Geum.ru

Курсовой проект

  • 15401. Основные этапы развития и направления экономической науки XX-XXI века
    Экономика

     

    1. Абалкин Л.А Стратегия России : взгляд в завтрашний день / Л.А. Абалкин // Экономист. 2003. 24 октября. № 7. С. 3.
    2. Аганбегян А.Г. Социально-экономическое развитие России / А.Г. Аганбегян / Записал Н.В. Гладких // ЭКО. 2004. 11июня. № 1. С. 2.
    3. Белоусов А.Р. Развитие российской экономики и ее перспективы / А.Р. Белоусов // Проблемы прогнозирования. 2003. 9. № 6. С.16.
    4. Белоусов А.Р. Российская экономика в среднесрочной перспективе: сценарии развития / А.Р. Белоусов // Проблемы прогнозирования. 2004. 14 августа. № 14. С. 3.
    5. Березин И.С. История экономической теории : учебное пособие / И.С. Березин. М. : Русская Деловая Литература, 2003. 460 с.
    6. Березин И.С. Краткая история экономического развития : учебное пособие / И.С. Березин. М. : Март, 2005. 223 с.
    7. Борисов Е.Ф. Экономическая теория : учебник / Е.Ф. Борисов. М. : Юрайт-М, 2002. 384 с.
    8. Булатов А.С. Экономика : учебник / А.С. Булатов. М. : ИНФРА-М, 2005. 897 с.
    9. Карачаровский В.В. Глобальный «энергетический коммунизм» и стабилизация российской экономики // ЭКО. 2006. 10 октября. № 10. С. 29.
    10. Ким А.И. Путиномика : плюсы и минусы / Ким А.И. // Финансист. 2007. 24 октября. № 19. С. 12.
    11. Кравченко А.И. Экономика : учебник / А.И. Кравченко. М. : Академический Проект, 2005. 512 с.
    12. Курс экономики : учебник / под ред. В.В. Райзберга. М. : ИНФРА-М, 2002. 462 с.
    13. Липсиц И.В. Экономика : учебник для вузов / И.В. Липсиц. М. : Омега-Л, 2006. 375 с.
    14. Микульский К.С. Об эволюции российской модели постсоциалистической экономики / К.С. Микульский // Общество и экономика. 2007. 19 марта. № 11. С. 6.
    15. Океанова З.К. Основы экономической теории : учебное пособие / З.К. Океанова. М. : ИНФРА-М, 2004. 272 с.
    16. Основы экономики : учебное пособие / под ред. Д.Д. Вачугов, Т.Е. Берёзкина, Н.А. Кисляков. М. : Высшая школа, 2003. 376 с.
    17. Полтерович В.М. О стратегии догоняющего развития России / В.М. Полтерович // Экономическая наука современной России. 2007. 26 февраля. № 3. С. 27.
    18. Пустовгаров Ю.Л. Нам нужна экономика, базирующаяся на инновационной модели развития / Ю.Л. Пустовгаров // Экономика и управление. 2007. 7 октября. № 12. С. 3.
    19. Ромашов О.В. Экономическая теория : учебник для вузов / О.В. Ромашов. М. : Гардарики, 2005. 320 с.
    20. Сидорович А.В. Курс экономической теории : учебное пособие / Сидорович А.В. М. : Инфра-М, 2005. 670 с.
    21. Федоренко Н.П. Вспоминая прошлое, заглядываю в будущее : учебное пособие / Н.П. Федоренко. М. : Наука, 2002. 526 с.
    22. Экономика : учебное пособие / под ред. Е.В. Красникова. М. : Омега-Л, 2005. 296 с.
  • 15402. Основные этапы развития конституционализма в России
    Юриспруденция, право, государство

    Кому же должна была принадлежать земля в будущей республике? С одной стороны, Пестель признавал справедливым лишь принцип общественной собственности на землю. Земля общее достояние и не может быть в частном обладании, полагал он. Ведь человек на земле родился и только от земли пропитание получать может. «Земля, рассуждал Пестель, есть общая собственность всего рода человеческого, а не частных лиц, и посему не может она быть разделена между несколькими только людьми за исключением прочих»2. Следовательно, частной собственности на землю быть не должно. Но, с другой стороны, противоположный принцип тоже казался Пестелю правильным, хотя находился в полном противоречии с первым. «Второе мнение, писал Пестель в «Русской Правде», напротив того, объясняет, что труды и работы суть источники собственности и что тот, который землю удобрил и оную способною сделал к произведению разных произрастаний, исключительное должен на ту землю иметь право обладания»1 . Итак, земля должна быть частной собственностью. Это подкреплялось еще и тем соображением, что для процветания хлебопашества «нужно много издержек, которые только тот сделать согласится, который в полной своей собственности землю иметь будет».

  • 15403. Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв.
    Психология

    Начало "Прорыва" психологии в производство было положено в психологической школе Ленинградского университета, возглавляемой Б.Г.Ананьевым. В 1959г. Б.Ф.Ломовым, одним из талантливейших учеников Б.Г.Ананьева, была образована первая в стране лаборатория инженерной психологии (первоначально называвшейся лабораторией индустриальной психологии).Лаборатория под руководством Б.Ф. Ломова проделала огромную работу по становлению инженерной психологии как психологической дисциплины. Были проведены фундаментальные исследования по проблемам обработки информации человеком-оператором, надежности деятельности, разработаны принципы учета человеческого фактора при проектировании различных автоматизированных систем управления и многие другие. Инженерно-психологические исследования активизировали экспериментальную психологию. Лаборатория стала общепризнанным центром инженерной психологии, объединяющим практически все возникшие лаборатории и научные группы этого направления по всей стране. Были установлены творческие связи с инженерными психологами США, ФРГ и других стран. Многие психологи и инженеры прошли переподготовку в лаборатории. Ежегодно лабораторией проводились конференции, симпозиумы, семинары. Она обеспечивала публикацию инженерно-психологических материалов, объем которых вряд ли был намного меньше, чем по всем остальным направлениям психологии. В стране началась подготовка специалистов по инженерной психологии, стала формироваться инженерно-психологическая служба. В целом роль лаборатории Б.Ф. Ломова для развития отечественной психологии сравнима, наверное, только с той ролью, которую сыграла в свое время лаборатория В. Вундта.

