Geum.ru

Курсовой проект

  • 22681. Разработка инвестиционного проекта предприятия
    Экономика

    В основе разработки инвестиционной стратегии организации лежат принципы новой управленческой парадигмы системы стратегического управления. К числу основных из этих принципов, обеспечивающих подготовку и принятие стратегических инвестиционных решений в процессе разработки инвестиционной стратегии организации, относятся:

    • Принцип инвайронментализма. Этот принцип состоит в том, что при разработке инвестиционной стратегии организация рассматривается как определенная система, полностью открытая для активного взаимодействия с факторами внешней инвестиционной среды. Открытость предприятия как социально-экономической системы и его способность к самоорганизации позволяют обеспечивать качественно иной уровень формирования его инвестиционной стратегии. В противовес инвайронментализму конституционализм означает закрытую организацию, деятельность которой не предполагает инвестиций и других взаимоотношений с внешней средой.
    • Принцип соответствия. Являясь частью общей стратегии развития организации, инвестиционная стратегия носит по отношению к ней подчиненный характер. Поэтому она должна быть согласована со стратегическими целями и направлениями операционной деятельности организации. Инвестиционная стратегия при этом рассматривается как один из главных факторов обеспечения эффективного развития организации в соответствии с избранной общей стратегией. Кроме того, разработанная инвестиционная стратегия должна обеспечивать сочетание перспективного, текущего и оперативного управления инвестиционной деятельностью.
    • Принцип инвестиционной предприимчивости и коммуникабельности. Данный принцип заключается в активном поиске эффективных инвестиционных связей по всем направлениям и формам инвестиционной деятельности, а также на различных стадиях инвестиционного процесса. Инвестиционное поведение такого рода связано с постоянной трансформацией направлений, форм и методов осуществления инвестиционной деятельности на всем пути к достижению поставленных стратегических целей с учетом изменяющихся факторов внешней инвестиционной среды.
    • Принцип инвестиционной гибкости и альтернативности. Инвестиционная стратегия должна быть разработана с учетом адаптивности к изменениям факторов внешней инвестиционной среды. Помимо прочего в основе стратегических инвестиционных решений должен лежать активный поиск альтернативных вариантов направлений, форм и методов осуществления инвестиционной деятельности, выбор наилучших из них, построение на этой основе общей инвестиционной стратегии и формирование механизмов эффективной ее реализации.
    • Инновационный принцип. Формируя инвестиционную стратегию, следует иметь в виду, что инвестиционная деятельность является главным механизмом внедрения технологических нововведений, обеспечивающих рост конкурентной позиции организации на рынке. Поэтому реализация общих целей стратегического развития организации в значительной степени зависит от того, насколько его инвестиционная стратегия отражает достигнутые результаты технологического прогресса и адаптирована к быстрому использованию новых его результатов.
    • Принцип минимизации инвестиционного риска. Практически все основные инвестиционные решения, принимаемые в процессе формирования инвестиционной стратегии, в той или иной степени изменяют уровень инвестиционного риска. В первую очередь это связано с выбором направлений и форм инвестиционной деятельности, формированием инвестиционных ресурсов, внедрением новых организационных структур управления инвестиционной деятельностью. Особенно сильно уровень инвестиционного риска возрастает в периоды колебаний ставки процента и роста инфляции. В связи с различным менталитетом инвестиционного поведения по отношению к уровню допустимого инвестиционного риска на каждом предприятии в процессе разработки инвестиционной стратегии этот параметр должен устанавливаться дифференцированно.
    • Принцип компетентности. Какие бы специалисты не привлекались к разработке отдельных параметров инвестиционной стратегии организации, ее реализацию должны обеспечивать подготовленные специалисты финансовые менеджеры. Они должны быть ознакомлены с основными принципами стратегического управления, механизмом управления реальными инновационными проектами в процессе инвестирования и портфелем финансовых инвестиций, владеть методами стратегического инвестиционного контроллинга.
  • 22682. Разработка инновационного проекта
    Менеджмент

    Инновационный проект охватывает все стадии инновационной деятельности, связанной с трансформацией научно-технических идей в новый или усовершенствованный продукт, внедренный на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, использованный в практической деятельности, либо в новый подход к социальным услугам. С точки зрения стадий осуществления инновационной деятельности проект включает НИР, проектно-конструкторские и опытно-экспериментальные работы, освоение производства, организацию производства и его пуск, маркетинг новых продуктов, а также финансовые мероприятия. В основе рассмотрения содержания инновационного проекта по процессу его формирования и реализации, т. е. технологически, лежит концепция жизненного цикла инновационного проекта, которая исходит из того, что инновационный проект есть процесс, происходящий в течение конечного промежутка времени. В таком процессе можно выделить ряд последовательных по времени этапов (фаз), различающихся по видам деятельности, обеспечивающих его осуществление. [2, c.18]

