Целостность публичной коммуникации проявляется и в многообразии способов распространения информации. Способы и формы выражения взаимосвязаны и адекватно влияют друг на друга. Звуковым способом может быть обеспечена только словесная форма, в остальных случаях это не имеет значения.
В АСПЕКТЕ ВРЕМЕНИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИЯ МОЖЕТ ПЕРЕДАВАТЬСЯ НЕМЕДЛЕННО, В ПЕРИОД ВРЕМЕНИ ИЛИ В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ, ЕСЛИ ХРАНИТСЯ НА НОСИТЕЛЕ.
Мгновенный метод – это разнообразие физических и технических возможностей передачи информации в настоящее время в любом виде разрешения (кроме сенсорного, если связь не мгновенная). Выступление в публичном или закрытом пространстве, по радио, телевидению или в Интернете, если оно происходит непосредственно в настоящий момент, считается мгновенной передачей информации.
Бывают исключительные случаи, когда передача информации может быть только временной, то есть информация распространяется только в течение определенного точно определенного или не совсем определенного периода времени. Например, теле- или радиопередача, реклама или любой другой записанный информационный продукт транслируется только в определенное время. Информационный стенд или плакат вывешивается на определенный период времени. Таким образом, этот способ представления является временным. Записанный сюжет или стенд в этот период также является носителем, так как его можно сохранять неограниченное время и демонстрировать в любое время. Но сделанный из более простого материала, такого как бумажный плакат, он определенно может изнашиваться и терять четкость. Текст, написанный на песке на берегу моря, — это действительно краткосрочный способ распространения информации, потому что в любой момент его смоет волной. Если эту надпись на песке запечатлеть на видео или фото, она уже будет в медийной форме. Поэтому любой носитель (диск, пластинка, фотография и т. д.) является не только средством сохранения информации, но и средством ее передачи.
Перечисленные методы возможны по отдельности или синтезировано. Тем более, что канал и способ передачи информации часто пересекаются, их наименования синонимичны. Например, текст, написанный на бумаге в настоящем времени, является способом передачи информации в этой форме и одновременно носителем информации.
Самые простые, основные способы и каналы распространения информации — это человеческие физические инструменты и письменность.Говорить, демонстрировать движения можно где угодно и когда угодно. Варианты написания также довольно широки, хотя и есть определенные ограничения. Понятно, что эти методы возможны только в очень конкретном, маленьком пространстве. Специальные каналы вещания нужны для большего внимания аудитории или контакта с адресатами, находящимися на большем расстоянии.
По характеру или технологии передачи информации каналы делятся на технические, или опосредующие (посреднические), и прямые (они рассмотрены в главе 6).
Как в межличностном, так и в публичном общении прямая передача информации возможна в различных формах. Чем больше используется комбинаций вербального и невербального выражения, тем больше будет эффект восприятия информации. Прямой канал – тело человека. Человек может использовать голосовые связки для выражения речевых знаков, а мимика, движения и поза могут дополнять информацию. Точно так же в неопосредованной среде человек может написать или напечатать текст на компьютере, который видит другой участник или аудитория (формально говоря, бумагу, на которой написан текст, или компьютер с монитором можно рассматривать как неких посредников)., но в данном случае самое главное, что,
Технический (посредник)канал — это участие другого человека или механизма в отправке сообщения (некой формы информации). Этот канал также можно назвать коммуникатором, когда форму информации задает и отправляет не инициатор, а представляющая его сущность. Например, человек просит вас создать текст или пересказать какие-то мысли или идеи. Часто в политической коммуникации, при общении со СМИ, за руководителя или менеджера выступает представитель прессы, в рекламе товар восхваляется не производителем, а каким-нибудь популярным актером или спортсменом. Этот канал также включает в себя восприятие художественной литературы. Если человек читает книгу сам, то это считается физическим непрямым контактом с автором, а если этот же текст читает другой, то это будет опосредующим каналом, потому что появляется посредник, который может интерпретировать текст по-своему.. В. Чтение пьес Шекспира — это косвенный физический контакт, потому что — вполне вероятно — текст написан конкретным физическим лицом В. Шекспиром, а просмотр постановки пьесы в театре — это уже опосредованная передача этого текста. С другой стороны, информацию спектакля можно трактовать двояко: как текст В. Шекспира, переданный по опосредованному каналу, или как режиссерское сообщение, переданное по опосредованному (поскольку действуют актеры) физическому каналу, поскольку он воспринимает текст писателя по-своему и транслирует собственную информацию в виде художественного произведения — перформанса. Именно поэтому в театрах нет адекватно похожих постановок одного и того же драматурга, ведь каждый режиссер является и посредником, и создателем нового смысла. информацию спектакля можно трактовать двояко: как текст В. Шекспира, переданный по медиаторному каналу, или как сообщение режиссера, переданное по опосредованному (поскольку действуют актеры) физическому каналу, ибо текст писателя он воспринимал в по-своему и посылает свою информацию в виде художественного произведения — перформанса. Именно поэтому в театрах нет адекватно похожих постановок одного и того же драматурга, ведь каждый режиссер является и посредником, и создателем нового смысла. информацию спектакля можно трактовать двояко: как текст В. Шекспира, переданный по медиаторному каналу, или как сообщение режиссера, переданное по опосредованному (поскольку действуют актеры) физическому каналу, ибо текст писателя он воспринимал в по-своему и посылает свою информацию в виде художественного произведения — перформанса. Именно поэтому в театрах нет адекватно похожих постановок одного и того же драматурга, ведь каждый режиссер является и посредником, и создателем нового смысла.
