Geum.ru

Социология

  • 2501. Социальная работа с многодетными семьями
    Дипломная работа пополнение в коллекции 03.05.2011

    • Рисунок 1 Среднее количество детей на многодетное домохозяйство в 1989 и 2002 годах в городских и сельских поселениях, %.
    • Это несколько выше аналогичных показателей 1989 года - 3,40 ребенка в среднем на многодетную семью (3,29 в городах и 3,51 в сельской местности). Обращает на себя внимание тот факт, что в селе среднее число детей в многодетных семьях почти не изменилось, тогда как в городах наблюдался рост. Возможно, это связано со значительными миграционными потоками из сел в города, вызванными военными действиями на Кавказе, а также из республик бывшего СССР в Россию.
    • В 2002 году более половины (52,3%) многодетных семей (с тремя и более детьми) проживали в сельской местности .Согласно данным НОБУС-2003, там сосредоточено 69% всех российских семей с 4-мя и более детьми.
    • Почти четверть детей из многодетных семей живут в четырех субъектах РФ (Республика Дагестан, Чеченская Республика, Башкортостан, Ингушетия), остальные распределены по субъектам РФ с частотой 1-3% на каждый регион. Подавляющее большинство многодетных семей составляют полные семьи (84,4%).
    • Таким образом, многодетность в России носит ярко выраженный региональный характер - выделяются лишь несколько национальных Республик с традиционно высоким уровнем многодетности (в основном это Республики Северного Кавказа), а в остальных субъектах Российской Федерации многодетность - это скорее «нетипичное» явление, редко встречающееся и выпадающее из общего контекста развития института семьи на данной территории. Следовательно, социальная политика регионов и федеральные социальные программы поддержки многодетных семей должны учитывать сложившуюся картину многодетности и ее региональной дифференциации.
    • Интересную статистику привел заведующий кафедрой социологии и демографии семьи социологического факультета МГУ Анатолий Антонов. Сегодня 65 % российских семей имеют одного ребенка, 28 % - двоих, и только 7 % - троих и более. А для того, чтобы население не убывало (не прибавлялось, но только не убывало), необходимо 35 % семей с тремя детьми, 14 % - с четырьмя, и 3 % многодетных (демографы считают многодетной семью, начиная с пяти детей).
    • Напрасно люди радуются, что в последние годы повысилась рождаемость. По словам Анатолия Антонова, этот рост - следствие событий 20-25-летней давности. После постановления Советского правительства 1981 года, утвердившего ряд льгот для матерей, в 1980-е годы в России был взлет рождаемости. И теперь молодые люди, родившиеся в 1980-х годах, вступают в брак, и у них рождаются дети. Но в основном первенцы. А для выхода из демографического кризиса необходимо увеличение рождения в семьях третьего и четвертого ребенка. Пока же, по данным социологических опросов, только 30 % семей с одним ребенком хотят второго, и только 7 % из семей с двумя - третьего.
    • 1.3 Государственная семейная политика в контексте поддержки многодетных семей, региональный аспект
    • Есть институт семьи и институт государства. До сих пор во всем мире институт государства совершенно бесплатно берет в систему экономики в качестве рабочей силы новые поколения, которые формируются в семьях. Государство ничего не делает для того, чтобы эти поколения создавались. Раньше, до индустриально-рыночного капитализма, сельская семья воспроизводила детей для себя, и они заботились о родителях в старости. Но раз государство создало эти системы (страхования, пенсионного обеспечения, наемного труда, зарплаты), то рождение и воспитание нескольких детей тоже становится социально значимым трудом.
    • Семейное законодательство России не устанавливает, какая семья является многодетной. В соответствии с Указом Президента РФ от 5.05.1992 г. №431 органы исполнительной власти субъектов России самостоятельно устанавливают, какие семьи являются многодетными. При этом понятие "многодетная семья" определяется ими с учетом национальных и культурных особенностей социально-экономического и демографического развития того или иного региона.
    • Основным документом федерального уровня, определяющим социальный статус многодетной семьи, является Указ Президента РФ 5.05.1992 г. №431 "О мерах по социальной поддержке многодетных семей".
    • Указ устанавливает для многодетных семей льготы в области жилищно-коммунальных, транспортных, медицинских, образовательных услуг, льготы в области трудовых и земельных отношений.
    • Законодательство о государственной поддержке многодетных семей в основывается на общепризнанных принципах и нормах международного права, Конвенции ООН о правах ребёнка, Конституции Российской Федерации, Семейном Кодексе Российской Федерации, иных нормативных правовых актах Российской Федерации. Также государством разрабатываются различные программы, которые способствуют поддержке многодетных семей.
    • Наиболее массовой программой поддержки бедных семей с детьми является ежемесячное пособие гражданам, имеющим детей в возрасте 16(18) лет. Большинство многодетных семей являются получателями данного пособия: его получают 77% семей с 4 и более детьми получают детские пособия; 81% неполных многодетных семей. Помимо данного общефедерального пособия, порядка 20% многодетных семей получают ежемесячные региональные пособия, и 7% многодетных семей получают единовременно помощь либо от социальной защиты, либо со стороны предприятий.
    • Несмотря на наличие разветвленной системы социальных программ, реализуемых в регионах, население слабо информировано о них. При этом бедные семьи информированы хуже, чем небедные, и нельзя утверждать, что бедные интересуются такими программами больше.
    • В целом система программ социальной поддержки выстроена следующим образом: существует большое число видов социальной помощи, но они адресованы ограниченному числу участников. При этом нет пособий, которые были бы доступны всем бедным семьям. Анализ состава участников рассматриваемых социальных программ с социально-демографической точки зрения указывает на то, что они сконцентрированы на поддержке семей с детьми, и в фокус их внимания в большей степени попадают именно многодетные и неполные семьи.
    • В тоже время распределение финансовых ресурсов происходит не в пользу многодетных семей: размер денежных выплат в расчете на одного члена семьи существенно выше в семьях без детей. Размер помощи зависит от типа населенного пункта: в крупных городах денежные выплаты выше, а в мелких населенных пунктах и на селе - чаще оказывается помощь в натуральном виде. Неденежные социальные программы в большей степени направлены на поддержку семей с детьми. Чаще всех участниками неденежных социальных программ становятся многодетные семьи, имеющие высокий риск попадания в число бедных. Следовательно, можно говорить об определенной роли социальных программ органов социальной защиты для многодетных домохозяйств.
    • Законом Санкт-Петербурга устанавливаются следующие меры социальной поддержки:
    • 1. Оплата за счет средств бюджета Санкт-Петербурга коммунальных услуг (отопление, вода, канализация, газ, электроэнергия) в пределах нормативов потребления коммунальных услуг, установленных в Санкт-Петербурге, а для многодетных семей, проживающих в домах, не имеющих центрального отопления, - топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению, и транспортных услуг для доставки этого топлива, в размере:
    • 30% - семьям, имеющим в своем составе трех несовершеннолетних детей;
    • 40% - семьям, имеющим в своем составе от четырех до семи несовершеннолетних детей;
    • 50% - семьям, имеющим в своем составе восемь и более несовершеннолетних детей.
    Меры социальной поддержки по оплате указанных услуг предоставляются многодетным семьям независимо от вида жилищного фонда.

  • 2502. Социальная работа с многодетными семьями
    Курсовой проект пополнение в коллекции 31.07.2010

     

    1. Аседова Э.М. Многодетная семья и ее проблемы // Современные проблемы культуры и воспитания. Выпуск 2. / Под ред. З.М.Магомедовой. - Махачкала: ДГПУ, 2005. - С. 36-38.
    2. Ачильдиева Е.Ф. Многодетная семья в современной России // Семья в России. 1994. - №2. С.6-8.
    3. Борисов В.А. Семья и демографические тенденции / В.А.Борисов, А.Б. Синельников. - М.: НИИ семьи и ЦБНТИ Минсоцзащиты РФ, 2000. 76 с.
    4. Дивицына Н.Ф. Семьеведение. Многодетная семья и ее социальная защита. Учебное пособие / Н.Ф. Дивицына. М.: МГУ, 2006. 127 с.
    5. Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. для студ. сред. проф. учеб. Заведений / Т.С.Зубкова, Н.В.Тимошина. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 320 с.
    6. Курбатов В.И. Социальная работа: Учебное пособие / В.И. Курбатов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Феникс, 2003. 480 с.
    7. Основы социальной работы: учебное пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н.Ф. Басова. М.: Издательский центр «академия», 2004. 288 с.
    8. Павленок П.Д. Основы социальной работы / Отв. ред. П.Д.Павленок. 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. 368 с.
    9. Пантелеева Г.С. Экономические основы социальной работы: Учебное пособие для ВУЗов / Г.С. Пантелеева, Г.А. Червякова. - М.: ВЛАДОС, 2001. 160 с.
    10. Рожков В.В., Великанов В.Д., Васнева Т.М., Соломатина С.А. Анализ данных социологического опроса многодетных семей // Социальное обозрение, №1-2, М., СОФИЯ, Гелиос, 2003
    11. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): Хрестоматия. / Сост. и науч. ред. С.И. Григорьев, Л.И. Гуслякова. 2-е изд., доп. и перераб. М.: Издательский дом «МАГИСТР - ПРЕСС», 2004. 479 с.
    12. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П.Д. Павленка: учебное пособие. М.: «Дашков и Ко», 2004. 236 с.
    13. Технология социальной работы с семьей и детьми / Министерство социальной политики Красноярского края / К. Подвербная. Красноярск: КГУ, 2003. 117 с.
    14. Фирсов М.В. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. 432 с.
    15. Холостова Е.И. Социальная работа: учебное пособие / Е.И.Холостова. М.: «Дашков и Ко», 2004 692 с.
  • 2503. Социальная работа с молодежью в деятельности молодежных общественных организаций
    Дипломная работа пополнение в коллекции 01.01.2011

     

