.php>
Содержание: "Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ватинская осш»"
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ватинская осш»
СодержаниеБиография Д.С. Лихачева (1906-1999)
Детство 1906-1928
Дмитрий Сергеич всю свою жизнь был верующим человеком.
Соловки 1928-1932
Пушкинский Дом
Урок можно провести в форме беседы либо в форме заседания салона.
Домашнее задание: О Д.С.
«Будь верующим – вера обогащает душу и укрепляет дух» (Лихачев Д.С.). Христианство и вечные нравственные ценности. Мудрые мысли
Что такое религиозное верование?
Что же такое православие и вообще христианство?
Аргументы, подтверждающие истинность христианства.
В связи с этим встает вопрос – что такое истина?
Исторический аргумент.
Флавицкий К.Д. «Христианские мученики в Колизее»).
Духовно-нравственный аргумент
Научно-философский аргумент.
Философская сторона аргумента.
Вопросы к классу
Домашнее задание
Богочеловечность Священного Писания. Христианское понимание Богочеловечества.
Домашнее задание: Христианство рекомендует ч
Кто такой Бог?
Кто такой Бог?
Кто есть христианин?
Христианство призывает к борьбе самим с собой
О вере христианской.
Совесть, как внутренний закон Божий («голос Божий»)
Вопрос к классу: Кто же такой Бог? В какого Бога веруют христиане? Как понять его отношение к человеку?
Сущность христианства
Как же христианство отвечает на вопрос о смысле человеческой жизни?
Как же быть? Что же предлагает мир и христианство в решении этой проблемы?
Мудрые мысли
И мы сталкиваемся с таким вопросом – какая же должна быть жизнь, что является главным в этой жизни, какие опасности подстерегают
Домашнее задание
О духовности.
Но как прийти к правильной духовной жизни? Что это за путь?
Как же христианство отвечает на вопрос о смысле жизни?
Состояние – это степень осуществленности того, к чему я стремлюсь
Что же такое промысел Божий?
Духовность – это вектор, который имеет определенную цель.
Смысл жизни в православии выражается в стремлении к тому, что нам известно о Боге.
Ф. А. Васильев в картине «Мокрый луг
Вопрос к классу: В чем самая большая цель в жизни?
О мыслях. «Уважай мысли и чувства братьев своих» (Д.С.Лихачев)
И второе (первое – смысл жизни, конечная цель), на что мы должны обратить внимание, когда говорим о духовности – это мысли.
И где нет борьбы с помыслами – никакого спасения не будет»
Вопрос к классу
О речи. «Язык, прежде всего творец и созидатель». (Д.С.Лихачев)
Язык человека – это его мировоззрение и его поведение. Как говорит, так и делает. Не будьте самовлюбленным болтуном».
Домашнее задание
Резонно возникает вопрос, а с чего же начинается духовная жизнь?
Из видения своей греховности и проистекающего из него покаяния – только из этого возникает вера во Христа.
Вот где начало духовного процесса – духовная жизнь начинается тогда, когда человек, внимая себе, увидит свои грехи, недостатки,
Я верю, что я грешный, но я не вижу
Первой задачей духовной жизни является задача познать самого себя.
Надо принять твердое решение – жить по Евангелию, служить добру.
Это может только сам человек.
Первое, с чего надо начать
Второе – это наблюдение за умом, т.е. за мыслями и сердцем
Закон такой – нет любви там, где нет смирения.
Закон духовной жизни – о сродстве между собою как добродетелей, так и пороков.
И по закону о сродстве пороков – даже мелкие грехи, совершенные свободно, приведут затем к трагичному концу.
Истинное смирение не видит себя смиренным
Страх Божий и покаяние
Вопрос к классу
Роль нравственности в духовном развитии личности
А между тем можно иметь все это и быть интеллигентным, а можно этим не обладать, а быть все-таки внутренне интеллигентным челове
Почему мы должны вести себя определенным образом? – Вопросы, лежащие в основе нравственности?
Тайна Пресвятой Троицы.
Но как же нам понять Троицу?
На учении о Пресвятой Троице базируется понятие о Боге как о Любви.
Любовь. Мудрые мысли
Бог как любовь.
Домашнее задание
Что же характеризует христианскую любовь в человеческом обществе?
Что же характеризует христианскую любовь в человеческом обществе?
Смирение как обязательное основание любви.
Что такое смирение?
Чем же характеризуется эта любовь?
Вопрос к классу
Домашнее задание
Страдания – лучший учитель человечества. Смысл скорбей и страданий.
