Программа проведения тематических экскурсий Наша литература наша гордость. Значение русской литературы признано миром, изумленным ее красотою. М. Горький

Вид материалаПрограмма

Содержание


Н.А.Некрасов и Ярославский край.
Рад я, что вижу картину
2. «Не бойся горького забвенья…»
3. « В гости к дедушке Мазаю».
4. «Класс земского начального училища».
5. «Некрасовский Ярославль.»
М.М. Пришвин
Вид: автобусная экскурсия Продолжительность
Богата литературными местами Москва.
Почувствовать дух Петербурга
Подобный материал:

Литературное наследие

Ярославского края.


программа проведения тематических экскурсий


Наша литература – наша гордость.

Значение русской литературы признано миром, изумленным ее красотою.

М.Горький

«Здесь было найдено «Слово».


Вид: урок – экскурсия

Продолжительность: 1 час

Возраст: 9-11 класс


«Слово» живо и действительно заражает своей поэтической энергией и учит литературному мастерству и любви к родине.

Д.С.Лихачев


Я впервые узнал, что у России есть прошлое…

Лунин, декабрист


В Ярославском Спасо-Преображенском монастыре, в богатой библиотеке настоятеля И.Быховского, известным библиофилом – ярославцем графом А.И.Мусиным-Пушкиным был найден список рукописи «Слова о полку Игореве», позднее сгоревший во время московского пожара 1812 г. К счастью, поэма была издана в 1800 г. и сохранена для потомков. Учащиеся узнают не только об истории первого письменного памятника литературы на земле Русской, но и важных литературы на земле Русской, но и важных общественных проблемах, которые волновали Русь в XI-XII веках. Скорбь неизвестного (анонимного) автора – это страдания всего населения от княжеских междоусобиц во время набегов и разорения кочевниками земли русской. Горячий патриот, автор «Слова» видит причину неудачного похода Игоря не в слабости русских, а в князьях, которые забывают общерусские интересы. Призыв к единению проникнут «самой страстной, самой нежною любовью к Родине».


* * *

^ Н.А.Некрасов и Ярославский край.


1. «В краю моем родимом»

Вид: Автобусная экскурсия

Продолжительность: 3 час

Возраст: 1-6 классы.


Я посещал Париж, Неаполь, Ниццу,

Но я нигде так вольно не дышал,

Как в Грешневе …

«Уныние»

Связь поэта с родным Ярославским краем, поддерживаемая на протяжении всей жизни, давала постоянную пищу его творчеству. С детства знакомые среднерусские раздолья всегда были близки и милы сердцу поэта. Здесь , на берегах Волги, в 20 км от Ярославля, в родовом гнезде дворян Некрасовых (с.Грешнево) он еще мальчиком научился «любить и ненавидеть» русскую действительность середины 19 века.

Усадьба Некрасовых, сгоревшая еще при жизни поэта, находилась в самом конце деревни. Отсюда, закончив гимназию в Ярославле, он уехал в Петербург, но позже не раз посещал этот дом. В окрестностях Грешнева у Некрасова были друзья – крестьяне, у которых он останавливался во время охоты. Это они рассказывали ему истории из деревенской жизни. В настоящее время от усадьбы сохранилось здание бывшей музыкантской и некоторые деревья бывшего помещичьего сада.


^ Рад я, что вижу картину

Милую с детства глазам,

Глянь-ка на эту равнину –

И полюби ее сам!

«Дедушка».

В 3-4 км от Грешнева на возвышенности расположено с.Абакумцево. В нем находится церковь Петра и Павла, прихожанами которой были Некрасовы. Здесь похоронены родители и некоторые родственники Николая Алексеевича. А в 50 м от церковной ограды – школа, выстроенная поэтом для крестьянских детей. Она содержалась на средства Некрасова, который был ее попечителем до конца своей жизни.

В Грешневе и Абакумцеве филиалы литературно-мемориального музея Н.А.Некрасова в Карабихе.


^ 2. «Не бойся горького забвенья…»

(вариант «Некрасов в Карабихе»: Большой дом, бельведер, парки и аллеи).

Вид: экскурсия

Продолжительность: 3 часа

Возраст: 7-11 классы.


Опять она, родная сторона

С ее зеленым благодатным летом,

И вновь душа поэзией полна…

Да, только здесь могу я быть поэтом!


В 15 км от Ярославля по московской дороге в живописном селе располагается Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник Н.А.Некрасова «Карабиха». Усадьба поэта – единственная в Ярославской области полностью сохранившаяся дворянская усадьба XVIII века с жилыми и хозяйственными постройками, фруктовым садом, оранжереей и тенистыми парками.

Посещение и знакомство с детским и юношеским периодом в жизни Н.А.Некрасова.


^ 3. « В гости к дедушке Мазаю».

Вид: музейная экскурсия

Продолжительность: 1 час

Возраст: 1-5 классы.