    1. Багдасарьян Н.Г., Немцов А.А., Консусян Л.В. Послевузовские ожидания студенческой молодежи // Социс. 2003. № 6.
    2. Баранов А.А., Иванова С.П. Влияние социальной дифференциации на образовательные ориентации горожан // Социс. 2003. № 2.
    3. Богданова Л.П., Щукина А.С. Гражданский брак в современной демографической ситуации // Социс. 2003. № 7.
    4. Вишневский Ю.Р. и др. Практикум по социологии молодежи. М.: БЕК, 2000.
    5. Вишневский Ю.Р., Рубина Л.Я. Социальный облик студенчества 90-х годов // Социс. 1999. № 10.
    6. Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций молодежи в период социальной трансформации // Социс. 2002. № 10.
    7. Дроздов А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации // Социс. 2003. № 4.
    8. Камышанова И.В. Социально-психологическое сопровождение полоролевой социализации молодежи // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2001. № 3.
    9. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // Социс. 2000. № 3.
    10. Климова С.В. Анализ отношений юных женщин с мужчинами среднего возраста // Социс. 2002. № 11.
    11. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социальная траектория // Социс. 2003. № 1.
    12. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях // Закон РФ от 11.08.1995 г., № 135-ФЗ.
    13. О государственной молодежной политике в Амурской области: Закон Амурской области от 28.06.2005 г., № 26-ОЗ.
    14. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений // Закон РФ от 18.06.1995 г., № 98-ФЗ.
    15. О некоммерческих организациях // Закон РФ от 12.01.1996 г., № 174-ФЗ.
    16. О первоочередных мерах в области государственной молодежной политики // Указ Президента РФ от 16.09.1992 г.
    17. О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности // Закон РФ от 12.01.1996 г., № 10-ФЗ.
    18. Об общественных объединениях // Закон РФ от19.05.1995 г., № 82-ФЗ.
    19. Об основных направлениях государственной молодежной политики в РФ // Постановление Верховного Совета РФ от 03.06.1993 г. № 5090-1.
    20. Павловский В.В. Социология молодежи и ювенология //Социс. 1999. №5.
    21. Профилактика наркомании и алкоголизма в подростково-молодежной среде / Сост. Н.А.Сирота, Е.А. Уистова и др. М.: Просвещение, 2000.
    22. Резникова Т.П. Контрацептивное поведение молодежи // Социс. 2003. № 1.
    23. Российская энциклопедия социальной работы. В 2 т. / Под ред. А.М. Панова. М.: Наука, 1997.
    24. Руденко Г.Г., Савелов А.Р. Специфика положения молодежи на рынке труда // Социс. 2002. № 5.
    25. Свиридов Н.А. Адаптационные процессы в среде молодежи (дальневосточная ситуация) // Социс. 2002. № 1.
    26. Сергейчик С.И. Факторы гражданской социализации учащейся молодежи // Социс. 2002. № 5.
    27. Скриптунова Е.А., Морозов А.А. О предпочтениях городской молодежи //Социс. 2002. № 1.
    28. Словарь-справочник по социальной работе /Под ред. Е.И. Холостовой. М.: Юрист, 2000. 424 с.
    29. Социальная работа / Под ред. В.И. Курбатова. - Ростов н/Д: Феникс, 2000.-576 с.
    30. Социальная работа: понятия и определения (глоссарий) / Сост. В.А. Румянцев. М.: СОТИС, 2002. 64 с.
    31. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие / Отв. ред. Е.И. Холостова. М.: ИНФРА М, 2002. 427 с.
    32. Социальные технологии: Толковый словарь / Под ред. В.Н. Иванова. М.: Барнаул: Луч Центр социальных технологий, 1995. 310 с.
    33. Социология молодежи: Учебное пособие / Под ред. Проф. Ю.Г. Волкова. Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. 576 с.
    34. Федеральная целевая программа «Молодежь России».
    35. Шахина Н.А. Правовое регулирование государственной поддержки молодежных и детских общественных объединений системный подход в социальной работе. М.: СОЮЗ, 1997. 155 с.
    36. Елизаров А.Н. Михайлова А.А. Профилактика вовлечения молодежи в деструктивные религиозные организации // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2003. № 2.
    37. Збровский Г.Е. и др. Профессиональное образование и рынок труда // Социс. 2003. № 4.
    38. Зерчанинова Т.Е. Социальные потребности молодежи Севера // Социс. 2002. № 9.
    39. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М.: Академия, 2003 224 с.
    40. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. М.: Славянский диалог, 1996. 336 с.
    41. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации Российского общества // Социс. 2003. № 7.
    42. Лоншакова Н.А. Региональный ВУЗ и рынок труда: проблемы адаптации // Социс. 2003. № 2.
    43. Молодой специалист на государственной службе // Социальная защита. 2000. № 1.
    44. Образование как фактор социальной дифференциации и мобильности (круглый стол) // Социс. 2003. № 5.
    45. Основы социальной работы /Отв. ред. П.Д. Павленок.-М.: ИНФРА-М, 2000.- 368 с.
    46. Теория и методика социальной работы. / Отв. ред. П.Д. Павленко. М., 1995. 233 с.
    47. Теория социальной работы. Учебное пособие для вузов. - М. ГИЦ ВЛАДОС. МГСУ.-2000.-431с.
    48. Тетерский С.В. Введение в социальную работу. М.: ИНФРА-М, 2000. 496 с.
    49. Технологии социальной работы: Учебник под ред. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА М, 2001. 400 с.
    50. Труд и социальное развитие: Словарь / Гл. ред. Е.С. Строев. М.: ИНФРА-М, 2001. 266 с.
  • 2504. Социальная работа с молодежью в службах занятости
    Дипломная работа пополнение в коллекции 31.01.2011

     

    1. Беленький В.Я., Северчук С.В., Шевченко С.М. Молодежь: кем быть рабочим или валютным менялой? // Профсоюзы и экономика. №5, 1993. С. 75-79.
    2. Вишневский Ю.Р., Банникова Л.Н., Дидковская Я.Б. Исследование проблем профессионального самоопределения студенчества Свердловской области // Университетское управление, №2(13), 2000. С. 74-77.
    3. Воронков С.Г., Иваненков С.П., Кусжанова А.Ж. Социализация молодежи: проблемы и перспективы. Оренбург, 1993.
    4. Голенкова З.Т. Динамика социокультурной трансформации в России // Социологические исследования, №10, 1998. С. 15-18.
    5. Головаха Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. Киев: Наукова думка, 1988.
    6. Ежов О.Н. Онтология социального времени. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2000.
    7. Жидкова Е.М. Ориентация на незанятость среди проблемных групп рынка труда // Социологические исследования, №3, 2005. С. 52-62.
    8. Золотова И.К., Зуев А.Э. Молодёжь на рынке труда // Демография и социология. Социально-экономические проблемы рынка труда в России. М.: ИСЭПН РАН, 2002. С. 23-27.
    9. Зубок Ю. А. Исключение в исследовании проблем молодежи // Социологические исследования, №8, 1998. С. 9-15.
    10. Калинина О. В. Положение молодежи на рынке труда по материалам контент-анализа опубликованных материалов социологических исследований // Организация работы с молодежью в транзитивном обществе: проблемы и перспективы. Материалы международной научно-практической конференции (24-25 сентября 2004 г.). Воронеж: ОАО Центрально-Чернозёмное книжное издательство, 2004.
    11. Козырева П.М. Некоторые тенденции адаптационных процессов в сфере труда // Социологические исследования, №9, 2005. С. 37-48.
    12. Кон И.С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989.
    13. Лисовский В.Т. Ценности жизни и культуры современной молодежи. Материалы научной сессии. Серия «Мыслители», выпуск 1. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000.
    14. Максименко А.А. Как российская молодежь намерена «делать» деньги? // Социологические исследования, №9, 2005. С. 49-57.
    15. Малинаускас Р.К. Мотивация студентов разных периодов // Социологические исследования, №2, 2005. С. 134-138.
    16. Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления // Социологические исследования, №2, 2005. С. 104-113.
    17. Назаренко В.В. Личностное самоопределение старшеклассников в контексте социальных изменений в российском обществе / Сборник: Психолого-педагогические исследования. Барнаул, 1997.
    18. Педагогический энциклопедический словарь / Под ред. Бим-Бада В.М. М.: Большая Российская Энциклопедия, 2002.
    19. Профессиональная ориентация учащейся молодежи / Под ред. А.Д.Сазонова. М.: Просвещение, 1988.
    20. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. М.: Издательство НПО «Модэк», 2002.
    21. Руткевич М.Н. Воспроизводство населения и социально-демографическая ситуация в России // Социологические исследования, №7, 2005. С. 22-30.
    22. Социология молодежи: Учебное пособие для Вузов / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П.Савченко и др. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. С. 48-49.
    23. Социология молодёжи в контексте социальной работы. Саратов, СГТУ,
  • 2505. Социальная работа с неполными семьями
    Контрольная работа пополнение в коллекции 14.11.2010

    Социальная работа с несовершеннолетними жертвами насилия за рубежом опирается на практику оповещения. Любой человек по собственной инициативе может поставить в известность социальную службу, призванную заниматься защитой детей, или полицию о случае или подозрении на факт насилия над ребенком в семье. Такие сообщения считаются не столько благородным намерением, сколько элементарной необходимостью. Что касается врачей, педагогов, тренеров, воспитателей, то для них это прямая обязанность. Сообщение можно передать по телефону, послать по почте, оформить непосредственно в соответствующем учреждении в течение 24 часов после происшествия. Законом предусмотрены неприкосновенность информирующих лиц, сохранение анонимности и конфиденциальности, а также наказания для тех, кто эти правила нарушает. Социальные работники расследуют дело, в течение 48 часов вступают вместе с полицейским и медработником в контакт с семьей (если случай очень тяжелый немедленно). Заметим, что работают такие службы круглосуточно и без выходных. При этом социальный работник в домашних условиях обсуждает с родителем полученную информацию, общается с ребенком, тщательно наблюдает за их поведением, оценивая реальные условия жизни семьи, контактирует со специалистами, учителями, соседями, друзьями и родственниками ребенка. Расследование предусматривает безотлагательное врачебное и психологическое освидетельствование ребенка в условиях социального или медицинского учреждения, госпитализацию (в приюте или медицинском стационаре) в качестве кратковременной защитной меры. Согласия или разрешения родителя не требуется. Социальный работник вправе обратиться в суд, если его расследованию оказывают сопротивление. Даже в случае неподтверждения обвинений социальный работник периодически навещает ребенка. Вмешательство определяется уже как непосредственная социальная работа с ребенком и его семьей в ситуации сильного стресса, вызванного насилием, жестоким обращением. Она включает в себя оказание конкретных услуг, психологическую и социальную поддержку, социальную терапию и психотерапию. Завершение дела предполагает, что социальная служба решает семейные проблемы в течение определенного времени, а именно от 3 месяцев до 1 года, и за этот период ее работники должны приложить максимум усилий для того, чтобы ситуация кардинально улучшилась. Только в том случае, когда доказано, что никаких улучшений не наблюдается и существует реальная угроза жизни ребенка, принимаются меры по его изоляции.

