Geum.ru

Курсовой проект

  • 19901. Проблемы маркетинговой деятельности винодельческого предприятия
    Маркетинг

    По используемому сырью - виноградные и плодово-ягодные. По своему составу виноградные вина делят на сортовые и купажные (сортовые вырабатывают из одного сорта винограда, а купажные - из смеси разных сортов). В зависимости от качества вина бывают ординарные, марочные и коллекционные. Разница заключается во времени выдержки. Если ординарные вина выпускают уже через три месяца после переработки винограда, то марочные выдерживают в дубовых бочках, бутах, эмалированных сосудах с дубовой клепкой не менее полутора лет. Коллекционные же вина отличаются от марочных тем, что после выдержки в дубовых емкостях и розлива в бутылки их не отправляют в торговые точки, а выдерживают еще не менее трех лет. По категории (и процентному соотношению сахара) вина делятся на сухие, полусухие, полусладкие, крепленые и десертные. По виду (характеру) на тихие и игристые. Кроме того, по способу производства вина бывают натуральные и порошковые. Названия говорят о себе сами. Первые изготавливают из свежего сырья (винограда), причем с момента сбора ягод до начала их переработки по правилам должно пройти не более двух часов. Вторые восстанавливают из порошка, полученного методом сублимационной сушки готового продукта. Себестоимость таких напитков гораздо меньше, чем произведенных из натуральных виноградных материалов. И что бы ни говорили о непростой технологии производства, коллекционных порошковых вин не бывает. К тому же данная технология изготовления вин в Украине не легализована. Основной проблемой для украинских винодельческих предприятий в 2007 году стал поиск сырья. Специалисты ищут варианты диверсификации поставок виноматериалов и снижения импортозависимости отрасли. Итоги прошлых лет (да и результаты первых месяцев работы украинских виноделов в этом году) внешне выглядят весьма обнадеживающими. Прирост производства тихих вин достиг 7,4 процента до 16.52 млн. дал [диаграмма 2.1]. Однако обращает на себя внимание тот факт, что из 79 зарегистрированных в 2006г. производителей только 16 производят более 400 тыс. дал в год. При этом доля предприятий с меньшим объемом производства тает на глазах если в 2005г. они выпустили 42.3 процента от общего объема тихих вин, то в 2007г. - всего 27,3 процента. Более того, цена оптовых лицензий (500000грн. в год) фактически ставит крест на существовании винодельческих предприятий с объемом производства до 100 тыс. дал в год». Таких в 2006 году насчитывалось 54, т.е. около 70 процентов ныне работающих. Логично предположить, что уже в 2008г. на рынке останутся лишь немногие из этих виноделов[диаграмма 2.2]. Конечно, столь высокая стоимость лицензирования не влияет на работу предприятий, входящих в состав крупных корпораций и холдингов. Но не все могут попасть под их опеку - нерешенность вопроса относительно частной собственности на землю обусловливает весьма низкую заинтересованность крупного бизнеса в приобретении винодельческих предприятий. Что касается предприятий с полным циклом, но ограниченным финансовым ресурсом, то, сегодня предприятия, всегда имевшие полный цикл производства, превращаются в предприятия первичного виноделия. Вместе с тем, рассматривая общую картину производства, можно заметить, что на рынке нет производителей с долей, превышающей 10 процентов общего объема производства. Все это, говорит о том, что в Украине не сформировался ни вариант европейского рынка вина (четкое позиционирование массы небольших производителей по признаку местности), ни вариант производства Нового Света (мощные производители, ориентированные на выпуск сортовых вин, проводящие собственную экспансию на внешние рынки). Причиной такой ситуации стал хронический дефицит сырья для винодельческой отрасли. Большая часть виноделов вынуждена импортировать (или покупать в других регионах Украины) предлагаемое сырье и не способна поддерживать четкое сортовое позиционирование. Те же предприятия, которые используют "стабильные" отечественные виноматериалы, не могут нарастить производство до значительного уровня ввиду недостатка сырья.

  • 19902. Проблемы межбюджетных отношений в Российской Федерации
    Экономика

    Актуальность названным проблемам придает тот факт, что сложившаяся в России система межбюджетных отношений, несмотря на проведенные реформы, не отвечает основополагающим принципам бюджетного федерализма и стратегии развития страны на долгосрочную перспективу. По уровню децентрализации бюджетных ресурсов Россия практически не уступает большинству федеративных государств, однако, формально сохраняет крайне высокую, даже по меркам унитарных государств, централизацию налогово-бюджетных полномочий. Бюджеты субъектов Российской Федерации перегружены обязательствами, возложенными на них федеральным законодательством без предоставления источников финансирования. Более 80% налоговых доходов этих бюджетов формируется за счет отчислений от федеральных налогов, по-прежнему распределяется без четких критериев и процедур, что подрывает стимулы к проведению структурных реформ, привлечению инвестиций, развитию налогового потенциала территорий и повышению собираемости налогов.

  • 19903. Проблемы международной ответственности в спектре мнений
    Юриспруденция, право, государство

    1-2 ноября 1999 года в Нидерландах прошла международная конференция, организованная Международной ассоциацией адвокатов по уголовной защите, а также юридическим факультетом Лейденского Университета, по вопросу независимости «защитника» перед (постоянным) Международным Уголовным Судом. Конференцию открыл министр юстиции Голландии, среди приглашенных были также академики, юристы и правительственные эксперты. Участники включали в себя также 9 делегатов от 7-ми стран, которые присутствовали на встрече Подготовительной Комиссии Международного Уголовного Суда в Нью-Йорке. Пока участники приходили к согласию, что защитнику следует быть независимым от будущего суда (в частности от ее бюрократической системы) и от должности обвинителя, более сложной была проблема, которая до сих пор остается, как обеспечить защиту этой независимости. Этот вопрос включает в себя все необходимые структурные и организационные шаги и меры, которые следует провести непосредственно в самом Суде. Особое внимание нужно уделить изменениям, которые произошли в основах об ограничениях вторжения в деятельность защитника, которые наглядно продемонстрированы в Нюрнбергской грамоте и Статутах двух существующих трибуналов. Статут Международного Уголовного Суда следует их традиции. Однако проблема в том, что защитнику придется одному справляться со своими клиентами, по этому поводу последние несколько лет Международная ассоциация адвокатов по уголовной защите, в качестве части своей программы, разрабатывает проект мировой правозащитной организации, которая могла бы принять одну из следующих форм:

  • 19904. Проблемы межкультурной коммуникации: восприятия английских шуток представителями различных культур
    Культура и искусство

    Особое место в юморе англичан занимает ирония. «Ирония не пикантная приправа, а основной ингредиент в английском юморе», - говорит Кейт Фокс (4, с. 38). Ирония вид комического, когда смешное скрывается под маской серьезного и таит в себе чувство превосходства или скептицизма (БЭС). Иронией пронизана практически каждая реплика англичанина, что может быть большой помехой при межкультурной коммуникации, особенно когда ее целью является деловое общение. Для того чтобы не попасть впросак в таких случаях важно помнить 2 важнейших правила английской иронии [4, с. 39-41]:

    • Правило преуменьшения. Согласно этому правилу в Антарктиде «довольно холодно», в Сахаре «несколько жарко», акт гнусной жестокости «не очень дружественный поступок», непростительно глупое суждение «не очень умная оценка», неописуемая красота «довольно мило». Это правило результат все того же страха показаться чрезмерно серьезным, сентиментальным, пафосным или хвастливым. Подобное преуменьшение не вызовет дружного хохота, а лишь сдержанную улыбку - ведь это так «по-английски». Основная трудность для иностранца определить, что на самом деле скрывается за подобными фразами.
    • Правило самоуничижения. В представлении многих англичане скромны и сдержанны. Однако это одно из самых распространенных заблуждений. Англичане отнюдь не скромная нация. В разговоре они любят преуменьшить свои заслуги, но эта скромность скорее показная, следствие негласных правил, доминирующих в их обществе: принято не хвалиться, а иронизировать. Так, например, нейрохирург может сказать: «Ну что ты, моя профессия совсем не требует большого ума, как это принято считать; честно говоря, это в какой-то степени работа наугад. Как слесарно-водопроводное дело, правда, прокладка труб под микроскопом. Но, пожалуй, слесарно-водопроводные работы требуют большей точности». Это поведение трудно назвать скромным, но и шутливые самоуничижительные ответы тоже нельзя расценивать как умышленное, расчетливое проявление «ложной» скромности. Это просто игра по правилам, чаще всего неосознанная, где англичанин иронизирует над своими успехами, хвалиться которыми в открытую ему было неловко. Умаляя собственное достоинство, он подразумевает противоположное, и это производит должное впечатление: остальные высоко ценят человека, который принижает себя, и за достигнутые им успехи, и за нежелание распространяться о них.
  • 19905. Проблемы межэтнических отношений в современном китайском обществе
    Социология

    %20-%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9,%20%d0%bd%d0%b5%d0%b9%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9,%20%d0%bb%d0%b8%d0%b1%d0%be%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%bb%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20-%20%d1%81%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d1%81%d0%b8%d0%bc%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%be%d1%82%20%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%88%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be,%20%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d0%be%d0%b1%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%ba%d0%b8%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5,%20%d0%be%d1%82%20%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d0%b8%20%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%be-%d0%b1%d1%8b%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85%20%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d0%b9%20%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b8,%20%d0%be%d1%82%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d0%b8%d1%82%d1%83%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b2%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8.%20%d0%9d%d0%b0%20%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%bd%d0%b5%20%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%bc%20%d0%be%d0%bd%20%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d1%81%d0%b8%d1%82%20%d0%be%d1%82%20%d0%b8%d0%bd%d0%b4%d0%b8%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d0%bf%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d0%ba%d0%b0%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%20%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b5%d0%b9.%20%d0%a3%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%ba%d0%b8%20%d0%b8%20%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%bc%d0%b5%d0%b6%d1%8d%d1%82%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d1%83%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b5%20<http://mirslovarei.com/search_psy/%CF%D0%CE%D6%C5%D1%D1/>%20%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8,%20%d0%b2%20%d1%81%d0%b5%d0%bc%d1%8c%d0%b5,%20%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d1%85,%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%85,%20%d0%b2%20%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b5%20%d1%81%d0%be%d1%81%d0%b5%d0%b4%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b8%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%20%d0%9e%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bc%d0%b5%d0%b6%d1%8d%d1%82%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5%20%d1%81%d0%be%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%b6%d0%b0%d1%82%20%d0%b2%20%d1%81%d0%b5%d0%b1%d0%b5%20%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5,%20%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%8d%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d1%8b%20<http://mirslovarei.com/search_psy/%DD%CB%C5%CC%C5%CD%D2/>,%20%d0%b0%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b6%d0%b5%20%d1%8d%d0%bc%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d0%be%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%be%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b8%20%d1%80%d0%b5%d0%b3%d1%83%d0%bb%d1%8f%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d1%82%d1%8b.%20%d0%a7%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b2%d1%8b%d1%87%d0%b0%d0%b9%d0%bd%d0%be%20%d0%b2%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8c%20<http://mirslovarei.com/search_psy/%D0%CE%CB%DC/>%20%d0%b2%20%d0%b8%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b8%20%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%8e%d1%82%20%d0%bd%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%8b%20<http://mirslovarei.com/search_psy/%C8%CD%D2%C5%D0%C5%D1/>,%20%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d0%bc%d1%8b%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bc%20%d0%b8%20%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d1%8e%20<http://mirslovarei.com/search_psy/%CB%C8%D7%CD%CE%D1%D2%DC/>%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20<http://mirslovarei.com/search_psy/%CF%CE%D2%D0%C5%C1%CD%CE%D1%D2%C8/>%20%d0%b2%20%d0%bd%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%bc,%20%d1%8d%d1%82%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b8.%20%d0%98%d0%b7%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20%d0%bc%d0%b5%d0%b6%d1%8d%d1%82%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%be%20%d0%b0%d0%ba%d1%82%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%b2%20%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%8f%d1%85%20%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%bd%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%8b.">В психологии социальной и этнопсихологии выделяются два уровня отношений межэтнических - личностный и групповой. Такие отношения складываются в разных сферах жизни. Их характер <http://mirslovarei.com/search_psy/%D5%C0%D0%C0%CA%D2%C5%D0/> - дружественный, нейтральный, либо конфликтный - складывается в зависимости от исторического прошлого, социально-политической обстановки в конкретной стране, от экономических и культурно-бытовых условий жизни, от конкретной ситуации или заинтересованности в общении. На уровне личностном он зависит от индивидуально-психологических качеств людей. Установки и ориентации межэтнические формируются в процессе <http://mirslovarei.com/search_psy/%CF%D0%CE%D6%C5%D1%D1/> социализации личности, в семье, учебных заведениях, в коллективах, в ходе соседского и дружеского общения. Отношения межэтнические содержат в себе рациональные, когнитивные элементы <http://mirslovarei.com/search_psy/%DD%CB%C5%CC%C5%CD%D2/>, а также эмоционально-оценочные и регулятивные компоненты. Чрезвычайно важную роль <http://mirslovarei.com/search_psy/%D0%CE%CB%DC/> в их развитии играют национальные интересы <http://mirslovarei.com/search_psy/%C8%CD%D2%C5%D0%C5%D1/>, осознаваемые народом и личностью <http://mirslovarei.com/search_psy/%CB%C8%D7%CD%CE%D1%D2%DC/> потребности <http://mirslovarei.com/search_psy/%CF%CE%D2%D0%C5%C1%CD%CE%D1%D2%C8/> в национальном, этническом развитии. Изучение отношений межэтнических особо актуально в условиях многонациональной страны.

