Рабочая программа по курсу: «Пропедевтика ортопедической стоматологии» по специальности 04. 04. 00 «Стоматология» Составитель: доцент кафедры хирургической стоматологии ми ягу варламов Петр Герасимович

Вид материала

Содержание

Требования государственного стандарта высшего медицинского образования к уровню подготовки выпускника.
Принципы построения курса.
Цель изучения курса.
Рекомендуемая литература.

Подобный материал:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По курсу: «Пропедевтика ортопедической стоматологии»

по специальности 04.04.00 «Стоматология»

Составитель: доцент кафедры хирургической стоматологии МИ ЯГУ Варламов Петр Герасимович.

ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА В ЧАСАХ.

семестр	Учебных недель	Часов в неделю	Всего часов	В том числе
семестр	Учебных недель	Часов в неделю	Всего часов	Лекции	Пр. зан.	СРС
3	20	3	92	10	48	34
4	20	2	67	8	34	25
ИТОГО			159	18	82	59

^ ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА.

Врач – выпускник по специальности 040400 – стоматология подготовлен к решению следующих задач:

Проведение профилактики заболеваний населения;
Диагностика заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений болезни, а также малосимптомных и атипичных их вариантов на основе владения пропедевтическими и лабораторно-инструментальными методами;
Диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;
Лечение с использованием терапевтических и хирургических методов в стоматологии;
Экспертиза нетрудоспособности больных;
Гигиеническое воспитание больных и членов их семей;
Организация труда в медицинских учреждениях и ведение медицинской документации;
Самостоятельная работа с информацией (учебной, научной, нормативной справочной литературой и другими источниками).

В результате общеклинической подготовки у выпускника должны быть сформированы врачебное поведение и основы клинического мышления, а также умения, обеспечивающие решение профессиональных задач и оказание медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях на догоспитальном этапе, предварительную диагностику с последующим направлением к врачу-специалисту при стоматологической симптоматике у больных с соматическими и инфекционными заболеваниями.

В результате стоматологической подготовки у специалиста должны быть сформированы врачебные поведение и мышление, а также навыки, обеспечивающие решение профессиональных задач и применение им алгоритма врачебной деятельности по профилактике, диагностике, лечению и реабилитации больных при заболеваниях зубов, пародонта и слизистой оболочки полости рта, воспалительных заболеваний, травм, врожденных дефектов и деформаций и онкологических заболеваний челюстно-лицевой области, заболеваний височно-нижне-челюстного сустава, слюнных желез и нервов лица, частичной и полной адентии, патологической стираемости и аномалий прикуса.

^ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА.

Изучение пропедевтики ортопедической стоматологии осуществляется на 3-4 семестрах.

Принцип	Содержание
Основание для ведения курса	Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 040400 - Стоматология Решение Ученого Совета МИ ЯГУ.
Адресат курса	Стоматологическое отделение педиатрического факультета МИ ЯГУ.
Главная цель	Подготовить врача-стоматолога общей практики, способного оказывать амбулаторную ортопедическую стоматологическую помощь.
Ядро курса	Лекции и практические занятия (3 - 4 семестр) Переводной экзамен ( 5 семестр) Производственная практика (4 семестр). Зачет (4 семестр) Курация больных в стационаре с написанием клинической истории болезни (4 семестр)
Требования к начальной подготовке	Знание морфологии, физиологии и патологии челюстно-лицевой области на основе базовой подготовки на кафедрах медико-биологического и клинического профиля.
Уровень требований по сравнению с ГОС	Уровень требований должен соответствовать Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
Объем курса в часах	Теоретическая часть – 18 часов Практическая часть – 60 часов.
Области применения полученных знаний	В последипломной подготовке и непосредственной в последующем в практической работе врача-стоматолога общего профиля, врача-стоматолога ортопеда, врача-стоматолога ортодонта.
Описание основных точек контроля	Контроль первоначального уровня знаний – остаточных знаний по топографической анатомии, микробиологии, фармакологии, патофизиологии, пропедевтике ортопедической стоматологии. Промежуточный контроль – контрольные работы, семинарские занятия, рефераты, различные виды тестирования, контроль остаточных знаний Итоговый контроль – переводной экзамен, зачет.
Развитие и закрепление минимума обязательных мануальных навыков (перечень см.ниже) является отличительной особенностью курса.
Используемые методические материалы: см. ниже п.VI.
Современные информационные технологии	На ПК компьютерного отделения МИ установлены программы с тестовыми заданиями государственной итоговой аттестации по программе стоматология. Современные информации получаем из фирм поставщиков оборудовании, аппаратов, материалов, а также из обучающих циклов в частности фирмы «Арком» г. Санк-Петербург.
Современное состояние науки и практики	Связь науки и практики на курсе осуществляется выполнение: научной работы преподавателями курса УИРС

^ ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА.