  • 2506. Социальная работа с неполными семьями в Забайкальском крае
    Дипломная работа пополнение в коллекции 04.10.2011

    Налаживание позитивного контакта с семьей - обязательный элемент социально-реабилитационных программ и социальной работы с семьей в целом. Специалист по социальной работе с семьей сталкивается как с типичными, так и со специфическими, индивидуальными проблемами, характерными для семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. В содержание деятельности специалиста по социальной работе с неполной семьей включаются такие формы социальной работы как: составление социального паспорта неполной семьи и ведение базы данных о ней; создание количественных и качественных аналитических показателей функционирования семей которые включают в себя социально-биографические данные, материальное положение, жилищно-бытовые условия, взаимоотношение в семье, медико-социальное здоровье семь и потребности и интересы, вероисповедание; объем и качество необходимой социальной помощи [12, с.85]. Деятельность специалистов по социальной работе с неполной семьей должна быть направлена не только на решение существующих проблем семьи, но и на их профилактику и последующую терапию. Это позволит перейти от социального обслуживания отдельных категорий семей и их членов к комплексной профессиональной социальной работе как мощному и действенному инструменту социальной политике государства Специалист по социальной работе с неполной семьей в своей профессиональной деятельности обычно выполняет задачи социального работника и социального педагога. Исходя из этого, Е.И.Холостова рассматривает следующие функции специалиста по социальной работе с семьей:

  • 2507. Социальная работа с неполными скмьями
    Курсовой проект пополнение в коллекции 05.04.2012

    Таким образом, можно дать следующие рекомендации: таким семьям, несомненно, требуется помощь социальных служб и государства, очень важно создать Центры помощи неполным семьям, так как таких семей очень много, необходимо повышать их уровень жизни, вести работу по созданию благоприятного психологического климата, оказывать консультационные услуги с помощью интернета, СМИ и т.д., так как не всегда есть возможность приехать в сам Центр, и решать различные проблемные вопросы жизнедеятельности такой семьи. Таких центров у нас в России не существует, помощь оказывается в рамках Центров социальной помощи семье и детям, где не всегда полноценно могут оказать помощь неполной семье. Также необходимо расширить систему подготовки молодого поколения к браку и семейной жизни, развивать систему социально-психологических служб помощи семье, систему служб подготовки к семейной жизни. Но в нашем мире такие семьи есть, и их достаточно, воспитывая детей в неполных семьях, прежде всего, нужно опираться на поддержку государства, как с материальной стороны, так и в социальном плане (т.е. сделать всё возможное, чтобы жизнь этих семей стала лучше, для необходимо увеличить размер пособия на детей, создать комфортные условия существования и т.д.). Также необходимо осуществлять поиск оптимальных решений, видов помощи и поддержки неполной семье, проводить профилактические мероприятия т.к. количество неполных семей с каждым годом увеличивается, растет число разводов и, необходимы конкретные меры по решению проблем такой слабозащищенной семейной группы, как неполная семья.

  • 2508. Социальная работа с одинокими пожилыми людьми в исправительных учреждениях (на примере ФБУ ИК 3 ст. Среднебелая Амурской области)
    Дипломная работа пополнение в коллекции 12.01.2011

    Название мероприятийСрок исполнения1Организовать в учреждениях социальной защиты населения, территориальных центрах социальной защиты населения стенды, посвященные Международному дню пожилых людейсентябрь2Провести рейды по изучению материально-бытовых условий жизни пожилых людей, а также по предоставлению установленных льгот с целью оказания необходимой адресной помощисентябрь-октябрь3Оказать содействие одиноко-проживающим пожилым людям в приобретении топлива, подготовке жилых помещений к зимнему сезону (ремонт печей, утепление окон, балконов и т.д.)сентябрь- октябрь4Для оказания одиноким малообеспеченным гражданам пожилого возраста и инвалидам дополнительных услуг (распиловка, колка дров, столярно-плотницкие работы, ремонт жилья и т.п.) заключить договоры с центрами занятости, привлекая на общественные работы стоящих на учете безработныхоктябрь5Предложить руководителям хозяйств, предприятий, организаций, коммерческих структур оказать помощь в предоставлении транспортных услуг в период месячника для решения социально-бытовых вопросов и проведения культурно-массовых мероприятийсентябрь-октябрь6Организовать бригады срочной социальной помощи для оказания пожилым людям, проживающим в селах района, услуги по очистке погребов, колодцев и т.д.сентябрь-октябрь7Провести аукционы по сбору вещей и продуктов питания для малообеспеченных пожилых людейоктябрь8Обеспечить помощь пожилым людям, клиентам отделения социального обслуживания на дому в уборке овощей и подготовке запасов на зимусентябрь-октябрь9Организовать подготовку к зиме местных домов для ветеранов, специализированных жилых домов для пожилых людей (ремонт зданий, заготовка топлива, утепление окон, заготовка овощей и т.д.)сентябрь-октябрь10Организовать праздничные обеды, культурную программу для пожилых людей, проживающих в домах-интернатах, территориальных центрах, районных домах для ветеранов1 октября11Для одиноких и одиноко проживающих малообеспеченных пожилых людей организовать бесплатные праздничные обеды, вручение продуктовых наборов, других видов натуральной помощи, приобретенных с помощью хозяйств, предприятий, организаций, где ранее работали ветераныоктябрь12Организовать межведомственные выездные бригады из числа специалистов районных, городских комитетов по социальной защите населения, центров по социальной поддержке населения, медицинских работников, психологов, юристов, работников пенсионного фонда для встреч с пожилыми людьмисентябрь-октябрь13Войти с предложением в органы здравоохранения о проведении диспансеризации граждан пожилого возраста сентябрь14Организовать работу отрядов милосердия из числа школьников для оказания посильной помощи одиноко проживающим пожилым гражданам в уборке подворий, утеплении окон на зиму колке и складировании дров и т.д.сентябрь-октябрь15"От чистого сердца" - поздравление пожилых людей, обслуживаемых на дому, юбиляров-долгожителейоктябрь16Предусмотреть мероприятия, направленные на организацию досуга пожилых людей: создать и обеспечить работу клубов общения для пожилых людей, проведение выставок творчества пожилых людей, показ фильмов, посиделок, спортивных мероприятий, конкурсовсентябрь-октябрь17Организовать мини-концерты для одиноких и одиноко проживающих пожилых людей клиентов отделения социального обслуживания - с выездом на домоктябрь18Организовать конкурс для пенсионеров "Мой дом (дворик) - самый... (удивительный, необыкновенный, красивый, необычный и т.д.)сентябрь-октябрь19Среди пожилых людей, обслуживаемых на дому, провести смотр-конкурс

  • 2509. Социальная работа с пожилыми
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    1. "Временное положение об отделении социальной помощи на дому одиноким нетрудоспособным гражданам". Утверждено постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 3 февраля 1986 г. №28/3-43.
    2. Контроль за ходом осуществления международных планов и программ действий. Комиссия социального развития, XXXI 11 сессия. Вена, 8-17 февраля 1993.
    3. Приказ Министерства социальной защиты населения Российской Федерации от 20.07.1993 г. №137 "Об утверждении Примерного положения о Центре социального обслуживания".
    4. Приказ МСЗ России от 27 декабря 1994 г. №259 "О создании отделений специализированной помощи на дому".
    5. Социальное обслуживание населения и социальная работа за рубежом. М., 1994, 78 с. (Институт социальной работы/ ассоциации работников социальных служб).
    6. Указ Президента Российской Федерации от 26.12.1991 г. №328 "О дополнительных мерах по социальной поддержке населения в 1992 году".
    7. Указание "О взаимодействии органов социальной защиты населения и службы милосердия Российского Красного Креста в вопросах социальнойзащиты малообеспеченных групп населения от 15 мая 1993 г. №1-32-4.
    8. Дементьева Н.Ф., Болтенко В.В., Доценко Н.М. и др. "Социальное обслуживание и адаптация лиц пожилого возраста в домах-интернатах". / Методич. рекоменд. М., 1985, Збс. (ЦИЭТИН).
    9. Дементьева Н.Ф., Модестов А.А. Дома-интернаты: от призрения к реабилитации. Красноярск, 1993, 195 с.
    10. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан. - М., 1991, 135 с. (ЦИЭТИН).
    11. Дементьева Н.Ф., Шаталова Е.Ю. Социально-психологическая адаптация лиц старших возрастов в начальный период пребывания в домах-интернатах. /Методич. рекоменд. - М., 1992, 18 с. (ЦИЭТИН).
    12. Дементьева Н.Ф., Шаталова Е.Ю., Соболь А.Я. Организационно-методические аспекты деятельности социального работника. В кн.; Социальная работа в учреждениях здравоохранения. М., 1992, (Департамент проблем семьи, женщин и детей МСЗ РФ. Центр общечеловеческих ценностей).
    13. Токарь А.В., Вержиковская Н.В. Организационное обеспечение координации медицинской и социальной помощи пожилому населению. В кн.: Медицинские и социальные проблемы старения. Киев, 1987, с.3-7 (Институт геронтологии АМН СССР).
    14. Чеботарев Д. Ф. Медико-социальные аспекты постарения населения. Ж. Советское здравоохранение., 1977, №6, с.8-13.
    15. Щирина М.Г. Демографические и клинико-эпидемиологические исследования в геронтопсихиатрии. МРЖ, р.14, №12.
    16. Энциклопедия социальной работы (перевод с английского). М., 1993, т.1, 480 с. (Центр общечеловеческих ценностей).
  • 2510. Социальная работа с пожилыми в центрах социального обслуживания населения
    Дипломная работа пополнение в коллекции 28.10.2010

