Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по данным специальностям. Культурология

Вид материала

Программа

Содержание Тема. Школы, направления и теории в культурологии Вопросы для подготовки к экзамену

Подобный материал:

• Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего, 128.65kb.
• Программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» Программа дисциплины, 116.26kb.
• Программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» Программа дисциплины, 106.55kb.
• Программа учебной дисциплины «Основы маркетинга» составлена в соответствии с государственным, 256.87kb.
• Рабочая программа дисциплины дисциплина Физическая культура, 866.25kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «материаловедение» (название), 268.61kb.
• Программа и задание на контрольную работу по дисциплинам "Моделирование систем" для, 144.46kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «технология конструкционных материалов», 370.43kb.
• Программа курса Программа составлена в соответствии с государственным образовательным, 462.8kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины Программа составлена в соответствии с государственным, 148.93kb.

Форма итогового контроля


Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена в 3 семестре.


Тематика практического занятия

(Специальность 080103 «Национальная экономика»,

заочная форма обучения, 2 курс, 3 семестр)
^

Тема. Школы, направления и теории в культурологии

План

1. «Идеальный тип» культуры М. и А. Вебера.

2. Понятие игры как явления культуры.

3. Содержание игровой концепции (Х. Ортега – и - Гассет, Й. Хейзинга).

4. Концепция локально - исторических типов культуры

Н.Я. Данилевского.

5. Противопоставление культуры и цивилизации (О. Шпенглер «Закат Европы»).


Список рекомендуемой литературы


Вебер А. Германия и кризис европейской культуры /Культурология. XX век. М., 1995.

Вебер А. К вопросу о социологии государства и культуры / Культурология. XX век. М., 1995.

Вебер М. Избранное. Образ общества. М., 1994.

Гуревич П. С. Философия культуры. М., 1995.

Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991.

Культурология / Под ред. Н. Г. Багдасарьян. М., 1999.

Культурология в вопросах и ответах / Под ред. Г. В. Драча. М., 1999.

Ортега - и - Гассет Х. Эстетика: Философия культуры. М., 1991.

Хейзинга Й. Человек играющий. М., 1992.

Хейзинга Й. В тени завтрашнего дня / Человек играющий. М., 1992.


Методические указания


В первом вопросе следует обратить внимание на методологию подхода М. и А. Вебера к анализу культуры как совокупности идеальных процессов, соотнося их с «идеальным типом» культуры. Необходимо рассмотреть, в чем заключается смысл концепции «идеальных типов» М. Вебера.

Во втором вопросе рекомендуется дать определение игры представителями игровых концепций культуры (Х. Ортега – и -Гассет, Й. Хейзинга), определить формы ее исторического проявления.

Раскрывая смысл игровой концепции Й. Хейзинги в третьем вопросе, считавшим игру основой и источником культуры, необходимо отметить основные, по его мнению, характерные черты игры, как культурного феномена, присутствующего во всех формах рациональной деятельности человека: праве, философии, науке, религии, искусстве и т. п. Особо следует обратить внимание на соотношение игры и искусства.

Рассматривая понятие концепции культуры Н. Я. Данилевского «культурно - исторический тип», рекомендуется обосновать причины его существования, используя при этом работу «Россия и Европа».

Следует рассмотреть культурно-исторические типы в историческом процессе, как представлял эту хронологическую динамику Н.Я. Данилевский, выделяя, при этом, в основных чертах, каждый тип культуры.

В пятом вопросе необходимо дать описание О. Шпенглером цивилизации как «смерти» культуры, ее гибели. Важно выделить признаки цивилизации, как их рассматривает О. Шпенглер: мертвый город, машины, подавляющие человека, господство средств массовой информации над человеком. Следует рассмотреть пути выхода из кризиса культуры через преодоление цивилизации, как это предлагает автор.


^ Вопросы для подготовки к экзамену

по предмету «Культурология»

(Специальность 080103 «Национальная экономика»,

заочная форма обучения, 2 курс, 3 семестр)

1. Предмет культурологии.
   
2. Понятие культуры, ее структура и функции.
   

3. Виды культуры.

4. Типология культуры.

5. Культура и цивилизация.

6. Культура –общество- личность.

7. Культура и природа.

8. Искусство как феномен культуры.

9. Религия и культура.
   

10. Буддизм как религия и культура.

11. Христианство и европейская цивилизация.

12. Ислам как религия и культура.

13. Наука как феномен культуры.

14. Мораль и право в системе культуры.

15.Современные языки культуры.

16. Культурное наследие, его сохранение и использование.

17.Особенности развития первобытной культуры.

18. Культура Древней Индии и Древнего Китая: культурно-исторические доминанты.

19. Культура Месопотамии.

20. Культура Древнего Египта.

21. Основные черты античной культуры.

22. Культура западноевропейского Средневековья.

23. Истоки, сущность, этапы культуры эпохи Возрождения.

24. Западноевропейская культура XVII в.

25. Предпосылки и сущность европейского Просвещения.

26. Художественная культура Европы XIX в.

27. Особенности развития древнерусской культуры (IX-XVII вв.).

28. Культура России ХVIII в.

29. Развитие отечественной культуры XIX в.

30. Серебряный век русской культуры.

31. Своеобразие культуры советского периода.

32. Актуальные проблемы культуры ХХI в.


Тематика заданий по подготовке и проведению самостоятельной работы

(Специальность 080103 «Национальная экономика»,

заочная форма обучения, 2 курс, 3 семестр)


Тема 1. Художественная культура Древнего мира

1.Специфические особенности искусства Древнего мира.

2. Культурно-исторические доминанты Древней Месопотамии.

3. Культура Древнего Египта и ее характерные черты.

4. Культура Древней Греции: отличительные черты и особенности.

5. Культурные доминанты Древнего Рима.


Список рекомендуемой литературы

Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. М., 1985.

Искусство каменного века. М.,1992.

Культура, человек и картина мира. М., 1987.

Культурология. История мировой культуры / Под ред.

А. Н. Марковой. М., 1995.

Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.

Мириманов В. Б. Первобытное и традиционное искусство. М., 1973.

Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г. Мировая художественная культура. М., 2000.

Семенов Ю. И. На заре человеческой истории. М., 1989.

Силичев Д. Культурология. М., 2000.

Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989.

Токарев С. А. Ранние формы религии и их развитие. М., 1964.

Художественная культура первобытного общества. Хрестоматия / Сост. И. А. Химик. СПб., 1994.

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. Любое издание.


Тема 2. Культура Европейского Средневековья


1. Основные черты средневековой «картины мира». Знание и вера в культуре средних веков.

2. Средневековые архитектурные стили: особенности, отличия.

3. Византия: специфика типа культуры.

4. Основные достижения культуры Византии.


Список рекомендуемой литературы

Бицилли П. М. Элементы средневековой культуры. СПб., 1995.

Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1989.

Гуревич А. Я. Средневековый мир. М., 1990.

Гуревич А. Я., Харитонов Д. Э. История средних веков. М., 1995.

Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. М., 1985.

Емохонова А. Г. Мировая художественная культура. М., 1998.

Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 1983.

Карсавин Л. П. Культура средних веков. Киев. 1995.

Кулаков А. Е. Религии мира. М., 1996.

Культура Византии: В 3 т. М., 1984-1991.

Культурология. История мировой культуры / Под ред. А. Н. Марковой. М., 1995.

Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г. Мировая художественная культура. М., 2000.

Силичев Д. Культурология. М., 2000.


Тема 3. Культура Возрождения и Реформации


1. Периодизация и особенности художественной культуры Возрождения.

2. Гуманизм: понятие и основные характеристики. «Антропоцентризм» как антитеза средневековому мировоззрению.

3. Культурно-художественные доминанты эпохи.

4. Роль и значение Реформации.


Список рекомендуемой литературы

Баткин Л. Н. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. М., 1978.

Бицилли П. М. Место Ренессанса в истории культуры. М., 1996.

Бэкон Ф. Соч: В 2 т. М., 1978. Т. 2. С. 438-439.

Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. М., 1985.

Кампанелла Т. Город Солнца. М., 1978.

Культурология в вопросах и ответах / Под ред.

Г. В. Драча.. Ростов н/Д. 1999.

Культурология. История мировой культуры / Под ред.

А. Н. Марковой. М., 1995.

Лосев А. Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978.

Монтень М. Опыты. М., 1988. Кн. 1. С. 78-79, 323, 353;

Кн. 2. С. 63-64, 323, 494; Кн. 3. С. 8, 25, 419.

Мор Т. Утопия. М., 1980.

Петрарка Ф. Автобиография. Исповедь. Сонеты. М., 1970.

Пико делла Мирандола Д. Речь о достоинстве человека / Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни. М., 1991. С. 220-238.

Ревякина Н. В. Проблемы человека в итальянском гуманизме

2-ой половины XIV - 1-ой половины XV века. М., 1977.


Тема 4. Западноевропейская культура XVII-XVIII вв.

1. Социокультурный аспект развития западного искусства Нового времени.

2. Художественная культура Западной Европы XVII в.

3. Предпосылки и сущность европейского Просвещения.

4. Культура Просвещения.

Список рекомендуемой литературы

Грибунина Н.Г. История мировой художественной культуры. Тверь, 1993.

Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. М., 1985. Ч.2.

Емохонова А. Г. Мировая художественная культура. М., 1998.

Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 1983.

Культурология. История мировой культуры / Под ред. А. Н. Марковой. М., 1995.

Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г. Мировая художественная культура. М., 2000.

Силичев Д. Культурология. М., 2000.


Тема 5. Западноевропейская культура XIX в.

1. Характерные черты развития западноевропейской культуры XIX в.

2. Научная мысль и общественная мысль.

3. Основные художественные стили.

4. Музыка и театр.