Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «нижегородский институт развития образования» Аттестация лиц, претендующих
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Программа VI нижегородских Рождественских образовательных чтений «Консолидация Церкви,, 137.21kb.
- Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования, 214kb.
- Формирование российского рынка образовательных услуг высшей школы, 410.93kb.
- Сетевые федерально-региональные базы данных как инструмент мониторинговых исследований, 89.21kb.
- «Одаренные дети приоритетное направление развития современного образования»: Сборник, 1975.72kb.
- Комитет общего и профессионального образования ленинградской области государственное, 2227.44kb.
- Примерная программа учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности», 231.66kb.
- Методические рекомендации по разработке материалов для проведения итоговой аттестации, 272.09kb.
- Программа V международной научно-практической конференции «информационные и коммуникационные, 538.42kb.
- Освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой территориальными, 3103.78kb.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
Аттестация лиц, претендующих на руководящие
должности государственных (муниципальных)
образовательных учреждений
(методические рекомендации)
НИЖНИЙ НОВГОРОД
2011
ББК 74.204
Е 38
Рекомендовано к изданию НМЭС ГОУ ДПО НИРО
Группа авторов-составителей:
Еремина В.Ю.
Плетенева О.В.
Калинкина Е.Г.
Целикова В.В.
Гущин А.В.
Белоусова Р.Ю.
Жукова Л.П.
Лебедева О.Н.
Казакова Л.Н.
Тарская О.А.
Фадеева С.А.
Методические рекомендации по аттестации лиц, претендующих на руководящие должности государственных (муниципальных) образовательных учреждений. Н.Новгород: Изд-во ГОУ ДПО НИРО, 2011. – 81 с.
Методические рекомендации по аттестации лиц, претендующих на руководящие должности государственных (муниципальных) образовательных учреждений включают порядок проведения аттестации, организацию и проведение компьютерного тестирования и собеседования, а также рекомендации по подготовке к этим процедурам, включающие примерный перечень вопросов для собеседования с целью определения готовности к вступлению в должность.
Также в методических рекомендациях представлены терминологический словарь, список основных нормативных документов по аттестации, список основных нормативно-правовых документов и учебно-справочной литературы, рекомендованных для подготовки к аттестации, рекомендуемую учебную и справочную литературу, интернет-ресурсы.
Методические рекомендации могут быть использованы лицами, претендующими на должность руководителя, заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения государственных (муниципальных) образовательных учреждений, а также работниками органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, ответственными за подбор и расстановку кадров на руководящие должности в государственные и муниципальные образовательные учреждения.
Содержание
Введение 5
1. Порядок проведения аттестации лиц, претендующих на должности руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Нижегородской области 8
2. Содержание и организация аттестационных процедур 10
2.1. Компьютерное тестирование 10
2.1.1 Организация компьютерного тестирования. 11
2.2. Собеседование 15
2.2.1. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для проведения собеседования с лицами, претендующими на должности руководителей общеобразовательных учреждений 16
2.2.2. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для проведения собеседования с лицами, претендующими на должность заместителя директора общеобразовательного учреждения по учебно-воспитательной работе 20
2.2.3. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для проведения собеседования с лицами, претендующими на должность руководителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, ресурсных центров, центров реабилитации 23
2.2.4. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для проведения собеседования с лицами, претендующими на должность руководителей детских домов. 27
2.2.5. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для проведения собеседования с лицами, претендующими на должности руководящих работников учреждений дополнительного образования детей 30
2.2.6. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для собеседования с лицами, претендующими на должность заведующего, заместителя заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) 33
2.2.7. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для собеседования с лицами, претендующими на должность директора учреждения начального и среднего профессионального образования 36
2.2.8. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для собеседования с лицами, претендующими на должности заместителя директора по учебно-производственной работе, старшего мастера учреждений начального и среднего профессионального образования 39
2.2.9. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для собеседования с лицами, претендующими на должности заместителя директора по учебной работе учреждений начального и среднего профессионального образования 43
2.2.10. Примерный перечень вопросов и практических ситуаций для проведения собеседования с лицами, претендующими на должности заместителей директоров по воспитательной работе учреждения начального и среднего профессионального образования 47
Заключение 52
Терминологический словарь 53
Нормативно-правовая база по аттестации 55
Список основных нормативно-правовых документов, учебно-справочной литературы и интернет ресурсов рекомендованных для подготовки к аттестации 55
^ Основные нормативные правовые документы 55
Рекомендуемая учебная и справочная литература 59
Рекомендуемые интернет-ресурсы 62
Приложение 1. 63
Составляющие профессиональной компетенции руководителя, заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения ОУ, необходимые для осуществления управленческой деятельности на основе требований ЕКС 63
Приложение 2. 76
Форма представления на лицо, претендующее на должность руководителя государственного образовательного учреждения, подведомственного министерству образования Нижегородской области 76
Приложение 3. 79
Форма представления на лицо, претендующее на должность заместителя руководителя государственного образовательного учреждения, подведомственного министерству образования Нижегородской области 79
Приложение 4. 82
Форма представления на лицо, претендующее на должность руководителя структурного подразделения государственного образовательного учреждения, подведомственного министерству образования Нижегородской области 82
Приложение 5. 84
Форма протокола заседания экспертной группы 84
Приложение 6. 85
Форма экспертного заключения о результатах аттестации лица, претендующего на должность руководителя (заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения) государственного образовательного учреждения, подведомственного министерству образования Нижегородской области 85