Задачи : Обучающие : Обобщить и дополнить представления учащихся об образах баллад А. К. Толстого, романа «Князь Серебряный»; проверить знание художественного текста; Развивающие
| Вид материала | Документы |
- Министерство образования Саратовской области Государственное общеобразовательное учреждение, 141.02kb.
- Программа элективного курса. 8 часов. Эпоха Ивана Грозного в повести А. К. Толстого, 24.11kb.
- Изучение в школе романа А. Толстого «Петр Первый» Цели и задачи: познакомить учеников, 54.84kb.
- Цель: Обобщить и систематизировать знания о топографическом плане и географической, 51.45kb.
- Задания к итоговому уроку по творчеству Булгакова, 40.12kb.
- Ангел Хранитель. Праздник Архистратига Михаила и всех Небесных Сил. Обучающие задачи, 180.6kb.
- Урока: Перепечина Ольга Леонидовна Тема урока: Обобщающий урок по повести А. С. Пушкина, 149.7kb.
- Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Цель урок, 78.83kb.
- Задачи: Образовательные: обобщить, закрепить и систематизировать знания о составе, 106.23kb.
- Г. В. Старовойтовой Праздники народов мира. День благодарения в США. Игровой урок, 60.11kb.
Литературная игра по творчеству А.К. Толстого
Данная игра разработана учителем МОУ СОШ № 32 Вязьминой Ириной Юрьевной
Цель: обобщить материал, углубить знания, полученные при знакомстве с произведениями А.К. Толстого
Задачи:
Обучающие: Обобщить и дополнить представления учащихся об образах баллад А.К. Толстого, романа «Князь Серебряный»; проверить знание художественного текста;
Развивающие: развивать мыслительно-речевую деятельность учащихся, умение анализировать, обобщать материал, грамотно строить ответ
Воспитательные: Воспитывать любовь к русской классической литературе, формулировать представление учащихся о нравственных ценностях русского человека.
^ Правила игры:
Участвуют две команды.
Количество учащихся в команде – 6-8 человек
Команды заранее готовят название (желательно, чтобы оно было связано с темой игры) и выбирают капитана.
Вопросы задаются поочередно командам. На обсуждение вопросов, не требующих развернутого ответа, дается 30 секунд. Команда имеет право ответить один раз на свой вопрос. Если дан неправильный ответ, то право ответа имеет вторая команда. Если она дает неправильный ответ, то право ответить предоставляется болельщикам. Каждый правильный ответ – 1 балл.
Жюри : старшеклассники
Оборудование: компьютер, проектор, выставка книг, портрет А.К. Толстого, иллюстрации к роману, карточки с заданиями, сигнальные карточки.
^
Ход урока:
- Оргмомент. Объявление темы урока.
- Целеполагание. Правила игры
- Литературная игра
- Подведение итогов
Разминка
Команды по очереди называют произведения А.К. Толстого, в которых изображается эпоха Ивана Васильевича Грозного. (За каждый полный ответ (название и жанр произведения) команде присуждается по одному баллу).
Баллада «Василий Шибанов», баллада «Князь Михайло Репнин», роман «Князь Серебряный», сатирическая поэма «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева», историческая драма «Смерть Иоанна Грозного».
^ Узнай героя по портрету.
«В его темно-серых глазах, осененных черными ресницами, наблюдатель прочел бы необыкновенную, бессознательную и как бы невольную решительность, не позволявшую ему ни на миг задуматься в минуту действия. Неровные взъерошенные брови и косая между ними складка указывали на некоторую беспорядочность и непоследовательность в мыслях. Но мягко и определительно изогнутый рот выражал честную, ничем не поколебимую твердость, а улыбка – беспритязательное, почти детское добродушие…Общее впечатление…рождало убеждение, что можно смело ему довериться во всех случаях, требующих решимости и самоотвержения».
