клиента. Клиент далее вправе сам решать либо отозвать инкассовое поручение, или попытаться взыскать с плательщика денежные средства посредством других форм расчётов. Но следует обратить внимание на то, что неполучение указаний о дальнейших действиях в срок, установленный банковскими правилами, а при его отсутствии в разумный срок исполняющий банк вправе возвратить документы банку-эмитенту. (п.3 ст.876 ГК) Похожие нормы можно встретить и в зарубежном законодательстве. Так, В Единообразном Торговом Кодексе США, в ст. 4-202, установлено: "…банк не отвечает за неплатёжеспособность, небрежность, неправомерное поведение, ошибку или неисполнение другого банка или лица, а также за утрату или уничтожение денежного документа во время его нахождения во владении других лиц или во время его пересылки". Кроме того, в ЕТК можно встретить и существенные различия по сравнению с отечественным законодательством. В ГК РФ, как было показано выше, ответственность при инкассовой форме расчётов наступает по правилам гл. 25, таким образом, практически всегда есть основания для взыскания процентов по ст. 395. ЕТК пошёл несколько по иному пути. Согласно ст. 4-402, "Банк-плательщик отвечает пред своим клиентом за убытки, непосредственно вызванные неправомерным отказом в акцепте или оплате денежного документа. Ответственность ограничивается реальными и доказанными убытками. Такие непосредственно вызванные убытки могут включать убытки за арест или судебное преследование клиента или косвенные убытки. Вопрос о том, причинены ли косвенные убытки непосредственно неправомерным отказом в акцепте или оплате, является вопросом факта, который разрешается по обстоятельствам каждого отдельного случая."*

  • 3037. Реализация государственной молодежной политики в муниципальном образовании на примере собрания депутатов Озерского городского округа
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    ,%20%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b9%20%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%be%d0%bc%20<http://www.pravoteka.ru/enc/4586.html>%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d1%82%d1%8c%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%8b%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%be%d1%82%20%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b8%20%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20<http://www.pravoteka.ru/enc/5256.html>,%20%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%20%d1%82%d0%b5%d1%80%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b8%20%d0%bc%d1%83%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%bf%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20<http://www.pravoteka.ru/enc/3431.html>%c2%bb.%20%d0%95%d0%b3%d0%be%20%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d1%8e%d1%87%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%b2%20%d1%81%d0%b5%d0%b1%d1%8f%20%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%bb%d1%8e%d1%87%d0%b5%d0%b2%d1%8b%d1%85%20%d0%b2%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%83%20%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d1%84%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d1%84%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b9,%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b5%d0%bc%d1%83%20%d0%b7%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%b4%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%bc.%20%d0%9a%20%d1%8d%d1%82%d0%b8%d0%bc%20%d1%84%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f%d0%bc%20%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%8f%d1%82%d1%81%d1%8f,%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d1%83%d0%b6%d0%b5%20%d1%81%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d0%be,%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%be%d0%b2%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d1%85%20%d0%9c%d0%a1%d0%a3,%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8,%20%d0%b8%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b8,%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9%20%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d1%8b%20%d0%bc%d1%83%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%bf%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%b8%20%c2%ab%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8c%20%d0%b7%d0%b0%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b8%20%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%87%d0%b8%d0%b9%20%d0%bf%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d0%b2%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b2%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%c2%bb.%20">Представительный орган занимает свое уникальное, определяемое законодательством место в системе органов МСУ. Это, прежде всего, «выборный орган местного самоуправления <http://www.pravoteka.ru/enc/4026.html>, обладающий правом <http://www.pravoteka.ru/enc/4586.html> представлять интересы населения и принимать от его имени решения <http://www.pravoteka.ru/enc/5256.html>, действующие на территории муниципального образования <http://www.pravoteka.ru/enc/3431.html>». Его деятельность включает в себя решение ключевых вопросов в силу специфических функций, переданных ему законодательством. К этим функциям относятся, как уже сказано, представление интересов населения в органах МСУ, нормотворчество или, иными словами, формирование нормативно-правовой базы муниципального образования, и «контроль за исполнением органами местного самоуправления и должностными лицами местного самоуправления полномочий по решению вопросов местного значения».

