Geum.ru

Курсовой проект

  • 29061. Сценография в музейных и выставочных комплексах. Спектакли музейных предметов
    Культура и искусство

    Точно так же, из разного рода энциклопедий, можно проанализировать и декорационное искусство ренессанса и нового времени. К примеру декорационное искусство, (чьи элементы существовали и ранее, например, в античном театре и в европейском средневековом симультанная (одновременно показывавшая разные места действия: от рая до ада, расположенные на подмостках по прямой линии фронтально, симультанная декорация-(от франц. Simultané- одновременный), тип декорационного оформления спектакля, при котором на сценической площадке устанавливались одновременно (по прямой линии, фронтально) все декорации, необходимые по ходу действия. Симультанная декорация использовалась в средние века при исполнении литургической драмы, миракля, мистерии, где было принято условное обозначение мест действия (домик или беседка- храм, дворец; два дерева- лес, и т.д.) В эпоху Возрождения с развитием драматургии и сценической техники симультанная декорация перестала применяться. (прим. автора)) декорация площадных мистерий), как особая система оформления спектаклей, родился в итальянском придворном театре конца 1516 вв., в виде т.н. декорационных перспектив, изображавших (аналогично картинам ренессансных живописцев) как бы окружающий человека мир: площади и города идеального города или идеальный сельский пейзаж. Автором одной из первых таких декорационных перспектив был великий зодчий Д. Браманте. Создававшие их художники являлись мастерами универсального склада (одновременно и архитекторы, и живописцы, и скульпторы) Б. Перуцци, Бастьяно де Сангалло, Б.Ланчи, наконец, С.Серлио, который в трактате О сцене сформулировал три канонические типы перспективной декорации (для трагедии, для комедии и для пасторали) и главный принцип их расположения по отношению к актерам: исполнители на первом плане, рисованная декорация в глубине, в качестве изобразительного фона. Совершенным воплощением этой итальянской декорационной системы стал архитектурный шедевр А.Палладио театр «Олимпико» в Винченцо (15801585). Последующие века эволюции декорационного искусства тесно связаны, с одной стороны, с развитием главных художественных стилей мировой культуры, а с другой, с внутритеатральным процессом освоения и технического оснащения сценического пространства.

  • 29062. Счастье: подходы к определению
    Философия

    %c2%bb%20%d1%8f%20%d0%b2%d1%8b%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%bb%d0%b0%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%b0%20%d0%ba%20%d0%94%d0%b0%d0%bb%d0%b0%d0%b9-%d0%bb%d0%b0%d0%bc%d0%b5,%20%d0%bc%d0%bd%d0%b5%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%b3%d0%b4%d0%b0%20%d0%b1%d1%8b%d0%bb%d0%be%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%bd%d0%be,%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d0%be%d0%bd%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%81%d1%83%d0%b6%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d1%82,%20%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%bc%d1%8b%d1%81%d0%bb%d0%b8,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%be%d0%bd%20%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%82.%20%d0%98%20%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b5,%20%d1%8f%20%d1%83%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b0%20%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%20%d1%81%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c%d0%b5%20%d0%b8%20%d0%be%d0%b1%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d1%87%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b5.%20%d0%92%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b0%d1%8f%20%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3%d0%b0%20%d0%bc%d0%bd%d0%b5%20%d0%bf%d0%be%d0%bd%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%8c%20%d1%87%d0%b5%d1%82%d0%ba%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d1%8e%20%d0%b8%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d1%8e%20%d0%b8%d0%b7%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%82%d0%b5%d0%bc%d1%8b%20%c2%ab%d1%81%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c%d0%b5%c2%bb.">Книгу «Искусство быть счастливым <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC>» я выбрала из интереса к Далай-ламе, мне всегда было интересно, как он рассуждает, его мысли, что он говорит. И благодаря работе, я узнала много нового о счастье и об этом человеке. Вторая книга мне понравилась четкостью и конкретностью изложения темы «счастье».

  • 29063. Счета и двойная запись в бухгалтерском учёте
    Менеджмент

    Схема классификации счетов по структуре и назначению представлена в Приложении 2 [15, стр.72]. На основных счетах накапливается информация, характеризующая движение имущества и капитала предприятия и состояние его расчётов с дебиторами и кредиторами. Регулирующие счета уточняют стоимостную характеристику объектов бухгалтерского учёта, отражаемых на основных счетах, они не имеют самостоятельного значения, а являются только их дополнением. Операционные счета предназначены для отражения на них расходов, связанных с осуществлением хозяйственных операций, процессов заготовления, производства и реализации продукции, товаров, работ и услуг. Финансово-результатные счета предназначены для определения результатов сопоставления доходов и связанных с их получением расходов предприятия и выявления его прибыли или убытка. Инвентарными (01,03,04,10 и др.) называются счета, на которых учитываются материальные ценности и денежные средства предприятия, включая ценные бумаги. Фондовыми (86, 88 и др.) называются счета, на которых учитываются источники формирования собственных средств предприятия уставный, резервный капитал, фонды специального назначения, нераспределённая прибыль и целевое финансирование. Счета расчётов (60,70,71,68,69 и др.) предназначены для обобщения информации о состоянии расчётов с дебиторами и кредиторами предприятия. Регулирующие счета делятся по методу регулирования оценки объектов, отражаемых на основных счетах. Если регулирование текущей учётной оценки объектов учёта до суммы их балансовой стоимости осуществляется путём прибавления суммы регулятива регулирующего счёта к учётной цене объекта основного счёта, то такие регулирующие счета называются дополнительными. Если регулирование текущей учётной оценки объектов учёта основных счетов до суммы их балансовой стоимости осуществляется путём вычитания суммы регулятива регулирующего счёта из учётной цены объекта, то такие регулирующие счета называются контрарными (02,05,14,42 и др.). Отличительной особенностью собирательно-распределительных (25, 26) счетов является отсутствие на них остатка. Поэтому в бухгалтерском балансе они не представлены. Эти счета выполняют учётную функцию контроля. Принцип соответствия доходов и расходов и их временной привязки к соответствующему отчётному периоду обеспечивается наличием бюджетно-распределительных (31,89,83) счетов. На калькуляционных (08,15,20 и др.) счетах формируется информация для калькуляционных расчётов фактической себестоимости заготовленных производственных запасов, производственной продукции и др.