^ Никита Романович Серебряный
«По улице шел человек лет сорока, в одной полотняной рубахе. На груди его звенели железные кресты и вериги, а в руках были деревянные четки. Бледное лицо его выражало необыкновенную доброту, на устах, осененных реденькой бородой, играла улыбка, но глаза глядели мутно и неопределенно».
Блаженный
«Один рост и дородность его уже привлекали внимание, Он был целою головой выше Серебряного. Темно-русые волосы с сильною проседью падали в беспорядке на умный лоб его, рассеченный несколькими шрамами. Окладистая борода, почти совсем седая, покрывала половину груди. Из-под темных навислых бровей сверкал проницательный взгляд, а вокруг уст играла приветливая улыбка… В его приемах, в осанистой поступи было что-то львиное, какая-то особенно спокойная важность, достоинство, неторопливость и уверенность в самом себе».
^ Дружина Андреевич Морозов
«Один из опричников особенно привлек внимание Серебряного. То был молодой человек лет двадцати, необыкновенной красоты, но с неприятным наглым выражением лица. Одет он был богаче других, носил, в противность обычаю длинные волосы, бороды не имел вовсе, а в приемах выказывал какую-то женоподобную небрежность».
^ Федор Басманов
«Правильное лицо все еще было прекрасно; но черты обозначались резче, орлиный нос стал как-то круче, глаза горели мрачным огнем, и на челе явились морщины, которых не было прежде… Выражение лица его совершенно изменилось. Так изменяется здание после пожара. Еще стоят хоромы, но украшения упали, мрачные окна глядят зловещим взором, и в пустых покоях поселилось недоброе».
Грозный
«Она согнулась почти вдвое; кожа на лице ее так сморщилась, что стала походить на древесную кору… Зубов у нее давно уже не было, глаза, казалось, не могли видеть, голова судорожно шаталась».
^ Нянька Грозного Онуфреевна
О каком здании идет речь?
«Один дом… на берегу Москвы-реки отличался особенною красотою. Дубовые бревна были на подбор круглы и ровны; все углы рублены в лапу, дом возвышался в три жилья, не считая светлицы. Навесная кровля над крутым крыльцом поддерживалась пузатыми, вычурными столбами и щеголяла мелкою резьбою. ставни были искусно расписаны цветами и птицами, а окна пропускали свет божий не сквозь тусклые бычачьи пузыри, как в большей части домов московских, но сквозь чистую, прозрачную слюду».
^ Дом Дружины Андреевича Морозова
«Велика была радость москвитян, когда упали наконец леса, закрывавшие эту церковь, и предстала она во всем своем причудливом блеске, сверкая золотом и красками и удивляя взор разнообразием украшений. Долго не переставал народ дивиться искусному зодчему, благодарить бога и славить царя, даровавшего православным зрелище, дотоле не виданное».
^ Храм Покрова богоматери, ныне его называют храм Василия Блаженного. Иоанн заложил его в память взятия Казани.
«Трудно описать великолепие и разнообразие этой обители. Ни одно окно не походило на другое, ни один столб не равнялся с другим узорами или краской. .. Золото, серебро, цветные изразцы, как блестящая чешуя, покрывали дворец сверху донизу. Когда солнце его освещало, нельзя было издали догадаться, дворец ли это, или куст цветов исполинских, или то жар-птицы слетелись в густую стаю и распустили на солнце свои огненные перья?»
^ Дворец государев в Александровой Слободе
Конкурс видеовопросов
Команды просматривают 2 фрагмента из кинофильма Г. Васильева «Князь Серебряный» и по очереди называют все несоответствия между фильмом и романом А.К. Толстого.
(СМ. тематический сайт)
^ Кто когда и ком говорит?
- Помилуй нас господи! Не в деда он пошел, а в батюшку, и не по младости исполнено его сердце свирепства; не будет нам утехи от его царствованья!