  • 3038. Реализация государственной политики в области поддержки малого предпринимательства
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Прямое государственное регулирование включает, как правило, три основных элемента:

    • государственные субсидии,
    • государственное предпринимательство,
    • государственное программирование (планирование).
    • Государственные субсидии можно определить как безвозмездную ссуду, которая полностью или частично покрывает издержки производства ее получателя. Субсидии предоставляются, как правило, жизненно важным в экономической структуре страны отраслям, где функционирование предприятий недостаточно рентабельно или убыточно. Такая ситуация возникает вследствие установления государством лимита цен на продукцию данной отрасли из-за ее социальной значимости либо в периоды ухудшения экономической конъюнктуры, когда предприятие может обанкротиться и прекратить поставки важной для государства продукции (оборонной техники, электроэнергии и др.). Государственные субсидии не исключаются (и даже необходимы) в период крупных структурных преобразований в народном хозяйстве. Как правило, на основе субсидий осуществляется поддержка некоторых научных учреждений, учреждений системы образования, подготовки кадров и т.п. Однако этот метод прямого государственного регулирования не свободен от недостатков, основным из которых является сложность эффективного централизованного контроля за использованием выделяемых субсидий.
    • Государственное предпринимательство включает создание и управление производственной, экономической и социальной деятельностью государственных предприятий. Государственные предприятия возникают как по политическим и идеологическим мотивам, так и вследствие «недостаточности» рынка в некоторых критических ситуациях (вызванных войной или стихийными бедствиями, разрушительным воздействием на отечественную промышленность зарубежных конкурентов, нехваткой капитала и предпринимательских кадров, проблемой безработицы и т. д.). Государственная собственность на предприятия ряда отраслей определяется тем, что они являются естественными или неустранимыми монополиями (водо-, газо-, энергоснабжение, железные дороги, почта, до последнего времени - телефонная связь).
    • Планирование и реализация конкретных мероприятий по государственным программам осуществляется при помощи государственного заказа. Формирование и реализация государственного заказа подчиняются следующим принципам:
    • заказчиком продукции выступает государство, располагающее финансовыми и иными ресурсами и передающее определенные права своим исполнительным органам;
    • состав заказов связан с системой общегосударственных потребностей и функциями государства в различных отраслях общественно-политической жизни страны, которые по объективным причинам не могут быть реализованы;
    • объем государственных заказов ограничивается размерами государственного бюджета;
    • заказы размещаются и выполняются на договорной основе.
    • Косвенное регулирование включает такие виды, как налоговое, таможенное, амортизационное, кредитно-денежное и валютное регулирование. Следует отметить, что таможенное и амортизационное регулирование являются составляющими более общей системы налогового регулирования, однако ввиду их значительного влияния на результаты деятельности предприятий они рассматриваются независимо.
    • Наиболее действенным методом косвенного регулирования деятельности предприятий государством является налоговое регулирование. Как известно, налоговая система выполняет, по крайней мере, три основные задачи:
    • аккумулирует финансовые средства, необходимые государству для реализации его функций;
    • 'перераспределяет национальный доход в зависимости от социальных и политических приоритетов с целью обеспечения социальной справедливости, защиты интересов малоимущих граждан и' стабильности в обществе;
    • способствует решению наиболее актуальных проблем общества, поощряя те виды деятельности, который являются приоритетными в данный период.
  • 3039. Реализация государственной политики в сфере оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    . Ужесточается ответственность как за сбыт и производство наркотиков, так и за незаконные действия, не связанные со сбытом. Статьи 228 и 228.1 УК в новой редакции будут изменены таким образом: Вместо существующего деления веществ в зависимости от размера изъятого на три категории (небольшой, крупный и особо крупный) устанавливается четыре категории: небольшой, значительный, крупный и особо крупный размеры. Определять их будет, как и раньше, Правительство, и по-прежнему без каких-либо внятных критериев. Сама по себе дифференциация ответственности в зависимости от количества может только приветствоваться, если бы эти количества определялись адекватно, т.е. отражали реальную общественную опасность преступлений наркобизнеса: значительный действительно был бы значительным, а особо крупный - особо крупным, если бы ответственность за несколько доз не была такой же, как за целый склад. Сейчас особо крупным размером героина считается любое количество, превышающее 2,5 грамма (не по активному веществу даже, а с учетом примесей). Хотелось бы верить в разумность Правительства, как она была проявлена в 2003 году при замене Сводной таблицы Бабаяна с ее микроскопическими «крупными размерами» правительственным Постановлением № 231. Тогда размеры были приведены в соответствие с применяемыми в большинстве государств (и европейских, и азиатских - в Иране, например, и в Китае). Но тенденция, похоже, противоположная: пороговые значения размеров необоснованно занижаются. По действующим нормам крупным размером героина считается 0,5 грамма, гашиша - 2 грамма, для героина особо крупным признается любое количество, превышающее 2,5 грамма - т.е. и 3 грамма, и килограмм и сто килограмм. Такой подход характерен для большинства веществ, включенных в Перечень. Например, особо крупным признается размер свыше: 1 г амфетамина, 2,5 г первитина, 5 г ацетилированного опия, 5 г кетамина, 5 г кодеина, 5 г кокаина, 25 г гашиша, 100 г марихуаны, а различных модификаций т.н. курительных смесей - 0,25 г. Распространение наркотиков в крупном и особо крупном размерах отнесено к категории преступлений особой тяжести. При этом измерение массы происходит не по психоактивному веществу, а с учетом нейтральных примесей по общей массе всей смеси. Но практически все «уличные наркотики» при продаже «в розницу» обычно сбываются не в виде чистого психоактивного вещества, а в смеси (продать одну дозу чистого наркотика практически невозможно, она слишком мала). Для увеличения объема вещества и обеспечения возможности его упаковки и последующей передачи в бытовых условиях к наркотическим средствам добавляются инертные наполнители. Таким образом, тяжкие преступления фактически создаются за счет нейтральных веществ. Преступления особо тяжкой категории раскрываются и расследуются в любом нужном для отчетности количестве путем проверочной закупки в «особо крупном» размере у одного наркомана другим. Законодательство не должно создавать условий для подмены реальных наркоторговцев их жертвами, когда по одному пункту одной части одной и той же статьи квалифицируются совершенно разные по своим масштабам преступления. Чтобы борьба с наркотиками велась не в ведомственных, а в общественных интересах, необходимо, чтобы значительный размер действительно был значительным, крупный - крупным, а особо крупный - особо крупным. Без этого замысел законодателя не сможет быть реализован.

