Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «нижегородский институт развития образования» Аттестация лиц, претендующих
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Программа VI нижегородских Рождественских образовательных чтений «Консолидация Церкви,, 137.21kb.
- Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования, 214kb.
- Формирование российского рынка образовательных услуг высшей школы, 410.93kb.
- Сетевые федерально-региональные базы данных как инструмент мониторинговых исследований, 89.21kb.
- «Одаренные дети приоритетное направление развития современного образования»: Сборник, 1975.72kb.
- Комитет общего и профессионального образования ленинградской области государственное, 2227.44kb.
- Примерная программа учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности», 231.66kb.
- Методические рекомендации по разработке материалов для проведения итоговой аттестации, 272.09kb.
- Программа V международной научно-практической конференции «информационные и коммуникационные, 538.42kb.
- Освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой территориальными, 3103.78kb.
Введение
В связи с изменением федеральной нормативно-правовой базы по вопросам аттестации педагогических работников образования (Приказ Минобрнауки России от 24.03.2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»; Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений – письмо Департамента общего образования Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 18.08.2010 № 03-52/46), в целях повышения эффективности работы государственных образовательных учреждений Нижегородской области министерством образования Нижегородской области утверждено «Положение о порядке аттестации лиц, претендующих на должности руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Нижегородской области» (приказ министерства образования Нижегородской области от 08.12.2010 г. № 1451).
Целями аттестации лиц, претендующих на должности руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Нижегородской области (далее – лица, претендующие на руководящие должности) определены:
- объективная оценка уровня компетентности лиц, претендующих на должности руководящих работников, и определение их соответствия занимаемой должности;
- оценка возможностей эффективного осуществления управленческой деятельности лиц, претендующих на должности руководящих работников;
- стимулирование профессионального роста лиц, претендующих на должности руководящих работников;
- выявление перспектив использования потенциальных возможностей лиц, претендующих на руководящие должности.
Данные методические рекомендации по аттестации руководящих работников государственных (муниципальных) образовательных учреждений, базируются на системе требований к руководящему работнику, закрепленных в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, (приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638) (далее – ЕКС). В основании методических рекомендаций по аттестации лежит компетентностный подход, заключающийся в использовании управленческих (профессиональных и личностных) компетенций в качестве критериев оценки возможностей человека, претендующего на руководящую должность, решать управленческие задачи.
На основании предъявляемых требований авторский коллектив выделяет в качестве составляющих профессиональной компетенции руководителя ОУ определенный набор знаний, умений и способностей, необходимых для осуществления управленческой деятельности (таблица 1, 2, 3 Приложение 1).
Способами получения информации и инструментарием для определения профессиональных и личностных качеств лица, претендующего на руководящую должность, и его соответствия данной должности являются компьютерное тестирование и собеседование. Профессиональная деятельность лица, претендующего на руководящую должность, оценивается на основе определения его соответствия установленным квалификационным требованиям, его участия в решении поставленных перед соответствующим учреждением задач, сложности выполняемой им работы, ее эффективности и результативности.
При этом учитываются:
- профессиональные знания;
- знание законодательства Российской Федерации, Нижегородской области;
- организаторские и управленческие способности аттестующихся.
1. Порядок проведения аттестации лиц, претендующих на должности руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Нижегородской области
Порядок проведения аттестации лиц, претендующих на должности руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Нижегородской области определен в «Положении о порядке аттестации лиц, претендующих на должности руководителей, их заместителей, руководителей структурных подразделений государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Нижегородской области» (приказ министерства образования Нижегородской области от 08.12.2010 г. № 1451).
Аттестационные процедуры проводятся для более объективной оценки уровня компетентности, определения соответствия квалификационным характеристикам, оценки возможностей эффективного осуществления управленческой деятельности, стимулирования профессионального роста, выявления перспектив использования потенциальных возможностей лиц, претендующих на руководящие должности.
Лица, претендующие на руководящие должности, подлежат аттестации в порядке, установленном настоящим Положением, до заключения с ними трудового договора.
Для проведения аттестации готовится представление в аттестационную комиссию не позднее, чем за 30 дней до назначения:
– на лицо, претендующее на должность руководителя государственного образовательного учреждения – руководителем курирующего структурного подразделения министерства образования Нижегородской области;
– на лицо, претендующее на должность заместителя руководителя государственного образовательного учреждения – руководителем учреждения и руководителем курирующего структурного подразделения министерства образования Нижегородской области;
– на лицо, претендующее на должность руководителя структурного подразделения государственного образовательного учреждения – руководителем государственного образовательного учреждения.
Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств лица, претендующего на должность руководителя, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности (Приложение 2-4).
Аттестация лиц, претендующих на должности руководителей, проводится аттестационной комиссией, созданной министерством образования Нижегородской области для проведения аттестации педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений Нижегородской области.
Аттестация проводится в форме компьютерных тестовых испытаний и собеседования.
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования взрослых «Центр лицензирования и мониторинга образования Нижегородской области» (далее – ГОУ ДОВ ЦЛМО) составляет списки лиц, претендующих на руководящие должности, подлежащих аттестации, графики ее проведения для утверждения АК.
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Нижегородский институт развития образования» (далее – ГОУ ДПО НИРО) обеспечивает проведение компьютерного тестирования.
Перечень вопросов для собеседования и аттестационные тесты размещаются на сайтах министерства образования Нижегородской области, ГОУ ДОВ ЦЛМО, ГОУ ДПО НИРО и обновляются по мере необходимости.
Экспертная группа рассматривает результаты компьютерного тестирования лиц, претендующих на руководящие должности, проводит собеседование с аттестуемыми.
Результаты компьютерного тестирования и собеседования в день их проведения оформляются протоколами.
Экспертные заключения передаются на рассмотрение аттестационной комиссии не позднее 5 рабочих дней после подписания (Приложение 5).
Решения аттестационной комиссии принимаются в сроки, не превышающие 20 дней со дня передачи протоколов (Приложение 6).
В результате аттестации лицу, претендующему на руководящую должность, дается одна из следующих оценок:
– «соответствует должности руководителя (заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения) государственного образовательного учреждения»;
– «не соответствует должности руководителя (заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения) государственного образовательного учреждения».
Решение аттестационной комиссии о результатах аттестации лиц, претендующих на должность руководителя, утверждается приказом министра образования Нижегородской области.