Правила их оптимального построения; Конфликты и принципы управления ими
Вид материала | Документы |
СодержаниеКонкурентные и антагонистские отношения Антуан де Сент – Экзюпери: «Любить - это значит вместе смотреть в одну сторону» |
- Контроля и управления процессом получения водорода, 27.17kb.
- Компетентность педагогического персонала в сфере управления конфликтами, 285.69kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Сетевые технологии» По специальности 230102. 65 Автоматизированные, 210.65kb.
- Конспект лекций по Теории оптимального управления экономическими системами для студентов,, 42.79kb.
- 1. Общие принципы построения ЭВМ принципы построения и архитектура ЭВМ, 70.58kb.
- Задача оптимального управления > 3 Критерии качества и оптимальное управление, 80.62kb.
- Задание модели системы в пространстве состояний, построение оптимального наблюдателя, 14.7kb.
- Принципы построения многофункциональной системы автоматизации разработки алгоритмов, 68.04kb.
- Рекомендации руководителю о способах управления социально-психологическим климатом, 954kb.
- Механизм Оптимального Стимулирования труда (мост) 16 Основные принципы мост 18 Типология, 41.13kb.
Тема 1. Семья, ее функции и отношения
План.
- Введение
- Семья – её определение и функции:
а) воспитательная
б) репродуктивная
3. Педагогика семейных отношений
- виды семейных отношений
- закон круговой причинности семейных отношений
4. Межличностные отношения в семье (их виды)
5. Семейное счастье и благополучие.
- социальный аспект проблемы семейного благополучия
- слагаемые семейного счастья (по данным социологов и психологов)
- Десять отличий счастливой и несчастливой семей
- портрет счастливой семьи
- Введение
Во время изучения этого курса мы будем рассматривать несколько больших разделов
- Наиболее важные теории брака и семьи – функции семьи, виды семейных отношений и их характер
С трех точек зрения рассмотрим проблему семейного благополучия (общества, самой семьи и ученых - педагогов и психологов).
Вопросы современной социально-психологической теории семейных отношений и вытекающие из них практические рекомендации
- Взаимоотношения между супругами:
- Правила их оптимального построения;
- Конфликты и принципы управления ими
- Любовь и пути её сохранения в течение всей жизни
- Психология интимных отношений
- Сущность воспитания и развития ребенка. Ступени лестницы взросления от рождения до юношества.
- Слагаемые искусства быть родителем. Принципы нравственного и трудового воспитания детей (формирования). Совместная жизнь и воспитательный процесс в многопоколенной семье
- Распределение домашних обязанностей. Бюджет семьи. Экономическое и трудовое воспитание детей.
2. Семья (по определению известного социолога Харчева А. Г.) - это исторически-конкретная система взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми; это малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родительскими отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
«Никто не принуждается к заключению брака, но всякий должен быть принужден подчиняться законам брака, раз он вступил в брак». Карл Маркс
Из данного определения можно сделать следующие заключения:
а) конкретная семья со временем меняется, приспосабливается к изменяющимся общественным условиям.
б) любой семье присуща система взаимоотношений и этих отношений довольно много.
в) семья - это малая группа исходная для любого общества. И она характеризуется очень личным характером объединения.
г) социальная необходимость в семье действительно есть, ибо исчезни она и само человечество оказалось бы под угрозой.
Так как ни в одном обществе семья не была «личным делом», то каждое общество вправе ожидать от семьи выполнения определенных функций. И прежде всего двух важных и взаимосвязанных: воспитательной и репродуктивной.
а) Сущность воспитательной функции в том, что через семью наши дети входят в общество, здесь закладывается фундамент идейного, эстетического, нравственного, философского опыта ребенка, его представления о добре и зле, честном и бесчестном и тому подобное, основы умственного, морального и физического облика будущего гражданина нашего общества.
За всю свою историю человечество не создало лучшего института воспитания, чем семья.
Специальные исследования психологов доказали: ни одно учреждение не может дать ребенку того, что дает нормальная семейная атмосфера, общение ребенка с отцом и матерью.
б) Репродуктивная функция (воспроизводство живого) количественное и качественное (научным, культурным достижениям человека, поддержание здоровья)
3) Макаренко А. С. говорил о том, что формирование детей происходит на основе чутко и последовательно воспринимаемого ими опыта, характера и образа жизни семьи. Поэтому, говоря о воспитании в семье, нужно прежде всего говорить о педагогике семейных отношений.
Известный советский «семьевед» В. Соловьев делит всю совокупность семейных отношений на 7 видов
1 и 2 - базисные отношения
1. Социально-биологические отношения – охватывают сферу половозрастной структуры и численности семьи, рождаемости, гигиены и вообще, пола и половой жизни, физического совершенствования, наследственности родственных отношений между членами семьи.
- Хозяйственно-экономические отношения – образуют материальную основу бытия и включают ведение домашнего хозяйства, семейный бюджет, распределение обязанностей по дому.
- Юридические отношения – характеризуют правовое регулирование брака и развода, личных и имущественных прав и обязанностей супругов; отношения между родителями, детьми и другими родственниками, вопросы наследования и усыновления.