     

    1. Конституция Российской Федерации. (принята всенародным голосованием 12.12.1993)// Российская газета. 1993. 25 декабря.
    2. Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10.12.1948)// Библиотечка Российской газеты. 1999. №2223.
    3. Декларации прав и свобод человека и гражданина от 22.11.1991// Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. №52. ст.1865.
    4. Федеральный закон от 10.12.1995 №195-ФЗ (ред. от 23.07.2008) «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 15.11.1995)// Российская газета, №243, 19.12.1995.
    5. Федеральный конституционный закон РФ «О Конституционном Суде Российской Федерации» от 21.07.1994 №1-ФКЗ// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2007. №7. ст.829. (с изм. от 05.02.2007).
    6. Федеральный закон «О ветеранах» от 12.01.1995 №5-ФЗ// Российская Газета. 1995. 25 января (ред. от 02.10.2008).
    7. Федеральный закон «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования» от 01.04.1996 №27-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.12.1995)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2007. №30. ст.3754. (ред. от 23.07.2008).
    8. Федеральный закон «О негосударственных пенсионных фондах» от 07.05. 1998 №75-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.04.1998)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2007. №50.-ст.6247. (ред. от 08.04.2008).
    9. Федеральный закон «О выплате пенсий гражданам, выезжающим на постоянное жительство за пределы Российской Федерации» от 06.03.2001 №21-ФЗ (принят ГД ФС РФ 14.02.2001)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2001. №11. ст.998.
    10. Федеральный закон «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15.12. 2001 №167-ФЗ (принят ГД ФС РФ 30.11.2001)// Российская Газета. 2001. 20 декабря. (ред. от 30.12.2008).
    11. Федеральный закон «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 15.12. 2001 №166-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.04.1998) (ред. от 18.07.2009)// Собрание законодательства Российской Федерации 20.07.2009.
    12. Федеральный закон «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 17.12.2001 №173-ФЗ (принят ГД ФС РФ 30.11.2001)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2007. №49. ст.6073. (ред. от 30.11.2008).
    13. Федеральный закон «О дополнительном ежемесячном материальном обеспечении граждан Российской Федерации за выдающиеся достижения и особые заслуги перед Российской Федерацией» от 04.03.2002 №21-ФЗ (принят ГД ФС РФ 06.02.2002)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2003. №28. ст.2877. (ред. от 09.02.2009).
    14. Федеральный закон «Об инвестировании средств для финансирования накопительной части трудовой пенсии в Российской Федерации» от 24.07.2002 №111-ФЗ (принят ГД ФС РФ 26.06.2002)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2006. №6. ст.636. (ред. от 23.07.2008).
    15. Федеральный закон «О дополнительных страховых взносах на накопительную часть трудовой пенсии и государственной поддержке формирования пенсионных накоплений» от 30.04.2008№56-ФЗ (принят ГД ФС РФ 18.04.2008)// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2008. №18. ст.1943
    16. Закон РФ «О статусе судей в Российской Федерации» от 26.06.1992 №3132-I// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2007. №31. ст.4011. (ред. от 25.12.2008).
    17. Закон РФ «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей» от 12.02.1993 №4468-I// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2008. №19. ст.2098. (ред. от 22.07.2008).
    18. Закон РФ «О государственных гарантиях и компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях» от 19.02. 1993 №4520-I// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2004. №35. ст.3607. (ред. от 29.12.2004).
    19. Постановление Правительства РФ «О мерах по реализации концепции реформы системы пенсионного обеспечения в Российской Федерации» от 07.08 1995 №790// Собрание Законодательства Российской Федерации. 1997. №23. ст.2689. (ред. от 30.05.1997).
    20. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил учета страховых взносов, включаемых в расчетный пенсионный капитал» от 12.06.2002 №407// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2002. №24. ст.2311. (с изм. от 10.07.2007)
    21. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о порядке выплаты пенсий гражданам, выезжающим (выехавшим) на постоянное жительство за пределы Российской Федерации» от 08.07.2002 №510// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2002. №28. ст.2867.
    22. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 11.07.2002 №516// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2007. №26.-ст.3186. (ред. от 18.06. 2007).
    23. Постановление Правительства РФ «О списках производств, работ, профессий и должностей, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости работникам летного состава гражданской авиации в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 18.07.2002 №537// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2003. №17. ст.1620. (ред. от 24.04.2003).
    24. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий» от 24.08. 2002 №555// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2003. №33. ст.3269. (ред. от 08.08.2003).
    25. Постановление Правительства РФ «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 28 Федерального закона «Отрудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 29.10.2002 №781.// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2002. №44. ст.4393.
    26. Постановление Правительства РФ «Об утверждении форм типового договора об обязательном пенсионном страховании между негосударственным пенсионным фондом и застрахованным лицом, форм заявлений застрахованного лица о переходе в негосударственный пенсионный фонд и о переходе в Пенсионный фонд Российской Федерации» от 06.02.2004 №60// Собрание Законодательства Российской Федерации. 2006. №28. ст.3078. (ред. от 03.07.2006).
    27. Постановление Минтруда РФ и ПФР «Об утверждении Перечня документов, необходимых для установления трудовой пенсии и пенсии по государственному пенсионному обеспечению в соответствии с федеральными законами «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» и «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 27.02.2002 №16/19 па// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2002. №26.
    28. Постановление Минтруда РФ и ПФР «Об утверждении Правил обращения за пенсией, назначения пенсии и перерасчета размера пенсии, перехода с одной пенсии на другую в соответствии с федеральными законами «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» и «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 27.02.2002 №17/19 пб// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2002. №26.
    29. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении дел, связанных с реализацией инвалидами прав, гарантированных Законом Российской Федерации «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» от 14.12.2000 №35// Российская газета. 2005. 14 апреля (ред. от 11.05.2007).
    30. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О внесении изменений и дополнений в постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении дел, связанных с реализацией инвалидами прав, гарантированных Законом Российской Федерации «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» от 14.12.2000 №35 от 05.04.2005 №7»// Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2005. №6
    31. Анисимова, Л.Н.Комментарий к Трудовому Кодексу Российской Федерации. / Под ред. Л.Н.Анисимовой. М.: Юстицинформ, 2006. 896с. (с учетом постановлений Конституционного Суда Российской Федерации от 15.03.2005 №3-П).
    32. Аракчеев, В.С.Пенсионное право России. / В.С.Аракчеев СПб.: Юридический центр Пресс, 2003. 300с.
    33. АранжереевМ.М.Как обеспечить достойную старость, или возможности негосударственных пенсионных фондов. М., ЭКСМО, 2006.
    34. БаскаковВ.Н., ЛельчукА.Л., ПомазкинД.В.Моделирование пенсионной системы Российской Федерации// Пенсионная система: модель для России и зарубежный опыт. М.: 2003.
    35. ГригорьевС.И., ГусляковаЛ.Г.Социология для социальной работы. Учеб. пособие для студ. вузов. 2-е издание доп., перераб. М.: Издательский дом МАГИСТР ПРЕСС, 2002. -164с.
    36. Грудцына, Л.Ю.История пенсионной системы в дореволюционной России и современный опыт зарубежных стран. / Л.Ю.Грудцына, А.В.Макаров М.: Адвокат. 2005. №5. С.3139.
    37. Гусов, К.Н.Право социального обеспечения: Учебник / Под ред. К.Н.Гусова. М.: Проспект. 2001. 328с.
    38. Декларация по проблемам старения. Материалы пленарного заседания ООН, 1992.
    39. ДмитриевА.Г., УсмановБ.Ф., ШелейновН.И.Социальные инновации: сущность, практика осуществления. М: 1992.
    40. ЕрошенковС.Г. «Анализ закономерностей пенсионного обеспечения за рубежом и определение физического состояния пенсионной системы в России». Научный доклад. Москва, 2004.
    41. ЗайнышевИ.Г.Технология социальной работы. Издательство: Владос, 2002.
    42. ЗарубинЮ.В., С.Л.Кабалкин, Л.Г.Калугина, В.Н.Сивашенков. Дополнительное пенсионное обеспечение работников предприятия. М., 2006.
    43. ЗахаровМ.Л., СевостьяноваВ.Б., ТучковаЭ.Т.Комментарий к новому пенсионному законодательству. М., 2006.
    44. ЗахаровМ.Л., ТучковаЭ.Г., СавостьяноваВ.Б.Пенсионный кодекс Российской Федерации. ПроектМ.: Р.Валент, 2008. 176 с
    45. Зырянова, Т.В.Эволюция пенсионной системы: тенденции и перспективы развития в условиях социально ориентированной рыночной экономики / Т.В.Зырянова, Е.М.Кот М.: Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. 2007. №1. С.5058.