Информация, представленная в разных формах, в разных формах, по каналам, усиливает эффект. Эффективность определяется разнообразием и интенсивностью. Оно и понятно — всего должно быть в меру, ведь стилистика формы информации и параметры технических средств не всегда могут совпадать. Безоглядное синтезирование разных форматов и технологий может создать впечатление хаоса, беспорядка или как-то «напугать» аудиторию. Поэтому гармония форм, средств, методов и каналов вещания должна быть целенаправленно рассчитана и спланирована.
Перечень (таблица) форм или средств передачи информации, приведенный ниже, не является исчерпывающим и неполным, так как развитие техники может представить новые средства или средства коммуникации, современные возможности создания информации в виде информации в любой день. С другой стороны, упомянутые в перечне меры могут меняться в зависимости от потребностей и тех же технологических новшеств, их можно синтезировать или сокращать. Метод публичных выступлений, прямой, живой, физический контакт, если информатор полностью подготовлен и обладает навыками такого общения, всегда будет наиболее эффективным и всеобъемлющим, потому что только такое взаимодействие обеспечивает мгновенную и очевидную обратную связь, невербальную последствия.
| Инструмент | Мгновенная связь | Требуется оборудование | Требуется широковещательный канал | Межличностное общение | Массовая коммуникация | Определенная аудитория | Возможность обратной связи |
| Публичное выступление | + | +/- | +/- | — | + | + | Мин. |
| Публичное заявление | + | +/- | +/- | — | + | + | Мин. |
| Публичное выступление | + | — | — | + | — | — | Макс. |
| Презентация (презентация) | + | + | +/- | — | — | + | Сред. |
| пресс-конференция | + | +/- | +/- | — | +/- | + | Сред. |
| Ритуалы, церемонии | + | +/- | +/- | — | — | + | Мин. |
| пресс-релиз | — | + | + | — | + | + | Мин. |
| Статьи | — | + | + | — | + | + | Мин. |
| Буквы | — | — | — | + | — | + | Сред. |
| электронная почта буквы и SMS | +/- | + | — | + | — | + | Сред. |
| Реклама (любая) | +/- | + | +/- | — | +/- | +/- | Мин. |
| Листовки | +/- | — | — | — | +/- | +/- | Мин. |
| Брошюры | — | — | — | — | +/- | +/- | Мин. |
| Специальные публикации | — | — | — | — | +/- | +/- | Мин. |
| События — акции | + | +/- | +/- | — | — | + | Мин. |
| Случайные события | + | +/- | +/- | — | +/- | +/- | Мин. |
| Видеоконференции | + | + | + | — | +/- | +/- | Сред. |
| Видео форумы | + | + | + | +/- | — | + | Сред. |
| Видеоклипы по запросу (аудиоклипы) | — | + | +/- | +/- | +/- | +/- | Мин. |
| Распределяемая атрибутика | + | — | — | + | — | + | мин/сред. |
Креативное и прагматичное формирование подачи информационного контента также является очевидной чертой публичной коммуникации.
Сочетание методов, форм и элементов коммуникации на публике, несомненно, способствует интеграции сообществ, обществ и человечества.
Содержание информации не всегда может привести к результативности, поэтому необходимы дополнительные усилия, в первую очередь формальные, которые заставляли бы и убеждали воспринимающих в том, что информация им необходима и их участие в акте коммуникации важно как для них самих, так и для общества.
Общение всегда целостно, различаются лишь его интенсивность и набор средств или форм, используемых в каждом конкретном случае.