Цикл обучения по пропедевтике ставит целью закрепление знаний по анатомии, гистологии, химии и др. медико-биологическим дисциплинам в разделе "Функциональная анатомия зубочелюстной системы". Изучение семиологии, методов исследования пациентов, диагностических методов и анализ полученных результатов. Отработка на фантомах основных, наиболее часто встречающихся, мануальных навыков (препарирование зубов, снятие слепков и др.). Детальное ознакомление с техническим оснащением рабочего места врача-стоматолога. Изучение вопросов эргономики с основами работы врача с помощником; этика и деонтология внутрислужебных отношений и отношений с пациентом; асептики и антисептики, антивирусная программа (ВИЧ-инфекция, гепатит В и др.); вопросы дезинфекции. Ознакомление с основными видами стоматологических материалов.

Конечной целью курса является подготовка врача-стоматолога общей практики, способного оказывать, квалифицированно консультировать пациентам ортопедическую стоматологическую помощь.

Цели обучения предмета пропедевтика ортопедической стоматологии:

Уровень усвоения	Цель курса
Первый 1.4.1	Основная цель – студенты должны быть ознакомлены, и иметь представление: об анатомии зубочелюстной системы; о нозологических форм и их дифференциальную диагностику; о зуботехническом материаловедении; об основных методах изготовления зубных протезов; о лабораторных процессах изготовления зубных протезов.
Второй 1.4.2	Студенты должны знать: деонтологические принципы в стоматологии; юридические аспекты в стоматологии; связь ортопедической стоматологии с другими (смежными специальностями); пропедевтику ортопедической стоматологии (по программе); патологию твердых тканей и дефектов зубных рядов и методов ее ортопедического лечения с использованием несъемных конструкций зубных протезов с лабораторными процессами их изготовления и зуботехническое материаловедение. патологию при полном отсутствии зубов и методы ортопедического лечения пластиночными протезами. Методы оценки функционального состояния пародонта, ортопедическое лечение в комплексной терапии заболевание шинирующими аппаратами.
Третий 1.4.3	В результате освоения курса достигается цель, в которой студенты должны уметь: проводить обследование зубочелюстной системы, нуждающегося в ортопедической стоматологической помощи; на основе обследования (дополнительного) провести диф. диагностику и правильно сформировать (основной и сопутствующий) диагноз; определить степени тяжести заболеваний в зависимости от классификаций; составить план клинического лечения и прогноз; оценивать общее состояние больных с заболеваниями пародонта, повышенной стираемостью твердых тканей зубов, при болезнях суставов; выбирать и обосновать конструкцию зубного протеза, исходя из клинической картины, и прогнозировать изменение ситуаций в тех или иных условиях;

Экзаменационные вопросы по пропедевтике ортопедической стоматологии:

Материалы для изготовления базиса зубных протезов.
Оттискные и слепочные материалы.
Виды коррозии причины.
Инструментарий и оборудование ортопедического отделения и зуботехнической лаборатории.
Лабораторные этапы изготовления искусственной металлической штампованной коронки.
Отбеливание, шлифовка и полировка металлических коронок.
Виды зубных протезов.
Понятие об артикуляции, окклюзии.
Морфология зубов и зубного ряда.
Понятие о зубной, альвеолярной и базальных дугах.
Методика окончательной штамповки коронок.
Топографическая и функциональная анатомия жевательного аппарата.
Основы моделирования различных групп зубов.
Благородные металлы и сплавы.
Неблагородные металлы и сплавы.
Требовании предъявляемые к штампованной металлической коронке.
Оттискные материалы их классификация.
Физико-химические свойства оттискных материалов.
Анатомия и Морфология зубов и зубного ряда.
Окклюзионные кривые и окклюзионная поверхность.
Понятие о зубной альвеолярной и базальных зубах.
Лабораторные этапы изготовления штампованной металлической коронки.
Топографическая и функциональная анатомия жевательного аппарата.
Виды коррозии, причины.
Изготовление мостовидных несъемных протезов штамповано-паяным и цельнолитым методами. Технология облицовки пластмассами и керамикой.
Изготовление литых вкладок на разборных моделях из супергипса. Прецизионные технологии вкладок, коронок и мостовидных протезов.
Изготовление разных конструкций штифтовых зубов.
Технология паяния и сварки неблагородных и благородных сплавов металлов. Припои.
Технология литья. Понятие “ литниковая система”.Методы плавки сплавов металлов. Методы литья сплавов металлов.
Понятия о “кламмерной “ линии, “кламмерной плоскости”фиксации протезов.Расположение элементов фиксации на зубе.Постановка искусственных зубов в окклюдаторе ( артикуляторе ) на искусственной десне и на “приточке”.Процесс замены воскового базиса протеза на пластмассовый.Методы прессования и литьевой при изготовлении пластиночных протезов из пластмасс.

Blog

Содержание

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.