    46. Зырянова, Т.В.Зарубежный и отечественный опыт регулирования пенсионной системы / Т.В.Зырянова, Е.М.Кот М.: Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. 2007. №1. С.4253.
    47. Индикатор уровня жизни населения Российской Федерации. М., Госкомстат, 2007.
    48. КайгородоваЛ.А., ФадеевЮ.В., ДуброваО.А.Теория социальной работы. Учебное пособие для студентов заочного отделения факультета социальной работы. Новочеркасск, 2000.
    49. КиселевС.Г.Состояние и развитие социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов в нестационарных условиях в Российской Федерации. М.: 1998. 285с.
    50. Мационашвили Т. Проблемы перестройки социального государства в Западной Европе. В кн.: Человек в социальном государстве. М., 2001.
    51. Мачульская, Е.Е.Право социального обеспечения. Учебное пособие для вузов/ Е.Е.МачульскаяЖ.А.Горбачева, М.: Книжный мир. 2009. 293с.
    52. Михайленко, Ю.А.Все о пенсиях: виды, условия назначения, размер. М.: Омега-Л, 2006. 144с.
    53. Национальная государственность и европейские интеграционные процессы. В 2 т. Т. 2. Проблемы унификации законодательства в Содружестве Независимых Государств и Европейском Союзе: сб. науч. тр. / редкол: С.А.Балашенко [и др.] Минск, Изд Центр БГУ, 2008. с.368.
    54. НестероваГ.Ф., ЛебедеваС.С., ВасильевС.В.Социальная работа с пожилыми и инвалидами. М.: Академия, 2009.
    55. Никонов, Д.А.Право социального обеспечения: Учебное пособие/ Д.А.НиконовА.В.Стремоухов, М.: Закон и право. 2007. 368с.
    56. Основы социальной работы Учебник. 3-е изд., испр. и доп. (Серия:» Высшее образование») (ГРИФ). АкмаловаА.А., ПавленокП.Д., БабкинН.И., ред., АникееваО.А., серия: «Высшее образование». М.: Инфра-М, 2006.
    57. ПавленокП.Д.Теория, история и методика социальной работы. М.: ИТК Дашков, 2008. 568с.
    58. Петров, А.Н.Государственные пенсии в Российской Федерации: практический справочник. М.: ГроссМедиа, РОСБУ, 2007. 232с.
    59. ПинкусА.И.Практика социальной работы. М.: 2004. 321с.
    60. Реформа пенсионной системы: международный опыт и рекомендации для России. Исследование Международной конфедерации обществ потребителей ИНП «Общественный договор». Москва, 2003.
    61. РоикВ.Д., СтепановБ.Г., ЭченикэЕ.В.Зарубежный опыт организации и модернизации пенсионных систем: уроки для России. М.: Энди_Зайн, 2007.
    62. Российская энциклопедия социальной работы / под ред. А.М.Панова и Е.И.Холостовой. М.: ИСР, 1997.
    63. Россия в цифрах. М.: Госкомстат, 20022007.
    64. СапоговаЕ.Е.Психология развития человека: Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2001. 405с.
    65. Содержание и организация деятельности центров психолого-педагогической помощи населению/ под. Ред. А.С.Алексеевой. М.: НИИ семьи, 1997.
    66. СонинМ.Я., ДыскинА.А.Пожилой человек в семье и обществе. М.: 1999. 260с.
    67. Социальная работа с пожилыми людьми. Учебное пособие 5 изд. ХолостоваЕ.И., 2007г., Изд.: ИТК «Дашков и К».
    68. Социальная работа с пожилыми. Институт социальной работы. Москва. 1995.
    69. Социальная работа. / Под общ. ред. В.И.Курбатова. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. 480с.
    70. Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие / Отв. ред. д.и.н., проф. Е.И.Холостова, д.и.н. А.С.Сервина. М.: ИНФРА М.: 2003. 427с.
    71. Социальная работа: Учебное пособие, 3-е изд. перераб. и доп. Ростов н/Д: Феникс, 2003. 480с.
    72. Социальное обеспечение. 1999. №7. С.43.
    73. Справочник социального работника (под ред. АгаповаЕ.П., ШапинскогоВ.А.) М.: Феникс, 2006. 336с.
    74. Теория и методика социальной работы / под ред. В.И.Жукова, М., Аспект Пресс, 1995.
    75. Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. М.: 1995.
    76. Технологии социальной работы/ Под общ. ред. Е.И.Холостовой. М.: ИНФРА-М, 2003. 400с.
    77. Уход за престарелыми на дому. М.: Сострадание, 1998.
    78. ФирсовМ., Студенова Е. Теория социальной работы: Учебное пособие для студентов вузов. Издательство: Владос, 2000.
    79. Хижный Н. Государственная система социальной защиты граждан в странах Западной Европы. Издательство: ИНИОН РАН, 2006.
    80. Чупрова, Е.В.Право на пенсионное обеспечение и его реализация в условиях рыночной экономики. М.: Юрист. 1999. 111с.
    81. ШапироВ.Д.Человек на пенсии. М.: 1980.
    82. Братчикова, Н.В. К вопросу о реформировании пенсионной системы Российской Федерации.// Гражданин и право. 2000. №1. С.1229.
    83. Бровчак, С.В.Профессиональные пенсионные системы// Финансовый менеджмент в страховой компании. 2008. №4. С.1227.
    84. Галаганов, В.П.Российское социальное обеспечение: Проблемы и перспективы развития// Государство и право. 2002. №12. С.38 46.
    85. Грудцына, Л.Ю.Вопросы и ответы. М.: Адвокат, 2007. №6. С.922.
    86. Дробышев, Д.А.Почем пенсия для народа?// Расчет. 2008. №10. С.1117.
    87. МинкинаО.В.Социально-психологический портрет пожилого человека.// Материалы Х региональной научно-технической конференции «Вузовская наука Северо-Кавказскому региону». СевКавГТУ, 2006. 360с.
    88. ФуллерР., Майерс Р. Стадии социальной проблемы// Контексты современности II: Хрестоматия. Сост. и общ. ред. С.А.Ерофеева. Казань: Изд-во Каз. ун-та, 2001.
    89. Для людей старшего возраста.// Социальное обеспечение. 1999. №7. С.1216.
    90. АрефьеваТ.К.Социальные проблемы людей пожилого возраста.// Социологические исследования, август, 2003. с.4546.
    91. Бондаренко И. Год пожилого человека в России.// Женщина Плюс, №3, 1999. с.1741.
    92. ВульфЛ.С.Одиночество пожилых людей.// Социальное обеспечение. 1998, №5. с.2126.
    93. Государство и малоимущие: на чём останавливается социальная помощь.// Человек и труд, 2002 №1с.35 37.
    94. Каледина, А. «Молчуны» ждут, а инфляция съедает их пенсии / А.Каледина// Известия. 2007. 7 мая
    95. Колсанова, Е.Б.Новый порядок назначения трудовых пенсий.// Адвокат. 2007. №10. С.1628.
    96. Кондратьева, М.А.Проблемы пенсионного реформирования// Кадровик. 2008. №9. С.6675.
    97. КривощековаЕ.В., ОкуневВ.И., ОкуневаЕ.В.Обязательное пенсионное страхование теория и практика российской пенсионной реформы// Вопросы экономики. 2006. №3. с.4448.
    98. Лисица, В.Н.Об основных направлениях кодификации законодательства в сфере социального обеспечения// Трудовое право. 2003. №10. С.16 23.
    99. Назаров, А.С.Пенсионная реформа: правовые аспекты. Пенсионное и социальное обеспечение// Гражданин и право. 2007. №10. С.1422.
    100. Невинная, И. «Серые» зарплаты уменьшают пенсии / И.Невинная// Российская газета. 2007. 13 апр.
    101. Президент Российской Федерации Д. Медведев Бюджетное послание Российской Федерации о бюджетной политике в 20102012 годах// Российская газета» Федеральный выпуск №4229 от 23 ноября 2006.
    102. Самойленко, В.А.Социальная политика Российского государства в области пенсионного обеспечения.// Законодательство, комментарии, проблемы. Выпуск №3 (69) 2006.
    103. Для людей старшего возраста.// Социальное обеспечение. 1999. №7. С.1216.
    104. Сидоренко, Е.Н.Комментарий к пенсионному законодательству Российской Федерации (постатейный) / Под. ред. Е.Н.Сидоренко. М.: Юрайт, 2008. 400с.
    105. СимоновА.Н.Социальная защита и проблемы пенсионного обеспечения пожилых людей в современной России Вестник ВолГУ. Серия 7. 2008. №1 (7).
    106. Смирнов, О.В.Трудовое право. Учебник / Под ред. О.В.Смирнова, О.В Снигиревой. М.: Проспект. 2006. 598с.
    107. Соколова, А.В.Социально-экономические и политические предпосылки пенсионного реформирования в России// История государства и права. 2008. №1. С.1218.
    108. Финансовое обеспечение пенсионных систем. Серия публикаций по социально-трудовым вопросам в странах Восточной Европы и Средней Азии. Вып. 11. Издание Бюро МОТ. М.: 2001.
    109. Чашин, А.Н.Предпосылки и необходимость кодификации пенсионного законодательства// Трудовое право. 2006. №10.
    110. ЧеботаревД.Ф.Социально-экономические и гигиенические проблемы геронтологии состояние и перспективы развития (международный аспект)// Социально-экономические проблемы геронтологии. Тбилиси: Изд-во ТГУ, 1976. С.1319.
    111. Чупрова, Е.В.Права граждан на пенсионное обеспечение и некоторые правовые проблемы его применения// Гражданин и право. 2006. №2. С.2949.
    112. Шушков, В.В.Обобщение мирового опыта проведения пенсионных реформ. / В.В.Шушков, И.Р.Топунова. // Трудовое право. 2008. №6. С.55.
  • 2511. Социальная работа с пожилыми людьми
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Специфика социального воздействия на объект может определятся и уровнем общественных отношений. В этой связи довольно удачной является технология, предложенная профессором А.Е Депеченко. Он подразделяет социальные технологии на три группы: технологии макросистем или макро технологией, включающие в себя региональные подсистемы общества, классы, партии, большие соц. группы; мезотехнологии технологии уровня города, Насаленного пункта, крупного трудового коллектива; микро технологии, которые рассчитаны на небольшое объединение людей, общественные процессы на микро уровни, включая технологические процедуры самоорганизации, обеспечивающие рациональные использования личностного потенциала. Ряд исследователей классифицируют социальные технологии по степени их практической включенности в организационный процесс технологической разработки и социального воздействия. Так, А.И Пригобин среди социальных технологий выделяет: кабинетные, полученные на основе информационно логического; лабораторного, образованные в экспериментальных условиях; полевые, то есть полученные в реальной общественной среде.

  • 2512. Социальная работа с пожилыми людьми в специальном доме для людей пожилого возраста и инвалидов
    Дипломная работа пополнение в коллекции 30.10.2010

     

    1. Конституция Российской Федерации - Новосибирск: Сиб. Универ. Изд во(2004)- 48 с.
    2. Российская Федерация Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в РФ»10 декабря 1995№195-ФЗ.Принят Государственной Думой 15 ноября 1995г. (в ред. Федеральных законов от 10.07.2002 №87-ФЗ,от25.07.2002№115-ФЗ, от 10.01.2003№15-ФЗ,от 22.08.2004№122-ФЗ). Ст. 16. сборник законов Российской Федерации М.: Издательство Эксмо, 2003. 752с.
    3. Российская Федерация Федеральный закон «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» Принят Государственной Думой 17 мая 1995г..Одобрен Советом Федерации 21 июля 1995г. (в ред.Ф3.ст. Федеральных законов от 10.01.2003№15-ФЗ, от 22.08.2004№122-ФЗ) Ст.17.Ст. 16. сборник законов Российской Федерации М.: Издательство Эксмо, 2003. 752с.
    4. Жилищный кодекс РФ- М: ТК Велби, ж 72 Изд- во Проспект, 2006- 96 ст.
    5. Письмо Минсоцзащиты РФ от 11.04.1994 № 1- 1132- 18 «О примерном положении о специальном доме для одиноких престарелых» утверждено Минсоцзащиты 07.04.1994 г., Роскоммунхозом 06.04.1994 г. Подготовлено к использованию программой СПС « Консультант Плюс» [электронный ресурс].
    6. .Постановление Правительства РФ от 26.01.2006 № 42 « Об утверждении Правил отнесения жилого помещения к специализированному жилищному фонду и типовых договоров найма специализированных жилых помещений» пункт № 8. Подготовлено к использованию программой СПС « Консультант Плюс» [электронный ресурс].
    7. Постановление администрации области от 25.01.2006г.№ 3 г. Вологда. О Законе области « О специальном жилом доме для одиноких пенсионеров», подготовлено к использованию программой СПС « Консультант Плюс» [электронный ресурс].
    8. Положение о порядке предоставления жилых помещений специализированного жилищного фонда области от 13.11.2006 г. № 1109 г. Вологда. Подготовлено к использованию программой СПС « Консультант Плюс».
    9. « Большая советская энциклопедия» Москва, Покровский бульвар, д. 8.
    10. Лексикон социальной работы: Учебное пособие / Гл. ред. С. М. Кибардина, Т. А. Поярова: Изд.3-е, переработка и дополнение Вологда, 2005. 540 с.
    11. Дмитриев А.В.Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие-4-е изд.-М.:Издательско-торговая корпорация « Дашков и К», 2006г.-348c.
    12. Зайнышев И.Г. Технология социальной работы.: Учебное пособие для студ. Высш. чеб. заведений- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,2000.- 240 стр.
    13. Краснова О.В.Социальная психология старения: Учебное пособие для студ. Высш. учеб. заведений /О.В. Краснова, А.Г. Лидерс- М.: Издательский центр «Академия»,2002.-288 с.
    14. Холостова Е.И.Социальная работа: Учебное пособие.-3-е изд.-М.: Издательско-торговая корпорация « Дашков и К»,2005.-476 с.
    15. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие-4-е изд.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.-348 с.
    16. Основы социальной работы: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений: Н.Ф.Басов, В.М.Басова, О.Н.Бессонова и др.; Под ред.Н.Ф.Басова 2-е изд.-М.; Издательский центр<< Академия>>,2005.-288 с.
    17. Пожилые люди: социальная политика и развитие социальных услуг; составила Н.С. Дегаева, Г.В. Сабитова; Под общей ред.Н.А. Малышевой-М.:ГОСНИИ семьи и воспитания, 2003.-Вып.2.-200 с.
    18. Основы социальной работы: учебник./ Отв. Ред. П.Д. Павленок.- М, 1999.- 368с.
    19. Социальная геронтология: Учебное пособие; Холостова Е.И., Егоров В.В., Рубцов А.В.-М.; Издательско-торговая корпорация «Дашков и К, 2004.- 296 с.
    20. Социальная геронтология: Яцемирская Р. С., Беленькая И. Г., Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений, - М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2003. 224 с.
    21. Работник социальной службы [Текст]: профессиональный научно-практический и методический журнал / учредитель Межрегиональная обществ. организация «Ассоциация работников социал. служб» -2002.-№ 1, январь-М.: ГУП Издательский центр «Старая Басманная», 2002-1450 экз.
    22. Работник социальной службы [Текст]: профессиональный научно-практический и методический журнал / учредитель Межрегиональная обществ. организация «Ассоциация работников социал.служб» -2004.-№ 2,январь-М.:ГУП Издательский центр «Старая Басманная», 2002-1500 экз.
    23. Социальное обслуживание [Текст] : профессиональный научно практический и методический журнал / учредитель Межрегиональная обществ.организация «Ассоциация работников соц-х служб» Издатель ООО «Исследовательская группа (Социальные науки)» -2007.- г. Обнинск , а/я 1023,№ 1(17)- 2000 экз.
    24. Социальное обслуживание [Текст] : профессиональный научно- практич. и методический журнал / учредитель Межрегиональная обществ. организация «Ассоциация работников соц-х служб» Издатель ООО «Исследовательская группа (Социальные науки)»-2006.-г. Обнинск, а/я 1023,№ 2-2000 экз.
    25. Социальное обслуживание (текст): профессиональный научно- практич. и методический журнал/ учредитель Межрегиональная обществ. Организация « Ассоциация работников соц-х служб» Издатель ООО « Исследовательская группа (Социальные науки)»- 2006.- г. Обнинск, а/я 1023, № 3- 2000 экз.
    26. Социальное обслуживание (текст): профессиональный научно- практич. и методический журнал/ учредитель Межрегиональная обществ. Организация « Ассоциация работников соц-х служб» Издатель ООО « Исследовательская группа (Социальные науки)»- 2006.- г. Обнинск, а/я 1023, № 4- 2000 экз.
    27. Зарубежный и отечественный опыт социальной работы» М.: Социально технологический институт, 1999- 2000.
  • 2513. Социальная работа с пожилыми людьми с ограниченными возможностями
    Дипломная работа пополнение в коллекции 01.02.2011

