Гуляева Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы 6-е классы «По страницам прочитанных книг» Литературная викторина
| Вид материала | Викторина |
СодержаниеХод викторины |
- Н. В. Гоголя Авторы: Дронова Л. Б., учитель русского языка и литературы; Грязнова, 115.26kb.
- Вопросы государственного итогового экзамена по русскому языку и методике преподавания, 78.49kb.
- Учитель Ануфриева Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы моу сош, 383.48kb.
- Васильева Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы моу сосновская, 37.15kb.
- Кучер Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы сш г п. Городище, Брестская, 126.87kb.
- Константинова Светлана Георгиевна, учитель русского языка и литературы высшей категории, 167.06kb.
- Урок литературы, математики и географии в 7 классе по теме: «путешествие гулливера», 70.85kb.
- Федулова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы моу «Средняя общеобразовательная, 98.64kb.
- Дронова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы, Маздюк Оксана Владимировна,, 90.84kb.
- Купряшова Светлана Валентиновна урок литературы в 6 классе «Путешествие в сказку» учитель, 8.33kb.
- МОУ гимназия №69 имени С.Есенина
- Гуляева Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы
- 6-е классы
- «По страницам прочитанных книг»
- Литературная викторина
- Цели игры: развитие познавательных интересов учащихся, закрепление знаний по литературе; привитие любви к предмету; развитие мышления, воображения, памяти, быстрой реакции, умения коллективно решать проблемы, развитие личной инициативы ребят.
- Оборудование: карточки с заданиями.
- Оформление: в центре доски из цветной бумаги наклеены буквы, представляющие название мероприятия: «По страницам прочитанных книг». На разных сторонах доски последовательно представлены таблички с названиями конкурсов.
- Место проведения: кабинет, актовый зал.
- Описание игры: от каждого 6 класса из параллели представлена команда в количестве 7 человек. Каждая команда имеет капитана и название. У участников игры есть эмблемы. Проводит игру ведущий, жюри ведёт подсчет баллов за различные конкурсы.
Остальные учащиеся - болельщики, для которых также предназначены некоторые конкурсы.
Предположительная продолжительность игры- 1 час.
^ Ход викторины
- Слово ведущего о правилах игры, представление жюри, поздравление участников с началом мероприятия.
- Приветствие команд. Представлены 2 команды: «Аллегория» и «Олимпийцы».
- 1 конкурс: «Разминка». Ведущий задает вопрос. Жюри засчитывает ответ, данный игроком той команды, участник которой первым поднял руку.
Вопросы.
- На чем совершали путешествие в Зеленый город Незнайка и его друзья? (На воздушном шаре).
- На чем летал барон Мюнхгаузен в лагерь турецкого войска? (На ядре).
- Как звали сказочного доктора К. Чуковского? (Айболит).
- На чем отправился в Африку доктор Айболит? (На корабле).
- На ком совершил полет на крышу своего дома Малыш? (На Карлсоне).
- Каким был стойкий солдатик из сказки Андерсена? (Оловянным).
- На чем летал Винни Пух за медом? (На воздушном шаре).
- Назовите имя героини сказки Андерсена, появившейся на свет из ячменного зерна. (Дюймовочка).
- Кого ловил Дуремар на болоте в сказке А.Толстого «Золотой ключик»? (Пиявок).
- Как звали сказочного начальника чистоты, героя сказки К.Чуковского? (Мойдодыр).
- Командам раздаются карточки с именами сказочных персонажей: Балу, Хатхи, Артемон, Шушара. Нужно расположить этих героев по росту, начиная с самого большого. (Хатхи, Балу, Артемон, Шушара).
- Командам раздаются карточки: «Басни, фольклор, мифы, летописи». Расположите произведения по мере их появления, начиная с самого древнего. («Мифы, фольклор, летописи, басни»).
- Герои и названия произведений.
Командам раздаются карточки с именами героев и авторов произведений, написанных в два столбика.
1.«Соедините» героев литературных произведений и их авторов. Назовите произведения.