  • 22683. Разработка инновационного проекта по организации производства нового алюминиевого композитного материала
    Менеджмент

    Для производства металлоконструкций нужны довольно большие цеха со специальным оборудованием. На данный момент в городе Новокузнецк помимо цехов данной фирмы, других не существует. Чтобы построить аналогичное предприятие и запустить его в эксплуатацию нужно, по крайней мере, 8 - 10 лет. Но так как город Новокузнецк не большой и фирма ЗАО "" практически может сама полностью удовлетворять потребности потребителей, то строительство новых предприятий не выгодно, так как ведёт за собой большие издержки, не считая того, что вновь образовавшейся фирме придётся выходить на старый рынок (рынок нашей фирмы), да ещё и предлагая такой же товар. Правда, можно отнести к конкурентам производителей железобетонных конструкций, но их и наши интересы пересекаются редко, потому что покупатель, как правило, не колеблема при выборе между металлическими конструкциями и железобетонными, всё зависит от того какие функции выполняемые конструкцией ему в данном случае нужны. Также нашими конкурентами могут являться аналогичные фирмы, расположенные не в нашем городе, но это только в том случае, если мы будем сильно завышать цену.

  • 22684. Разработка инновационных программ лояльности клиентов
    Менеджмент

     

    1. 25 способов повысить лояльность к бренду с помощью мобильного маркетинга// Маркетолог. 2006. №2. С.3133.
    2. Бизнес в стиле фанк. Капитал пляшет под дудку таланта/ Кьелл Нордстрем, Йонас Риддерстрале. М.: Академия, 2004. 176с.
    3. MBA «Шаг за шагом»/ Том Гордон; пре. с англ. А.Колодий. М.: АСТ: Астрель, 2004. 348с.
    4. Менеджмент за 5 минут/ Ричард Хааснут; пер. с англ. В.Г.Панова. М.: АСТ: Астрель, 2005. 361с.
    5. Мобильные программы лояльности: с чего начать?// Маркетолог. 2006. С.3435.
    6. Насильно мил не будешь, или что такое лояльность покупателей/ СысоеваС., Нейман А.// Маркетолог. 2004. №2. С.3235.
    7. Настольные приложения: способ поддержания лояльности клиента// Маркетолог. 2006. №12. С.5153
    8. Основы лояльности: фрагмент книги «потребительская лояльность: механизмы повторной покупки»/ Михаил Дымшиц// Маркетолог. 2007. №6. С.3539.
    9. Построение системы лояльности клиентов/ К.А.Балашов// Маркетинг. 2007. №2. С.7890.
    10. Почему программы лояльности не работают?// Маркетолог. 2005. №9. С.2527.
    11. Программы лояльности/ И.Б.Манн// Маркетинг и маркетинговые исследования. 2004. №5. С7073.
    12. Программы лояльности на Западе и в России/ Д.Е.Горелик// Маркетинг и маркетинговые исследования. 2003. №6. С.5560.
    13. Сверхприбыль: что, кроме повторных покупок могут сделать для вас клиенты// Маркетолог. 2007. №3. С.4445.
    14. СтоунБ., БондЭ., Блейк Э. Прямой и интерактивный маркетинг: пре. с англ. Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2005. 196с.
    15. Управляемая скидка лояльный покупатель/ П.Бубенцова// Современная торговля. 2006. №11. С.57. 60.
    16. ФатхутдиновР.А.Инновационный менеджмент СПб.: Питер, 2008. 448с.
    17. Формирование приверженности клиентов/ Ю.М.Пустунникова// Управление магазином. 2005. №12.
    18. Эмпирические исследования лояльности клиентов/ Т.Й.Герпотт// Проблемы теории и практики управления. 2001. №4. С.3541.
    19. Эффект лояльности: движущие силы экономического роста, прибыли и непреходящей ценности/ РайхельдФ.Ф. М.: Вильямс, 2005. 244с.
  • 22685. Разработка интегральной микросхемы параметрического стабилизатора
    Компьютеры, программирование

    На данный момент все большей популярностью пользуется параметрический стабилизатор напряжения феррорезонансный, работа которого базируется на феррорезонансном эффекте в узле конденсатор-трансформатор. Такой принцип действия позволяет обеспечить непрерывную корректировку параметров входящего тока в рамках разрешенной нагрузки. Если не вдаваться в подробности физического устройства стабилизатора данного типа, то можно сказать, что при наличии ряда очевидных минусов в сравнении с аналогичным оборудованием компенсирующего действия, данный вид стабилизаторов все равно используется очень часто. Этому есть две основные причины: большой ресурс работы устройства и его высочайшее быстродействие.