^ Во время царского пира один боярин рассказывает Серебряному о приближенных царя. Царевич Иоанн Иоаннович
-И что это за человек, никогда не суется вперед, а всегда тут; никогда не прямит, не перечит царю, идет себе окольным путем, ни в какое кровавое дело не замешан, ни к чьей казни не причастен.
^ Борис Федорович Годунов
-Этого-то, князь, ты, кажись бы, должен знать; этот был из наших. Правда, переменился он с тех пор, как, всему боярству на срам, в опричники пошел! Он будет всех их удалее, только не вынести ему головы! Как прикачнулась к его сердцу зазнобушка, сделался он сам не свой. И не видит ничего, и не слышит, и один с собою разговаривает, словно помешанный… А говорят, он по любви и в опричники-то вписался.
^ Князь Афанасий Иванович Вяземский
Восстановите маршрут князя Серебряного
Командам выдается 6 карточек с обозначенными на них определенными пунктами. Участники должны восстановить маршрут князя Серебряного. Побеждает команда, которая справится с заданием без ошибок. За скорость также присуждаются дополнительные баллы. Конкурс желательно проводить с использованием магнитной доски.
^ ЛИТВА – МЕДВЕДЕВКА - МЕЛЬНИЦА – МОСКВА - ТРОИЦКАЯ ЛАВРА – АЛЕКСАНДРОВА СЛОБОДА.
Гонка за лидером
Особенностью этого конкурса является то, что вопросы задаются командам не по очереди, а одновременно. Право ответить предоставляется команде первой поднявшей сигнальную карточку.
- Кто из героев все время говорил: «Ах тетка твоя подкурятина»? (Михеич)
- Какие реки протекали в Москве 16 века? (Яуза, Неглинная и Москва-река)
- Почему опричники открыто учинили грабеж в деревне Медведевке? (Деревня Медведевка принадлежала опальному боярину Морозову)
- Кто будто волшебством спас Никиту Романовича от расправы опричников в Москве? (блаженный Василий)
- О каком богатыре, ограбившем сразу 50 человек рассказывает своим молодцам Ванюха Перстень? (О Ермаке Тимофеевиче)
- Как звали царского палача? (Терешка)
- Как Дружина Андреевич Морозов относится к поступку князя Курбского? (Боярин осуждает Курбского, считает его изменником)
- Как Грозный узнал, что Коршун и Ванюха Перстень вовсе не слепые певцы? (Старая Онуфреевна оказалась очень проницательной и рассказала о своих догадках царю)
- Сколько гостей было на царском пиру перед его поездкой в Суздаль на богомолье? (300 опричников и еще 400 человек, не составлявших ближайшее окружение).
- С какой целью Серебряный был отправлен в Литву и в течение какого времени там находился? (Грозный посылал Серебряного к королю Жигимонту подписать мир на многие лета после бывшей тогда войны. Князь провел в Литве 5 лет).
- Почему Василий Шибанов не принял вознаграждение от Курбского за то, что согласился доставить царю Иоанну послание, «полное яду»? (Василий Шибанов понимал, что обречен на мученическую смерть, и готов был исполнить свой долг перед господином).
- За что был убит князь Михайло Репнин? (Князь отказался плясать в личине и укорил царя в недостойном поведении)
^ Домашнее задание. Конкурс инсценировок по роману «Князь Серебряный». Можно провести творческий конкурс вместо инсценировок.
Напишите миниатюру от лица князя Серебряного «Месть Иоанна»
Вопросы для зрителей
Как звали любимого кречета Грозного? (Адраган, Хорьяк, Сородум, Гамаюн)
Как звали косматого пса Максима Скуратова? (Полкан, Соколко, Буян, Волчик)
Как звали лошадь Михеича? (Галка, Краля, Воронок, Верный)
Кем сначала служил Борис Годунов при Грозном? (рындой, сокольничим, стольником, кравчим)
Сколько часов длился царский пир перед отъездом царя на богомолье? (6 часов, 7 часов, 8 часов, 9 часов)