Пособие для профессионалов, работающих в сфере психического здоровья

Вид материалаДокументы

Содержание


Врач (отрываясь от бумаг, полуобернувшись, быстро)
Врач: Ну что ж Вы хотите? Вы должны давать лекарства аккуратно, тогда и не будет таких проколов. Родитель
Родитель (по-прежнему недовольно, но немного спокойнее)
Врач молчит.
Врач: Опять встретился с этой компанией. Родитель
Родитель (неуверенно)
Врач: Давайте, я поговорю с ребенком без Вас, а потом мы с Вами продолжим. Семинар 5.
Целевая группа
1. Введение в теорию арттерапии.
2. Содержание программы семинара-тренинга.
3. История развития арттерапии.
5. Виды (направления) арттерапии.
6. Основные функции арттерапии
Целевая группа
Программа мастер-класса
Краткий исторический экскурс
Исторический и клинический контекст
Идейный контекст. Его связь с основными понятиями групп-анализа.
Матрица – центральное групп-аналитическое понятие.
Области применения групп-анализа.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

В конце семинара-тренинга проводится раздача дополнительных материалов («Советы родителям по воспитанию»).

Приложение

«На приеме у врача»

(практическое применение методики активного слушания)

Вариант 1.

Родитель вместе с ребенком практически врывается в кабинет, врач что-то пишет.
  1. Родитель (громко, недовольно):

Здравствуйте, мы опять к Вам. Он уже совершенно невозможен стал!

Содержание