  • 22686. Разработка интегральных микросхем
    Разное

    12.Легирование. Легирование введение примесей в пластину или эпитаксиальную плёнку. При высокой температуре (около 1000оС) примесные атомы поступают через поверхность и распространяются вглубь вследствие теплового движения. Легирование полупроводников бывает трёх видов:

    1. Диффузионное легирование основано на использовании известного явления диффузии, т.е. направленного перемещения частиц вещества в сторону убывания их концентрации. Движущей силой является градиент концентрации атомов или молекул вещества. При диффузии выпрямляющие или концентрационные контакты получают в исходной пластине, изменяя ее свойства легированием на необходимую глубину. Диффузионные слои имеют толщины от сотых долей микрометров. Отличительной особенностью является неравномерное распределение концентрации примеси по глубине : концентрация максимальна возле поверхности и убывает вглубь слоя. Концентрация и распределение примеси во многом определяются свойствами примеси, легируемого материала и источника примеси.
    2. Ионное легирование осуществляется ионизированными атомами примеси, имеющими энергию, достаточную для внедрения в полупроводник. Также необходим отжиг для устранения радиационных нарушений структуры полупроводника и для электрической активации донорных и акцепторных примесей. Основной особенностью является возможность воспроизводимого получения заданной концентрации примеси на данной глубине практически на любой площади пластины. Это обусловлено тем, что можно с большой точностью задавать ток ионного луча. Распределениями примесей можно легко управлять в широких пределах, изменяя дозу облучения, энергию и угол падения ионов. Ионы примеси получают в специальных источниках, ускоряют и фокусируют в электрическом поле. Пучок ионов бомбардирует подложку. Ионы примеси размещаются в кристаллической решётке. Характеристики ионнолегированных слоев получаются более воспроизводимыми, чем при диффузии.
    3. Радиационно-стимулиронанная диффузия - основана на внедрении примеси в результате бомбардировки кристалла лёгкими ионами с энергией, достаточной для смещения атомов подложки. Облучение проводится в процессе термообработки (t = 600-700оС) или непосредственно перед ней.[7]
  • 22687. Разработка интеллектуального агента глоссария с набором терминов по тематическим вопросам
    Компьютеры, программирование

     

    1. Основы технологий ДО http://www.websoft.ru/db/wb/42D07B203E7BFAB1C3256 C24004EE7FF/doc.html
    2. Интернет технологии в образовании - дистанционное обучение http://www.curator.ru.htm
    3. Multiagent Systems. A Modern Approach to Distributed Modern Approach to Artificial Intelligence. Edited by Gerhard Weiss. The MIT Press. Cambridge, Massachusetts. London, England. 1999 Massachusetts Institute of Technology.
    4. Мультиагентные системы http://teormin.ifmo.ru/education/intro/multiagent-systems.html
    5. Самоорганизация и эволюция в открытых мультиагентных системах для холонических предприятий http://eup.ru/pages/R06/Biblio/2002-08-05/F182.htm
    6. Proceedings of the International Conference for Internet Technology and Secured Transactions (ICITST-2006). Editors Charles A. Shoniregun, Alex Logvynovskiy. Published by the e-Centre for Infonomics, UK.
    7. Jadex Tool Guide. A. Pokahr, L. Braubach, R. Leppin, and A. Walczak. Distributed Systems Group. University of Hamburg, Germany. 2005. http://vsis-www.informatik.uni-hamburg.de
    8. Jadex User Guide. A. Pokahr, L. Braubach, and A. Walczak. . Distributed Systems Group. University of Hamburg, Germany. 2005. http://vsis-www.informatik.uni-hamburg.de
    9. System Architecture with XML. Berthold Daum Udo Merten. Morgan Kaufmann Publishers. San Francisco, USA.. 2003 by Elsevier Science http://www.mkp.com/
    10. Introduction to DTD http://www.w3schools.com/dtd/dtd_intro.asp
    11. Модели обучения автоматизированных обучающих систем http://systech.miem.edu.ru/2004/n2/Cibulskiy.htm
    12. Jadex Tutorial. L. Braubach, A. Pokahr, and A. Walczak. Distributed Systems Group. University of Hamburg, Germany. 2005 http://vsis-www.informatik.uni-hamburg.de
    13. NIST (Nationals Institute of Standards and Technology) http://www.nist.gov/
    14. Проблемы реализации мультиагентных систем дистанционного обучения в сети Интернет http://www.vedu.ru/info/Announce/PHT2000/thesis.asp?str=4_04
    15. Использование мультиагентного онтологического подхода к созданию распределенных систем дистанционного обучения http://ifets.ieee.org/russian/depository/ v7_i2/pdf/3.pdf
    16. Система автоматизированного сетевого и дистанционного обучения с мультиагентной архитектурой http://www.ito.su/main.php?pid=26&fid=4317&PHPSESSID= d12d7b5d09fc001d24e3d7212d732be2
    17. ДСТУ 3008-95 Документация. Отчеты в сфере науки и техники. Структура и правила оформления, Госстандарт Украины, 1995.
    18. FIPA Agent Management Specification. 1996-2002 Foundation for Intelligent Physical Agents http://www.fipa.org/
  • 22688. Разработка интеллектуальной системы подбора товара
    Компьютеры, программирование