Васютка
Филька
Том Сойер
Робинзон Крузо
Незнайка
Герасим
Левко
Н. Гоголь
М. Твен
И. Тургенев
Н. Носов
К. Паустовский
Д. Дефо
В. Астафьев
Денис Кораблев
Хоббит Бильбо
Дина
Васютка
Том Сойер
Алиса
Три толстяка
Л. Кэррол
В. Астафьев
Ю. Олеша
Д. Толкиен
М. Твен
В. Драгунский
Л. Толстой
2.«Соедините» героев литературных произведений и названия этих произведений. Назовите авторов.
Герасим
Жилин
Пятница
Семён
Тётя Полли
«Робинзон Крузо»
«Кавказский пленник»
«Приключения Тома Сойера»
«Волшебное кольцо»
«Муму»
3.Вставить в название произведения прилагательное.
А. Куприн «….. пудель»
Дж. Даррелл «….. Сверток»
А. Волков «….. туман»
Г. Губарев «Королевство ….. зеркал»
Х. К. Андерсен «….. утенок»
А. Н. Толстой «….. ключик»
А. Погорельский «….. курица»
В. Гауф «….. мук»
А. Линдгрен «Пеппи….. чулок»
А. Волков «Семь….. королей»
М. Пришвин «….. луг»
Х. К. Андерсен « ……королева»
- Мифология.
Задание командам: напишите основных богов Олимпа.
Кто больше и быстрее? Кому или чему покровительствовали боги?
Вторая часть конкурса.
Ведущий задает вопрос. Жюри засчитывает ответ, данный игроком той команды, участник которой первым поднял руку.
- Какой бог похитил Персефону?
- Что случилось на земле после похищения Персефоны?
- Какой подвиг совершил Геракл в мифе «Яблоки Гесперид»?
- Какой подвиг совершил Геракл в мифе «Немейский лев»?
- Кто родил Афину Палладу?
- Кто такой Минотавр?
- Какой герой победил Минотавра?
- Кто помог Тесею выйти из лабиринта?
- Почему разбился Икар?
- Басни
Командам раздаются карточки с героями известных басен Крылова, написанных в два столбика. Герои басен «перепутались», нужно «соединить» героев одной басни.
Ворона
Стрекоза
Зеркало
Слон
Мартышка
Волк
Обезьяна
Лисица
Очки
Ягненок
Муравей
Моська
Вторая часть конкурса.
Ведущий задает вопрос. Жюри засчитывает ответ, данный игроком той команды, участник которой первым поднял руку.
О каком герое басни Крылова идет речь?
- «Лето красное пропела…» (Стрекоза).
- «От радости в зобу дыханье сперло…» (Ворона).
- «… слушает да ест…» (Васька).
- «… лишь были б желуди: ведь от них жирею» (Свинья).
- «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать» (Волк).
- Пословицы.
Командам раздаются карточки с частями пословиц, написанных в два столбика. Нужно «соединить» пословицы.
Делу время
Пусти козла в огород
С волками жить
Душа согрешила
Жгуча крапива
А спина виновата
Потехе час
Да во щах пригодится
Он всю капусту обдерет
По-волчьи выть
Игра с болельщиками
Закончить пословицу. Ведущий читает начало пословицы. Жюри засчитывает результат той команде, болельщик которой первым дал ответ.
- Лучше синица в руке… (… чем журавль в небе).
- Маленькое дело лучше… (… большого безделья).
- Семь раз отмерь… (… один раз отрежь).
- Один в поле… (… не воин).
- Как аукнется… (…так и откликнется).
- Терпенье и труд… (…все перетрут).
- Куй железо…(…пока горячо).
- С миру по нитке…(…голому рубаха).
- Поспешишь…(…людей насмешишь).
- Старый друг…(…лучше новых двух).
- На чужой каравай…(…рот не разевай).
- Береги платье снову…(…а честь смолоду).
- Не имей сто рублей…(…а имей сто друзей).
- Сказки
Командам раздаются карточки с именами сказочных героев и авторов сказок, написанных в два столбика.
Нужно «соединить» героев и авторов сказок.
Чиполлино
Данило- Мастер
Бременские музыканты
Кот в сапогах
Дюймовочка
12 месяцев
Царь Салтан
Алиса
Карлсон
Ш. Перро
С. Маршак
А. Пушкин
Д. Родари
П. Бажов
Х. К. Андерсен
Л. Кэррол
А. Линдгрен
Братья Гримм
Вторая часть конкурса.