    Практика работы в стационарах по обслуживанию пожилых граждан или инвалидов показала, что социальное обслуживание на дому - это один из основных видов социальной работы, причем наиболее действенный. Его основная цель - максимально продлить нахождение граждан в привычной для них среде обитания, поддержать их личностный и социальный статус, защитить их права и законные интересы. При тяжелом заболевании семья должна организовать уход за старым больным человеком или инвалидом своими силами или с помощью приходящих людей; как правило, такой уход осуществляется на дому. Конечно, на страницах различных изданий мы можем встретить яркие примеры хорошей, даже образцовой помощи пожилым людям или инвалидам в стационарных или полустационарных условиях. Там и медицинской аппаратуры достаточно, и ухаживать легче. Но практика показывает, если есть помощь на дому, никуда старики и инвалиды не хотят переезжать. Не случайно помощь на дому во всем мире считается самым оптимальным вариантом ухода. И с моральной, и с материальной стороны. Есть таблицы стоимости госпитальной помощи в пансионатах престарелых, в дневных стационарах, в хосписах. По данным американских авторов, стоимость врачебных, патронажных, медсестринских услуг самая дешевая. Стоимость визита на дом патронажной сестры, врача на черном рынке оценивается от 50 до 100 долларов США. Визит врача из благотворительного центра - 50 рублей. Проблема также в недоукомплектованности поликлиник в нашей стране. Особенно специалистами. По данным "Медицинской газеты", недостает ровно половины. А из тех, что есть, более 50 процентов - пенсионного возраста. Поэтому десятки тысяч престарелых и инвалидов лишены врачебной специализированной помощи на дому. Пансионат для престарелых или интернат для инвалидов - это крайний случай, когда у человека резко нарушены функциональные способности. Идеальный же вариант - это, конечно, помощь на дому. Качество этой помощи, той, что предлагает государство, явно недостаточно. Центры социального обслуживания, созданные повсеместно, подразделения помощи на дому имеют, социальные работники патронаж ведут якобы. На самом деле все сведено только к доставке продуктов. Но есть другие примеры. Например, патронажные работники гуманитарно-благотворительного центра "Сострадание" г. Москвы не только доставляют продукты, но и моют пациентов, и сопровождают их на прогулку, и убирают квартиру. К работникам предъявляется требование - работать с пациентов два-три часа, никакого хамства, грубости. Их опыт показал, что при этом (плюс еще медицинская помощь) у пациентов не происходит суицидов, нет депрессий, они не стремятся в пансионаты. Но широта оказания этой помощи опять упирается в вопросы финансирования. Если, например, "Европейский Совет" или фонд "Евразия" (США) выделяет грант для очередной программы, то центр имеет возможность охватывать большее число людей, если нет - то и такой возможности нет. Ситуация очень интересная. На наших стариков и инвалидов деньги дает кто угодно, только не родное правительство. По данным демографов, к середине XXI века, к 2050 году, половина общества будет состоять из пожилых людей. Потребуются колоссальные затраты на их социальное медицинское обслуживание. С проблемами инвалидов дела обстоят не лучшим образом. В своей работе "Полноценная жизнь инвалида" английская писательница М. Айшервуд делится опытом, приобретенным после постигшего ее несчастья. Не просто было решиться издать ее книгу в нашей стране. С одной стороны, хотелось сделать доступным нашему читателю этот замечательный учебник жизненного преодоления критических ситуаций, с которыми инвалид сталкивается в обществе. С другой стороны, осознавалась невозможность воспользоваться многими советами автора из-за безмерно скудной сферы услуг, направленных на оказание помощи инвалидам в нашей стране. Быть инвалидом плохо везде. Однако большинство трудностей, переживаемых инвалидами у нас, для инвалидов в старой доброй Англии ушли в прошлое благодаря успехам медицины, широкому спектру приспособлений, компенсирующих физические недостатки, и мощной сети различных организаций социальной поддержки, оказывающих содействие инвалидам при решении самых разных проблем. Книга М. Айшервуд содержит множество весьма ценных советов как для самих инвалидов, так и для тех, кто им хочет и должен помогать. Кроме того, эта книга позволяет сориентироваться в системе социальные служб помощи инвалидам в развитых странах при реальной оценке бедственного положения инвалидов в нашей повседневной жизни. Книга М. Айшервуд "Полноценная жизнь инвалида" еще раз показывает, что острые социальные проблемы решаются именно в тех странах, где система общественного устройства исключает диктат государственной монополии и на медицину, и на сферу производства, и. на деятельность служб социальной поддержки. Именно в обществе, свободном как экономически, так и политически, возможно благополучие всех его членов. Если мы не сумеем этого осознать, то все благие пожелания сведутся лишь к возможности прочесть о том, как живут инвалиды на Западе. Многие авторы также убеждены, что пока не будет создан механизм финансовой поддержки российских благотворительных центров, ни о каких альтернативных вариантах типа общественно-благотворительных медико-социальных организаций не может быть и речи. Благотворительные организации могут и должны сотрудничать с городскими властями. Но нужна законодательная поддержка на федеральном уровне. Законопроект о социальном заказе подготовлен уже давно, в 1995 году, но до сих пор "буксует" в Государственной Думе. Но огромное желание самих социальных работников учиться новым методам работы, отдача, которую они получают от пациентов, конечно, вдохновляет очень сильно и придает новые силы для этого благородного дела. В первой части данной дипломной работы будет рассмотрены главные особенности стационарного, полустационарного обслуживания пожилых граждан с ограниченными возможностями, а также социальной помощи на дому. В связи с тем, что социальное обслуживание на дому признано наилучшим способом помощи нуждающимся людям, во второй главе будет приведен перечень основных правил, которыми необходимо руководствоваться профессиональным социальным работникам для выполнения своей задачи максимально эффективно. Здесь же приведены некоторые примеры, иллюстрирующие теоретический материал. Эти же рекомендации могут быть использованы на практике в стационарах, особенно если существует проблема нехватки специального оборудования. В третьей главе освещаются основные рекомендации для социальных работников по уходу за инвалидами. Несложные советы и рекомендации будут полезны не только для специалистов, но и для людей, впервые сталкивающихся с проблемами пожилых людей с ограниченными возможностями. Социальная (в том числе социально-медицинская) помощь на дому имеет следующие особенности: Она осуществляется теперь соответствующими отделениями, создаваемыми в муниципальных центрах социального обслуживания или при органах социальной защиты населения; Социальная помощь включает в себя: оказание услуг по организации питания, быта и досуга; социально-медицинские и санитарно-гигиенические услуги; содействие в получении образования инвалидам и в трудоустройстве; правовые услуги, а также помощь в организации ритуальных услуг; На условиях полной или частичной оплаты предоставляются отдельные виды медицинской помощи, кормление ослабленных больных, проведение санитарно-просветительной работы и т.д. К видам социального обслуживания пожилых граждан и инвалидов относится также срочное социальное обслуживание и социально-консультативная помощь. Особенность такова: Срочное социальное обслуживание осуществляется в целях оказания неотложной помощи разового характера гражданам пожилого возраста и инвалидам, остро нуждающимся в социальной поддержке; Социально-консультативная помощь гражданам пожилого возраста и инвалидам направлена на их адаптацию в обществе, ослабление социальной напряженности, создание благоприятных отношений в семье, а также на обеспечение взаимодействия личности, семьи, общества и государства; Срочное социальное обслуживание предполагает: разовое обеспечение остро нуждающимся бесплатным горячим питанием или продуктовыми наборами, обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости, разовое оказание материальной помощи, содействие в получении временного жилого помещения и т.д.; Социально-консультативная помощь предусматривает: выявление лиц, нуждающихся в социально-консультативной помощи, профилактику различного рода социально-психологических отклонений, работу с семьями, в которых живут граждане пожилого возраста и инвалиды, организацию их досуга, консультативную помощь в обучении, профессиональной ориентации и трудоустройстве инвалидов и т.д.; Организацией и координацией срочной социальной и социально-консультативной помощи занимающимся муниципальные центры социального обслуживания, а также органы социальной защиты населения, которые создают для этих целей соответствующие подразделения.

  • 2514. Социальная работа с различными категориями осужденных в пенитенциарной системе
    Дипломная работа пополнение в коллекции 17.01.2011

    Уголовно-исполнительная система как система управления имеет свою структуру, которая представляет собой набор определенных и определенным образом расположенных и взаимосвязанных органов и учреждений, входящих в нее. Организационную структуру можно сравнить с каркасом, несущей конструкцией, которая связывает воедино все части системы или подсистемы. Она выявляет и устанавливает взаимосвязи и иерархию взаимоотношений сотрудников внутри пенитенциарных учреждений. Приказ ГУИН МЮ РФ «Об утверждении типовых структур штатов подразделений уголовно-исправительной системы МЮ РФ» от 20 марта 2000 года №41 в соответствии со ст. 6 Закона РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 года утвердил типовые структуры всех видов исправительных учреждений и следственных изоляторов, типовые перечни их подразделений и должностей начальствующего состава, рабочих и служащих исправительных учреждений и следственных изоляторов за счет сметы исправительных учреждений и примерную штатную численность должностей начальствующего состава, рабочих и служащих исправительных учреждений и следственных изоляторов, содержащихся за счет сметы уголовно-исполнительной системы. Впервые указанным нормативным актом образован отдел (группа) социально-психологической работы с осужденными как структурное подразделение исправительных учреждений. Он образован вместо отдела (группы) по воспитательной работе с осужденными. Отделы (группы) социально-психологической работы с осужденными образованы только исправительных колониях и участках исправительных колоний для содержания лиц, отбывающих пожизненное лишение свободы. Непосредственное руководство отделом осуществляет заместитель начальника колонии по кадрам и воспитательной работе. В состав этого отдела входят: начальник отдела (группы); старший специалист по социальной работе; старший психолог; психолог.

  • 2515. Социальная работа с семьей, имеющей инвалида
    Дипломная работа пополнение в коллекции 30.03.2012

    Другой подход - оценка эффективности социальной работы. Здесь имеют значение мнения, суждения, умозаключения, высказывания (о ком-то, о чем-то - более или менее конкретно) субъекта, который производит оценку эффективности социальной работы. Другими словами, важно выбрать информационные источники оценки (руководители, специалисты, полевые социальные работники, обслуживаемые клиенты, представители контролирующих органов, СМИ и др.), т.е. необходимо иметь в виду прежде всего информационно-субъектное значение понятия "оценка эффективности социального обслуживания". В этом смысле оценочная информация, исходящая от конкретных людей, была, есть и будет субъективной. Чем больше субъектов задействовано в процессе оценки, тем больше (при прочих равных условиях) она будет стремиться к более достоверной. Это, кроме того, процесс выявления мнений, суждений, умозаключений, высказываний с помощью определенных форм и методов. Здесь мы имеем дело с процессуально-организационным значением понятия "оценка эффективности социального обслуживания", то есть, желая что-то или кого-то оценить, необходимо организовать процесс оценивания (сбор и обработка оценочной информации), выработать и применить определенные процедуры оценки. Различные оценки, исходящие от разных субъектов и прошедшие определенную процедуру или процесс оценивания, превращаются в результаты (итоги) оценки. Другими словами, мы получаем итоговую оценочную информацию, на основе которой делаются определенные выводы, предпринимаются соответствующие меры, действия, разрабатываются программы повышения эффективности.

  • 2516. Социальная работа с семьями имеющими детей–инвалидов
    Курсовой проект пополнение в коллекции 15.10.2007

    -бесплатное обеспечение лекарственными препаратами, отпускаемыми по рецептам врачей;

    1. бесплатное санаторно-курортное лечение (вторая путевка предоставляется сопровождающему лицу);
    2. дети-инвалиды, их родители, опекуны, попечители и социальные работники, осуществляющие уход за ними, пользуются правом бесплатного проезда на всех видах транспорта общего пользования, городского и пригородного сообщения. В этом случае для детей-инвалидов основанием для предоставления этого права является справка, подтверждающая факт установления инвалидности, выдаваемая учреждением государственной службы медико-социальной экспертизы, форма которой утверждена Министерством социальной защиты от 18 сентября 1996 г. № 230, либо справка ВТЭК и, кроме того, для детей-инвалидов в возрасте до 18 лет медицинское или медико-социальное заключение на ребенка, выданное государственным или муниципальным медицинским профилактическим учреждением здравоохранения. Родители детей-инвалидов пользуются этим правом на основании документов ребенка об установлении инвалидности. Родителям, опекунам, попечителям и соцработникам органы социальной защиты по месту их жительства должны выдавать справку о праве на данную льготу;
    3. 50 % скидка на стоимость проезда на междугородних линиях воздушного, железнодорожного, речного и автомобильного транспорта с 1 октября по 15 мая (без ограничения числа поездок). Лица, сопровождающие ребенка-инвалида, приобретают билеты с указанной скидкой на основании справки детей-инвалидов в каждой конкретной поездке в данный период;
    4. 50 % скидка на стоимость проезда 1 раз в год (туда и обратно) с 16 мая по 30 сентября, а также бесплатный проезд 1 раз в год к месту лечения и обратно. Основанием для предоставления данной льготы являются листы талонов, выдаваемые органами социальной защиты по месту жительства;
    5. согласно ст. 17 настоящего Закона инвалиды и семьи, имеющие детей-инвалидов, нуждающиеся в улучшении жилищных условий, принимаются на учет и обеспечиваются жилыми помещениями. Семьям, имеющим детей-инвалидов, предоставляется скидка не ниже 30 % на квартирную плату (в домах государственного, муниципального и общественного жилищного фонда) и оплату коммунальных услуг (независимо от принадлежности жилого фонда), а в жилых домах, не имеющих центрального отопления, на стоимость топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению;
    6. согласно ст. 18 настоящего Закона образовательные учреждения совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают дошкольное, школьное, внешкольное воспитание и образование детей-инвалидов, получение среднего и высшего профессионального образования в соответствии с программой реабилитации инвалида.
  • 2517. Социальная работа с семьями наркоманов и алкоголиков
    Информация пополнение в коллекции 22.11.2007

    В самом начале знакомства с семьей, предположительно страдающей от алкоголизма, ситуация может быть еще не до конца ясна ни социальному работнику, ни членам семьи. В этом случае можно предложить жене (чаще всего именно она первой обращается к социальному работнику) специальный опросник. Он полезен и в том случае, когда алкоголизм у одного из членов семьи уже не вызывает сомнений, поскольку помогает жене уяснить проблемы, связанные с пьянством мужа.

