Областное управление культуры и искусств областная библиотека для юношества

Вид материалаДокументы

Содержание


Дети вручают цветы ветеранам. Звучат песня военных лет
Чтец 1: Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые... Война гуляет по России А мы такие молодые! Чтец 2
Опаленные войной
Ход мероприятия.
Страница первая
Ведущий (2)
Ведущий (1)
Страница вторая
Друг друга мы не знали совершенно, но, познавая белый свет блаженно, попеременно
Ведущий (2)
Ведущий (1)
Страница третья
Ведущий (I)
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Страница четвертая
Повторяли мамы, что умней
Веселое презрение к тряпью
Страница пятая
Ведущий (I)
Ведущий (2)
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Вечная


слава героям!

Слава героям!

Слава!

Люди!

Покуда сердца стучатся

Помните!

Какой ценой

завоевано счастье, -

пожалуйста, помните!

Песню свою

отправляя в полет .-

помните!

О тех.

Кто уже никогда не споет, -

помните!

Детям своим

расскажите о них,

чтоб запомнили!

Детям

детей

расскажите о них,

чтобы тоже

запомнили!

Встречайте трепетную весну,

леди Земли.

Убейте войну,

прокляните

войну.

Люди Земли!

Мечту пронесите через года

И жизнью наполните...

Но о тех,

кто уже не придет

никогда, -

заклинаю -

помните!

Отрывок из поэмы "Реквием" Р. Рождественский

Ведущая 1: Уходят в историю десятилетия, но не заживают раны в памяти народа о погибших воинах, до сих пор оплакивают матери своих сыновей, жены - мужей, дети – отцов. Это были люди разного возраста, разных национальностей, профессий, характеров, способностей. Но всех их объединяло чувство горячей любви к своей Земле, своей Родине.

Ведущая 2: Они сражались, умирали и победили, чтобы жили ты. Погибшие в годы Великой Отечественной будут прочным звеном, связывающим прошлое и будущее. Как бы далеко ни ушло время, каше бы перемены ни произошли их подвиг никогда не померкнет, будет жить вечно.

/^ Дети вручают цветы ветеранам. Звучат песня военных лет/


Они защищали Родину

Литературно-музыкальная композиция

(На фоне песни «Вставай страна огромная»

сл. Лебедева-Кумача, муз. Александрова)

Чтец: В сорок первом в атаке,

сквозь крутые снега.

Шли ребята на танки,

Сокрушая врага,

А за ними

другие поднимались вослед...

Ведущий 1: Величайшим испытанием для советских людей стала смер­тельная битва с фашистскими захватчиками, посягнувшими на честь, свободу и независимость страны.

^ Чтец 1: Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые...

Война гуляет по России

А мы такие молодые!

Чтец 2: Гудят накатанные рельсы.

Просто. Холодно. Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку.

А это я на белом свете,

Худой, веселый и задорный.

И у меня табак в кисете,

И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,

И больше нужного хромаю,

И пайку надвое ломаю,

И все на свете понимаю.

Как это было! Как совпало —

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулась.

(песня Булата Окуджавы «Ах, война, что ты подлая сделала»)

Ведущий 2. Велик и могуч был народный патриотизм, трудовой геро­изм советских людей в эти грозные дни Отечественной войны. В делах проявились лучшие качества людей: воля, характер, душевная сила, лю бовь к Родине и ненависть к врагу.

Чтец 1:Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины.

Как шли бесконечные, злые дожди,

Как кринки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя их к груди,

Как слезы они вытирали украдкою,

Как вслед нам шептали: - Господь вас спаси!-

И снова себя называли солдатками,

Как встарь повелось на великой Руси.

Ты знаешь, наверное, все-таки Родина –

Не дом городской, где я празднично жил,

А эти проселки, что дедами пройдены,

С простыми крестами их русских могил.

Ты помнишь, Алеша: изба под Борисовом,

По мертвому плачущий девичий крик,

Седая старуха в салопчике плисовом,

Весь в белом, как на смерть одетый, старик.

Ну что им сказать, чем утешить могли мы их?

Но, горе, поняв своим бабьим чутьем,

Ты помнишь, старуха сказала: - Родимые,

Покуда идите, мы вас подождем.

Чтец 2: Когда, бывало, под бомбежку

Ты в чистом поле угодишь,

И належишься вдоволь в лежку,

И все травинки разглядишь,

Когда в лесу при артобстреле

Ты вдруг спружинишься в комок,

И прямо в грязь ползешь в апреле,

И весь до ниточки промок,

И до того тебе ненастно,

И так грохочет артзапас...

Но это все не так опасно,

Хотя и страшно всякий раз.

Нет, нет, не тот огонь метельный,

Готовый все сорвать с опор,

Всего опаснее прицельный,

Летящий на тебя в упор.

Спиралью воздух завивая,

Жужжит и жалит до конца

Пчела военно-полевая,

Комочек острого свинца.

Вот кто тебя все время ищет,

Глухим предчувствием знобя...

и если мимо — то засвищет.

А если молча — то в тебя.

(С. Островой «Выстрел»)

Чтец 3: ...А песня ходит на войну.

А песня рушит доты.

Я тоже песню знал одну,

Как подданный пехоты.

На том гремучем рубеже,

Когда трясет планету,

Она приходит — и уже

Ни зла, ни страха нету.

В нее стреляет миномет.

Ее сечет граната.

А песня — влет. И все поет.

И все ведет солдата.

Она ведет. Она поет.

Она, как свет, живуча.

Над нею рыщет самолет.

Летит снарядов туча.

В нее стреляют сто полков.

Висит разрывов проседь...

Но в мире нет таких стрелков,

Чтоб мир обезголосить.

Но в час, когда последняя граната

Уже занесена в твоей руке,

И в краткий миг припомнить разом надо

Все, что у нас осталось вдалеке,

Ты вспоминаешь родину — такую,

Какой ее ты в детстве увидал.

Клочок земли, припавший к трем березам,

Далекую дорогу за леском,

Речонку со скрипучим перевозом,

Песчаный берег с низким ивняком.

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы.

Да, можно голодать и холодать,

Идти насмерть... Но эти три березы

При жизни никому нельзя отдать.

(песня — В. Высоцкий «Звезды», или «Сыновья уходят в бой»)

Ведущий 1: Суровую школу прошли юноши и девушки военного по­коления, познавшие осьмушку блокадного хлеба, получавшие похорон­ку о родном отце или брате...

Патриотизм молодежи страны поистине широко раскрылся в гроз­ный час. Молодежь рыла оборонительные траншеи, выхаживала в гос­питалях раненых, бросалась грудью на огнедышащую вражескую амб­разуру.

Не нашли фашисты среди нашей молодежи покорных рабов. Земля горела под ногами оккупантов.

Чтец 1. Грабители рвутся в наш отчий дом,

Чтоб счастье отнять у страны родной.

Вставай, наш край, на борьбу с врагом,

В последнюю бурю, в последний бой!

Откроем огонь

По фашистской орде

На суше, на море, в небе — везде!

Под корень рубите, валите с ног

Врага, чтобы встать не мог!

Вставай на защиту Отчизны, народ,

Расцветшей под солнцем счастливых дней,

Пусть Гитлер проклятый башку разобьет

О наши ряды, что брони прочней.

Откроем огонь

По фашистской орде

На суше, на море, в небе — везде!

Под корень рубите, валите с ног

Врага, чтобы встать не смог!

(М. Джалиль)

(песня В. Высоцкого «Он не вернулся из боя»)

Чтец 2. В те рассветы

Осенние ветры свистели, как стрелы.

В те рассветы

Горела в обветренных ранах вода.

В те рассветы

Мальчишек фашисты вели на расстрелы.

Те рассветы забыть? Никогда!

Шли мальчишки России,

И в дерзкие детские лица

Дышала земля

Горьким дымом сожженных лугов.

Шли мальчишки России,

Кричали тревожные птицы,

И звенела трава

От шагов.

Все на этой земле,

Все — до каждой янтарной росинки,

Все, кто с нами живет,

Светлым смехом под небом звеня,-

Лучший памятник вам,

Дорогие мальчишки России.

Вечный памятник вам —

Вся земля!

Шли, обнявшись и молча,

В коротких потертых пальтишках.

Не успели они

Домечтать,

Долюбить

И допеть.

Не успели, Россия,

Твои озорные мальчишки

Подрасти и до звезд

Долететь!

Умирали они,

Облака в синеву улетали.

На ветру темный лес

Рокотал где-то, как космодром.

Умирали они...

(песня «На безымянной высоте» стихи М. Матусовского, муз. В. Баснера из кинофильма «Тишина»)

Ведущий 1: За мужество и отвагу в годы жестоких испытаний более 3,5 миллиона комсомольцев были награждены орденами и медалями. Советского Союза. Из них семь тысяч удостоены звания Героя Советского Союза.

Ведущий 2: Бессмертную славу стяжала юность в солдатской шинели и полушубке партизана. И прекрасна Зоя, бросившая в лицо врагу: «Это счастье — умереть за свой народ!» И девятиклассник, боец истребительного батальона, юный разведчик Саша Чекалин, певший на эшафоте. И безвестный поэт, молодой узник Заксенхаузена, в неволе сложивший замечательный гимн Родине: «Я вернусь еще к тебе, Россия»

Чтец 1. Как морозно!

Как светла дорога!

Утренняя, как твоя судьба.

Поскорей бы! Нет, еще немного!

Нет, еще нескоро...

от порога... по тропинке…до того столба...

Надо ведь еще дойти дотуда,

этот длинный путь еще прожить...

Может ведь еще случится чудо

Где-то я читала...

Может быть. Жить...

Потом нежить...

Что это значит? Видеть день...

Потом не видеть дня... Это как?

Зачем старуха плачет? Кто ее обидел?

Жаль меня?! Почему ей жаль меня?

Не будет ни земли,

ни боли... Слово «жить»...

Будет свет, и снег, и эти люди.

Будет все, как есть Не может быть!