  • 19906. Проблемы металлургического комплекса при вступлении России в ВТО
    Юриспруденция, право, государство

    Цели и принципы. Всемирная торговая организация (ВТО), являющаяся преемницей действовавшего с 1947 г. Генерального соглашения по тарифам и торговле (ГАТТ), начала свою деятельность с 1 января 1995 г. ВТО призвана регулировать торгово-политические отношения участников Организации на основе пакета Соглашений Уругвайского раунда многосторонних торговых переговоров (1986-1994 гг.). Эти документы являются правовым базисом современной международной торговли. Соглашение об учреждении ВТО предусматривает создание постоянно действующего форума стран-членов для урегулирования проблем, оказывающих влияние на их многосторонние торговые отношения, и контроля за реализацией соглашений и договоренностей Уругвайского раунда. ВТО функционирует во многом так же, как и ГАТТ, но при этом осуществляет контроль за более широким спектром торговых соглашений (включая торговлю услугами и вопросы торговых аспектов прав интеллектуальной собственности) и имеет гораздо большие полномочия в связи с совершенствованием процедур принятия решений и их выполнения членами организации. Неотъемлемой частью ВТО является уникальный механизм разрешения торговых споров. С 1947 г. обсуждение глобальных проблем либерализации и перспектив развития мировой торговли проходит в рамках многосторонних торговых переговоров (МТП) под эгидой ГАТТ. К настоящему времени проведено 8 раундов МТП, включая Уругвайский, и продолжается девятый. Главная цель ВТО состоит в дальнейшей либерализация мировой торговли и обеспечении справедливых условий конкуренции. Основополагающими принципами и правилами ГАТТ/ВТО являются: - взаимное предоставление режима наибольшего благоприятствования (РНБ) в торговле; - взаимное предоставление национального режима (НР) товарам и услугам иностранного происхождения; - регулирование торговли преимущественно тарифными методами; - отказ от использования количественных и иных ограничений; - транспарентность торговой политики; - разрешение торговых споров путем консультаций и переговоров и др. Важнейшими функциями ВТО являются: - контроль за выполнением соглашений и договоренностей пакета документов Уругвайского раунда; - проведение многосторонних торговых переговоров между заинтересованными странами-членами; - разрешение торговых споров; - мониторинг национальной торговой политики стран-членов; - техническое содействие развивающимся государствам в рамках компетенции ВТО; - сотрудничество с международными специализированными организациями. Общие преимущества от членства в ВТО можно суммировать следующим образом:

    • получение более благоприятных условий доступа на мировые рынки товаров и услуг на основе предсказуемости и стабильности развития торговых отношений со странами-членами ВТО, включая транспарентность их внешнеэкономической политики;
    • устранение дискриминации в торговле путем доступа к механизму ВТО по разрешению споров, обеспечивающему защиту национальных интересов в случае, если они ущемляются партнерами;
    • возможность реализации своих текущих и стратегических торгово-экономических интересов путем эффективного участия в МТП при выработке новых правил международной торговли.
  • 19907. Проблемы миграции в Республике Беларусь
    История

     

    1. Борисов В.А. Демография. М., 1999.
    2. Вiнiцкi А. Матар'ялы да гicторыi беларускай эмiграцыi у Нямеччыне у 1939-1951 IT. Ч. 1-З. Лос-Анжэлес. 1968.
    3. Вишневский А. Постсоветское демографическое пространство: Восточная Европа или интегративная часть Европы. МЭ и МО, 1998 №5 с.122-127
    4. Демографическая ситуация в Приморском крае: Статистический сборник. Владивосток, 2001.
    5. Инструкция «О согласовании заявлений соискателям лицензий и выдаче заключений лицензиатам, изъявившим намерение направлять граждан Республики Беларусь на работу за границей по студенческим программам», утвержденная Постановлением Министерства внутренних дел Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь и Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь от 26.03.2004 № 68/16/27.
    6. Кiпель В. Дзейнасць беларускай палiтычнай эмiграцыi у Заходняй Еуропе у перыядзе памiж Першай i Другой сусьветнымi войнамi // Бсларусiка-Альбару-тэнiка 6: Беларусь памiж Уcходам i Захадам. ч. 1. Мн., 1997. с. 281.
    7. Кваша А.Р. «Что такое демография» М.: Изд-во «Мысль», 1995 г.
    8. Курашева Т.А., Тарлецкая Л.В Основы социально-экономической статистики. М., 2000.
    9. Молодикова И. Основные этапы и методы регулирования трудовой миграции // "Трудовая миграция в СНГ: социальные и экономические эффекты" // Отв. ред. Ж.А. Зайончковская. Москва, 2003.
    10. Осколкова О. Старение населения в странах ЕС. МЭ и МО, 1999 №10 с.74-83
    11. Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь 1996-2000 года// Республика, 1996, окт., 18.
    12. Папоуская Т. Беларуская эмiграцыя мiжваеннага перыяду у Францыi i Аргенцiне // Беларусiка-Альбарутэнiка 2: Фармiраванне i развiцце нацыянальнай самасвядомасцi беларусау. Мн., 1992. с. 176-178.
    13. Сергеев Г.Г.. Беларуская дыяспара у новых незалежных дзяржавах: Нацыянальна-культурны аспект// Becцi Акадэмii навук Беларусi. Сер. гуман. нав. 1997. Й 3. c. 52-53.
    14. Слука А.Е. География населения с основами демографии и этнографии. М.,1988.
    15. Слука Н.А. Урбанистическая панорама мира на пороге XXI века. Вестник Московского Университета, 2000 №2 с. 7-12
    16. Снaпкoycкi Ул. Беларуская палiтычная эмiграцыя (1945-1990 гг.) // ЋПолымяЛ. 1997.Й 2. c. 213-215.
    17. Снапкоускi Ул. Эмiграцыя: Фармiраванне i дзейнасць арганiзацый беларускай эмiграцыi. Сацыяльна-палiтычныя плынi (1918-1939 гг.) //ЋПолымяЛ. 1995. Й 11. с. 197-211.
    18. Современная демография. Под ред. Кваша А.Я. и Ионцевой В.А. М.: Издательство Московского Университета, 1995 270 с.
    19. Социальная статистика / под ред. Елисеевой И.И. М., 2001.
    20. Тарлецкая Л. Международная миграция и социально-экономическое развитие. МЭ и МО, 1998 №7 с.140-145
    21. Ушкалов И.С. Демографическое настоящее и будущее Европы М.: «МЭ и МО», № 6, 1994 г.
    22. Цапенко И. Социально-политические последствия международной миграции населения. МЭ и МО, 1999 №3 с.52-63
    23. Шахотько Л. Миграционные процессы в Республики Беларусь.// Белорусский журнал международного права и международных отношений 2000 №5.
    24. Экономическая теория: Системный курс. Минск, ООО “Новое знание”, 2000.
    25. Эченикс В.Х. США: демография и бизнес. М.,1993
  • 19908. Проблемы молодежи и роль социальной работы в их решении
    Социология
  • 19909. Проблемы молодой семьи
    Психология

    При создании альтернативной классификации во главу угла необходимо поставить содержательные аспекты межличностных отношений. Динамика развития этих глубоко личностных, интимных отношений молодой пары предполагает обычно этапность, с постепенным переходом от одного этапа к другому. Предлагается выделить в развитии молодой семьи следующие этапы:

    1. Этап взаимного интереса, возникающего как при первом знакомстве, так и в ситуациях, когда уже знакомые прежде люди попадают в обстоятельства, предполагающие более тесный личный контакт. На этом этапе отношения характеризуются возникновением взаимной симпатии, интереса.
    2. Этап пробы, когда личные контакты становятся более глубокими и постоянными. Молодая пара переходит к пробе отношений (исследованию совпадений вкусов, пристрастий, мнений). На этой стадии развития отношений происходят обыкновенно и первые сексуальные контакты, которые тоже являются специфической пробой, тем более важной, если молодые люди уже имеют сексуальный опыт. На этих стадиях формирование отношений происходит обычно без их афиширования, напротив, иногда предпринимаются меры для того, чтобы скрыть факт их существования.
    3. Этап публичных отношений, когда пара демонстрирует отношения окружающим людям. Наступает период более продолжительных контактов (в том числе и сексуальных), которые происходят, так сказать, «на разных территориях»: молодые люди встречаются, а иногда непродолжительное время вместе живут то в квартирах родителей или знакомых, то в комнатах общежитий, то в гостиницах (например, в туристических поездках). Однако на этом этапе развития отношений денежные средства у каждого свои, нет, так сказать, «общей кассы». Этот период отношений характеризуется тем, что молодых людей знакомые и родственники воспринимают как устойчивую пару. В прежние времена этому периоду соответствовало время от помолвки до свадьбы, с поправкой, конечно, на строгость нравов. Для молодых людей важно то, как их отношения «вписываются» у каждого в систему уже существующих отношений и связей. Например, на этой стадии происходит знакомство с родителями и родственниками, с друзьями. В связи с этим особую роль играют те оценки, которые дают окружающие. Эти оценки становятся индикаторами потенциала развития отношений.
    4. Этап гражданского брака не является обязательным, поскольку предполагает в обязательном порядке экономическую независимость молодых или хотя бы их «территориальную автономию» проживание отдельно от родителей. Гражданский брак, предполагающий совместное ведение хозяйства и совместное проживание, это следующая стадия развития молодой семьи, которая становится возможной в связи и в зависимости от экономической самостоятельности молодых.
    5. Этап официального, зарегистрированного брака стадия, на которой отношения оформляются для придания им значимого с точки зрения правовых последствий статуса. Момент регистрации брака можно считать днем официального рождения молодой семьи. Однако необходимо учитывать тот факт, что семьей молодая пара может считать себя и на более ранних стадиях развития отношений. Речь в этом случае может идти о существовании семьи в социологическом смысле.
  • 19910. Проблемы наделения органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями
    Юриспруденция, право, государство

    Полномочие, предусмотренное ст. 26.3 Федерального закона «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» Вопрос местного значения, предусмотренный ст.ст. 14, 15, 16 Федерального закона №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»организация транспортного обслуживания населения автомобильным, железнодорожным, внутренним водным, воздушным транспортом (пригородное и межмуниципальное сообщение)создание условий для предоставления транспортных услуг населению и организация транспортного обслуживания населения между поселениями в границах муниципального района организация и осуществление на территории субъекта РФ мероприятий по предупреждению терроризма и экстремизма, минимизации их последствий, за исключением вопросов, решение которых отнесено к ведению Российской Федерацииучастие в профилактике терроризма и экстремизма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма и экстремизма на территории муниципального образования предупреждение чрезвычайных ситуаций межмуниципального и регионального характера, стихийных бедствий, эпидемий и ликвидация их последствийучастие в предупреждении и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в границах муниципального образования организация и осуществление на межмуниципальном и региональном уровне мероприятий по гражданской обороне, защите населения и территории субъекта РФ, включая поддержку в состоянии постоянной готовности к использованию систем оповещения населения об опасности, объектов гражданской обороны, создание и содержание в целях гражданской обороны запасов материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средстворганизация и осуществление мероприятий по гражданской обороне, защите населения и территории муниципального района (городского округа) от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, включая поддержку в состоянии постоянной готовности к использованию систем оповещения населения об опасности, объектов гражданской обороны, создание и содержание в целях гражданской обороны запасов материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средствсоздание, содержание и организация деятельности аварийно-спасательных служб и аварийно-спасательных формированийсоздание, содержание и организация деятельности аварийно-спасательных служб и (или) аварийно-спасательных формирований на территории поселения, городского округа осуществление поиска и спасения людей во внутренних водах и в территориальном море РФосуществление мероприятий по обеспечению безопасности людей на водных объектах, охране их жизни и здоровья создание мобилизационных органов… координация и контроль за проведением органами местного самоуправления и организациями, деятельность которых связана с деятельностью указанных органов или которые находятся в сфере их ведения, мероприятий по мобилизационной подготовке, а также осуществление методического обеспечения этих мероприятийорганизация и осуществление мероприятий по мобилизационной подготовке муниципальных предприятий и учреждений, находящихся на территории поселения, межселенных территориях (для района), территории городского округаорганизация библиотечного обслуживания населения библиотеками субъекта РФ, комплектование и обеспечение сохранности их библиотечных фондоворганизация библиотечного обслуживания населения, комплектование и обеспечение сохранности библиотечных фондов библиотек - поселений, межпоселенческих, городских округов организация и поддержка учреждений культуры и искусства (за исключением федеральных государственных учреждений культуры и искусства, перечень которых утверждается Правительством РФ)создание условий для организации досуга и обеспечения услугами организаций культурыподдержка народных художественных промыслов (за исключением организаций народных художественных промыслов, перечень которых утверждается Правительством РФ)создание условий для развития местного традиционного народного художественного творчества, участие в сохранении, возрождении и развитии народных художественных промыслов сохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия (памятников истории и культуры), находящихся в собственности субъекта РФ, государственной охраны объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) регионального значениясохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия (памятников истории и культуры), находящихся в собственности поселения, охрана объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) местного (муниципального) значения, расположенных на территории поселения, городского округа осуществление региональных и межмуниципальных программ и проектов в области физической культуры и спорта, организации и проведения официальных региональных и межмуниципальных физкультурных, физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, обеспечение подготовки спортивных сборных команд субъекта РФ. обеспечение условий для развития на территории поселения (муниципального района, городского округа) физической культуры и массового спорта, организация проведения официальных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий поселения, района, городского округаосуществление региональных и межмуниципальных программ и мероприятий по работе с детьми и молодежьюорганизация и осуществление мероприятий по работе с детьми и молодежью в городском округеподдержка сельскохозяйственного производства (за исключением мероприятий, предусмотренных федеральными целевыми программами), организация и осуществление региональных и межмуниципальных программ и проектов в области развития субъектов малого и среднего предпринимательствасодействие в развитии сельскохозяйственного производства, расширению рынка продовольствия, создание условий для развития малого и среднего предпринимательства организация и осуществление региональных и межмуниципальных программ и проектов в области охраны окружающей среды и экологической безопасностиорганизация мероприятий по охране окружающей среды межпоселенческого характера и в границах городского округа

  • 19911. Проблемы налогообложения малого предпринимательства
    Иностранные языки

    К расходам, принимаемым для налогообложения, относятся:

    1. расходы на приобретение основных средств;
    2. расходы на приобретение нематериальных активов;
    3. расходы на ремонт основных средств;
    4. арендные платежи;
    5. материальные расходы;
    6. расходы на оплату труда и выплату пособий по временной нетрудоспособности в соответствии с законодательством РФ;
    7. расходы на обязательное страхование работников и имущества;
    8. суммы налога на добавленную стоимость по приобретаемым товарам (работам, услугам);
    9. проценты, уплачиваемые за предоставление в пользование денежных средств;
    10. расходы на услуги охранной деятельности;
    11. суммы таможенных платежей, уплаченные при ввозе товаров на таможенную территорию РФ и не подлежащие возврату налогоплательщику в соответствии с таможенным законодательством РФ;
    12. расходы на содержание служебного транспорта;
    13. расходы на командировки;
    14. плату государственному или частному нотариусу за нотариальное оформление документов;
    15. расходы на аудиторские услуги;
    16. расходы на публикацию бухгалтерской отчетности или иной информации, если законодательством РФ на налогоплательщика возложена обязанность осуществлять их публикацию;
    17. расходы на канцелярские товары;
    18. расходы на почтовые, телеграфные и прочие подобные услуги, оплату услуг связи;
    19. расходы, связанные с приобретением права на использование программ для ЭВМ и баз данных по лицензионным договорам;
    20. расходы на рекламу производимых (приобретенных) и (или) реализуемых товаров (работ, услуг), товарного знака и знака обслуживания;
    21. расходы на подготовку и освоение новых производств, цехов и агрегатов;
    22. суммы налогов и сборов, уплаченные в соответствии с законодательством РФ о налогах и сборах;
    23. расходы по оплате стоимости товаров, приобретенных для дальнейшей реализации.
  • 19912. Проблемы насилия над женщиной и содержание технологий социальной работы с женщинами, испытывающими насилие
    Социология