    1. Беспокоит ли Вас то, что Ваш муж пьет слишком много?
    2. Испытываете Ля Вы финансовые затруднения из-за того, что муж пьет?
    3. Приходится ли Вам лгать, чтобы скрыть пьянство мужа? '
    4. Есть ли у Вас ощущение, что для Вашего мужа выпивка имеет большее значение, чем Вы сами?
    5. Думаете ли Вы, что поведение пьющего супруга связано с его дружбой с определенной компанией?
    6. Высказываете ли Вы угрозы, например, такого содержания: «Если ты не бросишь пить, я от тебя уйду»?
    7. Пытаетесь ли Вы, целуя вернувшегося домой мужа, тайно уловить запах спиртного?
    8. Испытываете ли Вы неловкость, замешательство из-за поведения пьяного супруга?
    9. Не считаете ли Вы, что пьянство мужа каждый раз портит Вам отпуск?
    10. Не приходится ли Вам из-за поведения пьяного мужа думать о вызове милиции?
    11. Искали ли Вы спрятанные мужем спиртные напитки?
    12. Есть ли у Вас такое чувство, что муж не бросает пить из-за недостатка любви к Вам?
    13. Приходилось ли Вам отказываться от приглашений в гости из страха, что муж там напьется?
    14. Испытываете ли Вы чувство вины из-за необходимости контролировать мужа?
    15. Считаете ли Вы, что все Ваши трудности разрешатся, когда муж бросит пить?
    16. Проявляли ли Вы когда-нибудь несправедливость к детям, родителям, сослуживцам только потому, что были раздражены и озлоблены на пьянствующего мужа?
    17. Есть ли у Вас ощущение, что никто в мире не понимает Ваших трудностей?
  • 2518. Социальная работа с семьями, воспитывающими детей-инвалидов
    Курсовой проект пополнение в коллекции 16.06.2012

    В работе с семьей ребенка-инвалида могут быть использованы различные технологические модели взаимодействия. В их числе - кризисинтервентная и проблемно-ориентированная, относящиеся к краткосрочным моделям взаимодействия с точки зрения продолжительности. Кризисинтервентная модель работы с клиентом предполагает оказание помощи непосредственно в кризисной ситуации. Кризисная ситуация требует быстрого реагирования, поэтому её оценка не предполагает детальной диагностики, а требует использования средств её преодоления. В зарубежной практике вмешательство в кризисную ситуацию является общепризнанной моделью оказания помощи. Возможные виды помощи: образовательная (предоставление семье информации относительно этапов восстановительного лечения и перспектив ребенка, возможностях установления временной инвалидности и связанных с ней льготах); посредническая (между медицинским персоналом и семьёй, другими родственниками семьи, вовлечение в программу семейной терапии и обучающих тренингов). Проблемно-ориентированная модель взаимодействия направлена на решение конкретных практических задач, заявленных клиентом. Иными словами, в центре внимания специалиста должна быть сама проблема и её решение, а не причины этой проблемы. Возможные виды помощи: найти источник материальной помощи для лечения; разрешить проблемы с официальной организацией в случае несоблюдения прав, обязательств и др. При этом важным моментом является совместное решение проблемы.

  • 2519. Социальная работа с трудными подростками
    Информация пополнение в коллекции 12.02.2011

    За годы советской пропаганды у российский родителей прочно укрепилось отношение к наркомании, как к отвратительному пороку Запада, поэтому многие из них не воспринимают наркотическую зависимость как болезнь, как несчастье человека, воля которого оказалась парализована. Следствием этого является и недостаточно серьезное отношение к наркомании, неспособность представить себе масштабы вреда и осложнений, которые часто бывают необратимыми. Поэтому очень часто родители, зная о пристрастии ребенка к тому или иному наркотику, стыдливо стараются скрыть случившееся. Однако неприятности, связанные с оглаской, просто несоизмеримы с тем злом, которое несет болезнь. С другой стороны, прежде чем принимать радикальные меры, рискуя нанести ребенку психологическую травму и повесить на него ярлык наркомана, стоит разобраться, насколько давно и серьезно он принимает наркотики. Меры пресечения зависят также от вида употребляемого вещества. Если ребенок курит травку или проделывает другие манипуляции с коноплей, еще нет необходимости его госпитализировать, от этого занятия он может отказаться, если принять разумные воспитательные меры и разъяснить ему опасность злоупотребления. При этом опасность и катастрофичность ситуации не стоит преувеличивать, иначе ребенок вам не поверит. Можно указать на деградирующее воздействие конопли на детский неразвившийся организм и головной мозг. Далеко не все из пробующих наркотики детей становятся наркоманами, большая часть, удовлетворив свое любопытство, оставляет это занятие. Поэтому паника и репрессивные меры шокированных родителей, обвинения ребенка в порочности и преступности могут лишь подтолкнуть его к дальнейшей наркотизации, углубить взаимное непонимание и враждебность. Родители, склонные перекладывать всю вину на своих детей и не осознавать своих ошибок, начинают оскорблять и унижать ребенка или пускаться в бесконечные рассуждения на тему морали, упоенные собственной праведностью. Это, как правило, порождает желание бегства и сопротивления со стороны подростков. Поддержка и понимание это все, что они могут принять от родителей в этом возрасте. Однако если ребенок злоупотребляет снотворными, опиатами, вводит себе наркотик инъекционно или дышит растворителями, нужно срочно обратиться к врачу, потому что при этих формах наркомании уже нельзя положиться на волю подростка. Возможно, сама перспектива огласки заставит его сразу отказаться от наркотика, но в этом случае нужно установить тщательное наблюдение за его состоянием. Самостоятельный отказ возможен только на ранних стадиях вышеперечисленных форм наркомании, к тому же злоупотребляющий этими веществами нуждается в общем, обследовании. Если ваш ребенок уже втянулся в наркотизацию, забросил учебу, поставил крест на своем будущем, необходимо комплексное медицинское лечение и психическая реабилитация. Родители должны осознать, что ребенок втянулся в наркоманию, не зная всех последствий и не имея сил вернуться обратно. Это беззащитное существо, полное противоречий и страхов, лишенное естественной сопротивляемости стрессам, потерянное, безвольное, боящееся презрения и отвержения со стороны родителей, учителей, знакомых. Наркотик стал для него единственной формой защиты от этих страхов, убежищем, в котором он может погибнуть, если ему не протянуть руку. Поэтому родители должны, прежде всего, думать о самой болезни, о разрушении физического и психического здоровья подростка и возможной необратимости этого процесса, и не сердиться на возможное сопротивление, грубость, агрессивность, которыми ребенок прикрывает свое отчаяние. несомненно нужна полная и достоверная информация о наркотиках. Прежде чем подросток узнает недостоверную информацию от ровесников, старших товарищей и распространителей, необходимо сформировать систему защиты, стойкий иммунитет, основой которого будет полная и научная информация о действии и влиянии наркотических веществ на организм человека. Признаки злоупотребления наркотиками у подростков.

  • 2520. Социальная работа среди безработных и технология поиска работы
    Информация пополнение в коллекции 13.12.2007

    Общественные работы могут быть организованы для выполнения подсобных, вспомогательных и других неквалифицированных работ по следующим направлениям:

    1. уход за престарелыми и инвалидами, помощь в обслуживании больных и обслуживании детей в период каникул; сезонная помощь при проведении сельскохозяйственных работ и заготовок сельхозпродукции; подсобные работы на предприятиях перерабатывающего комплекса, плодоовощных базах;
    2. уборка территорий городов, населенных пунктов, промышленных предприятий;
    3. строительство дорог, прокладка водопроводных, газовых, канализационных и других коммуникаций;
    4. проведение мелиоративных (ирригационных) работ, работ в лесном хозяйстве;
    5. участие в строительстве жилья и реконструкции жилищного фонда, а также объектов социально-культурного назначения;
    6. восстановление историко-архитектурных памятников, комплексов, заповедных зон;
    7. сезонная помощь в обслуживании пассажирского транспорта и организаций почты и связи;
    8. помощь организациям жилищно-коммунального хозяйства и бытового обслуживания населения;
    9. сезонная помощь местным органам в обслуживании санаторно-культурных зон; озеленение и благоустройство территорий, развитие лесопаркового хозяйства, зон отдыха и туризма;
    10. экологическое оздоровление регионов, рекультивация земель;
    11. обслуживание систем вторичного использования отходов;
    12. подсобные работы в организациях перерабатывающего комплекса промышленности и торговли;
    13. помощь в организации масштабных мероприятий культурного назначения (спортивных соревнований, фестивалей, сооружение детских спортивных площадок, обслуживание отдыха детей в период каникул и т.д.).