Министерство внутренних дел российской федерации московский университет московский областной филиал

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Московский областной филиал

Кафедра уголовного права и криминологии

УТВЕРЖДАЮ

Заместителя начальника Московского областного филиала Мос. У МВД России по учебной и научной работе

полковник милиции

Г.Н.Жогов

" " 2011 г.

КРИМИНОЛОГИЯ

Тематика (задания) письменных работ

и методические рекомендации по их написанию

для курсантов (слушателей) очной (заочной) форм обучения

специальность:030505.65 - Правоохранительная деятельность,

030501.65 - Юриспруденция

Руза – 2011 .

Криминология: тематика письменных работ для очной (заочной) формы обучения (специальность:030505.65 – правоохранительная деятельность, 030501.65 – Юриспруденция). – Руза: МОФ МосУ МВД России, 2010. – 101с.

Подготовлены: доцентом кафедры уголовного права и криминологии полковником милиции Каратаевым О.Г.

Обсуждены и одобрены

на заседании кафедры уголовного права и криминологии

протокол № 9 от «_12_»_января 2011г.

Начальник кафедры уголовного права и криминологии

подполковник милиции М.Г. Жилкин

^ Подготовка и защита курсовых работ

Введение

Для того чтобы подготовить курсовую работу, отвечающую предъявляемым требованиям, слушатель должен иметь достаточные криминологические знания, уметь разбираться в теоретических вопросах, видеть их связь с практикой, с конкретной деятельностью органов внутренних дел.

Курсовая работа поможет слушателю, обладающему теоретическими знаниями, получить навыки исследовательской работы, приобрести опыт подготовки аналитических документов (справок, обзоров, оперативных сводок), необходимых для практической деятельности. Такому умению, в известной мере, поможет и добросовестное написание курсовой работы. Ведь курсовая работа - один из видов самостоятельной работы слушателя. Знания и навыки, полученные во время учебы в Московском университете МВД России, слушатель должен внедрять в практику.

По решению кафедры в качестве курсовой работы слушателю может быть поручен сбор эмпирического материала по одной из конкретных тем. Возникшие вопросы согласуются с преподавателем - научным руководителем.

^ 1. Основное назначение, цели и задачи курсовой работы

Выполнение курсовой работы является частью учебно-педагогического процесса, одной из наиболее важных форм закрепления знаний. Это - важный вид самостоятельной работы, вырабатывающий у слушателя умение анализировать научную литературу, прививающий навыки к исследовательской деятельности. При выполнении курсовой работы слушатель мобилизует свои знания. Он работает с литературой, конспектирует ее, выбирает и оценивает нужные ему теоретические положения, осмысливает научные выводы и предложения. При этом слушатель обращается не только к учебникам, но и к другой литературе: монографиям, сборникам научных трудов, статьям, использует собственный профессиональный опыт работы.

Важно умело соединить научные и практические проблемы и в рамках темы исследования показать их единство. Изучаются статистика и различные учебные материалы, служебные документы, докладные записки, справки, оперативные сводки и т.д. Любой вопрос, так или иначе связанный с правом, анализируется не только с криминологической точки зрения, но и с позиций законодательства. Приветствуется, когда слушатель, исследуя проблемы криминологии и профилактики преступлений, использует знания других наук, например, уголовного и уголовно-исполнительного права, уголовного процесса и криминалистики, оперативно-розыскной деятельности. Однако доминирующим в исследовании должен оставаться криминологический аспект. Нельзя забывать, что главное в курсовой работе - вопросы криминологии и связанные с ними проблемы борьбы с преступностью.

Курсовая работа должна показать, что слушатель может самостоятельно изучить конкретную тему, способен раскрыть ее содержание, определить круг наиболее важных проблем, сформулировать выводы, внести конкретные предложения по совершенствованию деятельности ОВД. Кроме того, необходимо проявить умение опять-таки самостоятельно конспектировать и реферировать научную литературу: учебники и учебные пособия, лекции, сборники трудов и монографии, статьи, продемонстрировать навыки работы с законами и нормативными актами. Все это поможет слушателю успешно защитить курсовую работу, показать хорошие знания. Как при написании курсовой работы, так и в процессе ее защиты весьма уместной может быть дискуссия. Свою позицию слушатель должен отстаивать, приводя веские аргументы, используя различные научные позиции и практический опыт работы органов внутренних дел.