    Литература

    1. Ажгихина Н. Кто защищает женщин. М., 2008. С.3234.
    2. Айвазова С. Русские женщины в лабиринте равноправия. М.: Союз 1998. С.1415.
    3. АлексееваЛ.С.Социальная гостиница структурное подразделение Центра социальной помощи семье и детям: Методические рекомендации по организации деятельности. М.: 2002. 95с.
    4. АлешинаЮ.Е.Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Мир, 2007. 105с.
    5. АнтоноваЮ.А.Право женщин на свободу от насилия: анализ практик применения законодательства// Гендерные отношения в современной России. №5, 2003. С.5268.
    6. АнцуповА.Я., ШипиловА.И.Конфликтология. М.:Этмос, 2008
    7. БаумгатерИ., Сетч Д.// Европейский журнал по сексуальному и реподуктивному здоровью №6, 2006. С 16.
    8. БелолипецкаяЕ.В., БольшаковаО.Н., ГолофаеваМ.И.Предотвращение насилия в семье опыт регионов. М., 2008. С 8892.
    9. БеляковаВ., Не терпите, не молчите!// Социальная защита. №8, 2003. С.910.
    10. Бенеш Л. Психологическая природа мужского насилия// Вестник психосоциальной и корекционно-реабилитационной работы. №3,2005. С.811.
    11. Берковец Л. Агрессия: причины. М. 2008. 78с.
    12. БилиннисА.А.Анализ проблем женщин, обращающихся в службу «телефон доверия». М., 2009. 65с.
    13. Бойченко Л. Женская преступность, вопросы преодоления домашнего насилия, преступления против женщин в Республике Коми// Права женщин в России. Законодательство и практика. №4, 2008. С.2835.
    14. БойченкоЛ.Д.Гендерное насилие: причины и следствия. Петрозаводск, 2005. 97с.
    15. ВасильеваО.К.Кризисный центр для женщин: опыт создания и работы. М.: Преображение, 1998. 133с.
    16. ВахмянинаТ.А.Социальная защита семьи, женщин и детей в Республике Коми. Из опыта работы комитета по делам семьи, женщин и детей. М., 2007. 105с.
    17. Вахрушева С. Медовый месяц чередуется с насилием// Новости Санкт-Петербурга. №23, 2000. С.3338.
    18. ГоловневИ.Л.Основные черты насильственной преступности в семье// Социальные исследования. №4, 2003. С.1822.
    19. ГордееваМ.В. О рассмотрении Пятого Периодического доклада о выполнении в РФ Конвенции ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин// Азбука демократии: гендерное просвещение. Информационный вестник. №4, 2002 С.8897.
    20. ГоршковаИ.Д., ШурыгинаИ.И.Насилие над женами в современных российских семьях. М.: МАКС Пресс, 2003. 205с.
    21. ГрадсковаЮ.В.Женщина как объект домашнего насилия: гендерные аспекты. По материалам круглого стола «Женский вопрос накануне 21 века» 2728 апреля 2000г., МГУ им. Ломоносова.
    22. ГромоваО.Н.Конфликтология. М.: Юнити, 2000. 222с.
    23. Домашнее насилие в отношении женщин: Масштаб, характер, представления общества / СоставителиИ.Д.Горшкова, О.М.Здравомыслова. М., 2003. 213с.
    24. Достижения и находки: Кризисные центры России / Под ред. ЗабелинойТ., ИсраелянЕ.М. М.: 1999. 101с.
    25. Елисеев Д. Жестокое обращение с женщинами как проблема современного общества. М.: Свобода, 2009. С.8893.
    26. Забадыкина Е. Помощь жертвам домашнего насилия.// Насилие и социальные изменения. №11, 2007. С.3235.
    27. Забадыкина Е. Телефонное консультирование// Насилие и социальные изменения: Теория, Практика, Исследования. Часть IIIII. М.: Центр АННА, 2000. С.181 191
    28. ЗабадыкинаЕ., Карева А. Телефонное консультирование// Насилие и социальные изменения: Теория, Практика, Исследования. №3, 2006. С.4855.
    29. ЗабадыкинаЕ.О. О программе «Национальная кампания привлечения внимания общественности к проблемам домашнего насилия»// Женское движение в контексте российской истории. №12, 2008. С.2833.
    30. ЗабелинаТ.Ю., ИсраелянЕ.В.Кризисный центр для женщин: Опыт создания и работы. М.: Преображение, 2008. 89с.
    31. ЗабелинаТ.А.Женщина и насилие. М.: ЭКСМО-Пресс, 2005. 108с.
    32. ЗабелинаТ.Ю.Гендер, развитие, права человека: международный и российский опыт// Женщины России на рубеже XXXXI веков. №11, 2000. С.2123.
    33. ЗабелинаТ.Ю.Социальная безопасность и предотвращение насилия: взаимодействие государства и общественности// Женщины за социальную безопасность и устойчивое развитие. М.: Союз, 1997. 125с.
    34. ЗакироваМ.В.Семья и социальная политика// Социальная политика и социалогия. №12, 2004. С.6769.
    35. Здравомыслова Е. Обыкновенное зло / Исследование насилия в семье. М., 2003. 147с.
    36. ЗлобинаО.Ю., ШевцоваИ.Я, СолодунЮ.В.Организация помощи семье в ситуации домашнего насилия. Иркутск, 2004. 68с.
    37. ИсраелянЕ.В.Международное содружество против насилия / Как создать кризисный центр для женщин. М.: Пресс_соло, 1995. 25с.
    38. ИсраелянЕ.В.Насилие в отношении женщин: поиски путей искоренения// Экономика, политика, идеология. №5,1996. С.3544.
    39. ИщенкоМ.В.Сексизм вокруг нас. М.: Эт Сетера Паблишинг, 2008. 200с.
    40. КасьяноваН.П.Если муж тиран// Вечерняя Москва. №77, 2008. С.35.
    41. КвашисВ.Е.Зарубежное законодательство и практика защиты жертв преступлений. М., 2006. 154с.
    42. КозловВ.В.Социальная работа с кризисной личностью. Методическое пособие. Ярославль, 1999. 303с.
    43. КозловаН.Н.Социально-историческая антропология. М.: Мир, 1999. 157с.
    44. Конт Р. Сексуальное насилие над женщинами// Энциклопедия социальной работы, в 3 т., Т.3, М., 2008. С.4245.
    45. Конышева Л. Понятие психически беспомощного состояния жертвы преступления// Российская юстиция. №4, 1999. С 1314.
    46. Лахова Е. Трудная дорога к равноправию. М.: Феникс, 2002. С.3842.
    47. ЛейкманЛ.И.От теории к практике// Кризисный центр для женщин: опыт создания и работы. №5, 2004. С.5661.
    48. ЛогуноваЛ., СТОП насилию// Высшее образование в России. №2, 2005. С.159160.
    49. ЛопушанскийФ.А.Предупреждение преступлений в сфере семейно-бытовых отношений. М., 1989. С.1215.
    50. ЛуковцеваЗ.В.Сексуальное насилие: мифы, факты, современное состояние проблемы// Насилие и социальные изменения. №1, 2006. С.2836.
    51. Макеева. Законодательная база регулирующая вопросы домашнего насилия// Информационно-аналитический бюллетень Агентства социальной информации М., 2008. С.514.
    52. МартыненкоА.В.Медико-социальная работа: теория, технологии, образование. М.: Наука, 2008. 213с.
    53. МатвиенкоИ.В.Правовая помощь пострадавшим от домашнего насилия// Насилие и социальные изменения. №5, 2005. С.2225.
    54. МельниченкоС.А.Предотвращение жестокости по отношению к женщинам и детям// Семья в России. №2, 2005. С.4451.
    55. МельниченкоС.А.Предотвращение жестокости по отношению к женщинам и детям// Семья в России. №2,1995. с.4358.
    56. Мертус Д. Права женщин права человека. М.: Глас, 1996. 34с.
    57. МиковаВ.Д.Насилие в семье как бороться с ним государству М.: Глас, 2005. 93с.
    58. МинухинС., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М.: Класо, 2008. 77с.
    59. НарышкинаА.Г.Телевизионное насилие формирует жизненные стратегии зрителя// Социальные исследования. №5, 2005. С.3032.
    60. Насилие в отношении женщин нарушение прав человека: международные документы и их применение / Под ред. А.С.Синельникова. М., 2005. 88с.
    61. Насилие в семье: особенности психологической реабилитации / Под ред. Н.М Платоновой, Ю.П.Платонова. СПб.: Речь, 2004. 100с.
    62. Насилие и социальные изменнения / Под ред. ПиксаковойМ.М., СинельниковаА.М.: Литограф, 2008. 95с.
    63. Нет насилию / Под ред. Е.Машковой. Набережные Челны, 1998. 96с.
    64. НиколаеваС.Б.Насилие над женщинами в семье// Региональная Политика. №8, 2009. С.1922.
    65. Оптимальные модели организации деятельности центров социальной помощи семье и детям / Под ред. И.Матвиенко. М., 2003. 75с.
    66. ПисклаковаМ., Синельников А. Анатомия насилия// Социальному работнику о проблеме домашнего насилия: Методические материалы из опыта работы Кризисных центров для женщин/ Под ред. Е.Потаповой. М., 2001. 56с.
    67. ПисклаковаМ., Синельников А. История одной семьи: История, культура, политика и домашнее насилие// Насилие и социальные изменения: Теория, Практика, Исследования. №9, 2008. С.4447.
    68. ПисклаковаМ., Синельников А. Между молчанием и криком// Насилие и социальные изменения. Теория, практика, исследования. №1, 2008. С.446.
    69. Превентивные программы по проблеме насилия в семье / Под ред. И.В.Матвиенко. М., 2002. 32с.
    70. Профилактика и устранение последствий семейного насилия в отношении женщин / Под ред. Е.А.Мясоедовой. Астрахань, 2003г. 63с.
    71. Россия: насилие в семье насилие в обществе / Под ред. Т.Ю.Забелиной. М., 2002. 109с.
    72. Середа Н. Настолько широко, что даже не видно: Домашнее насилие глазами взрослых и подростков. Из опыта деятельности женских Кризисных центров// Насилие и социальные изменения: Теория, Практика, Исследования. №11, 2007. С.2224.
    73. СероваЕ.А., ГалянЛ.С.Отдел по проблемам женщин и детей, переживших насилие в семье важное подразделение центра социальной защиты// Работник социальной службы №3, 2003. С.3136.
    74. Симонова И. Насилие в семье нарушение прав человека// Журналист. №1, 2004. С.7981.
    75. СолодунЮ.В., ЗлобинаО.Ю., ШевцоваИ.Я.Судебно-экспертные оценки причиненного вреда здоровью в случаях домашнего насилия: Методическое руководство. Иркутск: Иркутский государственный технический университет, 2000. 134с.
    76. Социальная политика Швеции / Под ред. МёллерА.Р., НекрасовА., М. М.: Харвест, 1999. 191с.
    77. Социальная работа с женщинами, подвергшимися насилию / Под.ред. В.И.Жукова.: В 2 т. Т.2. М.: Союз, 2008. 303с.
    78. Социальная работа с семьей / Под ред. Т.В.Шеляг. М.: Институт социальной работы, 2008. 89с.
    79. Социальная работа с семьей/ Под.ред. Е.И.Холостовой. М.: Союз, 2007. 208с.
    80. Стар Б. Насилие в семье// Энциклопедия социальной работы, в 3 т., Т2. М., 2008. 232с.
    81. Струтинская Е. Насилие и как ему противостоять. Сыктывкар., 2002. 39с.
    82. СулимоваТ.С.Насилие// Российская энциклопедия социальной работы/ Под ред. А.М.Панова и Е.И. СПб.: Питер, 2005. 98с.
    83. ТащёваА.И.Сексуальные оскорбления в современной семье. М.: Речь, 2009. С.4248.
    84. ТащёваА.И., ЗелинскаяС.Ю.Насилие в алкогольной семье./ Психологический вестник. Выпуск 1 (часть3). Ростов н/Д.: РостУнта, 2009. 55с.
    85. ТитаренкоВ.Я.Семья и формирование личности. М.: Мысль, 2008. 110с.
    86. Финкельхорд Д. Влияние травмогенных динамик при сексуальном насилии. М.: Мир, 2006. С.3134.
    87. ФроловаС.В.Психология и психотерапия психотравмированных состояний у женщин, переживших насилие в семье// Журнал прикладной психологии. №4, 2004. С.5863.
    88. ХайзЛ., Эллсберг М. Положить конец насилию над женщинами.// Демографические отчеты. Русская редакция СинельниковА., ШиманскаяЭ..Серия Л, №11, 2004. С.3538.
    89. ХасбулатоваО.А.Обзор опыта советской государственной политики в отношении женщин// Гендерная реконструкция политических систем. №7, 2004. С.5255.
    90. Хасина А. Женщины, домашнее насилие, стресс.// Насилие и социальные изменения. Под ред. ПисклаковойМ., СинельниковаА. №2, 2000. С.1115.
    91. Цимбал Е. Проблемы домашнего насилия в России// Сексуальные домогательства на работе. М., 2006. С.3236.
    92. ШведоваН.О. О насилии в отношении женщин// Насилие и социальные изменения. №23, 2000. С.3247.
    93. ШестаковД.А.Семейная криминология: семья-конфликт-преступление. СПб.: Союз, 1996. 49с.
    94. ЭйдемиллерЭ.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2008. 122с.
  • 19913. Проблемы национальной экономики республики Беларусь
    Экономика