  • 15404. Основные этапы развития экономической мысли
    История

    Сторонниками концепции неоклассицизма (австрийской школы) были К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер. Учение этой школы характеризуется субъективно-психологическим подходом к объяснению экономических учений. Основным определяющим признаком экономических процессов она считает психологию хозяйствующих субъектов, мотивы, которыми они руководствуются в своей деятельности, их субъективные оценки. Одним из методологических принципов это школы является маржнализм. Он предполагает примат потребления на производством. В вопросе о стоимости представители австрийской школы стоят на позициях предельной полезности. По их мнению существует два вида ценности материальных благ субъективная и объективная. Под первой они понимают ценность материальных благ для данного субъектов. По вторым рыночную цену товара. В качестве способа измерения величины субъективной полезности представители австрийской школы использован принципы “законов Госссена”: по мере удовлетворения потребности степень насыщения растет, а величины конкретной полезности падает. Это означало, что каждое последующее благо, удовлетворяющее данную потребность, имеет меньшую полезность, чем предыдущее, т.е. стоимость товара определяется его предельной полезностью.

  • 15405. Основные этапы развития экономической теории
    Экономика

    Достижение экономических школ иКлассическая политэкономияФизиокартыМарксизмМеркантилизмНерешенные проблемы и ошибки экономических школВскрытие цели развития капитализма++Трактовка источника и формы богатстваАнализ отношений материального производства++свойствами золота, серебраЗаложены основы трудовой теории стоимости++Ограничение предмета политэкономииРассмотрение денег в качестве товара+-Объяснение прибыли неэквивалентным обменомИсследование механизма денежного обращения, кредита, конкуренции+++оптимально распределяющей ресурсыПризнание объективного характера экономических законов и неооходимости их изучения+ +Придание свободной конкуренции статусаОбоснование использования выявленного механизма действия экономических законов в хозяйственной политике и практике++общественного продукта к сумме зарплаты и прибылинационального дохода+ -+Определение стоимости товара через механизм спроса и предложенияДифференциация капитала на основной и оборотный+ -Стоимость товара рабочая сила не получила обоснованияРазличение потребительской и меновой стоимости+ -Сведение капитала лишь в вещественному содержаниюПонимание двойственности характера труда+ -Отождествление закона стоимости и его содержания с формами их проявленияУстановление обратной зависимости между зарплатой и прибылью+ -Ограничение предмета политэкономии исследованием природы богатстваУяснение механизма дифференты1-Игнорирование принципа историзма при анализе современного им способа производстваТрактовка сферы производства как источника общественного богатства++ -Ограничение сферы производства аграрным трудом и созданием благ природного происхожденияПредставление капитала как одного из факторов производства1Объяснение источника богатства превышением производства аграрного продукта над потреблениемТрактовка прибыли как формы дохода на капитал+ -Трактовка труда в промышленности транспорте, торговле как непроизводительного, как средства существования занятых в этих сферахВведение в научный оборот категории чистого продукта и его количественное определение+ -Ориентация на полную либерализацию экономической жизниРазработка схемы (таблицы) количественного макроэкономического анализа натуральных и денежных потоков материальных ценностей+Недооценка роли трудовой частной собственности в реализации сущности человекаРазработка научной теории двойственного характера труда+Гипертрофированное представление социальной роли человека в ущерб его биологической природеОбоснование трудовой теории стоимости++ -Переоценка роли крупного производства в экономикеОпределение функций обмена в превращении продукта в товар+ -Абсолютизация роли госсобственности в строительстве нового строя производстваНаправленийКлассическая политэкономияФизиокартыМарксизмМеркантилизмНерешенные проблемы и ошибки экономических школОпределение средней стоимости товара общественно-необходимым рабочим временем+ Тезис о несовместимости товарно-денежных отношений с экономическими основами социализмаМетода исследования с помощью анализа противоречий, взаимосвязей формы и содержания, явления и сущности+ -Смещение акцента в применении к отношениям классов буржуазного общества закона единства и борьбы противоположностей лишь на борьбу, доведенную до антагонизмаПолитэкономии1Игнорирование регулирующей роли государстваПонимание исторически-преходящего характера исследуемого общественного строя производства+в эволюции способа производства+ -Недооценка новаторских функций предпринимателейВыявление тенденции концентрации производства, создания монополий и+ -Недооценка малого бизнесаРаскрытие диалектики форм собственности, возможности индивидуального присвоения на основе совместного труда„..-+ -Недооценка плюрализма форм собственностиРазработка схемы воспроизводства общественного капитала и объяснение природы экономических кризисов+Раскрытие сущности абсолютной ренты+Создание теории цены производства+Выявление природы капиталистической эксплуатации+Создание учения об общественноэкономических формациях и причинах их смены на основе развития внутренних противоречийОбъяснение обусловленности экономических явлений исторической обстановкой+ -Отход от изучения объективных экономических законовОписание конкретно-исторических форм и национальной специфики экономической жизни, ее явлений и процессов+ -Отрицание факта отчуждения средств производства от производителей, замена его тезисами о бюрократизации общественной жизниАкцент в изучении отношений между людьми, а не человека и веши+ -Переоценка исторических, психологических, организационных и технологических факторов экономического развития, вольная трактовка принципа историзмаПризнание активной регулирующей роли государства в экономической жизни общества+ Субъективная трактовка ценностей (стоимости)Понимание необходимости перераспределения благ общественного прогресса в пользу малоимущих+ -Достижение экономических успехов (оптимизация существования) возможно на основании рационального мышления индивидовТрактовка предмета обоснование универсальных закономерностей экономики+ -Определение рыночной цены предельной полезностьюТрактовка равновесия рыночной экономики на основе соответствия спроса и предложения+ -Приоритетность субъективнопсихологических оценокДостижение экономических школ и направленийКлассическая политэкономияФизиокартыМарксизмМерка-тилизмНерешенные проблемы и ошибки экономических школИспользование положений теории пределов (предельных величин) для определения качественной границы меры явления+ -Использование предельных значений для определения сущности экономических явленийДетальный анализ механизма функционирования рынка, ценообразования, денежного оборота, спроса+ -Субъективная мотивация экономического поведения