Если мимо виселицы прямо

все идти к востоку — там Москва,

Если очень громко крикнуть: «Мама!»

Люди смотрят. Есть еще слова…

- Граждане, не стойте, не смотрите!

(Я живая, - голос мой звучит)

убивайте их, травите, жгите!

Я умру, но правда победит!

Родина! -

Слова звучат, как будто

это вовсе не в последний раз-

Всех не перевешать, много нас!

Миллионы нас!.. -

Еще минута —

и удар наотмашь между глаз.

Лучше бы скорей,

пускай уж сразу,

чтобы больше не коснулся враг.

И уже без всякого приказа делает она последний шаг.

Смело подымаешься сама ты

Шаг на ящик, к смерти и вперед.

Вкруг тебя немецкие солдаты,

русская деревня, твой народ.

Вот оно!

Морозно, снежно, мглисто...

Розовые дымы... Блеск дорог...

Родина!

Тупой сапог фашиста

выбивает ящик из-под ног.

Чтец 2: А. Матросову

Какая б тяжесть ни легла на плечи,

какая б пуля в ребра не впилась,

вся наша мысль о счастье человечьем,

о теплоте товарищеских глаз...

Мое в атаках вспомнится вам имя,

и в грозный час, в последнюю пургу

вы кровь свою смешаете с моими,

кровинками на тающем снегу!

Так я живу. Так подымаюсь к вам я.

Так возникаю из живой строфы.

Так становлюсь под полковое знамя —

простой советский мальчик из Уфы.

(песня В. Высоцкого «Мы вращаем землю»)

Ведущий 1. Вспомним благодарно и свято всех, чья юность опалена самой страшной в истории человечества войной, чье детство, выпавшее на 1941 — 1945 годы, не состоялось, кто прибавляя себе годы, обивал пороги военкоматов, рвался в действующую армию или в партизанские леса... Многие из них впервые побрились на войне.

В то суровое время рано повзрослели мальчишки, еще вчера игравшие «в войну» теперь уже жившие по ее законам.

Ведущий 2. Еще далеко до Победы, но она уже жила в сердцах, в письме Любы Земской — истребителя танков: «Если вражеский снаряд оторвет мне руку, я буду биться одной рукой. Если я лишусь ног, я подбе­усь ползком к звериному стаду и буду разить их гранатами».

(«Баллада о солдате» песня из кинофильма «Под Москвой»

ст. М. Матусовского, муз. В. Соловьева-Седого)

Ведущий 1. «Дорогая мамочка, не беспокойся, я поехал на фронт и вернусь с победой» Ты не вернешься, не увидишь маму, Эдик Жмайлов. Но твоим именем назовут школу в Ростове.

Ведущий 2. «Я Михаил Лобацевич, советский воин, сын белорусского народа, принимаю оружие павшего смертью храбрых Героя Советского Союза Агадилы Сухамбаева. Я клянусь до последней капли крови...» Этот документ не нуждается в комментариях.

Чтец 3.

«На войне как на войне —

Нынче жив, а завтра не...»

Эту песенку простую,

В те далекие года,

Будто заповедь святую,

Повторял я иногда.

А война по мне стреляла,

Как хотела, Как могла.

От летящего металла

Опускалась в поле мгла.

«На войне как на войне -

нынче жив, а завтра не...»

Мчались дни. Неслись недели.

Лютовал железный гром.

И друзья мои редели,

Будто лес под топором.

Мечен мир свинцовой метой.

Кралась смерть к нам день и ночь.

Но она от песни этой, От меня бежала прочь.

«На войне как на войне -

нынче жив, а завтра не...»

если б кто-то, если где-то

мог бы точно знать вполне,

сколько песен будет спето

человеком на войне.

Я свою певал немало

И могу сказать о том,

Что по всей войне, бывало

С нею шел, как со щитом.

«На войне как на войне —

нынче жив, а завтра не...»

(песня стихи Р. Гамзатова музыка Я. Френкеля «Журавли»)

Весь фронт об этом говорил, Дивился диву,

Как рядовой боец дарил

Часы комдиву.

Часы особые притом,

Часы—трофеи,

Те, что хранятся под стеклом

Теперь в музее.

Солдаты в ставке склад нашли

И удивились:

Часы давным-давно не шли,

В шкафах пылились.

Задумал фюрер их вручать

Своим воякам

В Москве и, надо полагать,

С почетным знаком.

Когда же немцев мы в те дни

Остановили,

Остановились и они-

О них забыли.

Теперь никто из тех господ,

Кто ждал награды,

Их механизм не заведет, -

Нете парады!

Не по эсэсовским часам

В том суть, что ныне

Они историей сданы

В архив в итоге,

Часы проигранной войны,

Как хлам эпохи!

(В. Высоцкий «Песня о конце войны»)

Ведущий 1. Героический советский народ одержал великую победу. Закончилась тяжелая, кровопролитная война. Нелегко далась Победа, (песня В. Высоцкого «Братские могилы»)

Чтец 2. Кого скрывают сизые курганы,

Свидетели обугленных полей?

О чем не рассказали капитаны

Военных, затонувших кораблей?

Тревожно сердце начинает биться,

Как будто это по моей вине

Еще не все дописаны страницы

Той краснозвездной книги о войне

О подвигах еще не все мы знаем,

Еще не вся победа нам видна.

Ищите замурованное знамя!

Святые находите имена!

Ведущий 2. Величайшие жертвы понесла страна. Она сделала все воз­можное и, казалось, невозможное ради уничтожения злейшего врага че­ловечества — гитлеровского фашизма, во имя свободы своего народа и спасения народов Европы от рабства и уничтожения. Будут приходить на смену друг другу поколения за поколениями. Но ни одно не должно забывать: военное поколение молодежи среди всех поколений — особое. Оно спасло тех, кто родился после войны, отдало свою молодость ради победы жизни.

Не обожженные сороковыми,

Сердцами вросши в тишину, -

Конечно, мы смотрим глазами иными

На вашу большую войну.

Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам

О горьком победном пути,

Поэтому должен хотя бы наш разум

Дорогой страданья пройти.

И мы разобраться обязаны сами

В той боли, что мир перенес.

...Конечно, мы смотрим иными глазами -

такими же, полными слез.

Пока он жив и почестей достоин,

Пока крепит Отечество свое...

Но будет день-

Уйдет последний воин

Далекой той войны

В небытие.

Вы, юные, позиций не сдавайте,

Для вас он рвал захватчиков кольцо.

Смотрите — и навек запоминайте!

Живого победителя лицо.

Подготовила Т.Е.Заводова, г. Минск


Н. С. Скляренко,

Е. В. Константинова,


^ ОПАЛЕННЫЕ ВОЙНОЙ

(Литературно-музыкальная композиция о писателях-фронтовиках)

ОБОРУДОВАНИЕ:
  1. Книжная выставка «Черное зеркало», эпиграф: «О чем писать, на то не наша воля...». Н. Рубцов; разделы:

1. Виктор Астафьев;

2. Булат Окуджава;

3. Борис Васильев;

4. Юлия Друнина,

5. Михаил Карбышев.

2) музыкальное оформление (песни «С чегоначинается родина», муз. В. Баснера, ел. М.Матусовского; «До свидания, мальчики!», «Мы за ценой не постоим*» Б. Окуджавы).


^ ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

(Звучит песня «С чего начинается родина», муз. В. Баснера, ел. М. Матусовского)

Ведущий (1): Близится славная дата в жизни нашего народа — 60-летие Победы в Великой Отечественной войне. Вся исто­рия войны от событий 1941 года до послед­них ударов Советской Армии представля­ет собой эпопею невиданного героизма. И сколько бы лет ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться памя­тью к этой Победе, ознаменовавшей тор­жество жизни над смертью, разума над бе­зумием, гуманности над варварством.

Ведущий (2): Вашему вниманию, уважаемые гости, мы предлагаем литературно- музыкальную композицию, посвященную писателям-фронтовикам.


^ СТРАНИЦА ПЕРВАЯ

Ведущий (1): Начнем мы наш разговор с Виктора Петровича Астафьева — пи­сателя, который родился и прожил почти всю свою жизнь в деревне Овсянка под Красноярском. Ему было всего семь лет, когда утонула в Енисее его мать. Виктора Астафьева воспитывала бабушка. Ей по­священа его книга «Последний поклон» — воспоминания писателя о детстве и отро­честве.

^ Ведущий (2): Осенью 1942 года Астафь­ев ушел на фронт, оказался в самом пекле войны. Воинское звание — рядовой. И так до самой победы: шофер, артиллерийский разведчик, связист. Он дважды ранен, контужен. Словом, на войне как на войне.

Чтец (1):

«Сколько раз погибал я в мучительных снах! И все-таки воскресал и воскресал. На смену жутко гудящему огню, гремучему дыму взрывов неожиданно хлынут пестрые поляны в цветах, шумливая березовая роща, тихий кедрач, вспененная пото­ком река... Но все не умолкает во мне вой­на, сотрясая усталую душу... Багровый свет пробивается сквозь толщу времени, и сплющенная, окаменелая, но не утратившая запаха гари и крови, клубится она во мне... О войне писать трудно... Счастлив, кто не знает её, и я хотел бы пожелать всем добрым людям и не знать её никогда, и не ведать, не носить раскаленные угли в сердце, сжигающие здоровье и сон... Трудно писать о войне, хотя во мне «моя вой­на» идет и идет своим ходом, не умолкая, не оставляя меня и мою память в покое».

^ Ведущий (1): Память о войне диктовала писателю строки повестей «Пастух и пастушка», «Звездопад», «Где-то гремит вой­на», рассказов «Ясным ли днем», «Жизнь прожить...» В своем последнем романе «Прокляты и убиты» (1994) Астафьев сно­ва обращается к теме «Человек и война».

Чтец (2): «Мне иногда пишут и говорят, что война, изображаемая мною, — «непра­вильная», непохожая на войну тех, кто сражался на ней в ста километрах от пере­довой. А она очень разнообразна... Там люди убивали людей — это страшно, это античеловечно. Все, кто сеет на земле сму­ту, войны и братоубийства, будут прокля­ты Богом и убиты!».