Мы мыслим только языковыми знаками, наши мысли исходят из языковой модели, и формулировка любой мысли возможна только в виде текста.
Специфической чертой художественных текстов является эстетизированная выразительность и фиктивность содержания.
Низкая предсказуемость, или энтропия, является убедительным элементом информативного сообщения.
Публичное выступление — это представление текста в устной форме в публичном контексте.
Информация, подготовленная языковыми знаками, всегда сопровождается элементами невербального выражения.
Информация может быть отправлена без речевых меток.
Невербальные ориентируются на чувства, эмоции, подсознание, а языковые знаки — на разум, рациональный опыт, мышление.
Восприятие художественного произведения представляет собой взаимодействие различных материальных и духовных объектов и предметов, которое определяется внутриличностным общением воспринимающего.
! Художественная коммуникация выполняет своеобразную функцию поддержания баланса между человеком и окружающей средой. Эстетический опыт, понимание красоты определяет ценностную ориентацию человека, его мировоззрение, коммуникабельность.
! Чем больше цивилизации, тем больше символов.
! Чем больше используется комбинаций вербального и невербального выражения, тем больше будет эффект восприятия информации.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Почему массовые мероприятия сосредоточены на невербальных способах передачи информации? Подумайте об этом, приведите примеры.
- Обсудите, является ли фотография прямым физическим или опосредованным каналом представления информации. Какие средства массовой информации мы бы назвали фотографией, если человек сфотографировал себя и выставил на всеобщее обозрение? А что, если человека сфотографировал другой человек, а объект фотографии показывает его группе людей?
- Считается ли общение по электронной почте мгновенным, прямым или косвенным, опосредованным?
- Почему публичное общение считается интенсивным и целостным процессом?
- Обоснуйте или критикуйте утверждение о том, что форма информации при общении в первую очередь определяется доминантой функции сообщения.
- Чем апелляционные тексты отличаются от эмоциональных (эстетических) текстов? Не может ли быть их слияние?
- Расскажите о принципах подготовки устного текста.
- Почему говорят, что в рекламной продукции (рекламе вообще) невербальные элементы затмевают речевые знаки?
- Насколько важна личность говорящего для эффективности публичного выступления? Какие способности необходимы хорошему оратору (спикеру)?
- Может ли любой текст быть объектом и субъектом публичной коммуникации?
- Как вы понимаете честность публичного общения?
- Какую информацию, на ваш взгляд, можно распространять во время ритуальных мероприятий, церемоний, праздников?
ГЛОССАРИЙ
фиктивность[лат. fictio — выдумка] — ложный, надуманный, подделанный, неверный.
Бытие[гр. genesis — происхождение, возникновение] — возникновение, развитие, становление вещи, явления.
Градация[лат. gradatio — постепенный подъем] — постепенный переход от одного дела к другому, постепенный подъем, усиление.
Интенсивный[Французский интенсивный]— напряженный, тяжелый, обильный, продуктивный, улучшенный во всех отношениях, увеличенный, усиленный; яркий, насыщенный (о цвете).
интерпретирующий[лат. интерпретация — истолкование] — своеобразная интерпретация смысла чего-либо, пояснение, комментарий.
Сложный[лат. complexus — связь, соединение] — включающая в себя группу (комплекс) вещей, явлений, процессов.
Лингвистика[ Латинский lingua — язык] — языкознание, наука о языке.
Мимикрия[гр. mimikos — подражаемый] — движения мышц лица, выражающие чувства, настроения, эмоции.
прагматичный[гр. прагматика — деловитость] — деятельность, поведение, основанное на стремлении к выгоде.
Презентация[лат. praesentatio] — представление, заявление.
Ритуал[лат. ритуальный — церемониальный] — устанавливается порядок обрядовых действий (действий и поступков, установленных обычаями).
Сценарий[лат. сценарий — сцена] — обустройство сюжета какого-либо произведения или события.
Стиль[лат. стиль — палочка, которой пишут] — система средств языкового выражения, характерная для какой-либо сферы языкового употребления; своеобразие формы, чувственное выражение художественного произведения; способ работы, деятельность, метод; система исчисления календарного года.
Структурализм[Английский структурализм] — методологическое направление и метод общественных наук, считающий важнейшей задачей анализ абстрактной структуры и генезиса объекта исследования.
Предлагает[лат. предложение] — предложение.
Универсальность[латинский universalia — то, что общечеловеческое, общее] — общие понятия.
Жанр[Французский жанр — вид, вид] — исторически сложившаяся классификация произведений искусства по их структурным признакам, подразделению; вид, подвид произведения.