людейПопытка определить механизм оптимального распределения и использования ресурсов+ -Абстрагирование от социально-экономической сущности общественного строя производстваУспехи в анализе технологического строя, организационнопроизводственных связей+Обоснование макроэкономического подхода к анализу социально-экономических процессов+Объяснение инфляции особенностями монопольного ценообразованияПоложение о том, что без активного вмешательства государства и расширения его функций капитализм не в состоянии «избежать полного разрушения существующих экономических форм»,.,„+ -Объяснение финансовой нестабильности ожиданием в условиях неопределенностиИнструментальное использование макроэкономических категорий и методов количественного анализа для исследования функциональных аспектов и закономерностей расширенного воспроизводства+ -Тезис о добровольном соглашении профсоюзов, монополий и государства по поводу соотношения роста их доходов с ориентирами роста производительности трудаОткрытие эффекта мультипликатора связывалось с регулирующим воздействием на систему производства государства, а также корпораций+Противоречивость теоретикометодологических основОпределение темпов экономического роста и масштабов производства размерами и прибыльностью инвестиций+Расширительная траектория предмета экономического исследованияПредставление о равновесии как частном случае, редком явлении наряду с другими состояниями (неравновесия), более характерными для макросистем+Акцент на отношении человека к веши, а не на отношениях между людьмиТезис о расширении функций государства как средства рационального использования трудовых ресурсов, борьбы с ростом безработицы, кризисами+Игнорирование объективного характера экономической жизниПриоритет среди средств регулирования совокупного спроса бюджетному воздействию+Переоценка национальных особенностей развития экономикиТезис об активизации процессов перераспределения национального дохода в пользу социальных выплат, антикризисного регулирования+Переоценка возможностей централизированного управления и законодательного регулированияТрактовка политики доходов как средства госрегулирования совокупного дохода и как инструмента решения проблем инфляции и занятости+Предпочтение интересов общества в его отношениях с индивидомДостижение экономических школ и направленийКлассическая политэкономияФизиокартыМарксизмМеркантилизмНерешенные проблемы и ошибки экономических школТезис об усилении плановых начал в структурной перестройке экономики и · координации экономической политики в международном масштабе+Смешение экономических и юридических аспектов анализа природы явлений общественной жизниРазработка теории акселератора, раскрывающей зависимость возрастания инвестиций от роста дохода+Обоснование версии стабилизатора экономики+Широкий социологический подход к анализу экономических явлений и процессов+Активная позиция борьбы против господства монополий и крупной капиталистической собственности, бремени военных расходов, эксплуатации, неравенства при распределении+Высшим критерием общественного прогресса провозглашено всестороннее развитие личности+Приоритет трудовой коллективной собственности при плюрализме форм собственности+Концепция демократической централизации в управлении экономикой+Концепция поведения Homo economics+Противопоставление предельной полезности общественно необходимому труду при определении стоимости товараТеория общего экономического равновесия+ -Представление о механизме рыночного ценообразования как инструменте обеспечения эффективного использования ресурсов и справедливого распределения результатов по факторам производстваОбоснование «цены равновесия» и «эластичности спроса»1Измерение стоимости товара предельной полезностью одного из факторов производства при неизменной величине другихОпределение рыночной цены товара покупателем по его предельной полезности и продавцом по издержкам производства, измеряемым затратами земли, труда и капитала+Трактовка механизма действия закона спроса и предложения как компромисса между продавцом и покупателем+Придание денежной массе роли определяющего фактора развития производства, формирование экономической конъюнктуры и величины ВНППриоритет нормативноинструментальных функций экономической науки для разработки мер экономической политики+Отрицание государственных мер стимулирования спросаТезис о необходимости соизмерения при оценке различных полезных благ и товаров+Недооценка возможностей бюджетноналогового регулированияАнализ механизма воздействия денежной массы на товарный рынок+ -Обоснование сокращения социальных программ государства 'Обоснование влияния монетарной политики на развитие экономики+ -Предоставление о безработице как противовесе инфляцииДостижение экономических школ и направленийКлассическая политэкономияФизиокартыМарксизмМеркантилизмНерешенные проблемы и ошибки экономических школОпределение средствами регулирования экономики достижения сбалансированности бюджета, повышения процентных ставок, контроля над денежным обращением+Наделение государства лишь функцией охраны существующей системы (экономического порядка)Направленность против жестокой регламентации производства+ Тезис о способности капитализма (в противовес феодализму) стихийно, автоматически восстанавливать экономическое равновесие (без государства)Тезис о порождении предложением товаров собственного спроса+ -Тезис о независимости личности от социума, основывающийся на принципе приоритета индивидуализмаМетодологическая основа естественная свобода человека, личности+ -Учение об удовлетворении общественных интересов через интересы отдельных индивидуумовЗаложены основы теории социальноориентированного рыночного хозяйства+ -Тезис о преимуществе рыночной экономики (свободной конкуренции) над смешаннойУчение об институтах как особых организационных формах общественной жизни+ " -1' -Отрицание обусловленности общественного развития производственными отношениямиТезис о влиянии институтов на формирование в обществе духовности+ -Тезис о приоритете психологических, политических и социально-правовых факторов как движущей силы развития обществаОбоснование социальнотехнологического подхода к эволюции общества от индустриального через постиндустриальное к информационному+ -Определение типа и культуры цивилизации системой институтов, проходящих в ходе общественного развития естественный отборКритика маржинализма и неоклассической модели рыночного равновесия, идея ограничения рынка государственными и корпоративным регулированием+ -Обоснование корпоративного (коллективного) капитализма с абсентеистской (рассеянной) среди акционеров (теряющих контроль за производством, управляемой менеджерами) собственностью как идеала государства благоденствияРазработка гомоцентрических экономических теорий прав собственности, общественного выбора+ -Недостаточное внимание проблематике экономических механизмов функционирования обществаАкцент на тенденциях развития общества его трансформационных изменениях+Тезис о необходимости участия трудящихся в присвоении условий и результатов производства+Тезис о госконтроле над экологической ситуацией+

  • 15406. Основные этапы разработки и реализации управленческого решения
    Менеджмент

    Рассмотрим более подробно классификацию решений.

    • Степень повторяемости проблемы. В зависимости от повторяемости проблемы, требующей решения, все управленческие решения можно подразделить на традиционные, неоднократно встречавшиеся в практике управления, когда необходимо лишь сделать выбор из уже имеющихся альтернатив, и нетипичные, нестандартные решения, когда их поиск связан прежде всего с генерацией новых альтернатив.
    • Значимость цели. Принятие решения может преследовать собственную, самостоятельную цель или же быть средством способствовать достижению цели более высокого порядка. В соответствии с этим решения могут быть стратегическими или тактическими.
    • Сфера воздействия. Результат решения может сказаться на каком либо одном или нескольких подразделениях организации. В этом случае решение можно считать локальным. Решение, однако, может приниматься и с целью повлиять на работу организации в целом, в этом случае оно будет глобальным.
    • Длительность реализации. Реализация решения может потребовать нескольких часов, дней или месяцев. Если между принятием решения и завершением его реализации пройдет сравнительно короткий срок решение краткосрочное. В то же время все более возрастает количество и значение долгосрочных, перспективных решений, результаты осуществления которых могут быть удалены на несколько лет.
    • Прогнозируемые последствия решения. Большинство управленческих решений в процессе их реализации так или иначе поддается корректировке с целью устранения каких либо отклонений или учёта новых факторов, т.е. является корректируемым. Вместе с тем имеются и решения, последствия которых необратимы.
    • Метод разработки решения. Некоторые решения, как правило , типичные, повторяющиеся , могут быть с успехом формализованы, т.е. приниматься по заранее определённому алгоритму. Другими словами, формализованное решение это результат выполнения заранее определённой последовательности действий. Например, при составлении графика ремонтного обслуживания оборудования начальник цеха может исходить из норматива, требующего определённого соотношения между количеством оборудования и обслуживающим персоналом. Если в цехе имеется 50 единиц оборудования, а норматив обслуживания составляет 10 единиц на одного ремонтного рабочего, значит, в цехе необходимо иметь пять ремонтников. Точно так же, когда финансовый менеджер принимает решение об инвестировании свободных средств в государственные ценные бумаги, он выбирает между различными видами облигаций в зависимости от того, какие из них обеспечивают в данное время наибольшую прибыль на вложенный капитал. Выбор производится на основе простого расчета конечной доходности по каждому варианту и установления самого выгодного.
  • 15407. Основные этапы разработки программы вычисления определенного интеграла функции по методу Симпсона
    Компьютеры, программирование

    begin('Программа вычисляет приближенное значение интеграла иррациональной ');('логарифмической функции f(x)=x/log(x), которая может быть изменена, ');('путём ввода таких параметров, как коэффициент при х в числителе; ');('степень, в которую возводится х в числителе; также основание ');('логарифма и его степень, по методу Симпсона');('Затем вводятся границы отрезков: А>B, ');('т.к. f(x) непрерывна при всех значениях x, удовлетворяющих условиям A<=x<=B');('Также, исходя из определения логарифма, А и В должны быть положительными, ');('а основание логарифма - больше нуля и не равно 1');('________________________________________________________________________________');;: write ('Введите коэффициент при х в числителе………………');

  • 15408. Основные этапы реализации управленческого решения
    Менеджмент

    Решение Думы города от 02.12.2008 №493 "О Внесении изменений в целевую программу "Поддержка и развитие малого и среднего предпринимательства города Нижневартовска на 2006-2010 годы".

    1. Балдин К.В., Воробьев С.Н., Уткин В.Б. Управленческие решения: Учебник. М.: Дашков и К, 2005. 416 с.
    2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник.-3-е изд. - М.: Гардарика, 2005. 435 с.
    3. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Разработка управленческого решения. - г.Железнодорожный: НПЦ «Крылья», 2004. 369 с.
    4. Итоги социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа Югры за 2008 год // www.admhmao.ru
    5. Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения: учебник. - М.: ЮНИТИ, 2006. 512 с
    6. Краткий обзор предварительных итогов социально-экономического развития муниципального образования город Нижневартовск за 2008 год // www.n-vartovsk.ru
    7. Купряшин Г. Л., Соловьев А. И. Государственное управление . М. : Ун-ский гуманитарный лицей, 2005. 341 с.
    8. Литвак Б. Г. Разработка управленческого решения. М. : Инфра-М, 2008. 354 с.
    9. Мандрица В.М., Касьянов В.В. Правовые основы управления: учеб. пособие. Ростов н/Д; 2002. 480 с.
    10. Менеджмент организации / под ред. Румянцевой З.П. - М.: ИНФРА-М, 2005. 437 с.
    11. Михайлов В.И. Как принимать решения: учеб. пособие. СПб.: Химера, 2007. 349 с.
    12. Мушик Э.,Мюллер П. Методы принятия управленческого решения. - М.: Мир, 2000. 347 с
    13. Основные показатели социально-экономического развития города Сургута за 2008 год // www.n-vartovsk.ru
    14. Разработка управленческого решения / под ред. А. Э. Саак. М. : Дашков и К, 2007. 289 с.
    15. Смирнов Э.А. Разработка управленческих решений: учеб. для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 536 с.
    16. Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения: учеб. пособие. М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 1997.- 367 с.
    17. Четвериков В.С. Муниципальное право: учеб. пособие. М., 2001. 524 c.
    18. Чиркин В.Е. Государственное управление. М.: Юрист, 2007. 320 с.
  • 15409. Основные этапы статистического исследования явлений общественной жизни
    Социология
  • 15410. Основные этапы формирования североафриканской иммиграции во Франции
    История

    Первыми североафриканскими мигрантами принято считать алжирских торговцев тканями и изделиями ремесленников. Они появились в 70-х годах XIX века. Французы называли их «туркос»29. Удаленность территорий, разные религии, традиции и язык привели к возникновению предвзятого общественного мнения в отношении североафриканцев, которые представлялись людьми «диких нравов» («moeurs barbares»)30. Этим многим объясняется политика освоения новых территорий в Алжире, которая проходила по классическим методам раннего колониализма: насильственная экспроприация земельной собственности повлекла за собой бегство населения из сельских районов; разрушение традиционного хозяйственного уклада, экономических связей в масштабе национальной территории вызвало появление «избыточной» рабочей силы, готовой к использованию на рынке труда в метрополии31.

  • 15411. Основные этапы формирования современных взглядов на устойчивое развитие
    Экология

    Например, по мнению известного американского биолога и эколога Барри Коммонера, работа группы Медоуза была примером псевдонаучного анализа проблем окружающей среды, импонирующего промышленникам. Оценка Римским Клубом причин экологического кризиса не может быть объективной, так как Римский Клуб спонсируется крупными корпорациями и выражает их мнение по данному вопросу. Кроме того, Барри Коммонер считал невозможным предлагаемое авторами «Пределов роста» решение экологических проблем с помощью крупных корпораций и военных кругов, так как по мнению Коммонера, именно они являются главными виновниками кризиса[1]. Причины кризиса, как и возможности его разрешения, по мнению Барри Коммонера, лежат в области социально-экономических отношений, чего как раз и не учитывал Римский клуб при составлении моделей мира. Если экономические отношения будут изменены, то в корне изменится и вся основа расчетов Римского клуба и будут получены иные результаты. Экологический кризис возник не в результате роста населения и производства, а в результате изменений, произошедших в послевоенные годы в сельском хозяйстве, промышленности и транспорте, которые привели к увеличению давления на окружающую среду. Примерами таких изменений могут быть замена растительных волокон синтетическими, низкооктанового бензина высокооктановым, и т.п.). Такие изменения в технологии производства были вызваны большей прибыльностью новых технологий, а значит, главным «виновником» кризиса является современная экономическая система. Экспоненциальный рост загрязнения вызван именно этими причинами, а не ростом населения, подушевого потребления и истощением ресурсов. Отсюда Барри Коммонер сделал вывод об обратимости процессов загрязнения среды при проведении определенных мероприятий, основным из которых должно стать изменение мировой экономической системы и решение социальных проблем[2]. По мнению Барри Коммонера, прогресс и рост сами по себе не являются причинами кризиса. Рост надо не останавливать, а изменить его направление, произвести коренную реконструкцию технологии промышленности, сельского хозяйства и транспорта с целью отказа от таких технологий, отходы которых не могут быть усвоены окружающей средой. Эти меры способны остановить развитие экологического кризиса[1].

  • 15412. Основные этапы Французской революции
    История

    29 сентября Конвент принял декрет об установлении твердых цен на основные продукты питания и предметы потребления так называемый «всеобщий максимум». Для снабжения Парижа, прочих городов, и армии продовольствием с осени 1793 года стали широко практиковаться реквизиции зерна и других продовольственных товаров. В конце октября была создана Центральная продовольственная комиссия, которая ведала делом снабжения и осуществляла контроль за проведением «максимума». Реквизицию хлеба в деревнях вместе с местными властями проводили отряды «Революционной армии», которые состояли из парижских санкюлотов. С целью упорядочения снабжения населения хлебом по твердым ценам и прочими необходимыми продуктами питания в Париже и многих других городах были введены карточки на хлеб, мясо, сахар, масло, соль и мыло. Кроме этого, Конвент под давлением народных низов решил «поставить террор в порядок дня». Уже 17 сентября был принят закон о «подозрительных», который расширял права революционных органов в борьбе против контрреволюционных элементов.