^ СТРАНИЦА ВТОРАЯ

(Звучит песня Б. Окуджавы «До свида­ния, мальчики!»)

Ведущий (1): Булат Окуджава — это имя не нуждается в особом представлении. Вряд ли можно найти человека, который не слышал его песен, не читал его стихо­творений. Он родился в Москве и рос в ар­батском дворе, который учил законам братства и верности слову, другу, народу...

Чтец (3):

Тот самый двор, где я сажал березы, был создан по законам вечной прозы и образцом дворов арбатских слыл: там, правда, не выращивались розы, да и Гомер туда не заходил... Зато поэт Глазков напротив жил

^ Друг друга мы не знали совершенно, но, познавая белый свет блаженно, попеременно снег, дожди и сушь, разгулы будней и подъездов глушь, и мостовых дыханье, — неизменно мы ощущали близость наших душ.

^ Ведущий (2): Черные тридцатые не обо­шли семью стороной. Окуджава писал: «Репрессировали моего отца, пятерых дя­дьев, тетю и мать. Девять лет она просиде­ла, ая- «сын врагов народа» — уцелел.

На войну я пошел добровольцем, после де­вятого класса, в 1942 году. Был патриоти­чески настроенным мальчиком-романти­ком. Оказалось, война — это тяжелая кро­вавая работа».

Чтец (4): «Я познакомился с тобой, вой­на. У меня на ладонях большие ссадины. В голове шум. Спать хочется. Ты желаешь отучить меня от всего, к чему привык? ...Крик командира — беги, исполняй, ог­лушительно рявкай «Есть!» и падай, пол­зи, засыпай на ходу...» (Из повести «Будь здоров, школяр!»)

(Звучит песня Б. Окуджавы «Мы за це­ной не постоим» из кинофильма «Белорус-ский вокзал» )

Чтец (5): «Был ранен, мотался по госпи­талям, потом снова передовая, фронт, и я уже не минометчик, а радист тяжелой ар­тиллерии. Остался жив. Рождения 24-го мало кто уцелел. Война все время со мной: попал на неё в молодое, самое восприимчи­вое время, и она вошла в меня очень глубо­ко».

^ Ведущий (1): В 1997 году свое семидеся­типятилетие и День Победы Окуджава встретил в Германии со своими немецкими друзьями. «Я рад, что между нашими наро­дами вражды более не существует», — за­метил писатель-фронтовик. А потом был Париж... И газеты сообщили: «В военном госпитале 12 июня 1997 года скончался Бу­лат Окуджава. А ведь когда-то он написал:

Париж для того, чтоб ходить по нему, Глядеть на него, изумляться, Грозящему бездной концу своему Не верить и жить не бояться...»


^ СТРАНИЦА ТРЕТЬЯ

Ведущий (3): Борис Васильев родился в Смоленске 21 мая 1924 года в семье потом­ственного военного. Вся жизнь будущего писателя была связана с армией. Едва окончив 9-ый класс, Борис Васильев 8 ию­ля 1941 года добровольцем отправляется на фронт. В первом же бою попадает в ок­ружение, но прорывается к своим — так проходит его боевое крещение в смолен­ских лесах. После ранения учится в Омске в зенитно-пулеметной школе. В 1943 году он контужен под Вязьмой, и, чтобы не рас­ставаться с армией, поступает в бронетан­ковую академию. С 1948 по 1953 год рабо­тает инженером-испытателем транспорт­ных машин на Урале. В 1955 году состоял­ся его дебют сценариста. В театре Совет­ской Армии была поставлена его пьеса «Офицеры», за которой последовали дру­гие пьесы и киносценарии. Но подлинную известность Васильеву принесла напеча­танная в 1969 году в журнале «Юность» повесть «А зори здесь тихие...».

^ Ведущий (I): Это проникновенный рас­сказ о том, как пять юных девушек, добро­вольно ставших солдатами, ценой собст­венных жизней остановили вражеский де­сант. Особый драматизм повествованию придает тот факт, что подвиг их никем особо не был замечен, — для войны это обыденность, «бой местного значения». Особое место в повести занимает старшина Басков.

Чтец (6): «Одно знал Басков в этом бою: не отступать. Не отдавать немцам ни клоч­ка на этом берегу. Как ни тяжело, ни без надежно — держать. И такое чувство у не­го было, словно именно за его спиной вся Россия сошлась, словно именно он, Федот Евграфыч Басков, был сейчас её послед­ним сыном и защитником. И не было во всем мире никого: лишь он, враг да Рос­сия».

Чтец (2): На самой страшной войне XX века женщине пришлось стать солдатом. Она не только спасала, но и стреляла, бом­била, подрывала мосты, ходила в развед­ку, брала «языка». Она убивала врага, об­рушившегося с невиданной жестокостью на её землю, на её дом, на её детей.

Чтец (7):

Я ушла из детства в грязную теплушку,

^ В эшелон пехоты, в санитарный взвод.