- Нравственные отношения - охватывают вопросы семейных чувств (любви и долга) и нравственных ценностей семьи, создавая в то же время фундаментальную основу создавая в то же время фундаментальную основу развития ребенка как человека и гражданина.
- Психологические отношения представляют из себя сферу взаимодействия психологического склада членов семьи и реализуют моменты их совместимости психологического климата в семье, формирования чувств и межличностных отношений, развития ребенка как личности.
- Педагогические отношения касаются вопросов семейной педагогики и реализации воспитательных функций семьи
- Эстетические отношения определяют эстетику поведения, речи, одежды, жилища, использование достижений культуры и искусства и образуют основу культурной преемственности семьи.
3 - 7- надстройка.
Для того чтобы не запутаться в переплетающихся друг с другом и тесно связанных отношениях, психологи упрощенно выделяют 3 важнейшие сферы семейных отношений:
- хозяйственно-экономическую
- нравственно-психологическую
- интимную
Они более всего определяют бытие и существование семьи
Мы разобрали содержательный аспект семейных отношений. По характеру же различные виды отношений могут быть весьма схожи.
Современные психологи установили закон круговой причинности семейных отношений.
Суть: Все сферы семейных взаимоотношений причинно взаимосвязаны друг с другом.
Следствие: отношения в различных содержательных сферах также взаимосвязаны. И при изменении отношений в одной из сфер неизбежно изменения произойдут и в другой.
Например, появление материально-бытовых недоразумений взорвет гармонию в других сферах отношений.
Наилучший вариант распределения домашних обязанностей – оздоровление интимной сферы и нравственно-психологической сферы.
Этот закон нужно учитывать при построении такого характера отношений, который является наилучшим для семейного микроклимата.
Какой же именно?
4. Все виды межличностных отношений между людьми (по утверждению социальной психологии) можно свести к 2 полярным типам: кооперации и конкуренции. А по более подробной классификации существуют следующие виды межличностных взаимоотношений в семье:
- Сотрудничество – идеальный случай взаимоотношений, предполагающий взаимопомощь и взаимную поддержку.
- Паритет – ровные союзнические отношения, основанные на взаимной выгоде всех членов союза
- Соревнование – желание добиваться большего и лучшего по сравнению с другими при сохранении с ними хороших взаимоотношений.
- Конкуренция – стремление главенствовать над другими, подавлять их в каких-либо сферах
- Антагонизм – резкие противоречия между членами группы, при которых их объединении носит явно вынужденный характер и сохраняется из-за сильного давления извне.
- Паритет может возникнуть при эрозии супружеских чувств, или взаимном привыкании между супругами. Но здесь опасность: далеко не всегда то, что выгодно, является таковым для другого -острые углы. Но паритет – это неплохо, так же, как и соревнование, если оно направлено на достижение нужных и полезных для семьи и общества целей
- Соревнование таит в себе элемент нервозности, не всегда полезный для развития детей, и в случае отсутствия выдержки, такта или уверенности в себе можно переходить в конкуренцию. Тут супруги направляют все свои силы на достижение собственных целей, полностью игнорируя цели других и даже попросту подавляя их по закону “семейных джунглей”.
- Конкуренция (раковая опухоль, однажды возникнув, способна в не столь уж и долгое время уничтожить здоровое тело семьи. И в итоге останутся непримиримые противоречия, отделяющие незримой, но прочной стеной членов семьи друг от друга. И никакие принципы мирного существования не смогут скрыть, что семьи, как внутреннего единства больше нет.
- ^ Конкурентные и антагонистские отношения пагубны для семьи в целом. В такой семье дети или просто не появляются, или такие тяжкие травмы и потрясения, что нормальное их развитие становится невозможным.
5. Рассмотрим семейное счастье и благополучие с 3 точек зрения:
- общества
- самой семьи
- ученых
Наше государство, несмотря на экономические трудности, старается уделять внимание вопросу благополучия семьи.
- Для работающих матерей предусмотрен частично оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком по достижении им возраста полтора года.
- Работающим матерям имеющим детей до 16 лет предоставляется один раз в месяц оплачиваемый «материнский» день.
3. Помощь многодетным семьям (бесплатный проезд и питание в школе, квартирная плата 70, 50 %, чеки, бесплатные лекарства)
Помощь малообеспеченным семьям (чеки на питание, на квартирную плату)
С точки зрения общества благополучная семья – это та, в которой созданы все условия для её нормальной жизнедеятельности. Так как семья- это микроячейка общества, то благополучие каждой семьи – это благополучие общества в целом.
Социологи выделяют 11 слагаемых семейного счастья:
- Взаимопонимание между супругами
- Отдельная квартира
- Материальное благополучие
- Дети
- Уверенность в прочности брака
- Интересный досуг в семье
- Интересная работа
- Соответствующее образование
- Хорошее положение на работе
- Хорошие друзья
- Самостоятельность супругов
Среди этих условий главные по мнению жителей Санкт – Петербурга – 1; 2; 3; 4; 7. Но порядок этих ценностей у мужчин и женщин несколько различен. Практичные мужчины на первое и второе место ставят 2 и 3, а затем 1, 4 и 7. А женщины: 1 и 4, а затем 2, 3 и 7.
