Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые дисциплины» иубиП от 30 сентября 2010 года протокол №

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Сущность конкретного преступного поведения Методика криминологического прогнозирования Механизм конкретного преступления Классическая криминология по Кондратюку Л.В.

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» печатается по решению кафедры, 1156.15kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (особенная часть)» печатается, 615.88kb.
• Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Уголовное право (общая часть)» печатается, 1190.04kb.
• Учебно-методический комплекс «Судебная психиатрия» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые, 2290.7kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоохранительные органы» печатается, 2768.46kb.
• Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Теория квалификации преступлений» печатается, 1455.46kb.
• Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Актуальные проблемы уголовного права» печатается, 2231.74kb.
• Учебно-методический комплекс утвержден и рекомендован к печати учебно-методическим, 2708.65kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «некоМмерческий маркетинг» Программа и методические, 731.41kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «финансы предприятий» Программа и методические, 511.38kb.

^ Сущность конкретного преступного поведения

1. Энергетическая составляющая мотива любого поведения – духовная энергия личности, человеческие страсти (агрессия, экспансия, обман). Что человек есть?
   
2. Содержательная (смысловая) составляющая определяется социумом и миром (средой). Чем человек стал?
   
3. Совокупность реалий – причины конкретного преступления и преступности в целом.
   

Волевая составляющая. Мотив осознается и санкционируется со знанием, оформляет мотивацию как психодуховный процесс и санкционирует «пуск» мотива в действие, делает человека ответственным за деяния. После принятия решения человек обречен и в большей степени подпадает под действие внешних факторов. А важно ли это для потерпевшего?


Стадии развития преступной личности и преступного поведения

1. Индивидуализация и социализация личности:
   
   1. интеграция, гармоничное развитие личности;
      
   2. приостановление духовного развития «Я» (самоубийство);
      
   3. сумасшествие, разрушение личности;
      
   4. агрессия, преступления, идентификация себя с негативными архетипами подсознания.
      
2. Позитивное восприятие окружающего мира:
   
   1. сотрудничество, конформизм;
      
   2. негативное восприятие себя – депрессивная позиция, сумасшествие, выживание, агрессия преступления.
      
3. Стадии социализации: доверие – недоверие, самостоятельность-нерешительность, предприимчивость – чувство вины, умелость-неполноценность, идентификация – отчуждение, социальная близость – одиночество, общечеловеческие интересы – самопоглощенность, альтруизм – утрата смысла.
   
4. Энеаграмма положительных (конструктивных) духовных качеств человека: милосердие, смирение, вера справедливость, щедрость, надежда, скромность, целомудрие, любовь,
   
5. Энеаграмма отрицательных (конструктивных) духовных качеств человека: гнев, гордость (гордыня), тщеславие, зависть, алчность, страх, чревоугодие, вожделение, апатия.
   
6. Структура ситуации преступления:
   
   1. возможности – самооправдание – давление внешних обстоятельств;
      
   2. ситуация + личностная диспозиция – давление внешних обстоятельств + влияние энеатипа и акцентуаций – возможности предоставляемой ситуации + мотивация = преступление.
      
7. Основания классификации преступлений, их субъектов и криминальных ситуаций: агрессия, обман, экспансия – агрессия, агрессия + обман, экспансия + обман, агрессия + экспансия + обман.
   
8. Распределение норм Особенной части УК РФ по основаниям криминального поведения: агрессия – 15 статей; экспансия – 19 статей, обман – 42 статьи, агрессия-экспансия – 54, экспансия-обман – 10, экспансия-обман – 103, агрессия-экспансия-обман – 11.
   

^ Методика криминологического прогнозирования

1. индивидуального поведения на основании личностных характеристик (импульсивность честность, зависимость) путем наблюдения поведения в массе ситуаций, истории человека; прогнозирования поведения в конкретных ситуациях; с детского сада устанавливать лиц с повышенными потенциями деструктивного поведения;
   
2. рецидивного поведения в зависимости от начала преступной деятельности (несовершеннолетний, молодой, зрелый) и освобождение из мест лишения свободы (несовершеннолетний, 18–25 лет, 26–35 лет, 36–40 лет и более);
   
3. ноологический (духовный) подход к предупреждению преступления: в древние и средние века деструктивное поведение – агрессия; капиталистическая эпоха – экспансия, захват собственности, новая эра – обман, лживость, через информацию доступ к власти, дезинформация.
   

