«Доктор Франсуа Рабле: мы все его пациенты» (НШ-2002,№4)
Франсуа Рабле и его роман «Гаргантюа и Пантагрюэль» (НШ,№3-2005)
Радищев А.Н.
Путешествие из Петербурга в Москву. Викторина (5-2005)
Материал (БШ,№12-2004)
Райнис Янис
Власть солнца. Материал о жизни и творчестве (БШ-2005, 18)
Распутин В.Г.
Живи в согласии со своей совестью. Лит.вечер для ст. кл. (1-2007)
Распэ
Интервью с Мюнхгаузеном. (Кукумбер-2001,№4)
Непревзойденный фантазер Барон Мюнхаузен. Литературная игра (5-2006)
Ода Мюнхаузену. Игровая программа для 5-7 кл. (5-2008)
С.Рахманинов
Выдающийся композитор. Литературно-музыкальная композиция (1-2008)
Рахманинов. «В сердце много грусти и любви…» сценарий муз.вечера для 7-8 кл. (1-2007)
Л.М. Рейснер
“Из безумных и мужественных людей...” Литературно- музыкальный вечер для старшеклассников. (2000,№1)
Райнер Мария Рильке
“Германский Орфей”. Литературно-музыкальная композиция о творчестве австрийского поэта для старшеклассников. (1997,№3)
Материал к беседе.(БШ-2000,№9)
Артюр Рембо
«Поэт-дитя». Краткий очерк и подборка стихотворений. (МШ-2001,№8)
С.Т. Рихтер
“Непознанный мир музыки”. Беседа для учащихся среднего и старшего возраста. (2000,№1)
“Диалог на ступенях, или виртуальный концерт”. Творческий портрет С.Т. Рихтера. Для старшеклассников и взрослых. (2000,№1)
Джанни Родари
Материал к беседе. (БШ-2000,№4, стр.9)
Материал для беседы.(БШ-2000,№5,стр.23)
Материал (БШ,№2-2004)
Роден Огюст
Материал к беседе. (БШ-2000,№7)
Рождественский Р.И
«Все начинается с любви…» Литературно-музыкальная композиция (4-2007)
Розов В.С.
Имя Розова. О нем. Интервью.(Наша школа-1999,№8-9)
Романов Алексей Михайлоавич
Ты – Алексей Михайлович Романов. Книга-игра.
Эдмон Ростан
Интервью с Сирано де Бержераком. (Кукумбер-2001,№6)
Андрей Рублев
Монах-молчальник и его “Троица”. Материал к беседе.(Московская школа-2000,№3)
Н.М. Рубцов
“В литературной гостиной”. Композиция по творчеству.
“Россия, Русь! Храни себя, храни!” Литературно-музыкальная композиция. (2)
Душа останется чиста (ШБ-2006, 2)
И буду жить в своем народе (12-2005)
Румянцев Николай Петрович
«Умом не понять…» Беседа о жизни и деятельности (НШ-2002,№4)
Русанов В.А.
Материал к беседе. (БШ-2000,№7)
Шота Руставели
«Царица Тамара, осетинский царевич Давид и русский князь Юрий: любовный треугольник и политическая геометрия в поэме Шота Руставели «Витязь в тигровой шкуре» (НШ-2002,№4)
Рыбаков А.Н.
Тайны и приключения. Лит. Игра по произведению «Кортик» (4-2004)
Рылеев К.Ф.
Сыны России Сценарий (8-2005)
Д. Самойлов
“Из поздней пушкинской плеяды”. Литературно-музыкальная композиция для молодежи и взрослых.(2000,№2)
Сартр Жан Поль
«Я долго принимал слово за мир»: Детская библиотека знаменитого французского философа-экзистенциалиста Жана Поля Сартра (1905-1980) (№4-2005)
Свифт Джонатан
Этюды и характеристики Александра Веселовского. (МШ-2001,№1)
«Путешествия Гулливера». Материал о произведении, библиография, игра-путешествие (сценарий). (3)
“Путешествия Гулливера” О книге. Библиография.
“Вместе с Гулливером”. Игра-путешествие для учащихся 5-7 классов по роману Д. Свифта.
“Путешествия Гулливера”. Игра по книге Д. Свифта.(3)
Северянин (Лотарев) Игорь
«Моя душа взойдет, как Солнце…» Сценарий вечера (3-2007)
Антуан де Сент-Экзюпери
“Рыцарь, сражавшийся за смысл бытия”. Литературный вечер для старшеклассников.(2000,№2)
“ Главная книга”. О незавершенном произведении А. Де Сент-Экзюпери Цитадель”.
“Путешествие к людям”. Читательская конференция Для учащихся среднего школьного возраста по книге Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”.
“Я родом из моего детства...” Интервью у Маленького принца предлагают взять учащимся среднего возраста.
“Я в ответе за свою розу...” Инсценировка “Маленького принца” А. Де Сент-Экзюпери.(2000,№2)
Планета Маленького принца. Материал для диспута 7-9 кл. (4-2005)
Сен-Симон Анри де
Материал для беседы.(БШ-2000,№5, стр.23)
Сервантес М.
«Дон Кихот» в иллюстрациях (НШ,№3-2005)
Серов В.А.
Материал для беседы к обзору литературы о жизни и творчестве (ШБ,№9-10-2004)
Э. Сетон-Томпсон
“Животные-герои”. Литературный утренник по книгам Э. Сетон-Томпсона для учащихся среднего школьного возраста.(2000,№3)