Дальние разрывы слушал и не слушал

Ко всему привычный срок первый год.

Я пришла из школы в блиндажи сырые,

От «Прекрасной дамы» в «мать»

и «перемать»,

Потому что имя ближе, чем «Россия»,

Не могла сыскать.

(Ю. Друнина, 1942)


^ СТРАНИЦА ЧЕТВЕРТАЯ

Ведущий (1): Юлия Владимировна Друнина родилась в Москве, в семье директо­ра школы, преподававшего историю и литературу. В первые дни войны она ушла добровольцем в армию и до конца 1944 года служила санинструктором в стрелковом, а затем артиллерийском полку.

Чтец (8):

Со слезами девушкам военным

^ Повторяли мамы, что умней

Им, козявкам, вкалывать в три смены,

Чем из боя выносить парней.

Возразить «козявки» не умели,

Да и правда, что ответить тут?

Только порыжевшие шинели

До сих пор зачем-то берегут.

Я, наверное, немного стою,

Я, должно быть, мало что могу,

Лишь в душе, как самое святое,

Как шинель, то бремя берегу.

Ведущий (2): Приближалась Победа — советские войска громили фашистов. Юлия была дважды ранена, награждена орденом «Красной звезды» и медалью «За отвагу». Ей шел двадцатый год, и, каза­лось, все еще впереди. С войны Юлия Дру­нина принесла не только «фронтовую нос­тальгию» , верность в дружбе и любви, но и презрение к роскоши.

Чтец (9):

Я принесла домой с фронтов России

^ Веселое презрение к тряпью

Как норковую шубку, я носила

Шинельку обгоревшую свою.

Пусть на локтях топорщились заплаты.

Пусть сапоги протерлись не беда!

Такой нарядной и такой богатой

Я позже не бывала никогда...

Ведущий (I): Война не уничтожила в ней способность любить и ненавидеть, тон­ко чувствовать добро и переживать за все, что происходит вокруг.

Чтец (10):

Ты рядом, и все прекрасно:

И дождь, и холодный ветер,

Спасибо тебе, мой ясный,

За то, что ты есть на свете.

Спасибо за эти губы.

Спасибо за руки эти!

Спасибо тебе, мой любый.

За то, что ты есть на свете.

Ты — рядом, а ведь могли бы

Друг друга совсем не встретить,

Единственный мой, спасибо,

За то, что ты есть на свете.

Ведущий (2): 21 ноября 1991 года Юлии Друниной не стало. Юлия Друнина ушла из жизни исстрадавшейся, надломленной, но не предавшей своей фронтовой юности, своей первой фронтовой любви, дружбы. А нам в наследство оставила замечательные стихи.


^ СТРАНИЦА ПЯТАЯ.

Чтец (I):

Не каждый день о маме вспоминаю -

Великий грех! Но землю-мать,

Которой вскормлен да и вспоен,

Во сне не смею забывать.

Да как же мне её не помнить,

Не думать о ее судьбе!

Избой, ручьем, мостком напомнит,

Огнями позовет к себе!

Я эту землю кровью метил

И этой мете сорок лет.

Ни одному врагу на свете

Через неё дороги нет.

(«Я ЭТУ ЗЕМЛЮ КРОВЬЮ МЕТИЛ»)

^ Ведущий (I): Эти стихи написал Михаил Михайлович Карбышев, наш земляк, се-верчанин. Он родился 21 ноября 1923 года в селе Десятово Шегарского района Томской области. Свое первое стихотворение он написал в 57 лет. Многие стихи поэт посвятил Великой Отечественной войне. В книге «Они защищали Родину» он пишет: «Война у меня была очень короткая, с октября 1942 года по январь 1943 года. Мне довелось пробыть на фронте четыре месяца. Но провел я их под смертельным огнем Сталинградской битвы. 8 января 1943 года я был тяжело ранен в жесточайшем сражении за город Шахты. В военном билете записано: «Тяжелое ранение в область шеи и позвоночника». Пулю хирурги извлекли из шеи, а я до сих пор страдаю головными болями. Из меня, девятнадцатилетнего пацана, война сделала инвалида. Долгие месяцы я лечился в больницах. В том числе и в Томском госпитале для инвалидов Великой Отечественной войны. Те фронтовики, что остались живы, живут неуспокоенными, они стремятся сделать мир вокруг себя добрее. Всё, что я хотел сказать о войне, вы прочтете в моих стихах».

Чтец (3):

Под Курском,

Москвой,

Сталинградом,

С солдатами славу деля,

Была она тоже солдатом,

Советская наша земля.

Под городом Шахты, за Доном,

Я землю в бою исцелил:

Из сердца и в сердце, как донор,

По капле ей кровь перелил.

Но я умереть не боялся,

С землей свою кровь разделя.

А жив потому лишь остался,

Что жить продолжает земля.

(«ЖИТЬ ПРОДОЛЖАЕТ ЗЕМЛЯ»)

^ Ведущий (2): Мы закончили наш рассказ о писателях-фронтовиках. Теперь мы предлагаем ветеранам поделиться своими впечатлениями о Великой Отечественной войне.

