Рекомендации для школьных психологов, профконсультантов Центров профориентации молодежи и Центров занятости населения, социальных педагогов, классных руководителей, консультантов ппс ппп
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации для учителей физической культуры по организации здоровьесберегающей, 1915.33kb.
- Акт о результатах проведения плановой выездной проверки управления Алтайского края, 1929.58kb.
- Одавателей лицеев и гимназий, учителей, классных руководителей, психологов и социальных, 14.63kb.
- Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений,, 388.14kb.
- Анализ данных анкетирования центров трансфера технологий в 2007 год, 298.48kb.
- Методическое пособие утверждено методической комиссией психолого-педагогического факультета, 813.98kb.
- Е. В. Литягина психология не зависимости учебное пособие, 1433.06kb.
- Приказ №656 30 ноября 2009г. Орайонном конкурсе методических разработок по профилактике, 40.18kb.
- Методическое пособие для социальных работников кризисных центров Бишкек 2009 год, 1633.99kb.
- Акт о результатах проведения внеплановой выездной проверки Комитета по труду и занятости, 229.89kb.
Приложение 9
^ Пример обобщения результатов
(подчеркнуты наиболее привлекательные группы профессий, наиболее развитые качества и значимые ценности – по результатам всех трех частей опросника «За и против»)
| ^ Группы профессий по опроснику «За и против – 1» (кем?) | Результаты – 1 | Для опросника «За и против – 2» (каким?) | Результаты – 2 | ^ Для опросника «За и против – 3» (зачем?) | Результаты - 3 | Итоговые результаты | ||||||||||||||||||
| Аккуратность | ^ Воля, лидерство | Память, эрудиция | Координация | Логичность | Выносливость | Внешние данные | Умение общаться | Нравственность | Чувство красоты | Предприимчивость | Жизненный опыт | Деньги, богатство | Власть | Здоровье | Азарт жизни | Духовный поиск | Общение | Престиж | Чувство полезности | |||||
| «Странствия» | 0 | | ++ | | + | | ++ | | + | + | | + | ++ | | + | | | ++ | + | ++ | ++ | ++ | | |
| Наука | 0 | + | + | ++ | | ++ | | | ++ | + | + | | | | + | + | + | | +++ | + | ++ | + | | |
| Медицина | +2 | + | + | | ++ | | + | | ++ | ++ | | | + | +3 | | + | + | + | + | + | ++ | +++ | +2 | +7 |
| Торговля, сервис | 0 | + | | + | + | | ++ | + | ++ | | | + | + | | ++ | + | | ++ | | +++ | + | + | | |
| ^ Служение Богу | -2 | | + | + | | | + | + | ++ | ++ | | | ++ | | + | ++ | + | | ++ | + | + | ++ | | |
| Инженеры | +2 | ++ | | ++ | + | ++ | + | | + | | | + | | +5 | ++ | + | + | | + | + | + | +++ | +4 | +12 |
| «Герои» | -5 | | ++ | | + | | ++ | | + | ++ | | = | + | | + | ++ | | +++ | + | + | | ++ | | |
| Артисты | +3 | | | + | + | | + | ++ | ++ | | ++ | | + | +5 | + | + | | + | ++ | ++ | ++ | + | +3 | +9 |
| Рабочие | 0 | ++ | + | + | ++ | + | + | | + | | | | + | | + | + | ++ | + | | ++ | | +++ | | |
| Юристы | +2 | + | + | ++ | | + | | | ++ | ++ | | | + | | ++ | + | | + | + | ++ | ++ | + | | |
| ^ Тяжелое производство | -1 | + | ++ | + | += | + | ++ | | | + | | | | | +++ | | | + | + | + | + | +++ | | |
| ^ Бизнес, финансы | +2 | ++ | | + | | ++ | | | + | | | ++ | ++ | +4 | +++ | ++ | | + | | + | ++ | + | +3 | +9 |
| «Творцы» | 0 | + | + | + | + | + | | | | + | ++ | | ++ | | + | + | | + | +++ | + | ++ | + | | |
| ^ Домашнее хозяйство | 0 | + | | + | + | + | ++ | | + | | + | | ++ | | + | + | +++ | | | + | + | +++ | | |
| Преступления | 0 | | + | | ++ | | ++ | + | + | | | ++ | + | | ++ | ++ | | +++ | + | + | + | | | |
| Управление | +5 | | ++ | + | | + | + | | ++ | + | | + | + | +3 | ++ | +++ | | + | | + | ++ | + | +2 | +10 |
| Бродяги-попрошайки | -1 | | + | | | + | ++ | | ++ | | | ++ | ++ | | + | | | +++ | +++ | +++ | | | | |
| Крестьяне | 0 | ++ | + | | + | | ++ | | + | | | ++ | + | | + | + | +++ | + | + | + | | ++ | | |
| ^ Педагоги, психологи | 0 | | + | ++ | | ++ | | ++ | ++ | + | | + | | | | + | + | + | +++ | ++ | | ++ | | |
| ^ Городской транспорт | 0 | + | + | | ++ | + | ++ | | + | | | + | + | | + | | | +++ | | ++ | + | +++ | | |