Сюжетная линия экскурсии строится на основе замечательного цикла стихов Некрасова «Русским детям». Игровые и театрализованные моменты экскурсии помогают увлечь юных посетителей; дети познают мир добра, красоту поэтического слова.


^ 4. «Класс земского начального училища».

(варианты «Урок арифметики 100 лет назад», «Чему и как учили в школе 100 лет назад»).

Вид: музейная экскурсия

Продолжительность: 1 час

Возраст: 1-6 классы.


Это путешествие во времени. Дети увидят старые учебные принадлежности XIX-XXвв : грифельная доска, прописи, азбука, чернильница – непроливашка, перьевая ручка, «волшебный фонарь» - расскажут о том, как учились в старину их сверстники.


^ 5. «Некрасовский Ярославль.»

(вариант «Говорят старые здания»).

Вид: автобусная экскурсия

Продолжительность: 2 часа

Возраст: 5-10 классы.


6. Расширить и углубить знания о поэте–земляке помогут экскурсии в Кострому - «Уголок старой Костромы» (1 день) и в Санкт-Петербург (3 дня):
  1. «Некрасов – поэт, журналист, редактор «Современника». (Литейный пр. дом 36).
  2. «Петербург и Чудовская лука».


* * *

^ М.М. Пришвин

(г.Переславль-Залесский, с.Дунино)

«Путешествие в «Кладовую солнца».


Вид: автобусная экскурсия

Продолжительность: 8 часов

Возраст: 6 класс


Я ведь, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю.

М.М.Пришвин


Великая любовь М.М.Пришвина к природе родилась из его любви к человеку. На примере взаимоотношений человека и природы автор утверждает, что «правда» жизни заключается в их единстве. А сам писатель не только знаток природы, но и неравнодушный человек, заботливый хозяин. События, описанные в сказке-были «Кладовая солнца», случились «в районе города Переславль-Залесского», где некоторое время жил Пришвин. К нему в гости , в село Дунино, и приглашаются учащиеся .


* * *


А.Н.Островский

«К «чародею слова»


^ Вид: автобусная экскурсия

Продолжительность: 12 часов

Возраст: 10-11 классы.


Каждый пригорок, каждая сосна, каждый изгиб реки – очаровательны, каждая мужицкая физиономия значительна, и все это ждет кисти, ждет жизни творческого духа.

А.Н.Островский


«Щелыково» - Государственный мемориальный музей А.Н.Островского расположен в 18 верстах от Кинешмы Костромской области на левой стороне Волги, на крутом берегу р.Куекши. Впервые А.Н.Островский увидел Щелыково в 1848г. 25- летним литератором, у которого уже было опубликовано несколько очерков, пьеса «Картины семейного счастья», и зародился замысел новой комедии «Свои люди – сочтемся». И вся культурная общественность поняла, что родился большой талант».

Дорога в Щелыково шла через Ярославль, где Островский посетил К.Д.Ушинского на Стрелецкой улице, и Кострому. И уже после 1-й поездки Островский привязался к Щелыкову навсегда. Он живет здесь каждый год по 4-5 месяцев, чередуя отдых с напряженной творческой работой.

Когда говорят о Щелыкове, вспоминают «Грозу», «Бесприданницу», действие которой происходит на Волге. Но где-то рядом с Щелыковым находится владение помещицы Гурмыжской, деревня Пеньки, место действия пьесы «Лес», и место встречи героев Счастливцева и Несчастливцева произойдет на Галичском тракте, верстах в 2-х от имения Островского. Может быть, на этом месте стоял трактир разбойника Бессудного из пьесы «На бойком месте». Да и сюжеты пьес «Дикарка», «Волки и овцы» навеяны местными мотивами. Но больше всего дыхание Щелыкова ощущается в «Снегурочке»: Берендеево царство, Ярилина долина, Голубой ключик …

Частыми гостями здесь были актеры Малого театра Массалитинова, В.Рыжова, Е.Турчанинова, А.Смирнов, Садовский – не одно поколение.

«Придите поклониться его памятнику и груде книг, написанных им, от которых веет живой дух».


* * *


^ Богата литературными местами Москва.

Экскурсантам предлагаются путешествия на Арбат к А.С.Пушкину, в Хамовники к Л.Н.Толстому, к Вл.Маяковскому, М.Цветаевой, к А.П.Чехову на Садовое кольцо и в с.Мелихово.

^ Почувствовать дух Петербурга Ф.М.Достоевского, А.А.Блока, А.С.Пушкина смогут школьники, побывав в 3-х дневной поездке в Санкт-Петербург.

Побывав «там, где шумят Михайловские рощи», в любимых М.Ю.Лермонтовым Тарханах, в Спасском-Лутовинове у И.С.Тургенева, в Ясной Поляне у Л.Н.Толстого, в «стране березового ситца» у С.Есенина, учащиеся получат новые сведения об обитателях этих усадеб, их творческом труде. Эти знания, хочется верить, будут способствовать воспитанию лучших качеств души детей, гордости за нашу великую русскую литературу.

* * *