Программа государственного междисциплинарного итогового экзамена по «истории и теории культуры» для студентов-бакалавров
| Вид материала | Программа |
- Программа междисциплинарного итогового государственного экзамена по специальности для, 169.76kb.
- Программа междисциплинарного итогового государственного экзамена по специальности для, 196.74kb.
- Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по специальности высшего, 856.01kb.
- Программа, вопросы и учебно-методическое обеспечение государственного итогового междисциплинарного, 1117.89kb.
- Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена по специальности 080105., 929.59kb.
- Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности 040101 Социальная, 663.66kb.
- Программа итогового междисциплинарного экзамена " финансовый менеджмент" (для слушателей, 177.39kb.
- Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена Специальность 080507., 329.85kb.
- Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена Специальность 080507., 352.28kb.
- Комплекс требований к выпускнику 3 Методические материалы для государственного итогового, 1018.46kb.
Дискуссионность понятия «Возрождение»: споры в искусствознании и культурологии о сущности, географических границах, основных чертах культуры ренессансного типа. Особенности перехода от Средневековья к Новому времени в различных странах Европы; проблемы хронологии и периодизации переходной эпохи. Созревание новых экономических и общественных отношений. Географические и естественнонаучные открытия эпохи. Преодоление духовной диктатуры церкви. Ренессансное свободомыслие и секуляризация культуры. Элитарный характер Возрождения. Формирование новых представлений о мире и человеке. Проблема мирового Ренессанаса и ренессансных тенденций. Итальянское и «Северное» Возрождение, Барокко (Реформация) и Просвещение как программы и этапы перехода к культуре Нового времени.
Ренессансная картина мира и новый тип человека Понятие ренессансного гуманизма. Обращение к античному наследию и проблема ренессансного диалога культур. Сочетание традиционалистского и инновационного импульсов в культуре Возрождения.
Морфология ренессансной культуры. Становление профессиональной художественной культуры. Роль меценатства и патронирования в этом процессе. Рождение музея как социокультурного явления.
Италия – родина Ренессанса, классическая страна Возрождения. Итальянская общественно-политическая жизнь и условия возникновения гуманистической культуры. Расцвет городов Италии. Роль города в формировании нового типа культуры. Ренессансный город – олицетворение человека и его деяний. Новый, светский образ жизни. Мечта о совершенном человеке. Studia humanitatis – форма раскрытия духовных возможностей человека. Ценностный статус речи. Слово – центр ренессансной Вселенной. Роль риторики, пафос отрицания. Рождение исторического сознания. Трагические противоречия Возрождения: оптимизм Пико делла Мирандола и пессимизм Корнелиуса Агриппы; универсальность гения Леонардо да Винчи и индивидуализм Чезаре Борджиа.