  • 29064. Счетная палата как орган, осуществляющий высший финансовый контроль в Российской Федерации
    Экономика

    Счетная палата Российской Федерации является постоянно действующим и независимым контрольным органом. Она образована Федеральным Собранием в соответствии с Конституцией (статья 101). Порядок формирования Счетной палаты определен Конституцией и Федеральным законом «О Счетной палате Российской Федерации» № 4-ФЗ от 11.01.1995 и выглядит следующим образом: Государственная Дума назначает на должность Председателя Счетной палаты, Совет Федерации его заместителя; половина состава аудиторов назначается Думой и половина Советом Федерации. Срок полномочий Председателя Счетной палаты составляет шесть лет. Постановление о его назначении принимается большинством голосов от общего числа депутатов Думы. Полномочия Счетной палаты распространяются на государственные органы и органы местного самоуправления, учреждения, предприятия, организации, в том числе коммерческие, страховые и финансово-кредитные, если они получают, перечисляют или используют средства федерального бюджета, управляют федеральной собственностью и т.п. Задачи Счетной палаты определены федеральным законом. К их числу относятся:

    • организация и осуществление контроля за своевременным исполнением доходных и расходных статей федерального бюджета и бюджетов федеральных внебюджетных фондов по объемам, структуре и целевому назначению;
    • определение эффективности и целесообразности расходов государственных средств и использования федеральной собственности;
    • оценка обоснованности доходных и расходных статей проектов федерального бюджета и бюджетов внебюджетных фондов;
    • финансовая экспертиза проектов законов и других нормативных актов, предусматривающих расходы федерального бюджета, или влияющих на формирование и исполнение бюджета и внебюджетных фондов;
    • анализ выявленных отклонений от установленных показателей бюджета, подготовка предложений по их устранению и совершенствованию бюджетного процесса;
    • контроль за законностью и своевременностью движения бюджетных средств в Центральном банке, уполномоченных банках и других финансово-кредитных учреждениях;
    • регулярное представление Совету Федерации и Государственной Думе информации о ходе исполнения федерального бюджета и результатах проводимых контрольных мероприятий.
  • 29065. США – сверхдержава эпохи глобализации: политика гегемонизма и диктата
    История

    Сетевые войны, о которых говорилось выше, относятся уже к войнам четвертого поколения. К ним относят действия нерегулярных сил, мотивированных объединяющими факторами идеологического, религиозного, этнического или криминального характера, стремлением к власти, жаждой мести и т.д. Такие нерегулярные силы нередко взаимодействуют с регулярными войсками и поддерживаются ими. Такие группировки осуществляют так называемые «ассиметричные военные действия», включая террористические акты в отношении гражданского населения и компьютерных систем, создают угрозу применения ОМУ. Специфика войн четвертого поколения требует трансформации вооруженных сил, направленной на то, чтобы компенсировать собственные слабости в ассиметричных военных действиях, добиваясь их симметричности, в том числе путем адаптации к противнику и навязывания ему собственных правил противостояния. В связи с этим предлагается отойти от преимущественной ориентации на крупномасштабные войны на ТВД и перейти к скорейшему решению задач по выработки стратегии ведения войн четвертого поколения, включая сетевые войны, что предполагает повышение способности применять различные сочетания и виды группировок ВС, создавая их с учетом конкретных обстоятельств.

  • 29066. США в послевоенный период
    История

    1. Вступление: Почему я выбрал эту тему?.............3 стр2. США и вторая мировая война..................................4 стр.2.1. Военная экономика..........................................4 стр.2.2. Международные конференции.......................6 стр.3. Основные итоги войны...............................................11 стр.3.1. Экономические итоги......................................11 стр.3.2. Милитаризм......................................................12 стр.3.3. Реакция во внутренней политике...................14 стр.3.4. От изоляционизма к претензиям наруководство миром........................................16 стр.4. Реконверсия..................................................................18 стр.4.1. От военной к мирной экономике...................18 стр.4.2. Классовая борьба............................................19 стр.4.3. Начало президенства Трумэна.......................20 стр.4.4. Ревизия внешней политики Рузвельта...........21 стр.4.5. Интервенция в Китай......................................23 стр.5. Холодная война.......................................................23 стр.5.1. Доктрина Трумэна и план Маршалла..23 стр.5.2. Закон Тафта-Хартли и другие....................27 стр.6. Новое соотношение мировых сил.............................28 стр.6.1. НАТО................................................................28 стр.6.2. 4-й пункт........................................................29 стр.6.3. Интервенция в Корею.....................................30 стр.6.4. Итоги внешней политики Трумэна...............31 стр.6.5. Поражние демократов....................................32 стр.7. Первое президентство Эйзенхауэра.........................33 стр.7.1. Дуайт Эйзенхауэр............................................33 стр.7.2. Маккартизм......................................................35 стр.8. В годы спутников Земли и космических кораблей36 стр.8.1. Экономическое соревнование двух систем..36 стр.8.2. Потепление и похолодание.....................37 стр.9. Приложения.................................................................39 стр.9.1. Потсдамская конфернция...............................39 стр.9.2. Список важнейших дат в истории США в период с 1940 г. по 1960 г...........................50 стр.10. Список используемой литературы..........................52 стр.