Чтец (4):

Идут ветераны девятого мая

Навстречу весенним ветрам.

Пред ними с поклоном я шапку снимаю,

Хотя я и сам ветеран.

И кто-то, быть может, тому удивится,

Что в братском поклоне стою,

Но надо когда-то и мне поклониться

Идущим в победном строю.

Идут ветераны могучая сила -

Горят ордена на груди.

Кланяюсь вам, ветераны России,

Вы Землю спасли от беды...

(М. Карбышев «^ ИДУТ ВЕТЕРАНЫ»)


А. И. Дарсалямова

Азья Исановна


Где же вы теперь друзья–однополчане?

Игровую программу по военной тематике для учащихся 7—8-х классов


ОБОРУДОВАНИЕ:

• Аудиозапись песен "День Победы" (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова) и "Жди меня" (муз. М. Блантера, ел. К. Симонова},

• Костюмы для игроков в соответствии с названием команды

("Артиллеристы", "Танкисты", "Летчики" и т. п.), а также эмблемы.

• Для конкурса "Солдатская кухня": каша, хлеб и компот для всех участников

• Награды, которые жюри будет вручать участникам после каждого конкурса и победителям — по итогам игры.


^ ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

ВЕДУЩИЙ (1): Сегодня - День Победы, радостный, праздничный твой и мой праздник!

В этом году исполняется 60 лет со дня Победы над фашистской Герма­нией. Да, время неумолимо идет впе­ред, но вместе с тем оно не властно над памятью народа.

^ ВЕДУЩИЙ (2):

Когда это будет, не знаю,

В тени белоствольных берез

Победу Девятого мая

Отпразднуют люди без слез...

(Звучит аудиозапись песни "День Победы» муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова)

ВЕДУЩИЙ (1): Этот День Победы действительно приближали, как могли.

ВЕДУЩИЙ (2): Давайте приблизим и мы!

ВЕДУЩИЙ (1): Представьте себе 9 мая 1945 года…

ВЕДУЩИЙ (2): Представьте себе, что вы те солдаты, которые приближали этот День Победы...

ВЕДУЩИЙ (1): В игре принимают участие следующие роды войск... (Называет команды, например: "Артиллеристы", "Танкисты", "Летчики" и т. п. — и вручает их эмблемы.)

ВЕДУЩИЙ (2): А также и военачальники... (Представляет членов жюри как военачальников Великой Отечественной. Например: И. X. Баграмян, А. М. Василевский, П. С. Рыбалко, С. К. Тимошенко, Б. М. Шапошников, Н. Ф. Ватутин, А. И. Еременко, Г. К. Жуков, С. А. Ковпак, И. И. Кожедуб, И. С. Конев, К. К. Рокоссовский.

(Ведущий (I) в это время зачитывает краткие данные о них.)

^ ВЕДУЩИЙ (1): Баграмян Иван Христофорович (1897—1982), военачальник, Маршал Советского Союза (1955), дважды Герой Советского Со­юза {1955, 1977). В Великую Отечественную войну командующий армией, с 1943 года войсками 1-го Прибалтийского и 3-го Белорусского фронтов.

^ Василевский Александр Михайлович (1895—1977), военачальник, Маршал Советского Союза (1943), дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). В 1942-1944 годах координировал действия ряда фронтов в Сталинградской, Курской битвах, командовал 3-м Белорусским фрон­том (1945), затем советскими войсками на Дальнем Востоке при разгроме Квантунской армии.

^ Рыбалко Павел Семенович (1900—1948), военачальник, Маршал бронетанковых войск (1945), Герой Советского Союза (1943, 1945). Командовал танковой и гвардейской танковой армиями.

^ Тимошенко Семен Константинович (1895—1970), военачальник, Маршал Советского Союза (1940), дважды Герой Советского Союза (1940, 1965), командующий войсками Западного, Юго-Западного, Сталинградского и Северо-Западного фронтов.

Шапошников Борис Михайлович (1882-1945), военачальник, Маршал Советского Союза (1940) начальник военной академии Генштаба (1941-1945). Автор военно-теоретических и исторических трудов.

^ Ватутин Николай Федорович (1901-1944), генерал армии (1943), Герой Советского Союза (1965, посмертно). В Великую Отечественную войну с 1942 года ко­мандующий войсками Воронежского, Юго-Западного и 1-го Украинского фронтов.

^ Еременко Андрей Иванович (1892—1970), военачальник, Маршал Советского Союза (1955), Герой Советского Союза (1944). В Великую Отечественную войну командовал армиями Брянского, Юго-Восточного, Сталинградского фронтов и ряда армий.

^ Жуков Георгий Константинович (1896-1974), военачальник, маршал Советского Союза (1943), четырежды Герой Советского Союза (1939, 1944, 1946).

