Содержание
Методические рекомендации по организации системы мониторинга качества образования
Организация накопления и оформления практических знаний и опыта в области мониторинга в виде тематических материалов
Проведение семинаров, педагогических и методических советов по проблемам мониторинга
Контроль качества используемых средств сбора информации.
Организация в школе целенаправленного процесса по освоению специалистами мониторинговых технологий.
Некоторые блоки проекта по внутришкольному мониторингу могут быть следующие
В содержание учебного курса могут входить
Выбор значимых объектов внутришкольного мониторинга и определение их существенных параметров.
Организация проектирования системы мониторинга каждым субъектом образовательной практики в школе
Внутришкольная система мониторинга качества образования
Методика базируется на иерархической модели структуры способностей
Индивидуально-физиологические особенности личности
Общие познавательные способности
Интеллектуальное развитие
Социализация личности
Удовлетворенность родителей и учащихся качеством образования
Мониторинг социальной закаленности предполагает использование следующих методов определения развития сущностных сфер
Создание внутришкольной системы мониторинга качества образования
Принципы организации внутришкольного мониторинга.
Субъект потребления
...
Полное содержание |