  • 15413. Основополагающие задачи НАТО в области безопасности
    Безопасность жизнедеятельности

    Дата СтранаПримечаниястраны-основатели4 апреля 1949 Бельгия4 апреля 1949Великобритания4 апреля 1949Дания4 апреля 1949 Италия4 апреля 1949 ИсландияИсландия - единственный член НАТО, у которого нет собственной армии, это было одним из условий вхождения страны в организацию. В Исландии имеется лишь береговая охрана. Также было принято решение о подготовке исландских добровольцев на базах в Норвегии для участия в миротворческих миссиях НАТО. 4 апреля 1949Канада4 апреля 1949Люксембург4 апреля 1949Нидерланды4 апреля 1949Норвегия4 апреля 1949Португалия4 апреля 1949США4 апреля 1949ФранцияС июля 1966 Франция вышла из военной организации НАТО, оставаясь участницей Североатлантического договора. Первое расширение18 февраля 1952ГрецияС 1974 по 1980 Греция не принимала участие в военной организации НАТО из-за напряженных отношений с другим членом блока - Турцией. 18 февраля 1952ТурцияВторое расширение9 мая 1955ГерманияПрисоединилась Западная Германия. Саар воссоединился с ФРГ в 1957, с 3 октября 1990 - объединенная Германия. Третье расширение30 мая 1982ИспанияЧетвертое расширение12 марта 1999Венгрия12 марта 1999Польша12 марта 1999ЧехияПятое расширение29 марта 2004Болгария29 марта 2004Латвия29 марта 2004Литва29 марта 2004Румыния29 марта 2004Словакия29 марта 2004Словения29 марта 2004ЭстонияШестое расширение1 апреля 2009 Албания1 апреля 2009Хорватия

  • 15414. Основополагающие принципы бухгалтерского учета
    Менеджмент

     

    1. Методические рекомендации по применению Международных стандартов бухгалтерского учета. Астана: Министерство финансов, 2006
    2. Александер Д., Бриттон А., Йориссен Э.Межународные стандарты финансовой отчетности: от теории к практике. /перевод с англ. Бабкина В.И., Седовой Т. В. М.: Вершина, 2005
    3. Вахрушина М.А., Мельникова Л.А., Пласкова Н.С. Международные стандарты финансовой отчетности. М.: Омега-Л, 2006
    4. Нурсеитов Э.О., Нурсеитов Д.Э. Принципы перехода и применения. Алматы: ЦДБ, 2006
    5. Нурсеитов Э.О., Нурсеитов Д.Э. МСФО в Казахстане: принципы перехода и применения. Алматы: LEM, 2006
    6. Международные стандарты финансовой отчетности: теория и практика. / справочное руководство. Алматы. 2007
    7. Назарова В.Л. Бухгалтерский учет. Учебник. Алматы: Экономика. 2003
    8. В.К. Радостовец. Бухгалтерский учет на предприятии. Алматы-2004
    9. Нурсеитов Э. О., Нурсеитов Д.Э. Практика бухгалтерских расчетов. Алматы. 2006
    10. Трансформация баланса с КСБУ на МСФО. Алматы. 2006
    11. Сборник методических рекомендаций по применению международных стандартов финансовой отчетности. Алматы: БИКО. 2006
    12. Проект концепции развития отрасли бухгалтерского учета и аудита в Республике Казахстан на 2007 -2009 годы
    13. А. Абдыманапов., С. Раимов. Принципы бухгалтерского учета и финансовой отчетности. Алматы, 2005
    14. Салина А.П. Принципы бухгалтерского учета. Алматы,2003
  • 15415. Основополагающие принципы семейной медицины
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    Врачи общей практики / семейные врачи это специалисты-терапевты, прошедшие подготовку в соответствии с принципами нашей дисциплины[6, с. 20]. Они работают самостоятельно и несут основную ответственность за обеспечение квалифицированной и непрерывной медицинской помощи каждому обратившемуся за ней пациенту, независимо от его возраста и пола, а также характера его заболевания. Они осуществляют медицинскую помощь пациенту с учетом особенностей его семьи; общества, в котором он проживает; культурного уровня, во всех случаях обеспечивая соблюдение принципа самостоятельности пациента. Кроме того, они признают свою личную ответственность перед обслуживаемым ими населением за профессиональное качество оказываемых ими услуг. При обсуждении с пациентом планов лечения они учитывают физические, психологические, социальные, культурные и экзистенциальные факторы, а также информацию и эмоциональные отношения, сложившиеся в ходе предыдущих контактов с пациентом. Врачи общей практики / семейные врачи осуществляют свою профессиональную деятельность путем улучшения состояния здоровья, профилактики заболеваний, обеспечения медицинской помощи (лечения заболеваний, ухода за больными, облегчения страданий) обслуживаемому населению. Эти мероприятия врачи осуществляют лично или с помощью других служб здравоохранения в соответствии с потребностями пациентов и имеющимися ресурсами в рамках обслуживаемого участка, а также, при необходимости, путем обеспечения доступа к ресурсам здравоохранения, находящимся вне обслуживаемого участка. Врачи должны лично нести ответственность за свое профессиональное совершенствование и поддержание уровня клинической квалификации, личностных качеств и знаний, необходимых для обеспечения эффективной и безопасной медицинской помощи.