    При проведении структурных преобразований следует учитывать опыт государств, добившихся подъема экономики в относительно короткий срок, конечно, с учетом специфики межотраслевых комплексов и отраслей страны. Исходя из этого, целесообразно сгруппировать отрасли по нижеследующей схеме:

    1. группа отраслей и производств, базирующаяся на использовании региональных факторных условий и ресурсов, ввозимых ресурсов, прежде всего топливно-энергетических, поступающих в республику по магистральным нефте- и газопроводам (специализированные отрасли и производства АПК (животноводство, льноводство, картофелеводство); лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность; промышленность строительных материалов; электроэнергетика; топливная; химическая и нефтехимическая промышленность; транспорт);
    2. традиционные отрасли промышленности, обладающие высоким научно-техническим потенциалом и способные в относительно короткие сроки повысить уровень конкурентоспособности выпускаемой продукции и создать новые ее виды, соответствующие потребительским характеристикам мирового и внутреннего рынков, но нуждающиеся в государственной поддержке (тракторное, сельскохозяйственное, дорожное и транспортное машиностроение, автомобиле- и станкостроение, черная металлургия и легкая промышленность);
    3. наукоемкие экспортоориентированные отрасли и производства, реализующие передовые достижения научно-технического прогресса и наиболее полно использующие человеческий потенциал Беларуси (отрасли и производства, разрабатывающие и внедряющие новейшие и высокие технологии: прецизионные, лазерные, электронно-плазменные, высокотемпературный синтез; технологии, основанные на применении новых видов сырья, конструкционных материалов, катализаторов; производства по выпуску материалов для микро- и наноэлектроники, композиционных материалов, по синтезу новых химических соединений; предприятия по химическому и биологическому синтезу фармацевтических средств, биологически активных соединений и пищевых добавок, биологических средств питания и защиты растений и животных; производства, реализующие технологии тонкого химического синтеза, нанотехнологии; импортозамещающие производства; подотрасли системы образования и научного обслуживания).
  • 19914. Проблемы начинающего руководителя
    Менеджмент

    Тема работы «Проблемы начинающего руководителя». На выбор этой темы нас навела мысль о будущей профессии. А это может быть любая работа, связанная с менеджментом, экономикой, финансами и другие элементы, связанные с менеджером. Рано или поздно каждый менеджер сталкивается в процессе работы с, разного рода, проблемами. А проблемы, как вы понимаете, могут быть связанные не только с рабочим персоналом, но и с организацией каких либо мероприятий, проводимых, как и в предприятии, так и вне него. Так же проблемы могут возникнуть с каким либо эквивалентом: нехватка финансовых средств, не удовлетворенность потребностей покупателей, маленькая производимость продукции, высокая цена на товар и так далее. Это наша вторая причина выбора этой темы. Цель нашей с вами работы: попытаться раскрыть некоторые проблемы, с которыми сталкиваются менеджеры и что делать, чтобы не допустить их возникновения. Менеджер это очень важная работа - профессия, по крайней мере, для меня. И для того чтобы избежать проблем при начале трудовой деятельности, при замене одного руководителя другим, нужно соблюдать какие-то правила, соответствия, выводы. Руководитель, организатор или менеджер - обеспечивает порядок на производстве или предприятии и создает все условия для нормального функционирования и развития предприятия. И цель управленца в том, чтобы избежать проблем, экономить, любой ценой добиваться увеличения прибыли, дохода. А так же идти на опережение выявлять и анализировать признаки будущих проблем и их предотвращать.

  • 19915. Проблемы неисправности трансформаторов в результате старения изоляции
    Компьютеры, программирование

    Один из способов определить характер и серьезность короткого замыкания в трансформаторе - анализ растворенных газов. Разложение изоляционного масла и целлюлозных материалов приводит к выделению газов. Эти горючие газы образуются при воздействии на трансформаторные масла и целлюлозные материалы избыточного электрического или теплового напряжения. Если короткое замыкание развивается медленно, концентрация газов, растворенных в масле, также возрастает постепенно. Первоначальное количество газов очень мало, и требуется время чтобы свободный газ накопился в достаточном количестве в газовом реле. В связи с этим важно проанализировать трансформаторное масло на растворенные газы. Эти данные позволяют определить состояние трансформатора, и выявить проблемы как можно раньше. Если обнаруживается неисправность, различные методы анализа могут быть использованы для предсказания типа неисправности. Несколько тестов растворенного газа анализа должны быть проведены в течение времени, для возможности контролировать темпы роста газов, и с этим развитие короткого замыкания.

  • 19916. Проблемы неформальной занятости в России
    Экономика

    Различные типы занятости, появившиеся на российском рынке труда в течение десятилетия преобразований, могут быть условно объединены понятием нерегистрируемой занятости. Ею охвачены не только безработные, имеющие официальный статус, но и занятые работники, чаще всего в форме вторичной занятости. Занятость без оформления трудового договора объяснялась разнообразными причинами: дезорганизацией населения относительно кадрового учета; инфляцией, которая резко актуализировала вопрос заработка; отсутствием навыков вторичной регистрации и т.п. Согласно данным социологических исследований, не менее 70 процентов работников, находящихся в состоянии неполной занятости, имеют работу в периоды вынужденных отпусков или укороченного рабочего времени[10, с.22]. Доля вторично занятых официальных безработных колеблется от 20 до 30 процентов[5,с.93]. Т. Малеева полагает, что масштаб неформальной и нерегистрируемой занятости в России выражается цифрой 1012 миллионов человек. Она утверждает, что «в настоящее время идет формирование латентного типа трудовых отношений, в рамках которых индивидуальные интересы и личные договоренности встают над законом и трудовым правом»; этот процесс является продолжением тенденции «бегства от налогов», криминализации экономики, резкой дифференциации доходов населения в результате формирования большого объема неучтенных доходов[12, с.31].

    Нерегистрируемая занятость имеет множество проявлений. Социологические опросы показали, что наибольшее распространение получили услуги в области строительства, ремонта, пошива (56,6 процента), уличная торговля (11,8 процента), содержание мелких частных предприятий магазина, кафе, киоска (8,4 процента). Причем наибольшую активность на этом поприще проявляют безработные.

  • 19917. Проблемы нормы и патологии в психологии
    Психология

     

    1. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 2000.
    2. Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека. М., 2001.
    3. Дубровинская Н.В. и др. Психофизиология ребенка. М., 2000.
    4. Зейгарник Б.В. Патопсихология. М., 1986.
    5. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. М., 1979.
    6. Коррекционное обучение как основа личностного развития аномальных дошкольников / Под ред. Л.Н. Носковой М., 1989.
    7. Краткий дефектологический словарь М., 1964.
    8. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985.
    9. Левченко И.Ю. Патопсихология: теория и практика. М., 2000.
    10. Лубовский В.И. Психологические проблемы деятельности аномального развития детей. М., 1989.
    11. Обухова Л.Ф. Детская психологии, теории, факты и проблемы. М., 1995
    12. Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков патопсихология. М. Воронеж, 1996.
    13. Психотерапия в дефектологии. Кн. Для Учителя / Н.П.Вайзман.М., 1982
    14. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. М., 1979.
    15. Соколова Е.Т., Николаева О.Д. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М., 1995.
    16. Сорокин В.М. специальная психология. Спб., 2002.
    17. Специальная педагогика / Под ред. Н.М.Назаровой. м., 2000.
    18. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С.Ю. Циркина. Спб., 2000.
  • 19918. Проблемы нравственного воспитания в современной школе
    Педагогика

     

    1. Андрианов, М. Беседы о прекрасном и добром: этическое воспитание // Воспитание школьников. 2002. - №9 с. 26 36.
    2. Артамохина, А. О. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе. М. 2002. [электр. ресурс] // www.lib.ru
    3. Богданова, О. С., Черепкова, С. В. Нравственное воспитание старшеклассников: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1988. 206 с.
    4. Бразговка, Л. Формирование нравственной установки младших подростков // Воспитание школьников. 2008. - №6. с. 38 42.
    5. Вартанова, И. Формирование у школьников опыта эмоционально-ценностного отношения к миру // Воспитание школьников. 2002. №2 с. 59 62.
    6. Воробьев, Н. Е., Шачкина, А. Ю. Система нравственного воспитания И. Канта // Педагогика. 2005. - №5 с. 109 117.
    7. Гурин, В. Е. Формирование нравственного сознания и поведения старшеклассников: (Педагогическая наука реформе школы). М.: Педагогика, 1988. 136 с.
    8. Даль, В.И. Толковый словарь живаго великорусского языка: В 4 т. Т. 2: И О. М.: Терра, 1995. 800 с.
    9. Зелинский, К. Духовно-нравственное воспитание в школе: возможности и ограничения / К. Зелинский // Народное образование. 2008. - №1 с. 213 219.
    10. Коджаспирова, Г. М., Коджаспиров, А. Ю. Словарь по педагогике. Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. 448.
    11. Литература. 6 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2 / [авт.-сост. В.П. Полухина и др.]; под ред. В.Я. Коровиной. 15-е изд. М.: Просвещение, 2008. 319 с.: ил
    12. Ожегов, С.И. , Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка, 2 издание М.: Академия, - 1995.
    13. Остапенко, А. Как разобраться воспитателю в вопросе о духовном и нравственном? //Духовно-нравственное воспитание. 2008 - №6 с. 20 22.
    14. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. М.: Педагогическое общество России, 1998. 640 с.
    15. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. П24Б. м. Бим-Бад; Редкол.: М. М. Безруких, В. Л. Болотов, л.С. Глебова и др. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. - 528 с: ил.
    16. Пионковский, В. Нравственная культура как педагогическая проблема // Учитель. 2004 - №4 с. 67 70.
    17. Соблиров, А. Нравственное воспитание. [электр. ресурс] // www.lib.ru
    18. Соловейчик С. Л. Педагогика для всех. М., 1987.
    19. Тучкова, Т. Русская нравственная традиция в воспитании: программа курса // Народное образование. 2001. - №1 с. 213 215.
    20. Франк, С. Взращивание добра: духовно-нравственное воспитание // Воспитание школьников 2001. - №7 с. 67 69.
    21. Храмова, Р. «Добро не терпит промедленья» // Воспитание школьников. 2002. №2 с. 55 58.
    22. Югай, А. Коллективное составление «словаря этики» (из опыта работы воспитателя) // Учитель. 2006. - №5. с. 68 -70.
    23. Яновская, М. Воспитание эмоционально-нравственной культуры школьников // Народное образование 2005 - №7 с. 166 169.
  • 19919. Проблемы нравственности в ХХІ веке
    Философия

    Соответствующие изменения, предложенные Президентом России Дмитрием Медведевым, вносятся в закон "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ". Согласно документу, субъекты РФ могут устанавливать меры, запрещающие детям, не достигшим 18 лет, находиться в пивных, ресторанах и барах, рюмочных и иных местах, предназначенных исключительно для реализации алкогольной продукции, а также в магазинах с товарами сексуального характера. Согласно законопроекту, органы госвласти субъектов РФ и местного самоуправления должны создавать благоприятные условия для деятельности организаций культуры, учреждений и организаций по воспитанию, образованию, развитию и оздоровлению детей, их развлечению и досугу. Кроме того, законопроект предоставляет субъектам РФ возможность с учетом местных традиций и особенностей определять своими законами меры по недопущению негативного воздействия на здоровье и развитие детей.

  • 19920. Проблемы оборонно-промышленного комплекса
    Безопасность жизнедеятельности

    Научно-техническая среда. Состояние науки, передовых технологий, технологической базы, определяющих, в конечном счете, конкурентоспособность отечественной продукции, является важнейшей характеристикой жизнеспособности экономики в современных условиях. Оборонно-промышленный комплекс России в данном контексте играет важную роль в инновационном развитии отечественной экономики. По своим потенциальным экономическим возможностям реализуемый на мировых высокотехнологичных рынках бизнес, основанный на достижениях науки, уже сегодня по многим оценкам превышает общий суммарный эффект в 2 трлн. долл. США. Для перехода России к инновационной экономике необходимо создать условия для активизации деятельности ОПК, наращиванию которой препятствуют устаревшая научно-производственная база предприятий, нехватка средств на развитие, высокие процентные ставки банковских кредитов и другие проблемы. Военно-техническое сотрудничество (ВТС) - специфическая область межгосударственных отношений, связанных с поставками зарубежным странам вооружений и военной техники, военных технологий, оказанием услуг военно-технического характера и осуществлением инвестиций в данной области. С момента геополитических изменений в мире в 1990-х гг. экспорт вооружений сыграл важную роль в развитии и сохранении оборонно-промышленного комплекса ряда стран в период трансформации экономики государств, в том числе и в России. Значимым является тот факт, что объем поступлений от поставок военной продукции на экспорт с 1992 г. по 2005 г. превышал финансирование предприятий ОПК в рамках гособоронзаказа. На современном этапе объем продаж военной техники зарубежным странам достиг 6 млрд. долл. США, а география поставок распространилась до 80 стран. Очевидно военно-техническое сотрудничество многими странами рассматривается как выгодный бизнес между государством и частным капиталом. С одной стороны, государство обеспечивает себе стратегические и политические интересы, а с другой оно поддерживает тем самым хозяйственную деятельность предприятий и организации оборонных отраслей. Кроме того, производство вооружений в рамках военно-технического сотрудничества дополнительно стимулирует разработку и внедрение в производство новых технологий, которые могут использоваться помимо военных целей и в гражданских интересах. [30]