В 1939 командовал особым корпусом, а затем армейской группой войск в сражении с японскими войсками на реке Халкин-Гол (Монголия). В Великую Отечественную сыграл важнейшую роль в обороне Ленинграда, в разгроме германских войск под Москвой (1941—1942), при прорыве блокады Ленинграда, в Сталинградской и Курской битвах (1942-1943), при наступлении на левобережной Украине и в Белорусской операции (1943—1944), Висло-Одерской и Берлинской операциях (1944-1945). С 1942 года - заместитель Верховного Главнокомандующего. От имени Верховного Главнокомандования 8 мая 1945 года принял капитуляцию Германии.

^ Ковпак Сидор Артемьевич (1887 - 1967), командир партизанского соединения в Великую Отечественную войну, дважды Герой Советского Союза (1942, 1944), генерал-майор (1943). В 1941-1945 годах провел 5 рейдов по тылам германской армии свыше 10 тыс. м).

^ Кожедуб Иван Никитович (1920 -1991), Маршал авиации (1985), дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). Великую Отечественную войну — истребительской авиации, командир эскадрильи, провел 120 воздушных боев, сбил 62 самолета.

^ Конев Иван Степанович (1897 - 1973), военачальник, Маршал Советского Союза (1944), дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). В Великую Отечественную войну — командующий армией войсками Западного, Калининского, Северо-Западного, Степного, 1-го и 2-го Украинских фронтов.

^ Рокоссовский Константин Константинович (1896—1968), военачальник, Маршал Советского Союза (1944), дважды Герой Советского Союза (1944,1945). В Великую Отечественную командовал армией в Московской битве, Брянским, Донским (в Сталинградской битве), Центральным, 1-м и 2-м Белорусским (в Висло-Одерской и Берлинской операциях) фронтами.


^ ТУР 1 «Солдатская фронтовая КУХНЯ»

(Задача игроков быстрее игроков другой команды съесть солдатскую кашу и выпить компот.)


ТУР II "Душа народа»

ВЕДУЩИЙ (1): Этот День Победы приближала и солдатская пляска.

(Далее между командами проводится соревнование на лучшее исполнение фронтовой пляски.)


ТУР III «Жди меня»

(Звучит аудиозапись песни "Жди меня" (муз. М. Блантера, ел. К. Симонова).)

ВЕДУЩИЙ (2): Этот День Побе­ды приближали и письма любимых: матерей, жен, невест, детей.

(В конкурсе участвуют девушки, до­машним заданием которых было напи­сать лирическое письмо солдату.)


ТУР IV «Наше грозное оружие»

(Звучит аудиозапись песни "Катюша" (муз. М. Блантера, ел. Исаковского).)
  1. Как правильно называется "катюша"? (Гвардейский многоствольный миномет — грозное оружие, боевые машины реактивной артиллерии.)

^ 2. Назовите фамилии изобретателей огнестрельного оружия. (Н. Ф. Макаров пистолет; В. А. Дегтярев — пулемет; М. Т. Калашников авто-Мат.)

(Команды, посовещавшись, отвечают.)


ТУР V «Парад Победы»

ВЕДУЩИЙ (1): Этот День Победы приблизил и первый парад войск, а второй прославил нашу страну. О каких парадах идет речь, когда они были, кто принимал парад?

(Парад 7 ноября 1941 года, прошел в Москве на Красной площади в честь 24-й годовщины Октябрьской революции 1917 года. Германские войска находились в 70—100 км от столицы. Генерал-лейтенант П. А. Артемьев — командовал, принимал Маршал С. Бу­денный, часть войск с парада была направлена на фронт.

^ Парад Победы это парад войск 24 июня 1945 г. в Москве в ознаменовании Победы над Германией в Великой Отечественной войне. Принимал парад на белом коне Маршал Советского Союза Г. К. Жуков, командовал К. К. Рокоссовский. В ходе Парада к подно­жию Мавзолея Ленина брошены 200 знамен и штандартов разбитых гер­манских дивизий.)

(Команды, посовещавшись, отвечают. Затем жюри подводит итоги, вручает победителям награды.)

Все исполняют песню "День Победы" (муз. Д. Тухманова, ел. В. Харитонова).)


Библиография


Дарсалямова, А. И. Где же вы теперь друзья–однополчане?: Игровая программа по военной тематике для учащихся 7—8-х классов/ А. И. ДАРСАЛЯМОВА; с. Кош-Агач, Республика Алтай.//Читаем, учимся, играем.-2005.- Вып 2.- С.27-29.


Евсюкова, Е. В., Нагайцева, В. Ю. НАМ НЕ ЗАБЫТЬ ВАС, РЕБЯТА ВОИНЫ: (Литературно-поэтический вечер)/ Е. В. Евсюкова, В. Ю. Нагайцева; Центральная городская библиотека г. Рубежное


Скляренко, Н. С. ОПАЛЕННЫЕ ВОЙНОЙ: (Литературно-музыкальная композиция о писателях-фронтовиках)/ Скляренко, Н. С., Е. В. Константинова, руководитель Музея Боевой славы//Школьная библиотека.- 2004.- №9.- С.3-7.


Есть в памяти и боль, и благодарность: Сценарий Вечера памяти/ Н. С. Скляренко, //Жди меня и я вернусь.../ред. сост. Л.И. Жук.- Мн: Изд. ООО “Красико-принт”, 2004.-128с.