Рабочая учебная программа дисциплины (специальность 030501 юриспруденция) «Согласовано»

Вид материала

Рабочая учебная программа

Содержание Содержание учебной дисциплины Дополнительная литература к теме 1 Вопросы и задания для самопроверки Тема 3. Организация и методика криминологических исследований

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины правовые системы стран мира Направление(я) подготовки, 86.1kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины теория государства и права специальность 030501., 816.42kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины история отечественного государства и права специальность, 1154.96kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины государственные органы и их правовые акты специальность, 321.96kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины административное право направление(я) подготовки, 202.1kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины международное право направление подготовки Юриспруденция, 615.57kb.
• Учебная программа дисциплины «Нотариат» Для направления 030501. 65 Юриспруденция, 240.36kb.
• Рабочая программа Специальность: 030501. 65 Юриспруденция Настоящая рабочая программа, 697.91kb.
• Рабочая учебная программа специальность 030501. 65 Юриспруденция Специализация: государственно-правовая, 189.74kb.
• Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 13 Криминалистика для специальности 030501., 815.05kb.

Составители: д.ю.н., профессор Е.В. Кунц, к.ю.н., доцент А.А. Раков


^ Содержание учебной дисциплины


Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.

1. Понятие криминологии.
   
2. Предмет криминологии.
   
3. Система криминологии, место в системе других научных дисциплин.
   
4. Задачи и перспективы развития криминологии.
   

^

Дополнительная литература к теме 1

1. Герцензон А.А. Введение в советскую криминологию. М., 1965.
   
2. Аванесов А.Г. Криминология и социальная профилактика. М., 1980.
   
3. Козлов Ю.Г. Актуальные проблемы российской криминологии // Методологические основы правоведения. М., 1994.
   
4. Даньшин И.Н. Криминология. Понятие, предмет, задачи и система криминологической науки: Конспект лекций. Харьков, 1995.
   
5. Иванов Л.Я., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.
   
6. Лунеев В.В. Преступность XX века. М., 1997.
   
7. Токарев А.Ф. Основные понятия криминологии. М., 1989.
   

^

Вопросы и задания для самопроверки:

1. Предмета криминологии?
   
2. Что означают выражения: «Криминология – социально-правовая наука»? «Криминология стоит на грани права и социологии»?
   
3. Относится ли к предмету криминологии и на каком основании:
   

а) виктимология;

б) генетика и иные теории наследственности;

в) концепции уголовного наказания;

г) система регистрации преступлений;

д) административная деликтология?

4. С какими юридическими науками наиболее тесно связана криминология?
   
5. Объясните смысл и значение основных функций криминологии как науки.
   
6. Входят ли в предмет криминологии так называемые «фоновые» явления: проституция, бродяжничество, пьянство, наркомания и вопросы криминализации и декриминализации?
   

Тема 2. Развитие криминологии и ее современное состояние России

1. История развития криминологии.
   

а) Этапы становления и развития криминологической мысли в России (до 1917 года).

б) Отечественная криминология в период с 1917 по 1930-е годы.

в) Криминология в СССР в 1960-80-е годы.

г) Современное состояние криминологии.


Дополнительна литература к теме 2

1. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.
   
2. Касаткин Ю.П. Очерки истории изучения преступности в СССР // Проблемы искоренения преступности. М., 1985.
   
3. Остроумов С.С. Преступность и ее причины в дореволюционной России. М., 1980.
   
4. Сахаров А.Б. История криминологии. М., 1981.
   
5. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.
   
6. Кузнецова Н.Ф. Советская криминология в условиях перестройки // Вест. Моск. Ун. Сер. 11. 1989. № 2.
   

Вопросы и задания для самопроверки:

1. Классифицируйте криминологические школы, существовавшие в дореволюционной России.
   
2. Определите, какие криминологические направления (школы) представляли М. Гернет,
   

П. Тарновская, И. Фойницкий.

3. Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите о
   

Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Что вы знаете о современных биопсихологических теориях преступности.

4. Чем занимались в 20-е годы кабинеты по изучению преступности и преступника?
   
5. В чем Вы видите причины свертывания криминологических исследований в СССР в 30-е годы?
   
6. С чем связано возрождение в 60-е годы криминологических исследований?
   
7. Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные социологические теории преступности.
   
8. Расскажите о состоянии криминологической науки в России в современный период.
   

^

Тема 3. Организация и методика криминологических исследований

1. Понятие методики криминологических исследований.
   
2. Социологические методы.
   
3. Статистические методы
   
4. Программа криминологического исследования
   

Дополнительная литература

1. Антонян Ю.М., Блувштейн Ю.Д. Методы исследования в изучении преступника и преступного поведения М., 1974.
   
2. Баимбетов А.А. Криминальная статистика как показатель состояния общества // Социол. исслед. 1997. № 8.
   
3. Статистический анализ уголовных преступлений // Следователь. 1997. № 3.
   
4. Минин А.Я. Информация криминологических исследований (теория и методология). Екатеринбург, 1992.
   
5. Никонов В.А. Преступность и репрессия: опыт исследования методов математической статистики. Тюмень, 1993.
   
6. Новиченко А.С. Методологические основы познания преступности. М., 1991.
   
7. Пристанская О.В., Юцкова С.М. Методика криминологического изучения правосознания и общественного мнения о преступности. М., 1990.
   
8. Устинов В.С. Соотношение целей и методов борьбы с преступностью. Н. Новгород, 1991.
   

Вопросы и задания для самопроверки:

1. Назовите преимущества и недостатки, присущие следующим методам:
   

• анкетирование;
  
• изучение уголовных дел;
  
• наблюдение.
  

2. Объясните, каким образом осуществляется выборка уголовных дел.
   
3. Из каких частей должна состоять анкета?
   
4. Каким требованиям должны отвечать вопросы, содержащиеся в анкете?
   
5. Как могут применяться в криминологии математические методы?
   
6. Назовите источники криминологической информации.
   
7. Какие пункты и разделы должна содержать в себе программа криминологического исследования?
   
8. Что Вы понимаете под формами внедрения?