Л. Н. Толстой в романе «Анна Каренина» утверждал, что все несчастные семьи несчастны по-своему. Но если несчастные семьи так отличаются друг от друга, то наверно еще большие различия существуют между семьями несчастными и счастливыми.
Ученые исследователи из США В. Мэтьюз и К. Миханович в результате изучения широкого спектра реальностей семейной жизни обнаружили десять наиболее важных отличий между счастливыми и несчастливыми семейными союзами.
- Неодинаково относятся ко многим вопросам и проблемам.
(если в семье есть разногласия, то нужно их затушёвывать, а не выпячивать и искать точки соприкосновения)
- Плохо понимают чувства другого (научитесь видеть мир глазами другого супруга – для этого почаще ставьте себя на его место)
- Говорят слова, которые раздражают другого.
- Часто чувствуют себя нелюбимыми (не стыдитесь своих чувств, почаще выражайте их в поведении)
- Не обращают внимания на другого (но супруг(а) не предмет обстановки)
- Чувствуют неудовлетворенную потребность в доверии (доверяйте друг другу)
- Ощущают потребность в человеке, которому можно довериться (докажите другому, что этот человек именно вы)
- Редко делают комплименты друг другу (комплимент - буквально «дополнение», но такое нужное)
- Уступают чаще другого (оставляйте члену вашей семьи право голоса)
- Желают большей любви (дайте её и любовь к вам непременно расцветет в ответ)
Итак: главные слагаемые семейного счастья оказались не материального, а духовного порядка.
^ Антуан де Сент – Экзюпери: «Любить - это значит вместе смотреть в одну сторону»
По данным психологов: для счастья семьи необходимо:
- Направленность на другого (умение понимать его, внимательно к нему относиться, учитывать вкусы, интересы и желания)
- Нормальное, бесконфликтное общение
- Доверительность и эмпатия (действительное сочувствие другому; эмоциональный отклик на его неблагополучие, побуждающее к действиям в его пользу)
- Понимание друг друга (это больше чем простое взаимопонимание!)
- Нормальная интимная жизнь
- Наличие Дома (не жилплощади, а места, где может отдохнуть от сложностей жизни и семья в целом, и каждый из ее членов в отдельности)
При исследованиях эстонских социологов был получен портрет счастливой пары:
Муж лишь на несколько лет старше жены, но более образован. В брак супруги вступили по любви, стремясь к нежности и ласке, желая иметь детей и свой дом. Жилищные условия в первые годы брака были чуть лучше, чем у большинства. С самого начала отказались от опеки родителей. Сейчас своим достатком вполне удовлетворены. Совместно планируют расходы, причем относительно мало расходуют на собственные личные нужды. Домашнее хозяйство ведут поровну, считают, что это их связывает, но взаимно обеспокоены тем, что это их связывает, но взаимно обеспокоены тем, что другой слишком загружен домашней работой. Весьма умеренны в курении и употреблении спиртных напитков. Имеют двух детей (если одного, то хотят не меньше двух). Не расходятся во взглядах на воспитание и высоко оценивают друг друга как семейных педагогов.
Досуг предпочитают проводить только вместе и вполне удовлетворены им. Если же случается отдыхать порознь, обязательно информируют друг друга о том, что делали, и выражают озабоченность загруженностью партнера. Удовлетворены своей внешностью, констатируют сходство характеров, с самого начала брака ответственны перед другим и повышенно требовательны к себе. Иногда конфликтуют – в основном из-за воспитания детей, загруженности и неаккуратности друг друга, но с каждым годом все реже и реже. Вообще считают, что за годы брака стали невозмутимыми, уравновешенными и… доверчивыми. Жена дорожит общественным положением и образованием мужа, считая их высокими. Муж, в свою очередь, вполне доволен внешним обликом жены. Оба супруга находят друг друга такими же привлекательными, как и раньше, и вообще взаимно считают друг друга весьма похожими на юношеские идеалы.
До сих пор взаимно признаются в любви. Не жалуются на привычки другого, взаимно поддерживают друг друга во всех начинаниях. Обладают высокой культурой общения, уравновешенны, взаимоуступчивы, честны, тактичны, нежны, ласковы и доверчивы. Почти не критикуют друг друга. Не ревнивы и не мелочны, умеют сочувствовать и сопереживать, поддерживать друг друга в трудных ситуациях. Доброжелательны и отзывчивы на горе и заботы партнера. В то же время хорошо умеют разделить с ним радость. Взаимно удовлетворены интимными отношениями. Уверены в порядочности другого и не испытывают с его стороны никаких подозрений.
Вывод: семейные отношения играют в благополучии семьи более важную роль, чем материально – бытовые условия.
Та же самая закономерность наблюдается и в счастливых семьях со стажем 25 лет и больше. Поэтому в следующей лекции мы поближе познакомимся с психологией семейных отношений.