Приказ 12. 11. 2007 №2405 г. Ростов-на-Дону Об утверждении базового компонента деятельности педагога-психолога

Вид материала

Документы

Содержание Приложение № 5 к приказу от 12.11.2007 №2405 Основные задачи психологического сопровождения ребёнка специаль­ным психологом состоят в следующем Направления работы педагога-психолога в подготовительном классе Психологическое сопровождение в средней и старшей школе Организация деятельности педагога - психолога в составе психолого-медико-педагогического консилиума Задача психолога Формы и методы работы Диагностический инструментарий специального психолога Формы и методы работы. Диагностический инструментарий. Шкала самооценки (Ч.Д.Спилбергера, Ю.Л.Ханина), методика «Мотивация успеха и боязнь неудачи» А.А.Реана, опросник уровня субъекти Направленность личности Б.Басса; «Творческий потенциал личности» В.И.Андреев; СЖО Д.Леонтьева, цветовой тест М.Люшера, метод нез Характерологический опросник (К.Леонгарда); тест-опросник Шмишека; методика ценностных ориентаций М.Рокича; , метод незаконченны ДДО Е.А.Климова; «Тип личности» Д.Голланда Программа «Я выбираю профессию»

Подобный материал:

• Приказ 29. 12. 2011 №1082 г. Ростов-на-Дону Об утверждении графиков проведения экспертизы, 3095.19kb.
• Модульный курс I «Служба психологического сопровождения как система профессиональной, 193.52kb.
• Книга III, 748.48kb.
• Модульный курс I «Служба психологического сопровождения как система профессиональной, 92.43kb.
• Юридический адрес: 344082, г. Ростов-на-Дону, ул. Сиверса, 1 Фактический адрес: 344018,, 84.76kb.
• Методические рекомендации «Формы отчетности и требования к анализу деятельности педагога-психолога», 87.55kb.
• Программа ростов-на-Дону 2007 Конференция осуществляется при финансовой поддержке Российского, 406.02kb.
• Методические рекомендации по оформлению и оборудованию кабинета педагога-психолога, 727.86kb.
• Избыточные психологические потенциалы и объективные методы их выявления, 93.01kb.
• Постановление Мэра г. Ростова-на-Дону от 29 декабря 2007, 173.12kb.

Содержание