    %20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d1%8b%20%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%bc%d0%b0%d1%82%d1%80%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%81%20%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%b9%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0>%20%d0%b8%20%d0%b1%d0%b0%d0%b7%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9>.%20%d0%9f%d0%be%d0%b4%20%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%ba%d1%83%d0%bf%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%bb%20%d0%b2%d1%8b%d0%b2%d0%be%d0%b4%d0%b0,%20%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85%20%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9%20%d0%b2%d1%8b%d0%b2%d0%be%d0%b4%20%d0%b8%20%d0%be%d1%81%d0%bc%d1%8b%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%ba%d1%83%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8.%20%d0%92%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%bc%20%d0%b8%d1%81%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%20%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d1%8c%d1%8e%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%bd%d0%b0%d1%83%d0%ba%d0%b0%d1%85%20%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%20%d1%81%d0%be%d0%b7%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5,%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%20%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%bb%d1%83%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8e%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc,%20%d0%b0%20%d0%b2%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d1%8b%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%ba%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%b9%20%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%87%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b9%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8>.">В компьютерных науках <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8> проблемы искусственного интеллекта рассматриваются с позиций проектирования экспертных систем <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0> и баз знаний <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9>. Под базами знаний понимается совокупность данных и правил вывода, допускающих логический вывод и осмысленную обработку информации. В целом исследования проблем искусственного интеллекта в компьютерных науках направлено на создание, развитие и эксплуатацию интеллектуальных информационных систем, а вопросы подготовки пользователей и разработчиков таких систем решаются специалистами информационных технологий <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8>.

  • 22689. Разработка интернет-магазина
    Компьютеры, программирование

    MySQL разработал Михаэль Видениус. MySQL - небольшой, компактный многопоточный сервер баз данных. MySQL характеризуется большой скоростью, ошибкоустойчивостью и легкостью в использовании. MySQL был разработан компанией TcX для внутренних нужд, которые заключались в быстрой обработке очень больших баз данных. Ядро, на котором сформирован MySQL - набор подпрограмм, которые использовались в высокотребовательном окружении много лет. MySQL является идеальным решением для малых и средних приложений. Исходные тексты сервера компилируются на множестве платформ. Наиболее полно возможности сервера проявляются на Unix-серверах, где есть поддержка многопоточности, что дает значительный прирост производительности. В варианте под Windows, MySQL может запускаться как сервис Windows NT или как обычный процесс на Windows 95/98. В то время, как MySQL все еще находится в разработке, это уже предоставляет богатый и полезный функциональный набор. MySQL-сервер является бесплатным для некоммерческого использования.является относительно небольшой и быстрой реляционной СУБД основанной на традициях языка запросов SQL в стандарте ANSI 92, и кроме этого имеет множество расширений к этому стандарту, которых нет ни в одной другой СУБД:

  • 22690. Разработка интернет-магазина и его продвижение в сети Интернет
    Компьютеры, программирование

    К сожалению, недостатков у интернет-магазинов тоже хватает. Самый, пожалуй, главный - невозможность увидеть товар вживую. Фотографии не всегда бывают информативны. Еще один недостаток, как это ни странно - избыток информации. Мнения об одном товаре у разных людей может кардинально различаться и сделать выбор становится гораздо сложнее. Цена и доставка тоже могут оставить неприятный осадок. Стоимость товаров обычно ниже, чем в обычных магазинах, но товар еще нужно доставить покупателю. Никто не захочет получить побитый, помятый, испачканный товар. А все это вполне может произойти в процессе доставки. Существуют специальные коммерческие службы, но стоимость их услуг немаленькая. В результате чего может получиться, что сумма заказа невелика, но стоимость доставки сведет на нет всю выгоду. С доставкой связана и еще одна сложность - время. Если в обычном магазине сразу после покупки товар оказывается у вас, то при покупке через Интернет вам придется подождать, пока заказ до вас доберется.

  • 22691. Разработка интернет-магазина салона "Акварель"
    Компьютеры, программирование

    На главной странице сайта, в левой верхней части, располагается логотип салона «Акварель». В верхней части страницы расположено горизонтальное меню навигации, в правой - информация о новых товарах, панель новых статей, панель последних отзывов, панель опросов, в левой - находится каталог и панель информации для клиентов. Если клиент не авторизован, то слева также будет авторизация. В центре страницы находится поле, на котором представлено приветствие сайта, также последние новости и новые товары. Количество новостей определяется в административной части сайта. Все последующие страницы имеют аналогичную структуру и цветовую схему. Графический интерфейс главной страницы сайта Интернет - магазина салона «Акварель».

  • 22692. Разработка интернет-приложения для организации электронной доски объявлений
    Компьютеры, программирование

    Пользователю выводится форма для запроса логина и пароля, после ввода значений вычисляется хэш-код пароля и посылается запрос к таблице USERS. Если у пользователя есть учётная запись, соответствующая этим значениям, то он считается авторизованным. Прочитав значение поля id, мы получим идентификатор пользователя. Затем необходимо позаботиться об информации для модуля аутентификации, для этого используется таблица сессий SESSION. Поле user_id этой таблицы содержит значения идентификаторов пользователей с открытыми сессиями. Поскольку на один и тот же логин может быть открыта только одна сессия, сначала из таблицы удаляется запись с полученным ранее значением идентификатором авторизованного пользователя. Далее случайным образом генерируется 20-символьная строка, которую обозначим как «код сессии авторизованного пользователя». Именно эта строка, а не хэш-код пароля пользователя (или тем более его истинный пароль) впоследствии будет передаваться между приложением на сервере и браузером клиента. Код сессии заносится в поле sid. В целях безопасности, для того чтобы открытые сессии имели ограниченный во времени срок действия, каждой сессии назначается время жизни time, равное текущему значению времени на сервере плюс 60 минут. В случае, если пользователь ввёл ошибочные данные и его учётная запись не была обнаружена, ему предлагается либо заново пройти процедуру авторизации, либо зарегистрировать новую учётную запись.

  • 22693. Разработка интерфейса прикладного программного обеспечения с использованием моделей построения нестандартных элементов управления "CyberCalk 1.0."
    Компьютеры, программирование

    Пользовательский интерфейс программы - это совокупность элементов, позволяющих пользователю программы управлять ее работой и получать требуемые результаты. Фактически, пользовательский интерфейс - это канал, по которому осуществляется взаимодействие пользователя и программы. Почему есть необходимость вообще говорить о ПИ? Дело в том, что исходя из самой идеи, программа пишется для пользователя, для удовлетворения его потребностей. В итоге же часто получается, что программист пишет программу "для себя", т.е. никому больше она не нужна, потому что кроме автора этой программы понять ее мало кто смог. И можно, конечно, доказывать, что алгоритм программы гениальный, и что код работает очень быстро и занимает меньше места по сравнению с аналогичными программами, но эти моменты будут интересовать только программистов, потому что будут понятны только им и только ими будут оценены должным образом. Пользователь же предъявляет совершенно иные требования, чем программист, так как смотрит на код снаружи, а не изнутри. И, соответсвенно, большей популярностью будет пользоваться та программа, прежде всего, с которой пользователи нашли общий язык, остальные же параметры интресуют пользователей во вторую очередь [1].

  • 22694. Разработка информационного и программного обеспечения объектов автоматизации
    Компьютеры, программирование

    Наименование поляТип данныхПримечание123Т_ВакансииКод вакансииЧисловойКлючКод работодателяЧисловойДлинное целоеДата размещенияДата/времяКраткий формат датыДолжностьТекстовый40Состояние вакансииТекстовый255ОплатаДенежныйДенежныйКод сотрудникаЧисловойДлинное целоеТ_Льготы№СчетчикКлючКод соискателяЧисловойДлинное целоеФИОТекстовый255Страховое свидетельствоТекстовый255ИННЧисловойДлинное целоеПаспортЧисловойДлинное целоеТ_ПросмотрыКодСчетчикКлючКод соискателяЧисловойДлинное целоеКод вакансииЧисловойДлинное целоеДата просмотраДата/времяКраткий формат датыРезультат255РаботодательКод работодателяЧисловойКлючНаименование работодателяТекстовый50Контактное лицоТекстовый255АдресТекстовый50ТелефонЧисловойДлинное целоеТ_СотрудникиКод соискателяЧисловойКлючФИОТекстовый255ДолжностьТекстовый255Номер телефонаЧисловойДлинное целоеАдресТекстовый255Т_СоискателиКод соискателяЧисловойКлючФИО соискателяТекстовый255ПаспортЧисловойДлинное целоеДата рожденияДата/времяКраткий формат датыГородТекстовый255ДолжностьТекстовый255Номер телефонаЧисловойДлинное целоеОбразованиеТекстовый255Опыт работыТекстовый255

  • 22695. Разработка информационного обеспечения и анализ данных для информационной системы "Станция технического обслуживания"
    Компьютеры, программирование

    Клиент приходит на станцию технического обслуживания и обращается к секретарю. Секретарь на специальном бланке оформляет заказ, проставляет в нём стоимости всех услуг согласно ценам, поставленным данной организацией, которые прописаны в постановлении о стоимости услуг. Далее секретарь подсчитывает стоимость всего заказа, принимает оплату от клиента и выписывает чек. В чеке прописываются данные заказчика, данные его автомобиля, номер заказа, стоимость. В конце дня секретарь сдаёт все эти бланки менеджеру. На следующий день менеджер ознакамливается с оформленными заказами и распределяет их по мастерам, учитывая загруженность того или иного мастера, прописывая его данные на бланке заказа. Далее менеджер оформляет бланк на выполнение, в котором прописывает номер заказа, данные мастера, услуги, требования и сроки выполнения. Бланки на выполнение сдаются бригадиру, который доставляет их мастерам. Мастер принимает заказ на выполнение, ознакамливается с требованиями и подписывает бланк на выполнение. После выполнения заказа мастер оповещает об этом бригадира. Бригадир принимает работу и, если нет замечаний, отмечает на бланке на выполнение завершение заказа, информирует менеджера о выполнении заказа и сдаёт бланк. Менеджер отмечает в бланке заказа выполнение, в книге "Отчёты заработной платы" прописывает сумму от выполненного заказа мастеру, отдаёт бланк выполненного заказа секретарю. Когда клиент приходит за своим заказом, секретарь по чеку заказчика ищет бланк выполненного заказа. Если такой имеется, то клиента направляют к бригадиру с бланком заказа. Бригадир сдаёт работу клиенту. Если клиент не имеет претензий, он забирает свой автомобиль и ставит на бланке заказа в графе замечания "нет замечаний". После этого бригадир возвращает бланк секретарю, секретарь закрепляет степлером бланк заказа, чек заказчика и бланк на выполнение и складывает в архив. Если же клиент не удовлетворён работой, то заказ ставится на учёт "Доработка" и возвращается мастеру. После выполнения доработки заказ проходит тот же путь, что и после первого выполнения.

  • 22696. Разработка информационного системы учета товаров магазина по продаже сувениров
    Компьютеры, программирование

    Данные несут в себе информацию о событиях, происходящих в материальном мире, и, по сути, являются зарегистрированными сигналами, возникшими в результате этих событий. Данные становятся информацией, если пользователь обработает их и осмыслит, применив при этом адекватные этим данным методы. Сегодня большинство СУБД размещают в своих структурах не только данные, но и методы (программные коды), поэтому можно утверждать, что Microsoft Access это СУБД, предлагающая широкий диапазон средств для хранения информации и эффективного управления этой информацией.

  • 22697. Разработка информационной модели взаимодействия пенсионного фонда с плательщиками взносов
    Компьютеры, программирование

    №НаименованиеТип данныхСмыслХарактеристика1Дата представления в ПФРКраткий формат датыДата приема документов территориальным органом ПФРЗаполняется следующим образом: ДД наименование месяца ГГГГ.2Отчетный периодСимвольныйОтмечается символом ХСимволом «Х» отмечается отчетный период (квартал, полугодие, 9 месяцев, год)3Страховой номерТекстовыйНомер индивидуального лицевого счетаУказывается страховой номер индивидуального лицевого счета, содержащийся в страховом свидетельстве застрахованного лица4Ф.И.О. застрахованного лицаТекстовыйПолные сведения о застрахованном лицеЗаполняется на основании паспортаАдрес направления информацииТекстовыйПолный домашний адресУказывается полный почтовый адрес, по которому следует направлять информацию о состоянии лицевого счета застрахованного лица5Начисленные страховые взносыДенежныйСумма начисленных страховых взносовУказывается сумма начисленных страховых взносов на страховую часть пенсии за последние три м-ца6Уплаченные страховые взносыДенежныйСумма уплаченных страховых взносовУказывается сумма уплач. страх. взносов на страховую часть труд. пенсии за последние три месяца7Начислено на накопительную частьДенежныйСумма начисленных страховых взносовУказывается сумма начисленных страховых взносов на накопительную часть трудовой пенсии за последние три месяца

  • 22698. Разработка информационной модели для учета производства печатных плат
    Компьютеры, программирование

    АтрибутОпределениеСущностьПоле в таблицеНомер установщикаУникальный номер установщикаУстановщики Mounter_idНаименованиеИмя установщикаУстановщикиNameСкорость в штатном режимеСкорость в штатном режимеУстановщикиSpeedСкорость в режиме чиповСкорость в штатном чиповУстановщикиPriorityChipSpeedНомер принтераУникальный номер принтераПринтерыPrinter_idТипТип принтера ПринтерыTypeНаименованиеНаименование принтераПринтерыNameНомер заказчикаУникальный номер заказчикаЗаказчикиCustomer_idНазваниеНазвание заказчикаЗаказчикиNameНомер сотрудникаУникальный номер сотрудникаСотрудникиEmployee_idФамилияФамилия сотрудникаСотрудникиLastnameИмяИмя сотрудникаСотрудникиFirstnameНомер платыУникальный номер печатной платыПлатыPcb_idНаименованиеНаименование платыПлатыNameНомер заказчикаУникальный номер заказчикаПлатыCustomer_idКоличество плат в панелиКоличество плат в панелиПлатыCountOfBlanksРежим приоритета чиповИспользование режима «Приоритет чипов»ПлатыPriorityChipВремя нанесения пастыВремя нанесения пасты на каплеструйном принтереПлатыPrintTimeДата производстваДата поверхностного монтажаПроизводствоDateСменаНомер рабочей сменыПроизводствоSmenaНомер платыУникальный номер печатной платыПроизводствоPcb_idНомер установщикаУникальный номер установщикаПроизводствоMounter_idНомер принтераУникальный номер принтераПроизводствоPrinter_idНомер сотрудникаУникальный номер сотрудникаПроизводствоEmployee_id

  • 22699. Разработка информационной образовательной системы ВУЗа на платформе IBM WebSphere - подсистема "Аттестация"
    Компьютеры, программирование

    Идея учиться у других на расстоянии далеко не нова. Некоторые ученые утверждают, что священные послания Святого Павла, рассылаемые по храмам, служат иллюстрацией отдельных ключевых положений дистанционного образования. В 1840 году Исаак Питман (Isaac Pitman) посредством почтовых отправлений начал обучать стенографии студентов в Объединенном Королевстве, став, таким образом, родоначальником первого дистанционного образовательного курса. В 50-е годы XIX века в Германии Густав Лангеншайдт (Gustav Langenscheidt) опубликовал свои Leh rbriefe(букв. «обучающие письма») в качестве самоучителя по языку для взрослых. Возможность получать высшее образование на расстоянии появилась в 1836 году, когда в Объединенном Королевстве был основан Лондонский Университет (University of London). Студентам, обучавшимся в аккредитованных учебных заведениях, было разрешено сдавать экзамены, проводимые Университетом. Начиная с 1858 года, эти экзамены стали открытыми для кандидатов со всего света, вне зависимости от того, где и каким образом они получали образование. Подобное положение дел привело к возникновению ряда колледжей, предлагавших курсы обучения по почте в соответствии с университетской программой. В 70-е годы XIX века в Америке также был предпринят ряд шагов по организации дистанционного обучения. Так, в 1873 году Анна Элиот Тикнор (Anna Eliot Ticknor) создала систему обучения по почте для женщин под названием Общество Тикнор (Ticknors Society), взяв за основу английскую программу «Общество поддержки домашнего обучения» («Society for the Encouragement of Home Study»). В 1874 году программу обучения по почте предложил Университет штата Иллинойс (Illinois State University). В Пенсильвании ежедневная газета под названием «Колъери Инжиниэ» стала публиковать учебные материалы, направленные на улучшение техники горных разработок и предотвращение несчастных случаев на рудниках. Эти публикации пользовались таким огромным успехом, что в 1891 году был разработан самостоятельный курс, послуживший моделью для программ обучения по почте различным предметам. Вильям Рейни Харпер (William Rainey Harper), считающийся в Америке «отцом обучения по почте» (Mackenzie and Christensen, 1971, стр. 7), в 1892 году учредил первое университетское отделение дистанционного обучения в Университете Чикаго (University of Chicago), начав экспериментировать с внеклассным преподаванием в Баптистской теологической семинарии. В 1906 году преподавание по почте было введено в Университете штата Висконсин (University of Wisconsin). Довольно рано дистанционное обучение появилось в Австралии. В 1911 году начали свою работу курсы вузовского уровня в Квинслендском университете (University of Queensland) в Брисбене. В 1914 году было организовано обучение по почте по программе начальной школы детей, живущих в отдалении от обычных школ. Студенты педагогического колледжа в Мельбурне проводили свои уроки, используя почту. Подобная практика вскоре распространилась на средние школы и технические училища. Аналогичные системы для школьников стали использоваться в Канаде и Новой Зеландии. В 1938 году в Виктории (Британская Колумбия, Канада) состоялся первый съезд Международного Совета по образованию по почте (International Council for Correspondence Education). После революции 1917 года дистанционное образование стало развиваться в России. Здесь предлагались различные курсы на самых разных уровнях. В Советском Союзе была разработана особая, «консультационная» модель дистанционного образования, название которой буквально означало «образование без визуального контакта» (заочное образование). К 60-м годам XX столетия в СССР имелось 11 заочных университетов и множество заочных факультетов в традиционных высших учебных заведениях. После Второй мировой войны примеру СССР последовали другие страны Центральной и Восточной Европы. Что касается Западной Европы, то в 1939 году во Франции для обучения по почте детей, лишенных возможности посещать школу, был создан Государственный центр дистанционного обучения (Centre National dEnseignement a Distance, CNED). В настоящее время этот центр стал крупнейшим учебным заведением дистанционного образования в Европе. В 1946 году на дистанционные формы обучения перешел Южноафриканский университет (University of South Africa, UNISA). Огромное влияние на систему дистанционного образования оказало основание в 1969 году Открытого университета Великобритании (Open University of the United Kingdom, UKOU): учебные заведения, ведущие обучение на расстоянии, появились в целом ряде стран преимущественно Европы и Азии. Среди них Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) в Испании (1972), Allama Iqbal Open University (AIOU) в Пакистане (1974), Sukhothai Thammathirat Open University (STOU) в Тайланде (1978), Корейский государственный открытый университет (Korea National Open University, KNOU) (1982), Universitas Terbuka (UT) в Индонезии (1984) и Государственный открытый университет им. Индиры Ганди (Indira Gandhi National Open University, IGNOU) в Индии (1985). В Китае взамен закрытых в период культурной революции традиционных высших учебных заведений в 1979 году была создана Национальная сеть радио и телевизионных университетов (Central Radio and TV University, CRTVU). Обучение здесь организовано с использованием спутникового вещания и телевизионных университетов в провинции. История обучения по почте и дистанционного образования наглядно демонстрирует наличие ряда устойчивых характеристик данной формы обучения. Дистанционное образование предоставляет весь спектр уровней подготовки от начального до высшего образования и нацелено на людей разных возрастов: от маленьких детей до людей зрелого возраста. Круг преподаваемых дисциплин необычайно широк: от стенографии или горного дела до общего образования. Применяемые методы не менее разнообразны и включают переписку, использование печатной продукции, радио и телевидение, практические семинары и открытые экзамены. Системы дистанционного образования организованы как в развитых, так и в развивающихся странах, как в больших странах, так и в маленьких. Проблемы, социальные и исторические потрясения, повлекшие появление этих систем, различны: территориально рассредоточенное или перемещенное население, империализм и независимость, войны и революции, индустриализация. В новом тысячелетии по мере продвижения человечества к информационному обществу дистанционное образование станет играть все более значимую роль, демонстрируя свою гибкость и разнообразие форм.

  • 22700. Разработка информационной системы "Агентство недвижимости"
    Компьютеры, программирование

    ОперацияДействие пользователяДействие программыЗапуск программыДля запуска программы необходимо запустить файл "ИС Агентство недвижимости. accdb"На экране появится окно для ввода пароляВвод пароляДля входа необходимо ввести верный парольПри верном пароле откроется главная форма ИСДоговорПользователь просматривает форму составленных договоров, также есть возможность добавления/удаления новых записей. Данные автоматически заносятся в базу данныхРабочиеПользователь просматривает форму сотрудников агентства, также есть возможность добавления/удаления новых записей. Данные автоматически заносятся в базу данныхКлиентыПользователь просматривает форму клиентов агентства, также есть возможность добавления/удаления новых записей. Данные автоматически заносятся в базу данныхОперацииПользователь просматривает форму возможных операций агентства с недвижимостью. Занесение выбранной операции в форму "договор"НедвижимостьПользователь просматривает форму предоставления агентством вариантов недвижимости. Занесение выбранного типа недвижимости в форму "договор"ВыходВ главном меню пользователь нажал кнопку "Exit"Программ активирует кнопочную форму с вариантами: ДА и НЕТВариант "Нет"Пользователь выбрал кнопку "НЕТ"Программ возвращается в главную формуВариант "Да"Пользователь выбрал кнопку "ДА"Приложение закрывается