^ Назначение курсовой работы - промежуточный контроль усвоения криминологических знаний слушателем, его умений и навыков исследовать конкретную тему, анализировать актуальные проблемы, логически мыслить, излагать в письменной форме свои суждения, формулировать научные выводы, вносить соответствующие предложения.

^ Цель курсовой работы - привлечение слушателя к самостоятельному исследованию практически значимых научных проблем в рамках конкретной актуальной темы, выработка соответствующих умений и навыков, необходимых для аналитической работы на практике.

^ Задачи курсовой работы:

- подготовка цельного и законченного исследования по конкретной теме, защита его основных положений;

- обобщение и систематизация знаний, полученных в результате занятий и изучения литературы, нормативных материалов, статистики и практического опыта;

- выявление умения самостоятельно работать с научными источниками, эмпирическими материалами, логично излагать свои мысли, дискутировать, соблюдая научную этику, отстаивать свою позицию, формулировать выводы и т.д.

Главное же - выработать у слушателя потребность в научном анализе своей деятельности, стремление к решению практических задач с помощью исследования.

^ Основные показатели курсовой работы - наличие творческого начала, связь теории с практикой, критический анализ научных положений и опыта работы органов внутренних дел, формулирование выводов и предложений.

^ 2. Организация выполнения курсовой работы

Успешная подготовка к написанию курсовой работы предусматривает в первую очередь выбор интересующей слушателя темы исследования. Он должен не только понимать ее, но и видеть проблемы, которые собирается исследовать, отчетливо представлять себе ее перспективность. Конечно, для этого нужно быть подготовленным. Если слушатель плохо усвоил криминологию, то ему трудно будет избрать «свою» тему исследования.

Выбрав тему курсовой работы, слушатель подбирает нужную ему литературу, нормативный материал, статистические сведения, данные конкретных исследований (их много в научной литературе), различные материалы из практики. Собранный материал приводится в систему, обрабатывается, группируется, после чего составляется план исследования. Для того чтобы быть уверенным в правильности выбранного пути, слушатель обращается за консультацией к преподавателю - своему научному руководителю. Можно заранее, кроме плана исследования, подготовить и

черновой вариант курсовой работы. Убедившись, что работа ведется правильно, получив от преподавателя нужные советы и рекомендации, слушатель готовит чистовой (окончательный) вариант курсовой работы, оформляет ее соответствующим образом (титульный лист, список использованной литературы и т.д.) и представляет на кафедру для рецензирования (преподавателем - научным руководителем) и при положительной оценке - для защиты. В случае отрицательной рецензии курсовая работа переделывается в соответствии с конкретными замечаниями и советами преподавателя. После доработки она представляется на кафедру вторично.

Курсовая работа защищается слушателем на кафедре в назначенное преподавателем время. Перед защитой слушатель знакомится с письменной рецензией и готовится к ответам на возможные вопросы.

Положительно оценив работу, преподаватель объявляет слушателю оценку и делает соответствующую запись в зачетной книжке. Рецензия передается преподавателю-методисту курса.

^ О некоторых вопросах, касающихся выбора темы курсовой работы. В настоящих Методических рекомендациях приводится тематика курсовых работ по криминологии и профилактике преступлений (приложение 1), где указаны их варианты по Общей и Особенной части учебного курса. Слушатель выбирает вариант курсовой работы (тему исследования), соответствующий последней цифре номера его зачетной книжки.

^ 3. Собственно выполнение курсовой работы

Курсовая работа требует немалого усердия и кропотливого труда.

Во-первых, надо внимательно изучить конспекты лекций, во-вторых, прочитать (и, конечно, осмыслить) учебник «Криминология» и рекомендуемую литературу; в-третьих, обратиться к соответствующим нормативным актам; обязательно изучить Конституцию Российской Федерации, обратив особое внимание на положения, касающиеся темы

исследования. Следует серьезно отнестись и к Уголовному кодексу, иным законам. В любом случае борьба с преступностью в деятельности органов внутренних дел должна быть в центре внимания курсовой работы. Только после этого можно приступить к подготовке плана курсовой работы.

Слушатель должен конкретно определить, на что именно он хотел бы обратить особое внимание - на те или иные теоретические положения, понятия и определения, спорные положения, выводы, рекомендации, предложения и т.д. Иначе говоря, важно выработать и четко определить свою позицию (ясно выразить ее, обосновать и аргументировать).

Любые цифровые данные систематизируются. В сносках или оговорках по тексту указывается, откуда они взяты.

Готовясь к написанию текста курсовой работы, слушатель тщательно изучает научную литературу, нормативные акты, статистику, материалы практики и т.д. Подготовленные материалы излагаются в логической последовательности, с четкими формулировками тех или иных положений, понятий, определений, выводов, предложений, рекомендаций. Будет весьма полезным, если слушатель, еще не приступив к написанию текста курсовой работы, внимательно ознакомится с публикациями, поясняющими, как пишется текст исследовательской работы, как излагаются мысли, формулируются выводы. Писать такие работы - искусство особое. Нужны навыки, опыт, специальное умение. Этому учат в школах, вузах. Надо серьезно, ответственно отнестись к делу, тогда не трудно будет написать курсовую работу.

Тема курсовой работы может считаться раскрытой, если в ней содержатся:

анализ теоретических положений;
дискуссия и обобщение этой части описанного материала;
авторская позиция;
связь с практикой и описание этой связи;

определения наиболее важных положений, касающихся, во-первых,
теории, во-вторых, практики, в-третьих, связи теории с практикой;

выводы общего и частного характера;
аргументация данных выводов;
указание на связь выводов с предложениями и рекомендациями;
конкретные предложения.

^ 4. Структура курсовой работы

Структура курсовой работы должна соответствовать теме исследования и ее содержанию.

Последовательно одно за другим следуют:

титульный лист с указанием необходимых сведений;
план курсовой работы;
введение;
основная часть работы по пунктам плана (с обозначением этих пунктов);
заключение;
список использованной литературы.

Во введении дается общая характеристика темы с точки зрения ее значения для теории и практики. Показывается ее актуальность и значимость для практической деятельности ОВД.

В основной части работы полно и ясно, в стиле автора, знающего предмет своего исследования, обстоятельно излагаются вопросы, включенные в план, освещаются теоретические положения, в том числе дискуссионные, автор определяет к ним свое отношение, вступает в дискуссию. Представляется статистический материал, данные социологических исследований (возможно взятых из публикаций), обобщенный материал о практическом опыте (слушатель может использовать и собственный опыт). Допустимо приводить примеры из практики, но увлекаться ими не рекомендуется. Курсовая работа будет оценена выше, если слушатель по тем или иным теоретическим и практическим вопросам высказывает свои суждения, аргументируя их. В работе должны быть представлены выводы и предложения. Они также должны быть обоснованы, представлять интерес для теории и практики.

В заключительной части курсовой работы (в заключении) должны быть представлены основные выводы и предложения.

^ 5. Требования к оформлению курсовой работы

Курсовая работа должна соответствовать определенным требованиям: написана разборчивым почерком, либо отпечатана на компьютере, пронумерована, заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу тремя интервалами и пишутся прописными буквами либо выделяются полужирным шрифтом.

Титульный лист курсовой работы оформляется на чистом листе бумаги, где располагаются следующие данные: название учебного заведения и кафедры, по которой выполняется курсовая работа, ее тема и вариант, сведения о слушателе (фамилия, имя, отчество - полностью, курс, группа, специальное звание), фамилия и инициалы научного руководителя.

В начале работы размещается ее план, в конце - список использованной литературы и нормативных актов. В основном тексте выделяются вопросы и подвопросы с учетом плана.

Текст курсовой работы следует разбивать на абзацы, каждый из которых должен быть объединен общей мыслью и логически связан с предыдущим и последующим абзацами.

Сокращения слов в тексте не допускаются, исключение составляют сокращения, установленные ГОСТом.