^ Механизм конкретного преступления Классическая криминология по Кондратюку Л.В.
Микросреда формирования Личности	Личность преступника	Конкретная ситуация совершения преступления	Исходное побуждение, возможности, потребности	Структура ситуации
Семья Ближайшее бытовое окружение Первичные социальные коллективы	Позитивная направленность ***** Негативная направленность	Нейтральная Препятствующая Криминогенная Роль потерпевшего	Биологические – выжить и самоутвердится, социопсихологи-ческие, материальные идеологические мировоззренческие	Возможности – самооправдания – внешние обстоятельства; ситуация – личная диспозиция, вн. обстоятельства, энотип – мотивация
Преступление

Тема 8. Криминологическая виктимология

1. Криминологическая виктимология – учение о потерпевшем от преступления и его поведении.
   
2. Виктимность как совокупность определенных свойств лич­ности и социального статуса потерпевшего, повышающих его кри­минальную уязвимость.
   
3. Классификация потерпевших по социально-демографическим, профессиональным и социально-правовым признакам.
   
4. Значение провоцирующего и иных видов виктимного пове­дения потерпевших как условия совершения преступления.
   
5. Профилактика криминогенной виктимности и её соотношение с профилактикой преступности.
   

Тема 9. Предупреждение и профилактика преступности. Прогнозирование и планирование борьбы с ней

1. Понятие предупреждения преступности. Современная кон­цепция предупреждения преступности.

Предупреждение преступности как многоуровневая система го­сударственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление или нейтрализацию преступности, ее причин и условий и декриминализацию личности преступников. Общая системная ха­рактеристика предупреждения преступности. Основные требования, предъявляемые к предупредительным мерам: законность, социаль­ная и экономическая обоснованность, эффективность.

2. Классификация мер предупреждения преступности.
   

Предупредительная деятельность общесоциального и специаль­ного (криминологического) характера. Соотношение этих уровней предупреждения преступности. Общая, особенная и индивидуаль­ная профилактика, выделяемая по объему и направленности приме­нения предупредительных мер в соответствии с уровнями преступ­ности. Виды (этапы) индивидуальной профилактики в зависимости от стадий искажения ориентации и черт личности и выражающего их поведения, а также момента начала предупредительной работы. Деление мер предупреждения преступности по территориальному масштабу. Анализ общесоциальных и специально-криминологиче­ских мер предупреждения преступности по механизму действия. Социально-экономические, организационно-управленческие, идео­логические, технические, правовые меры.

Субъекты предупреждения преступности.

3. Законодательные органы и органы исполнительной власти как субъекты профилактики.

Специфика профилактической деятельности, осуществляемой Федеральным собранием РФ, законодательными органами субъек­тов Федерации, иными представительными органами, органами ис­полнительной власти, Правительством РФ. Особенности участия в профилактике преступности органов социальной защиты населе­ния, образования, здравоохранения, управления государственным имуществом, финансовых, налоговых, таможенных служб, органов экономической безопасности, органов, ведающих межнациональ­ными отношениями.

4. Предупреждение преступности муниципальными органами.
   
5. Правоохранительные органы как субъекты профилактики преступности. Профилактическая деятельность суда, прокуратуры, органов внутренних дел и безопасности, адвокатуры, нотариата, юридической службы предприятий, организаций, учреждений.
   
6. Общественная профилактика (народные дружины, суды чести, помощники правоохранительных органов и др.).
   
7. Понятие, цели, задачи и практическая значимость кримино­логического прогнозирования. Виды и сроки криминологических прогнозов (краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные). Прогно­зирование индивидуального преступного поведения. Методы криминологического прогнозирования – экстраполирование, методы экспертных оценок, моделирование. Организационные принципы криминологического прогнозиро­вания. Процедура разработки прогнозов преступности.
   
8. Понятие планирования борьбы с преступностью, его цели и задачи. Федеральные планы предупреждения преступности.
   
9. Криминологическое планирование в регионах и на отдельном объекте.