  • 15416. Основы банковского менеджмента и маркетинга
    Банковское дело

    ,%20%d0%be%d0%bd%20%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%20%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%87%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%d0%bc:%20%d0%bb%d1%8e%d0%b1%d0%be%d0%b9%20%d0%b2%d0%b8%d0%b4%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d1%8e%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%b0%d0%bc%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%b1%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%b9,%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83%d0%ba%d1%82%20%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b5%d0%bd%20%d0%be%d0%bf%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%8c%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bd%d1%8b%20%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b1%d0%b0%d0%bd%d0%ba%d0%b0%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f%20%d0%ba%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%83%d1%87%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b0%20%d0%b1%d1%8b%d1%82%d1%8c%20%d0%bb%d1%83%d1%87%d1%88%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2.%20%d0%9c%d0%b0%d1%80%d0%ba%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%bd%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b5%20%d0%b8%d1%81%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bc%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d1%82%d1%89%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b2%d1%8b%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b0%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20%d0%b8%d1%81%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20-%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d1%8b%d0%bd%d0%ba%d0%b0%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d1%81%d0%b5%d0%b3%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0.%20%d0%91%d0%b0%d0%bd%d0%ba%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%d1%8b%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d1%82%d1%83%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d1%80%d1%8b%d0%bd%d0%ba%d0%b0,%20%d1%82%d0%b5%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%d1%8b%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%b1%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%b9,%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d1%85%20%d0%bd%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%20%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d0%b2%d0%be%d0%b8%20%d1%83%d1%81%d0%bb%d1%83%d0%b3%d0%b0.">Представлены особенности планирования банковского менеджмента и маркетинга. В зависимости от спроса банк вырабатывает конкретную маркетинговую политику и придерживается ее в процессе своей деятельности. Главное направление в стратегии развития банки уделяют ныне разработке новых банковских продуктов (или их модернизации), так как расценивают их как важнейшее средство обеспечения стабильности своего функционирования, экономического роста и конкурентоспособности. Для успешного внедрения нового продукта на рынок <http://ekonomika2.com/rynok-vozniknovenie-subekty-i-obekty-rynka/>, он должен отвечать следующим основным положениям: любой вид продукции должен полностью соответствовать запросам потребителей, продукт должен опираться на сильные стороны деятельности банка или его подразделения, продукция кредитного учреждения призвана быть лучше предложений его конкурентов. Маркетинговое исследование предполагает необходимость тщательного выбора объекта исследования - конкретного рынка или его сегмента. Банк стремится выделить и проанализировать ту часть рынка, те группы потребителей, на потребности которых намерен ориентировать свои услуга.

  • 15417. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста
    Безопасность жизнедеятельности

    Мы должны отправить детей в школу с большим багажом не только знаний, но и подготовить детей к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Для того чтобы понять, что именно дети знают, думают, чувствуют, я использовала беседы, дискуссии - это позволило избежать передачи уже известных им знаний или таких, которые они пока не могут использовать из-за их непонятности или удаленности от реальной жизни. В то же время, опираясь на уже имеющиеся у детей знания и представления, я смогла выделить те направления, по которым необходимо провести специальное обучение и выбрать адекватную методику (занятие, игра, чтение, беседа, тренинги). Иногда тема не всегда укладывается в одно занятие, поэтому я проводила по отдельным темам несколько занятий или продолжала эту работу в различных видах деятельности. Я убедилась, что прямолинейное, декларативное требование соблюдать принятые в обществе правила поведения чаще всего оказывается малоэффективным. Тем не менее можно выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Для этого очень важно найти адекватный способ объяснения детям этих правил, а затем следить за их выполнением. Я думаю, что безопасность- это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно себя вести в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице и дома, поэтому надо стимулировать развитие у них самостоятельности и ответственности. Надо уделить больше внимания организации различных видов деятельности, направленных на приобретение детьми определенного навыка поведения, опыта. Ведь все, чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни, на практике. Чтобы у детей не возникло «информационного невроза» из-за расширения и углубления знаний об экстремальных ситуациях в быту, я выявила уровень их знаний и интересов, коммуникативности, степени сформированности практических умений и навыков с помощью небольших вопросов:

    1. Как тебя зовут? Имя, фамилия.
    2. Где ты живешь? Домашний адрес.
    3. Номер домашнего телефона?
    4. Как зовут твоих родителей? Фамилия, имя, отчество.
    5. Место работы родителей?
    6. Адрес детского сада?
    7. К кому и по каким телефонам обращаются при пожаре, нападении, травме, запахе газа?
    8. Включаешь ли ты без родителей электроприборы, аппаратуру?
    9. Уходя из дома, выключаешь ли ты электроприборы из розеток?
    10. Знаешь ли ты как вести себя в сложных и неожиданных ситуациях?
  • 15418. Основы безопасности, производственная санитария и гигиена труда
    Безопасность жизнедеятельности

     

    1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов./ Под общей редакцией С.В.Белова. М.: Выс. шк., 2001. 485с.
    2. Безопасность и охрана труда: Учебное пособие для вузов./ Под ред. О.Н.Русака. СПб: Из-во МАНЭБ, 2001. 279с.
    3. ВендинС.В., НестероваН.В, НестероваИ.Б., РадоуцкийВ.Ю. Безопасность жизнедеятельности. (Учебное методическое пособие для ЛПЗ). Белгород. Изд-во БГСХА, 2008. 84 с.
    4. КалачукТ.Г., МякотинаО.М.Расчет освещения. (Методическое пособие для выполнения курсовой работы). Белгород. Изд-во БелГСХА, 2003. 18с.
    5. ГОСТ 12.1.03081. «ССБТ. Электробезопасность. Защитное заземление, зануление»
    6. СанПиН 2.2.1.127803 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий».
  • 15419. Основы биологических знаний
    Биология

