Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки по направлению 030900 Юриспруденция 2 Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание 1 Цели и задачи дисциплины Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел 1 Цели и задачи дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Уголовно-правовой профиль

Подобный материал:

• Программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900., 2032.73kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
• Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению, 2246.71kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 935.12kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 520.45kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация), 2551.21kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 363.79kb.
• Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая, 1142.87kb.
• Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению, 394.48kb.
• Основная образовательная программа по направлению подготовки «Юриспруденция» (бакалавриат), 167.79kb.

Жилищное право

^ 1 Цели и задачи дисциплины
1.1	Изучение юридического материала в виде актов жилищного законодательства и содержащихся в них правовых норм
1.2	Выявление сущности и содержания тех общественных отношений, которые регулируются нормами жилищного права
1.3	Изучение практики применения норм жилищного права
1.4	Выявление недостатков жилищного законодательства, анализ которых позволяет сформулировать предложения, направленные на совершенствование норм жилищного законодательства
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1	Студент должен знать:
2.1.1	порядок разработки нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
2.1.2	методы обеспечивания соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3).
2.2	Студент должен уметь:
2.2.1	логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
2.2.2	обобщать, анализировать и воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОК-3);
2.2.3	анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
2.2.4	принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
2.2.5	уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
2.2.6	толковать различные правовые акты (ПК-15);
2.2.7	давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
2.2.8	подготавливать, правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-7);
2.2.9	правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
2.3	Студент должен владеть:
2.3.1	культурой мышления (ОК-3);
2.3.2	культурой поведения, готов к кооперации с коллегами работе в коллективе (ОК-5);
2.3.3	навыками юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

^ Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел

^ 1 Цели и задачи дисциплины
1.1	Понять основные принципы рассмотрения дел различных категорий в судах общей юрисдикции
1.2	Выявить специфику каждой категории по таким критериям как: подсудность, круг сторон и третьих лиц, предмет и способы доказывания
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1	Студент должен знать:
2.1.1	порядок разработки нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
2.1.2	методы обеспечивания соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3).
2.2	Студент должен уметь:
2.2.1	логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
2.2.2	обобщать, анализировать и воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОК-3);
2.2.3	анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
2.2.4	принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
2.2.5	уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
2.2.6	толковать различные правовые акты (ПК-15);
2.2.7	давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
2.2.8	подготавливать, правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-7);
2.2.9	правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
2.3	Студент должен владеть:
2.3.1	культурой мышления (ОК-3);
2.3.2	культурой поведения, готов к кооперации с коллегами работе в коллективе (ОК-5);
2.3.3	навыками юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Сделки с недвижимостью

^ 1 Цели и задачи дисциплины
1.1	Усвоение базовых понятий и основных элементов государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним
1.2	Изучение объектов государственной регистрации, правил и процедур государственной регистрации
1.3	Структурирование полученных знаний в области законодательного регулирования сделок с недвижимостью
1.4	Изучение и систематизация правовых норм, регулирующих сделки с недвижимостью
1.5	Рассмотрение проблем применения отдельных правовых актов и норм, регулирующих отношения по государственной регистрации прав в РФ
1.6	Анализ практики разрешения споров по купле-продаже, приватизации, аренде, залогу, регистрации и защите права собственности
1.7	Формирование у студентов навыков практического применения норм действующего законодательства в области недвижимости
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1	Студент должен знать:
2.1.1	порядок разработки нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
2.1.2	методы обеспечивания соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3).
2.2	Студент должен уметь:
2.2.1	логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
2.2.2	обобщать, анализировать и воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОК-3);
2.2.3	анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
2.2.4	принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
2.2.5	уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
2.2.6	толковать различные правовые акты (ПК-15);
2.2.7	давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
2.2.8	подготавливать, правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-7);
2.2.9	правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
2.3	Студент должен владеть:
2.3.1	культурой мышления (ОК-3);
2.3.2	культурой поведения, готов к кооперации с коллегами работе в коллективе (ОК-5);
2.3.3	навыками юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Право интеллектуальной собственности

^ 1 Цели и задачи дисциплины
1.1	Изучение общественных отношений общества государства и права;
1.2	анализ тенденции развития и закономерностей становления правовой науки;
1.3	приобретение знаний в области правового законодательства;
1.4	выработка навыков правоприменительной деятельности в сфере производственно-хозяйственных отношений организаций различных форм собственности;
1.5	определение места дисциплины в системе российского права, изучение его системы, специфики, правовых норм, правоотношений, источников и применение на практике полученных знаний.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1	Студент должен знать:
2.1.1	основные тенденции диалектики развития мирового исторического процесса, государства и общества;
2.1.2	современные социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и государстве, перспективы их развития;
2.1.3	основных нормативно-правовые акты, применяемые в своей деятельности;
2.1.4	сущность и значение информации, информационных процессов, информационной деятельности, информационной безопасности в современном обществе;
2.1.5	современные способы и средства осуществления правового процесса в РФ;(ОК-3, ОК-4, ОК-5, Ок-12, ОК-13, ПК-4, ПК-9, ПК-10)
2.2	Студент должен уметь:
2.2.1	применять основные нормы Конституции РФ, Гражданского Кодекса, кодифицированных и некодифицированных правовых актов, Указов президента, Постановлений правительства, ведомственных и локальных актов в своей профессиональной деятельности(ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9)
2.3	Студент должен владеть:
2.3.1	логичного конструктивного правового мышления;
2.3.2	выражения своих мыслей и мнения в профессиональном общении;
2.3.3	извлечения, анализа, переработки и усвоения необходимой информации, в том числе и зарубежной, для разработки и применения нормативно-правовых актов в конкретном хозяйствующем субъекте;
2.3.4	публичной речи, аргументации, ведения деловых переговоров, дискуссии полемики и защиты (отстаивания) своих и корпоративных экономико-правовых интересов (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-4, ПК-7, ПК-8).

^ Уголовно-правовой профиль

Правоохранительные органы

1 Цели и задачи дисциплины
1.1	Определить понятие и систему правоохранительных органов.
1.2	Выработать у студентов навыки определения значения правоохранительных органов в борьбе с преступностью.
1.3	Получение студентами знаний об основных направлениях правоохранительной деятельности в РФ.
1.4	Значение действующего законодательства регулирующего деятельность правоохранительных органов.
1.5	Получение знаний о задачах, функциях, организационных формах и методах работы, взаимодействии и социальном предназначении правоохранительных органов.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1	Студент должен знать:
2.1.1	- социальную значимость своей будущей профессии (ОК-1); - значимые проблемы и процессы (ОК-9); - основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - о применении нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
2.2	Студент должен уметь:
2.2.1	- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - саморазвиваться, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-7); - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук пр решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
2.3	Студент должен владеть:
2.3.1	- достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе(ОК-5); - нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону (ОК-6); - навыками подготовки юридических документов (ПК-7)