  • 29067. США во Второй мировой войне
    История

    Летом 1943 г. перешла в наступление и группировка союзных войск под командованием Макартура. Тактика, применявшаяся Нимицем в центральной части Тихого океана обход островов с сильными гарнизонами, оправдала себя и в этой зоне, с той только разницей, что она применялась и в боевых действиях на суше на Новой Гвинее. Союзные войска не атаковали японские позиции в лоб, а проводили десантные операции глубоко в тылу противника. Войска генерала Макартура, действовавшие на Новой Гвинее, даже не ставили перед собой задачу полного уничтожения находящихся там японцев. Они заняли ключевые пункты, загнав солдат противника в джунгли, где те оставались всю войну и были разоружены уже после ее окончания. Такое же положение сложилось и на ряде других островов. К концу лета 1944 г. союзные войска продвинулись от Австралии на север в направлении Филиппин почти на 2000 километров, отрезав японские гарнизоны численностью не менее 135 тыс. человек. Все эти войска сдались, когда капитулировала сама Япония. Хотя отсутствие взаимодействия между отдельными японскими гарнизонами упрощало задачу союзных войск, при овладении отдельными островами, как правило, происходили кровопролитные сражения. Так случилось, например, при занятии о. Биак, представлявшего особую ценность для американцев, так как на нем был хороший аэродром. Американский десант высадился на острове 27 мая 1944 г., но занять его удалось только 2 июля. Японцы оказывали фанатическое сопротивление. Командующий 6-й американской армией генерал Крюгер, руководивший операцией, указывает, что против защитников острова использовались химические средства, широко применялись огнеметы. Когда для гарнизона сложилось безвыходное положение, пишет Крюгер, «на церемонии под руководством командира полка было сожжено полковое знамя. Затем, он приказал всем способным двигаться оставить пещеры и подготовиться к последней атаке против наших войск. Были розданы ручные гранаты раненым с тем, чтобы они могли покончить жизнь самоубийством. После этого сам командир полка сделал «харакири». Овладев островом Биак, оперативное соединение Макартура подготовило и провело операцию против самого северного острова в группе Хальмахерских островов Моротай. Высадка здесь прошла без сопротивления, ибо на о. Моротай не было противника, тридцатитысячный японский гарнизон на соседнем острове Хальмахера не мог оказать никакой поддержки у него не было ни самолетов, ни судов. Овладение о. Моротай имела большое значение: союзные войска приблизились на 500 км к Филиппинам, в то же время укрепившись здесь, войска Макартура установили непосредственную связь с группой Нимица, завершавшей операцию по захвату Марианских островов.

  • 29068. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, а...
    География

    Тем не менее, попытаемся тезисно сформулировать основные выводы, полученные нами в результате рассмотрения темы:

    1. Сегодня США находятся на стадии экономического подъема, демонстрируя рост основных экономических показателей своей экономики. Небольшой рост доходов федерального бюджета, увеличение доли расходов на различные сферы, активизация ряда производств могут, по мнению автора, считаться положительными показателями. Кроме того, нельзя не отметить стабильный курс национальной валюты, небольшую инфляцию, меры по укреплению военной мощи страны, внешнеполитическую активность нового правительства и проч.
    2. Очевидно, указанный рост может продолжаться в течение достаточно большого срока. Во всяком случае, практически ничто не указывает на его возможное снижение. Большинство аналитиков в областях экономики и политики указывают на продолжение существующей динамики развития, как минимум, до окончания действия полномочий работающего в настоящий момент правительства и президента.
    3. Тем не менее, растущие темпы экономического роста влекут за собой ряд заметных проблем социального, экологического и др. характера. Так, в США сегодня продолжается увеличение социального неравенства, все более заметен становится разрыв между доходами богатейшими слоями общества и беднотой. Несмотря на предпринимаемые для избавления от этого меры, большинство существующих в США (как, впрочем, и в других развитых государствах) социальных проблем не исчезают. Очевидно, таковы отрицательные последствия экономического роста, существующие практически в любом постиндустриальном обществе.
    4. Рост показателей экономики влечет за собой увеличение политической экспансии США по всему миру. Конечно, это зависит в большой части и от существующего президента, и от американского правительства, но вполне очевидно, что рост доходов страны сопровождается увеличением доли средств, направляемых на военные расходы, на расширение экономического присутствия, и, как следствие, более агрессивной внешней политикой. Прежде всего, ужесточение отношений происходит между США и их стратегическими и экономическими противниками: Россией, Китаем, С. Кореей и т.д.
  • 29069. Съезд казаков Дона (80-90е гг.)
    История

    Так, на общественно-политической арене Дона и Новочеркасска появились два официально зарегистрированных, но противоположных по направленности крыла Всевеликого Войска Донского. Одно продолжало свои общественные традиции и возглавлялось Н.И. Козициным, а другое перешло на государственную службу во главе с В.Ф. Хижняковым. Естественно, что Атаман Н.И. Козицин не признал «законность» государственного казачества и пытался протестовать в письмах к Президенту России Б.Н. Ельцину, архиепископу Ростовскому и Новочеркасскому Пантелеймону. 14 октября 1997 года Президент России Б.Н. Ельцин утвердил кандидатуру В.Ф. Хиж^яко-ва Атаманом ВКО ВВД . В октябре 1991 года в помещении училища связи в Новочеркасске начал свою работу Второй Большой Круг Союза казаков Дона. На Дону продолжают сосуществовать два казачьих войска. Пока они не находят общего языка и взаимопонимания.Нет единства и в понимании идеи возрождения, но наметились положительные сдвиги в этом вопросе, основные проблемы и противоречия связанные с процессом возрождения теперь переместились в сферу взаимоотношений власть-казачество. Понимая необходимость возрождения казачества, власти объявили о всяческой его поддержке, но в то же время они боятся потерять контроль над такой внушительной силой как казачество, что проявляется в новых разработках правительства относительно него. Власть не готова к поиску компромиссов. Но осознание того, что процессы возрождения России и возрождения казачества тесно взаимосвязаны и решают зачастую одни и те же проблемы в будущем возможно и приведет к настоящему взаимодействию властных структур и казачества, а значит ускорит процесс его возрождения.

  • 29070. Сырье и фитопрепараты для лечения сердечнососудистых заболеваний
    Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. «Библиотечка лекарственных растений» том 1. Составитель Зимин В.М.
    2. «Растения в медицине» Составители: С.Л.Фрейдман и др.
    3. «Зеленая аптека» Мишин А.В.
    4. http://florall.ru/glikozidy
    5. http://ru.wikipedia.org/wiki
    6. http://www.fito.nnov.ru/special/glycozides/glycozides.phtml
    7. Андрушенко Е. В., Красовская Е. А. Функциональные заболевания сердечно-сосудистой системы и органов дыхания. - К.: Здоровя,1990.
    8. Гаммерман А. Ф., Кадаеа Г. //., Яценко-Хмелевский А. А. Лекарственные растения. М.: Высшая школа, 1983.
    9. Государственная фармакопея СССР. 11-е изд. М.: «Медицина», 1990.
    10. Корсун В.Ф., Ситкевич А.Е., Ефимов В.В. Лечение препаратами растительного происхождения. Минск, 1995.
    11. Куркин В.А. Фармакогнозия. Самара, 2004.
    12. Михайлов В. Современные фитотерапевтические препараты, (справочник). - М.: Стар Ко, 1997.
    13. Носаль М.А., Носаль И.М. Лекарственные растения и способы их применения в народе. М,, 2005.
  • 29071. Сырьевая база химической промышленности Российской Федерации и Республики Татарстан
    Экономика

     

    1. Борисович Г.Ф. и др. Девятая пятилетка химической промышленности, с.78.
    2. Экономика химической отрасли: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. И.А. Садчикова. СПб: Химиздат, 2000. 384 с.
    3. Арбатов А.А. Повышение нефтеотдачи пластов как противодействие ухудшению качества сырьевой базы // Бурение. - 2002. Май-июнь. - С.-6-9.
    4. Гордеев О.Г. Состояние и перспективы развития нефтяной и газовой промышленности // Нефтяное хозяйство. - 2003. - № 1. С. 4-7.
    5. Мещерин А. Благие пожелания // Нефтегазовая вертикаль. - 2003. № 9-10 (июнь). С. 4-12.
    6. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2004. - № 6. С. 14-15.
    7. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2004. - № 2. С. 10-11.
    8. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2005. - № 8. С. 28-31.
    9. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2005. - № 8. С. 24-25.
    10. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2003. - № 9. С. 48-51.
    11. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2005. - № 4. С. 10.
    12. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2005. - № 4. С. 11.
    13. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2003. - № 12. С. 11-13.
    14. Государственный доклад о состоянии природных ресурсов и охрана окружающей среды Республики Татарстан в 2001 году. Под ред. Б.Г. Петрова. Казань: МЭПР РТ, 2001. 389 с.
    15. Методическое руководство по количественной и экономической оценке ресурсов нефти, газа и конденсата России. М.: ВНИГНИ, 2000. 189 с.
    16. Крылов Н.А. Проблемы нефтегазовой ресурсологии // Геология нефти и газа. 1998. - № 10. С. 37-41.
    17. Прогноз месторождений нефти и газа. Пер. с франц. М.: Недра, 1981. 350 с.
    18. Гудымова Т.В., Николаева Л.Е., Скоробогатов В.А. Распределение прогнозных ресурсов газа по интервалам крупности как составляющая геолого-экономической оценки. Тезисы докладов Второй Международной Конференции «Теория и практика геолого-экономической оценки разномасштабных нефтегазовых объектов». С-Пб.: ВНИГРИ, 1998. 130 с.
    19. Перродон А. Формирование и размещение месторождений нефти и газа. Пер. с франц. М.: Недра, 1991. 359 с.
    20. Корн Г., Корн Т. Справочник по математике. Для научных работников и инженеров. М.: Наука, 1973. 832 с.
    21. Муслимов Р.Х. Перспективы нефтеотдачи и ресурсы. Россия: третье тысячелетие // Вестник актуальных прогнозов. 2001. - № 3. С. 40-42.
    22. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2003. - № 8. С. 26-28.
    23. Нефтяные и газовые месторождения саморазвивающиеся и постоянно возобновляемые объекты / И.Ф. Глумов, И.Н. Плотникова, Р.Х. Муслимов и др. // Геология нефти и газа. 2004. - № 3. С. 43-49.
    24. Кравцов Я.И., Алемасов В.Е., Муслимов Р.Х. Комбинированное воздействие на продуктивные пласты как способ достижения синэнергетического эффекта. Повышение нефтеотдачи пластов. Освоение трудноизвлекаемых запасов нефти. Труды 12 европейского симпозиума «Повышение нефтеотдачи пластов». Казань: Идел-пресс, 2003.
    25. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2005. - № 5. С. 10-14.
    26. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2003. - № 6.
    27. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2004. - № 5, 7, 8, 9.
    28. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2005. - № 1, 2, 3 , 4, 6, 7.
    29. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2003. - № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
    30. Нефтяное хозяйство. Ежемесячный научно-технический и производственный журнал. - 2002. - № 5.
  • 29072. Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социальной адаптации воспитанников школы-интерната
    Педагогика

    Привлекать детей к элементарному хоз-бытовому труду: раскладывать ложки и т.п.; раскладывать оборудование или материалы к занятиям и убирать их; убирать игрушки после игр, принимать участие в починке коробок из-под игр, в ремонте книг, игрушек. Вместе с педагогом выносить на участок игрушки; убирать на участке палочки, камушки, листья. /www.socium.freenet.kz/program.html

    1. Общение. Оно составляет основу игрового взаимодействия. Сюжетно-ролевая игра передается через общение, организуется им, функционирует в нем. В такой деятельности у учащихся накапливается опыт общения, которое основывается на взаимодействии, сотрудничестве и сотворчестве воспитателя и воспитуемого. Все это помогает детям установить правильные взаимоотношения, справедливо решать вопросы. Общение помогает младшему школьнику ставить интересы другого человека выше своих собственных, соотносить свои действия с действиями окружающих, с поставленными задачами, событиями, ситуациями. Деятельность педагога должна быть здесь направлена на то, чтобы привить детям, проживающим в условиях школы-интерната, навыки культурного поведения и вежливых взаимоотношений : учить детей здороваться и прощаться со взрослыми; употреблять слова, выражающие просьбу, благодарность, воспитывать заботливое отношение к людям., товарищеские взаимоотношения со взрослыми, побуждать к взаимодействиям друг с другом, оказывать помощь по просьбе другого ребенка; обращаться к сверстнику называя его по имени, отвечать на его вопросы. Учить соблюдать правила культурного поведения на улице, дома (вытирать при входе ноги, соблюдать аккуратность в туалете, умывальной комнате)
    2. Отношения. Этому качеству присущи избирательность, установка на оценку (позитивную, негативную, выражающую безразличие), предрасположенность и готовность к определенному образу действий. В процессе игровой деятельности и игрового общения они являются связующим звеном. Главная их функция перенос центра ориентации ребенка с предметной среды на личность субъекта. Отношения очеловечивают игровую деятельность, придают ей преобразующий характер, одухотворяют общение. В игровой деятельности у младших школьников складываются и развиваются такие качества, как симпатия, товарищество, дружба, сердечность, откровенность и др. Вне игры эти качества становятся основой для развития других.
    3. Эмоциональность. Любая игра младших школьников проходит с эмоциональным подъемом, что возбуждает у детей стремление к воображению, способность к подражанию, копированию поведения. В эмоциональном фоне игры проявляется уровень ее нравственной, психологической культуры, насыщенность духовной жизни.
    4. Кооперативность, которая представляет собой позитивную взаимозависимость, индивидуальную ответственность, стимулирование успеха друг друга. В игровой деятельности повышается интерес друг к другу, симпатии, товарищеские связи. Все это объединяет детей и создает большие возможности для формирования коллективистских отношений.
    5. Комплексность. Педагогически организованная игра выполняет двуединую комплексность: первую в организации воспитательного процесса, вторую в формировании личности. Игра может быть носителем содержания, выступать средством, методом, формой работы с детьми и является собственно деятельностью младших школьников. Игра комплексно воздействует на развитие личности ребенка, развивает интеллектуальные, духовные, нравственные, эстетические, трудовые качества, формирует личность в целом. Игра и есть практика развития. Ребенок играет потому, что развивается, и развивается, потому что играет [30, с.912].
  • 29073. Сюжетно-ролевые игры в детском саду
    Педагогика

     

    1. Концепция государственной политики в области образования // Учитель Казахстана. - 1995.- 35 с.
    2. Конституция Республики Казахстан.- Алматы: Казахстан, 1995.-48с.
    3. Закон Республики Казахстан "Об образовании" - Алматы.:ТОО Баспа, 1999. - 48 с.
    4. Конвенция о правах ребёнка //Учитель Казахстана. - 2004. - 35 с.
    5. Менджритская Д.В. Воспитателю о детской игре - М.: Просвещение, 1982. - 210 с.
    6. Дошкольная педагогика / под ред. В.И. Ядешко. - М.: Просвещение, 1978. - 321 с.
    7. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология - М.: Просвещение, 1988. - 336 с.
    8. Игра дошкольника /под ред. С.Л. Новосёловой. - М.:Просвещение, 1989. 284 с.
    9. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях / под ред. М.А. Васильевой. - М.: Просвещение, 1986. 109 с.
    10. Щербакова Е.И. Формирование взаимоотношений детей в 3 -5 лет в игре. - М.: Просвещение, 1984. - 78 с.
    11. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду / под ред. Л.В Русскова. - М.: Просвещение 1986. - 280 с.
    12. Короткова Н. А. Сюжетно-ролевая игра старших дошкольников.// Ребёнок в детском саду. - 2006. - №2. - С. 84 - 87
    13. Короткова Н. А. Сюжетно-ролевая игра старших дошкольников.// Ребёнок в детском саду. - 2006. - №3. - С. 81 - 85
    14. Короткова Н. А. Сюжетно-ролевая игра старших дошкольников.// Ребёнок в детском саду. - 2006. - №4. - С. 79 - 87
    15. Мацкевич М. Изобразительное творчество и игра в пространстве музея// Дошкольное воспитание. - 2006. - №6. - С. 90 - 95
    16. Смирнова Е.И. Современный дошкольник: особенности игровой деятельности.// Дошкольное воспитание. 2002. - №4. - С. 70 - 74
    17. Козырская И. Н. Румянцева Л.Е. Методика организации и проведения научных исследований по психолого-педагогическим дисциплинам. - Караганда, 2006.- 122 с.
  • 29074. Сям’я і шлюб у феадальным праве Беларусі
    Разное