    Однако при метаболической активации не всякие участки конденсированного хроматина могут переходить в диффузную форму. Еще в начале 30-х годов было замечено Э.Гейтцем, что в интерфазных ядрах существуют постоянные участки конденсированного хроматина, наличие которого не зависит от степени дифференцированнности ткани или от функциональной активности клеток. Такие участки получили название гетерохроматина, в отличие от остальной массы хроматина эухроматина (собственно хроматина). По этим представлениям, гетерохроматин компактные участки хромосом, которые в профазе появляются раньше других частей в составе митотических хромосом, и в телофазе не деконденсируются, переходя в интерфазное ядро в виде интенсивно красящихся плотных структур (хромоцентры). Первоначально понятие гетерохроматина имело сугубо морфологическое значение, потому что, изучая препараты окрашенных ядер, конечно нельзя знать, может ли данный участок конденсированного хроматина, хромоцентр, перейти в будущем в разрыхленное, эухроматическое состояние, или нет. В связи с этим в специальной цитологической литературе часто без всякого основания любой участок конденсированного хроматина стали называть гетерохроматином. Процесс же общей конденсации хроматина, например в ядрах лейкоцитов, называли гетерохроматизацией ядер. На самом же деле в составе ядерного хроматина только лишь некоторые участки практически никогда не теряют особого конденсированного состояния. Такими постоянно конденсированными зонами чаще всего являются центромерные и теломерные участки хромосом. Кроме них постоянно конденсированными могут быть также некоторые участки, входящие в состав плечей хромосом вставочный или интеркалярный гетерохроматин, который в ядрах также представлен в виде хромоцентров. Такие постоянно конденсированные участки хромосом в интерфазных ядрах сейчас принято называть конститутивным (постоянным) гетерохроматином. Здесь же необходимо отметить, что участки конститутивного гетерохроматина обладают целым рядом особенностей, которые отличают его от остального хроматина. Конститутивный гетерохроматин генетически не активен, он не транскрибируется, реплицируется он позже всего остального хроматина, в его состав входит особая (сателлитная) ДНК, обогащенная высокоповторяющимися последовательностями нуклеотидов; он локализован в центромерных, теломерных и интеркалярных зонах митотических хромосом. Доля конститутивного хроматина может быть неодинаковой у разных объектов. Так у млекопитающих на него приходится 1015% всего генома, а у некоторых амфибий даже до 60%. Функциональное значение конститутивного гетерохроматина до конца не выяснено, предполагается, что он несет ряд важных функций, связанных со спариванием гомологов в мейозе, со структуризацией интерфазного ядра, с некоторыми регуляторными функциями.

  • 15420. Основы бухгалтерского учета малого предприятия
    Менеджмент

     

    1. Федеральный закон от 08.08.2001 N 129-ФЗ (ред. от 27.12.2009) "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей".
    2. Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 2007 г. N 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации"
    3. Приказ Минфина РФ от 05.11.2009 N 114н "Об утверждении Порядка постановки на учет, снятия с учета в налоговых органах российских организаций по месту нахождения их обособленных подразделений, принадлежащих им недвижимого имущества и (или) транспортных средств, физических лиц - граждан Российской Федерации, а также индивидуальных предпринимателей, применяющих упрощенную систему налогообложения на основе патента".
    4. Приказ Минфина РФ от 10.03.2009 N 19н "Об утверждении Административного регламента исполнения Федеральной налоговой службой государственной функции по регистрации в установленном порядке контрольно-кассовой техники, используемой организациями и индивидуальными предпринимателями в соответствии с законодательством Российской Федерации".
    5. Приказ Минфина РФ от 22.06.2009 N 58н "Об утверждении формы налоговой декларации по налогу, уплачиваемому в связи с применением упрощенной системы налогообложения, и Порядка ее заполнения".
    6. Приказ Минфина РФ от 31.12.2008 N 154н "Об утверждении форм Книги учета доходов и расходов организаций и индивидуальных предпринимателей, применяющих упрощенную систему налогообложения, Книги учета доходов индивидуальных предпринимателей, применяющих упрощенную систему налогообложения на основе патента, и Порядков их заполнения".
    7. Приказ ФНС РФ от 13.04.2010 N ММВ-7-3/182 "Об утверждении форм документов для применения упрощенной системы налогообложения".
    8. Приказ ФНС РФ от 20.04.2010 N ММВ-7-6/196 "Об утверждении форматов представления документов для применения упрощенной системы налогообложения в электронном виде".
    9. Приказ ФНС РФ от 31.08.2005 N САЭ-3-22/417 (ред. от 18.11.2008) "Об утверждении форм документов, необходимых для применения упрощенной системы налогообложения на основе патента".
    10. Приказ Минэкономразвития РФ от 12.11.2008 N 395 "Об установлении коэффициента-дефлятора в целях применения главы 26.2 Налогового кодекса Российской Федерации "Упрощенная система налогообложения" на 2009 год".
    11. Приказ Минфина РФ от 10.07.2007 N 62н "Об утверждении формы единой (упрощенной) налоговой декларации и порядка ее заполнения".
    12. Письмо ФНС РФ от 28.05.2009 N МН-22-6/431 "О применении ставки в формате налоговой декларации по УСН".
    13. Письмо Минфина РФ от 03.07.2008 N 03-02-07/2-118 По вопросу о взыскании штрафа за нарушение установленного срока представления в налоговый орган единой (упрощенной) налоговой декларации.
    14. Постановление Правительства РФ от 19.06.2002 N 439 (ред. от 09.03.2010) "Об утверждении форм и требований к оформлению документов, используемых при государственной регистрации юридических лиц, а также физических лиц в качестве индивидуальных предпринимателей".
    15. Анисимова Т. Буев В. и др. Проблемы малого бизнеса глазами препринимателей. //Вопрсы экономики.2009г.
    16. Бусыгин А. Предпринимательство : Основной курс . ,2009
    17. Виленский А. Этапы развития малого бизнеса. Вопросы экономики . 2008
    18. Грачев И. Развитие малого предпринимательства // Деньги и кредит . 2007 .
    19. Грузинов В., Грибов В. Предпринимательство формы и методы организации предпринимательской деятельности // Экономика предприятия . - М., 2008
    20. Камаев В. Д. Экономика и бизнес. М., 2008.
    21. Карлоф Б. Деловая стратегия. -М., 2008.
    22. Котлер Ф. Основы маркетинга. -М„ 2009.
    23. Курс экономики : Учебник . Основы предпринимательства . - М.,2009
    24. Паловкин П.,Савченко В. Проблемы определения экономической сущности и содержания предпринимательства . 2009.
    25. Прохоров В. Развитие малого бизнеса // Экономика и жизнь . 2009
    26. Шулус А. Становление системы поддержки малого предпринимательства в России 2009
    27. Шумпетер И. Теория экономического развития. -М., 2008
    28. Хизрич Р., Питере М. Предпринимательство, или как завести собственное дело и добиться успеха.