При определении объема работы слушатель должен учитывать необходимость достаточно полного и обстоятельного изложения всех вопросов, включенных в план. В среднем объем курсовой работы не должен превышать 48 страниц рукописного текста в формате ученической тетради или 30 страниц машинописного текста.

На представленную курсовую работу преподаватель готовит рецензию, в которой отмечаются положительные и отрицательные ее стороны, даются замечания и предложения по содержанию, исправлению ошибок и т.п.

Успешно выполненная работа допускается к защите.

Курсовая работа, не допущенная к защите, должна быть доработана с учетом высказанных замечаний рецензента. Новый вариант представляется на кафедру вместе с рецензией и ранее не допущенной к защите работой.

Курсовая работа, не соответствующая шифру тематики курсовых работ, к проверке не допускается.

Курсант (Слушатель) несет ответственность за свою курсовую работу и обязан выполнить ее так, чтобы она отвечала предъявляемым к ней требованиям.

^ Тематика курсовых работ по криминологии

Вариант 1.

Преступность как социально-правовое явление.

Вариант 2.

Антропологические и социологические концепции причин преступности.

Вариант 3.

Значение криминологии для деятельности органов внутренних дел.

Вариант 4.

Значение качественных и количественных показателей преступности в деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений.

Вариант 5.

Особенности преступности в Московском регионе.

Вариант 6.

Методы выявления латентных преступлений органами внутренних дел.

Вариант 7.

Изучение личности преступника для организации индивидуально-профилактической работы.

Вариант 8.

Использование классификации и типологии личности преступников в деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений.

Вариант 9.

Детерминанты преступности: их уровни, классификация.

Вариант 10.

Взаимодействие личности и криминогенной ситуации в механизме индивидуального преступного поведения.

Вариант 11.

Значение виктимологии в предупреждении преступлений органами внутренних дел.

Вариант 12.

Классификация мер предупреждения преступности.

Вариант 13.

Специально-криминологические меры предупреждения преступности.

Вариант 14.

Деятельность органов внутренних дел по предупреждению преступлений.

Вариант 15.

Система субъектов предупреждения преступлений.

Вариант 16.

Криминологический прогноз, его значение для профилактики преступлений органами внутренних дел.

Вариант 17.

Социально-правовой контроль над преступностью в современных условиях.

Вариант 18.

Значение криминологических исследований для практической деятельности органов внутренних дел.

Вариант 19.

Использование статистического метода криминологических исследований в профилактической деятельности органов внутренних дел.

Вариант 20.

Организация и методика проведения криминологических исследований.

Вариант 21.

Социологические методы в криминологических исследованиях преступности.

Вариант 22.

Основные направления профилактики рецидивной преступности.

Вариант 23.

Особенности предупреждения преступности несовершеннолетних органами внутренних дел.

Вариант 24.

Факторы, способствующие формированию несовершеннолетнего преступника.

Вариант 25.

Понятие профессиональной преступности, ее криминологическая характеристика.

Вариант 26.

Признаки организованной преступности, меры борьбы с ней.

Вариант 27.

Криминологическая характеристика транснациональной организованной преступности.

Вариант 28.

Насильственная преступность, детерминанты, меры предупреждения.

Вариант 29.

Особенности предупреждения корыстно-насильственных преступлений.

Вариант 30.

Преступность в сфере экономики в современных условиях развития России.

Вариант 31.

Предупреждение преступлений против собственности органами внутренних дел.

Вариант 32.

Предупреждение преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

Вариант 33.

Основные тенденции терроризма в мире и в России.

Вариант 34.

Неосторожная преступность, ее виды, структурная характеристика.

Вариант 35.

Криминологическая характеристика преступности в межнациональных конфликтах.

Вариант 36.

Особенности женской преступности и ее предупреждение.

Вариант 37.

Основные направления борьбы с коррупцией.

Вариант 38.

Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений в семейно-бытовой сфере.

Вариант 39.

Криминологическая характеристика пенитенциарной преступности и ее предупреждение.

Вариант 40.

Международное сотрудничество правоохранительных органов различных стран в предупреждении преступлений.

Blog

Министерство внутренних дел российской федерации московский университет московский областной филиал

Содержание