Закончи предложенные крылатые выражения, встречающиеся во многих сказках
| Вид материала | Закон |
- Эрудит-Марафон Учащихся «эму» Конкурс Специалистов литературное чтение, 480.25kb.
- Внеклассное занятие по русскому языку "Крылатые выражения" в 4 классе, 62.81kb.
- Крылатые фразы и выражения в комедии Грибоедова "Горе от ума", 386.98kb.
- 1. Пояснительная записка, 179.05kb.
- Ивана Андреевича Крылова «книгой мудрости самого народа». Главным достоинством басен, 52.92kb.
- Задачи: формирование представления о зайце, как представителе диких животных; коррекция, 40.3kb.
- Крылатые выражения из древнегреческой мифологии и Библии, 234.36kb.
- Тема раздела, 881.18kb.
- Дорохов Александр Петрович Крылатые защитники Севастополя Проект Военная литература, 1559.21kb.
- Лекция Выражения. Операции в выражениях Построение выражений. Операции и их приоритеты., 271.62kb.
Запиши здесь свои фамилию, имя, отчество и класс
Эрудит-Марафон Учащихся «ЭМУ» - Конкурс Специалистов
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ [ 3 класс ]
1. Ты часто читаешь брату сказки.
Вопрос А: Закончи предложенные крылатые выражения, встречающиеся во многих сказках.
| А. Скоро сказка сказывается, | | 1. по усам текло, в рот не попало. |
| Б. Это всё присказка, | | 2. да добра наживать. |
| В. Я там был, мёд-пиво пил, | | 3. да не скоро дело делается. |
| Г. Стали они жить-поживать, | | 4. добрым молодцам урок. |
| Д. Сказка ложь, да в ней намёк, | | 5. сказка будет впереди. |
^ Заполни вторую строку таблицы соответствующими цифрами окончаний.
| А | Б | В | Г | Д |
| | | | | |
Вопрос Б: Какие из крылатых выражений используются в концовках сказок?
^ Обведи буквы выбранных вариантов ответа.
Вопрос В: Расставь в правильном порядке слова, чтобы получилось известная фраза из сказки (по необходимости слова можно повторять).
^ Заполни вторую строку таблицы буквами в правильном порядке.
А. хотенью
Б. веленью
В. по
Г. щучьему
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | | | | | |
Ответ:
2
. Ты рассказываешь другу, о своих ощущениях и чувствах, испытанных при посещении комнаты страха. Ты сравниваешь своё поведение с поведением животных. | 1. Попятился, как | | А. мышь |
| 2. Задрожал, как | | Б. рыба |
| 3. Затаился, как | | В. рак |
| 4. Онемел, как | | Г. черепаха |
| 5. Втянул шею, как | | Д. заяц |
^ Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами окончаний фраз.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | | | | |
3
. На уроках литературного чтения вы изучаете малые жанры русского фольклора. Вопрос А: Твой одноклассник перечислял данные жанры. Один раз он ошибся.
Какой из предложенных примеров не относится к малым жанрам русского фольклора?
^ Обведи букву выбранного варианта.
А. Загадки Б. Поговорки В. Прибаутки Г. Сказки Д. Пословицы
| СПРАВКА Общий признак малых жанров русского фольклора – краткость формы и содержания. |
Вопрос Б: Твой друг привёл пример, в котором фигурируют животные: «Чешуя у щучки, щетина у чушки». К какому жанру русского фольклора относится этот пример?
^ Обведи букву выбранного варианта.
А. Загадка Б. Пословица В. Поговорка Г. Скороговорка Д. Прибаутка
4
. Слабого человека называют слабаком. А как называют грубого человека? ^ Запиши в ответе.Ответ:_________________
5
. Определи, какие части списка ты можешь использовать при анализе художественного произведения.^ А. Тема произведения.
Б. Количество абзацев в тексте.
В. Характеристика главных героев.
Г. Количество страниц в произведении.
Д. Автор иллюстраций к произведению.
^ Обведи буквы выбранных вариантов.
6
. Писатели и не только.Вопрос А: Выполни действия и напиши полученное слово в ответе.
^ ПИСЬМО + САХАР – СЬМО + УЧИТЕЛЬ – ХАР – УЧИ
Ответ:______________
Вопрос Б: Вам задали выучить стихотворение на школьную тему. Какими из предложенных книг ты можешь воспользоваться? Обведи буквы правильных вариантов ответа.
А. Б. В. Г. Д.
7. Тебе нужно составить рассказ о писателе. В каком порядке ты будешь это делать?
А. Расскажи, как детство повлияло на его творчество.
Б. Назови имя, отчество и фамилию писателя.
В. Назови дату рождения.
Г. Назови самые известные его произведения.
Д. Назови жанр, в котором работал писатель.
^ Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами плана.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | | | | |
8. Выбери фразу, которую можно использовать при встрече с учителем.
^ Обведи букву выбранных ответов.
А. Привет!
Б. Салют!
В. Приветствую!
Г. Здравствуйте!
Д. Здравия желаю!
9
. Говорим и читаем. Вопрос А: Твой младший брат учится говорить и часто использует слова невпопад. Какое из слов НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ со словом «ЧИТАТЬ»? Обведи букву выбранного ответа.
А. Громко Б. Выразительно В. Далеко Г. Долго Д. Внимательно
Вопрос Б: Кого называют КНИГОЛЮБОМ? Обведи букву правильного варианта ответа.
А. Писатель Б. Собиратель макулатуры В. Любитель чтения
Г. Торговец книгами Д. Библиотекарь
1
0. Ты прочитал стихотворение.^ Нельзя кое-как, положась на удачу,
Усвоить тему, решить задачу,
Правильно сшить костюм без примерки –
Каждое дело «просит» проверки.
О чём говорится в этом стихотворении?
^ А. Некоторые люди решают задачу, а некоторые шьют костюмы.
Б. Люди иногда делают ошибки в своей работе.
В. Бывают люди, которые могут положиться на удачу.
^ Г. Всякую решённую задачу или другое дело нужно проверять.
Д. Никому не удаётся сшить правильно костюм без примерки.
Обведи букву выбранного ответа.
11. Твоя бабушка в своей речи часто употребляет фразеологизмы. Проверь себя, всегда ли ты её понимаешь правильно. У брата с утра плохое настроение. Какой фразеологизм в этом случае могла привести бабушка? Обведи букву выбранного варианта.
^ А. Из рук вон плохо.
Б. Мастер на все руки.
В. Язык без костей.
Г. Встал с левой ноги.
Д. Не поминай лихом.
1
2. Писатели и их книги.Вопрос А: Изучи схему:
^ Заполни вторую строку таблицы подходящими буквами справки.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | | |
Слова для справки:
А. Денис Кораблёв Б. Незнайка В. Крокодил Гена
Г. Чебурашка Д. Красная шапочка Е. Буратино Ж. Иван-дурак
Вопрос Б: Найди фамилию хорошо известного тебе писателя, спрятанную в предложении: «^ Кто запер родителей в тёмной комнате?».
Запиши фамилию в ответе. Ответ:______________
13. В какой последовательности ты будешь искать книги на стеллаже в библиотеке?
А. С. Маршак
| СПРАВКА В библиотеке книги располагаются на стеллажах в алфавитном порядке по фамилиям авторов. |
В. Д. Мамин-Сибиряк
Г. В. Маяковский
Д. А. Милн
Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами вариантов.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | | | | |