Содержание
Рекомендации по оформлению аналитического отчета.
Задачи и структура базового компонента деятельности педагога-психолога
Дошкольное образование –
Начальное образование –
Среднее образование –
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся группы риска развития кризисных состояний и группы суицидального риска.
7. Психолого-педагогическая помощь семье.
Психолого-педагогическая помощь учащимся с проблемами в обучении.
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудностями в обучении
Профилактика дезадаптации
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся групп риска развития
Основным содержанием
Психолого-педагогическая поддержка учащихся с трудностями во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми
Психолого-педагогическая помощь семье
Содержание деятельности педагога-психолога по сопровождению детей из принимающих семей и семей социального риска
1 этап - сбор информации
2 этап - проведение диагностики эмоционального состояния ребенка
Психолого-педагогическое сопровождение
Профилактика злоупотребления ПАВ среди учащихся
Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников на этапе адаптации к условиям детского сада
...
3 4 5 Содержание
|