Разберемся в причинах наших страданий. Их несколько
Домашнее задание
Что же такое это бессмертное, вечное Я?
Христианская позиция о назначении человека
Грехопадением своим Адам и Ева нарушили в себе гармонию, единство духа, души и тела.
Как устроен человек с христианской точки зрения?
Образ и подобие Божие в человеке.
Человек – творец самого себя. Возможно ли это?
Домашнее задание
Понятие греха: три разных смысла. (Работа с иллюстративным материалом).
Что же такое «грех»? Как нам это понимать?
С понятием «грех» у нас связана та виновность, тот поступок против совести, который я совершаю.
Православное понимание греха – что грехом человек нарушает ту волю Божию, которая существует во мне
Семь смертных грехов: что является грехом для вас?
Страшный Суд
Почему же Бог допустил грехопадение?
Почему зло мы делаем легче, чем добро? Почему человек непременно увлекается дурными примерами, и не находит в себе сил противост
Мудрые мысли
Бог Слово воплощается добровольно. Но с какой целью?
Домашнее задание
Давайте разберемся в следующих вопросах
Вопрос к классу: Христос ни от чего нас не освободил: ни от рабства, ни от эксплуатации, ни от несправедливых государственных ст
Христос дал нам путь, средства, чтобы мы уже здесь на Земле имели возможность приобщения к Его божественной природе.
Жертва Христова.
Кому принесена Жертва Христова.
Почему необходимы были страдания Христовы.
Вопрос к классу
Воскресение Христово.
Мораль. Моральные нормы.
Нормы морали (заповеди)
Моральный идеал
Суть морали
У морали, как минимум три задачи: оценивать, регулировать и воспитывать
Где же берет силы человек, когда выступает против устаревшего общественного мнения?
Основными понятиями морали являются «добро», «зло», «долг», «совесть».
Мудрые мысли
Обратимся к словарю. «Совесть –
Совесть - всеобщий нравственный закон.
Психологическая сторона совести.
О хранении чистоты совести.
Совесть, как внутренний закон Божий («Совесть голос Божий»)
Можно ли постичь тайну совести?
Чувство долга.
Лихачев Д.С. о совести.
Вопрос к классу
Добро и зло. «Твори добро, не видя в том заслуги» (Лихачев Д.С.)
Вопросы. Что такое добро? Что такое зло? Какой мерой мерить добро и зло?Словарь.
Добро выше практической нужды!»
Вопрос к классу
1. Крамской И.Н. «Христос в пустыне»
Внешняя привлекательность христианского учения.
Почему все мы то и дело поступаем плохо?
Достаточно ли одного знания для того, чтобы предостеречь людей от злых дел? Обсудим вопросы
Несколько основных требований, предъявляемых к любому нравственному учению.
Христос представляет себя как учителя
Нравственное учение Христа как иго
2.Нравственное учение Христа – «благое иго»
Два призыва
Закон Божественной справедливости.
Вопрос к классу
Знакомство с Нагорной проповедью.
Сохранили ли свое значение принципы христианской морали в наши дни?
Заповеди любви к Богу.
Вторая заповедь.
Третья заповедь.
Четвертая заповедь.
Мудрые мысли
Сравним христианские заповеди с Заповедями человечности Д.С. Лихачева, изложенными в книге «Я вспоминаю».
Почитай отца и мать. «Чти родителей и прародителей своих и все сотворенное ими сохраняй и почитай». (Лихачев Д.С.)
Домашнее задание
Шестая заповедь.
Не нарушай супружеской верности.
Седьмая заповедь
Этой заповедью Бог велит мужу и жене хранить взаимную верность, неженатым же быть целомудренными
Мудрые мысли
Восьмая заповедь
Не лги. «Будь искренним: вводя в заблуждение других, обманываешься сам». (Лихачев Д.С.)
Не завидуй.
Значение заповедей.
Заповеди человечности дмитрия лихачёва
6. Чти родителей и прародителей своих и всё сотворенное ими сохраняй и почитай.6
10. Пусть будет свободным всё, ибо рождается свободным.
14. Будь искренним: вводя в заблуждение других, обманываешься сам
16. Будь верующим – вера обогащает душу и укрепляет дух.
Вопрос к классу
Вопрос к классу
Домашнее задание
Притчи о нормах поведения людей, данные Христом.
Вопрос к классу
Заповеди блаженства
Этажи заботы. Любовь к ближнему по Лихачеву.
Домашнее задание
Вопрос к классу
О Д. С. Лихачеве вам расскажут