    Падрыхтоўчы этап, як і астатнія, меў свой пэўны, вызначаны парадак. Для таго каб пагадненне было сапраўдным, захоўваліся звычаі і абрады, якія сімвалізавалі заручыны, тоесныя "вялікім запоінам". "Запоіны" падзяляліся на малыя і вялікія і пачыналіся звычаем "сугляд" сватаннем, аглядам бакамі будучых мужа і жонкі ды іх блізкіх. Абрад "малыя запоіны" выконваўся пры атрыманні прынцыповай згоды бакоў і бацькоў нявесты. Скасаванне дамовы на гэтым этапе шлюбнага працэсу не мела ніякіх юрыдычных вынікаў. "Вялікія запоіны" ўяўлялі сабой абрад канчатковых змовін аб тэрмінах, умовах, парадку вяселля. Пад час змовін у доме нявесты, дзе збіраліся бацькі і родныя жаніха, вызначаліся пасаг і вена. Калі жаніх і нявеста былі розных хрысціянскіх веравызнанняў, то дамаўляліся аб веравызнанні будучых дзяцей. Вынікі змовін афармляліся пісьмовым пагадненнем, падпісаным жаніхом і бацькам нявесты. Калі ў нявесты не было бацькі, дамову, або змоўны ліст, падпісвалі маці і браты або апякун. У выпадку скасавання пагаднення пасля падпісання названай дамовы прадугледжваліся санкцыі ў выглядзе ўплаты зарукі кампенсацыі шкоды пацярпеламу боку. У сувязі з юрыдычнай значнасцю змоўнага ліста існаваў асаблівы парадак яго афармлення. Ліст павінны быў замацоўвацца подпісамі і пячаткамі бакоў і сведак; гэтыя дакументы ўносіліся ў актавыя кнігі судоў.

  • 29075. Т.Б. Маколей как политический деятель и историк
    История

    5 июня 1832 года, день голосования билля, принадлежало к числу редких исторических моментов. Маколей сравнивал его с днём, когда Цезарь упал под кинжалом заговорщиков, или с днём, когда Кромвель взял булаву со стола скипера. Палата была переполнена. Когда удалили посторонних, в ней оказалось 608 депутатов, на самый опытный глаз не поддававшихся определению, сколько "за" и сколько "против". Наконец голосование кончилось. Виги победили большинством голосов. Что касается Маколея, то он даже заплакал от волнения, когда узнал о победе. Реформа 1832 года, в борьбе за проведение которой Маколей снискал себе славу блестящего оратора и пламенного вига, и была, по его мнению, тем последним штрихом, который придал законченность шедевру, каким он считал английский государственный строй. Он не считал её большим благодеянием, и утверждает, что хотя она по форме является только парламентским актом, проведённым по строгим правилам закона, но по существу, по своей важности она может быть приравнена к революции. И эту реформу Маколей усиленно подчёркивал в своих многочисленных речах, произнесённых в парламенте в защиту билля о реформе, что проведение этой реформы предотвратило назревающий революционный взрыв. Прогрессивными Маколей считал только те изменения, которые соответствуют его политическим требованиям, то есть в первую очередь изменения, способствовавшие установлению того "идеального" порядка, который был, наконец, достигнут в Англии после парламентской реформы 1832 года. Такое понимание прогресса было свойственно не только Маколею: оно являлось своеобразной политической философией всей партии вигов, ревностным членом которой Маколей был с самого начала свое политической карьеры.

  • 29076. Тypes of word meaning
    Иностранные языки

    Besides the types of meaning proper both to words and morphemes the latter may possess specific meanings of their own, namely the differential and the distributional meanings. Differential meaning is the semantic component that serves to distinguish one word from all others containing identical morphemes. In words consisting of two or more morphemes, one of the constituent morphemes always has differential meaning. In such words as, e. g., bookshelf, the morpheme -shelf serves to distinguish the word from other words containing the morpheme book-, e.g. from bookcase, book-counter and so on. In other compound words, e.g. notebook, the morpheme note- will be seen to possess the differential meaning which distinguishes notebook from exercisebook, copybook, etc. It should be clearly understood that denotational and differential meanings are not mutually exclusive. Naturally the morpheme -shelf in bookshelf possesses denotational meaning which is the dominant component of meaning. There are cases, however, when it is difficult or even impossible to assign any denotational meaning to the morpheme, e.g. cran- in cranberry, yet it clearly bears a relationship to the meaning of the word as a whole through the differential component (cranberry and blackberry, gooseberry) which in this particular case comes to the fore. One of the disputable points of morphological analysis is whether such words as deceive, receive, perceive consist of two component morphemes. If we assume, however, that the morpheme -ceive may be singled out it follows that the meaning of the morphemes re-, per, de- is exclusively differential, as, at least synchronically, there is no denotational meaning proper to them.

  • 29077. Табель о рангах
    Безопасность жизнедеятельности

    Классы Воинские Статския Придворныя Сухопутныя Гвардия Артиллерийския Морския 1: Генерал фелт маршал Генерал адмирал Канцлер 2: Генералы от кавалерии и инфантерии, штат галтер Генерал фелцеих мейстер Адмиралы протчих флагов Действителныя тайныя советники Обер маршал 3: Генералы лейтенанты, кавалеры [ордена]
    с[вятого] Андрея [Первозванного], генерал крикс комисар Генерал лейтенант Вице адмиралы, генерал крикс комисар Генерал прокурор Обер стал мейстер 4: Генералы маэоры Полковник Генерал маэор, генерал маэор от фортификации Шаутбенахты, обер цейх мейстер Президент от колегиев и штатс канторы, тайные советники, обер прокурор Обер гофмейстер, обер камергер 5: Брегадиры
    обер штер крикс комисар, генерал правиант мейстер Подполковники Подполковники от артилерии Капитаны командоры, капитан над портом Кроншлотским, обер сарваер от строения карабельнаго интендант цейх мейстер обер штер крикс комисар Геролд мейстер, генерал рекетен мейстер, обер церемонии мейстер или вышней надзиратель лесов, вице президенты от колегиев, генерал полицы мейстер, директор от строениев, генерал пост директор, архиатер Гофмейстер, обер гоф стал мейстер, тайный кабинет секретарь, обер гоф мейстер при ея величестве императрице, обер шенк 6: Полковники, казначеи, обер правиант мейстер, обер комисар, генералы адьютанты, прокурор, генералы квартир мейстеры лейтенанты Маэоры Подполковники от артилерии, полковники инженеры, обер комисар Капитаны перваго ранга
    капитаны над другими портами, сарваэр корабельной, прокурор, интендант партикулярной верфи в Питербурхе, казначеи, обер правиант мейстер, обер камисар Прокуроры в колегиях статских, президенты в надворных судах, канцелярии тайные советники Иностранной колегии, обер секретарь Сената, штатс камисар, обер рент мейстер в резиденции, советники в колегиях Штал мейстер, действителные камергеры, гоф маршал, обер ягер мейстер, первый лейб медикус 7: Подполковники, генералы аудиторы, генералы правиант мейстеры лейтенанты, генералы ваген мейстеры, генералы гевалдигеры, генералы адъютанты при генерале фелт маршале, контролор Капитаны Маэоры, подполковники инженеры, обер контролор Капитаны втораго ранга, контролор Вицепрезиденты в надворных судах; Воинской, Адмиралтейской, Иностранной колегиев обер секретари; экзекутор при Сенате, обер фискал государственной, прокуроры при надворных судах, церемонии мейстер Гоф мейстер при ея величестве императрице, лейб медикус при ея величестве императрице 8: Маэоры, генералы адъютанты при генералех полных, генералы аудиторы лейтенанты, обер квартирмейстр, обер фискал, цал мейстер Капитаны лейтенанты Маэор инженер, капитаны, штал мейстер, обер цейхвартер, контролор Капитаны третьего ранга, корабельныя мастеры, цал мейстер, обер фискал Ундер стат галтер в резиденции, экономии галтер, регирунс раты в губерниях, обер директор над пошлинами и акцизами в резиденции, обер лантрихтеры в резиденции, президент в магистрате в резиденции, обер комисары в колегиях, асессоры в колегиях, обер правиант мейстер в резиденции, обер секретари в протчих колегиях, секретари в Сенате, обер берг мейстер, обер валдейн, обер минц мейстер, надворной советник, надзиратель лесов, воеводы Титулярные камергеры, гоф сталмейстер, надворной интендант 9: Капитаны, флигель адъютанты при генерале фелт маршале и при генералех полных, адъютанты при генералех лейтенантах, обер правиант мейстер, генерал штап квартермистр, обер аудиторы, полевые почтмейстеры, генералы профосы Лейтенанты Капитаны лейтенанты, капитаны инженеры, обер аудитор, квартирмейстер, камисары у пороховых и селитреных заводов Капитаны лейтенанты, галерные мастеры Титулярной советник; воинских двух, Иностранной колегеи секретари; обер рент мейстер в губерниях, полицы мейстер в резиденции, бургомистры от магистрата в резиденции быть непременным, лантрихтеры в провинциях, профессоры при академиах, докторы всяких факултетов, которые в службе обретаются, архиварии при обоих государственных архивах, переводчик и протоколист сенатские, казначеи при манетном деле, асесоры в надворных судах в резиденции, директоры над пошлинами в портах Надворной ягер мейстер, надворной церемонии мейстер, обер кухен мейстер, камер юнкеры 10: Капитаны лейтенанты Ундер лейтенанты Лейтенанты, капитаны лейтенанты инженерския, аудитор цейхвартеры, обер ваген мейстер, капитан над мастеровыми людми Лейтенанты Секретари протчих колегей, бургомистры от магистрата в губерниях; переводчики Воинской, Адмиралтейской, Иностранной [коллегий]; протоколисты тех же колегей, обер экономии комисары в губерниях, обер комисары в губерниях, асесоры в надворных судах в губерниях, обер цегентнер, берг мейстер, обер берг пробиер 11: Секретари карабелные 12: Лейтенанты Фендрики Ундер лейтенанты, лейтенанты инженерския, фурлецкие порутчики, ваген мейстеры Ундер лейтенанты, шхипоры перваго ранга Секретари в надворных судах и канцеляриях и /в/ губерниях, камериры при колегиях, ратманы в резиденции, минц мейстер, форшт мейстер, гитен фор валтер, марк шейдер Гоф юнкеры, надворной лекарь 13: Ундер лейтенанты, флигель адъютанты при генералех маэорех Штык юнкеры, ундер лейтенанты инженерския Секретари в провинциях, механикус, пост мейстеры в Санкт-Питербурхе и в Риге переводчики
    протоколисты Колежские актуариус
    регистратор сенатские 14: Фендрики, флигель адъютанты при генералех лейтенантех и у брегадиров, штап фуриеры Инженерския фендрики Камисары карабелные, шхипоры втораго ранга, канстапели Камисары при колегиях, фискалы при надворных судах и губерниях, камериры в провинциях, земския камисары, асесоры в провинциалских судах, архивариус, актуариус, регистратор и букгалтеры при колегиях; земския рент мейстеры, почт мейстеры в Москве и протчих знатных городех, где губернаторы; колегии юнкеры Надворной уставщик, гофмейстер пажев, гоф секретарь, надворной библиотекарь, антиквариус, надворной камерир, надворной аудитор, надворной квартир мейстер, надворной аптекарь, шлос фохт, надворной цейх мейстер, кабинет куриеры, мунт шенк, кухен мейстер, келлер мейстер, экзерцыцеи мейстер, надворной балбир Приложение II