  • 3040. Реализация конституционного права на образование в условиях образовательного учреждения
    Курсовые работы Юриспруденция, право, государство

    Обучающиеся имеют право на получение начального и (или) среднего профессионального и общего среднего (полного) образования в Образовательном Учреждении в соответствии с государственными образовательными стандартами и квалификационными характеристиками по избранной профессии. Начальное или среднее профессиональное образование граждан, получающих его впервые, в бюджетных группах осуществляется для них бесплатно; на обучение в рамках этих стандартов и (или) квалификационных характеристик по индивидуальным учебным планам. Допуск желающих, организация и право на обучение по индивидуальным планам определяется специальным Положением, разработанным в Образовательном Учреждении и объявленным приказом директора, как локальный акт в рамках Устава; право на ускоренный курс обучения; право на изучение по своему желанию факультативов и предметов по выбору из числа предлагаемых; право на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; право на уважение их человеческого достоинства, на свободу совести, информации; свободное выражение собственных взглядов и убеждений, но не нарушая при этом со своей стороны законов РФ, Устава, Правил внутреннего распорядка и распорядка для образовательного учреждения, а также прав других граждан; право на получение академического отпуска, основанием для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям является снижение трудоспособности вследствие нарушений функций организма, обусловленных хроническими дефектами, длительными и частыми заболеваниями, а также беременностью и родами; право на переход по собственному желанию на обучение другой специальности (профессии); право на поощрение в соответствии с Правилами внутреннего распорядка за успехи в учёбе, труде и общественной жизни; право на получение стипендии, льготное или бесплатное питание, иногородние - на проживание в общежитии; право на оплату работы, выполненной обучающимися во время производственного обучения и производственной практики в учебно-производственных структурах Образовательного Учреждения, оплачиваются по действующим нормам, расценкам, ставкам (окладам) в размере, установленном Договором между Учреждением и обучающимся и его родителями (законными представителями), а на предприятиях ещё и Договором Учреждения с предприятием; дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в период обучения их в Образовательном Учреждении, право детей на содержание на полном государственном обеспечении в пределах фактического бюджетного финансирования; в случае прекращения деятельности Учреждения департамент образования Вологодской области обеспечивает перевод обучающихся бюджетных групп начального профессионального образования с согласия их родителей (законных представителей) в образовательные учреждения соответствующего типа; обучающийся имеет право перевестись в другое образовательное учреждение при согласии того учреждения; учреждение создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся; обучающийся вправе заключить через Учреждение Договор (контракт) о трудоустройстве с будущим работодателем (предприятием, организацией).