Ведущий задает вопрос. Жюри засчитывает ответ, данный игроком той команды, участник которой первым поднял руку.
- В книгах какого писателя пираты были не морские, а космические? (К.Булычева).
- В какую страну попадают двоечники и лентяи? (В страну невыученных уроков).
- В какой сказке от смертельной болезни императора вылечило пение маленькой серенькой птички? ( Андерсен «Соловей»).
- В каких двух сказках поцелуй возвращает к жизни заснувших принцесс? ( А.Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» и Ш.Перро «Спящая красавица).
- Вспомните сказку, в которой вместо денег принцесса расплачивалась своими поцелуями? ( Андерсен «Свинопас»).
- В какой сказке за свои услуги морская ведьма требует чудесный звонкий голос? ( Андерсен « Русалочка» ).
- Вспомните средство для омоложения. В какой сказке оно описано? ( Три котла с водой студеной, вареной и молоком. Сказка П.Ершова « Конек - Горбунок» ).
- В какой книге готовили лучшее в мире средство против жара под названием « приторный порошок», в состав которого входило: немного шоколада, немного конфет, печенье? (А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»).
- «За горами, за лесами,
За широкими морями,
Ни на небе, на земле
Жил старик в одном селе»,
Какая это сказка? Кто её автор? («Конек - Горбунок». П. Ершов).
- Конкурс капитанов
Вызываются капитаны команд. Ведущий по очереди задает им вопросы. Жюри засчитывает правильный ответ.
- Как называлась оригинальная музыкальная группа из одноименной сказки братьев Гримм? ( «Бременские музыканты»).
- Как звали маленького мальчика из сказок Ш.Перро и братьев Гримм? (Мальчик- с - пальчик).
- Вспомните отчество Федоры из стихотворения К.Чуковского « Федорино горе». (Егоровна).
- В какой сказке содержался рецепт приготовления очень вкусного блюда из столярного инструмента? («Каша из топора»).
- В какой книге отважные путешественники спасали белок от лесного пожара? ( Некрасов «Приключения капитана Врунгеля»).
- Вспомните название планеты, населённой роботами. Из какой это книги? ( Шелезяка. К. Булычев «Девочка с Земли).
- В какой сказке Андерсена героиня прошла тестирование на принадлежность к королевскому роду? ( «Принцесса на горошине»).
- В какую систему нужно держать курс, чтобы найти пропавших капитанов? (Медузы).
- Назовите фамилию почтальона, героя Э. Успенского. (Печкин).
- В какой сказке героиня шила рубашки из крапивы? ( Андерсен « Дикие лебеди»).
- У кого и где было написано: « Зол бываю- семерых убиваю» ? (Братья Гримм «Храбрый портняжка»).
- В какой сказке не были соблюдены правила пожарной безопасности и хозяйка осталась без дома? ( С.Маршак «Кошкин дом»).
- Кто быстрее?
Ведущий задает вопрос. Жюри засчитывает ответ, данный игроком той команды, участник которой первым поднял руку.
- Какой известный писатель заставил цвести подснежники в январе? (Маршак «Двенадцать месяцев»).
- Кто и где описал «зеркальные цветы»? (К. Булычев «Девочка с Земли»).
- В какой книге дети теряют очень много времени и из третьеклассников превращаются в стариков и старушек? (Е.Шварц «Сказка о потерянном времени»).
- В какой книге люди изобрели электронного мальчишку, как две капли похожего на настоящего? (Е.Велтистов «Приключения Электроника»).
- В какой сказке зайчик играл на проезжей части и ему отрезало ноги? (К. Чуковский «Айболит»).
- В какой сказке два мальчика превращаются сначала в птиц, потом в муравьёв, а потом в бабочек? (В.Медведев «Баранкин, будь человеком!»).
- С какими перелётными птицами путешествовал мальчик Нильс? В какой сказке? (С.Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями»).
- От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан? (От огненного цветка. Р. Киплинг «Маугли»).
- В какой книге есть дерево, на котором росли сапоги, босоножки, ботиночки? (К. Чуковский «Чудо- дерево»).
- В какой книге нарушаются многие законы физики? Когда человек вытаскивает себя из болота за косичку парика, летает на ядре? (Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена»).
XI. Подведение итогов викторины. Награждение команд.