  • 29078. Таблетки пролонгированного действия промышленного производства
    Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. http:// protabletki.ru
    2. www.gmpua.com
    3. www.golkom.ru
    4. www.pharm. witec.com.
    5. www.rosapteki.ru
    6. А.Н. Плановский, П.И. Николаев. Процессы и аппараты
    7. Государственная фармакопея СССР. Вып.1,2. МЗ СССР - 11-е изд.,
    8. Е.Д. Новиков, О.А. Тютенков и др. Автоматы для изготовления
    9. И. Чуешов, Промышленная технология лекарств: учебник. - Харьков, НФАУ, 2002.715 с.
    10. Краснюк И.Н. Фармацевтическая технология: Технология лекарственных форм. М.: Издательский центр "Академия", 2004.
    11. Л.А. Ивановой-М.: Медицина, 1991, - 544с.: ил.
    12. Л.Е. Холодов, Б.П. Яковлев. Клиническая фармакокинетика. - М.:
    13. М.Д. Машковский. Лекарственные средства. В 2-х томах. Изд.13.
    14. Медицина, 1991. - 304с.: ил.
    15. Милованова Л.Н. Технология изготовления лекарственных форм. Ростов на Дону: Медицина, 2002.
    16. Муравьев И.А. Технология лекарств.2-е издание перераб. и дополн. - М.: Медицина, 1988.
    17. О.И. Белова, В.В. Карчевская, Н.А. Кудаков и др. Технология лекарственных форм в 2-х томах. Учебник для вузов. Т.1.
  • 29079. Табличний процесор Excel
    Компьютеры, программирование

    Принципи, які можуть бути покладеними в основу методики вивчення такої програми, багато в чому схожі на принципи, на яких будувалась методика вивчення текстових та графічних редакторів. До них можна віднести:

    1. Використання індуктивного методу, за яким пояснення основних можливостей та принципів опрацювання електронних таблиць будується від конкретних прикладів до узагальнень у вигляді правил-алгоритмів, які не залежать від конкретної програми та знань і навичок користувача стосовно роботи з нею.
    2. Мотиваційне навчання, при якому кожна вказівка чи група пов'язаних за змістом завдання вказівок спочатку демонструється на прикладах, пояснюється мета та необхідність їх введення.
    3. Навчання через систему доцільних задач. Для кожної конкретної вказівки чи групи вказівок добирається система завдань з практично значущим і зрозумілим змістом для відповідної вікової групи учнів. Учні ознайомлюються з умовою завдання та самостійно шукають в середовищі потрібні вказівки для одержання результатів, при цьому вимоги до результатів виконання завдання (вигляд відформатованої таблиці, діаграма, результати обчислень тощо) учні одержують у надрукованому вигляді. Завдання полягає в тому, щоб із запропонованої табличної інформації шляхом її опрацювання за допомогою табличного процесора одержати конкретні результати, тобто використовується дидактичний принцип навчання «за зразком» орієнтовною основою дій.
    4. Використання при проведенні практичних занять за комп'ютером завдань двох видів:
    5. введення вхідних даних з клавіатури та подальше їх опрацювання в середовищі табличного процесора;
    6. опрацювання заздалегідь введених до пам'яті комп'ютера табличних даних та аналіз одержаних результатів.
    7. Використання наочних орієнтирів для контролю за результатами виконання завдань.
    8. Використання навчальної допомоги різного рівня при використанні завдань для самостійного виконання.
    9. Проведення лабораторних робіт комплексного характеру для закріплення знань та вмінь учнів в нових умовах.
    10. Використання методу проектів для поглибленого вивчення можливостей електронних таблиць.
  • 29080. Табличные процессоры
    Педагогика

    В повседневной жизни человек постоянно использует таблицы: дневник в школе, расписание электричек, расписание занятий и т.д. Персональный компьютер расширяет возможности использования таблиц за счёт того, что позволяет не только представлять данные в электронном виде, но и обрабатывать их. Класс программного обеспечения, используемый для этой цели, называется табличными процессорами или электронными таблицами. Основное назначение табличных процессоров обработка таблично организованной информации, проведение расчётов на её основе и обеспечение визуального представления хранимых данных и результатов их обработки в виде графиков, диаграмм. Табличный процессор или электронная таблица это интерактивная система обработки данных, в основе которой лежит двухмерная таблица. Ячейки таблицы могут содержать числа, строки или формулы, задающие зависимость ячейки от других ячеек. Пользователь может просматривать, задавать и изменять значение ячеек. Изменение значение ячейки ведет к немедленному изменению значений зависящих от нее ячеек. Табличные процессоры обеспечивают также задание формата изображения, поиск, сортировку. Применение электронных таблиц упрощает работу с данными и позволяет получать результаты без проведения расчётов вручную. Расчёт по заданным формулам выполняется автоматически. Изменение содержимого, какой-либо ячейки приводит к перерасчёту значений всех ячеек, которые связаны с ней формульными отношениями. Электронные таблицы используются во всех сферах человеческой деятельности, но особо широко используются для проведения экономических и бухгалтерских расчётов. В настоящее время наиболее популярными и эффективными пакетами данного класса являются Excel, Calc, Quatro Pro, Lotus 123.